資源簡介

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初識“奇奕畫王” 教學設計
課題 初識“奇奕畫王” 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《初識“奇奕畫王”》一課是貴州教育出版社小學信息技術三年級課程中的關鍵章節，旨在通過實踐操作，培養學生對計算機繪圖軟件的基本認知和應用能力。本課首先引導學生認識“奇奕畫王”軟件的界面和基本功能，如窗口布局、文件保存與新建畫布等，為后續學習打下基礎。通過教授“倒色”工具的使用，學生能夠快速為畫布填充顏色，增強作品的視覺效果。而“仙女袋”工具的引入，則極大地豐富了繪畫內容，使學生能夠繪制出色彩斑斕、形態各異的蝴蝶。最后，暗房功能的講解，不僅加深了學生對圖像處理的理解，也激發了他們創作和編輯作品的熱情。整課內容結構清晰，層層遞進，能有效提升學生的信息技術應用能力。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到“奇奕畫王”作為一款繪畫軟件在信息技術領域中的應用價值，理解其在數字化創作和表達中的重要性。通過了解“奇奕畫王”的基本界面和窗口組成，學生能夠形成對軟件界面設計的初步認知，以及界面布局對操作效率的影響。計算思維：學生能夠運用邏輯思維，熟悉并掌握“奇奕畫王”新建“畫布”的基本操作，包括設置畫布大小、分辨率等參數。通過對“倒色”工具的學習和使用，學生能夠理解并應用顏色填充的基本原理，以及這種操作在繪畫創作中的實際應用。學生能夠運用計算思維，分析并嘗試使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶時，不同參數設置對圖形效果的影響，從而優化創作過程。數字化學習與創新：學生能夠通過自主學習和實踐操作，掌握“奇奕畫王”的基本繪畫技巧，包括使用“倒色”工具填充顏色和使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶。鼓勵學生利用“奇奕畫王”的暗房功能，對作品進行創新性處理，如調整色彩、添加濾鏡效果等，以激發學生的創造力和想象力。引導學生在掌握基本技巧的基礎上，嘗試將所學知識與其他學科或生活實踐相結合，創作具有個人特色的數字化作品。信息社會責任：培養學生在使用“奇奕畫王”等數字化工具時，遵守相關的法律法規和道德規范，尊重他人的知識產權和隱私權。引導學生認識到在創作和分享數字化作品時，應注意作品的原創性和質量，避免抄襲和侵權行為。鼓勵學生積極參與數字化創作和交流活動，分享自己的作品和創作經驗，促進數字文化的傳播和發展。
重點 了解“奇奕畫王”的窗口和保存、“奇奕畫王”的新建“畫布”。
難點 掌握用“奇奕畫王”的“繪畫”選項中“倒色”工具，可以畫“畫布”填充顏色；使用“仙女袋”工具可以繪制出形態各異、五顏六色的蝴蝶；用“奇奕畫王”的暗房功能對作品的整體或局部進行處理。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一些用“奇奕畫王”創作的精美畫作，激發學生的興趣和好奇心。簡要介紹“奇奕畫王”是一款功能強大的繪畫軟件，適合初學者進行繪畫創作。 觀看展示的畫作，感受“奇奕畫王”的創作魅力。思考“奇奕畫王”在繪畫創作中的可能用途。 通過展示作品，激發學生的興趣和探索欲望，為接下來的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：初步了解“奇奕畫王”展示軟件界面：啟動“奇奕畫王”軟件，全屏展示給學生看，讓學生初步了解軟件的界面布局和主要功能。窗口與畫布講解：使用鼠標指針指示軟件窗口的各個部分，如菜單欄、工具欄、畫布區域等，并解釋它們的功能。強調“新建畫布”的重要性，并演示如何設置畫布的大小、分辨率和背景顏色。保存功能演示：演示完成一幅簡單作品后，如何保存作品，包括選擇保存位置、命名文件等步驟。強調保存作品的重要性，避免學生因未保存而丟失作品。環節二：學習“繪畫”選項中的工具“倒色”工具教學：演示如何使用“倒色”工具為畫布填充顏色，包括選擇顏色、調整筆觸大小等步驟。讓學生嘗試使用“倒色”工具填充不同的顏色，并給予指導和建議?！跋膳惫ぞ唧w驗：展示“仙女袋”工具中的蝴蝶圖案，并解釋如何從中選擇和使用。演示如何通過調整“仙女袋”工具的參數，如大小、透明度等，來繪制不同形態的蝴蝶。讓學生自由發揮，嘗試繪制各種顏色和形態的蝴蝶，教師巡回指導。環節三：探索“暗房”功能“暗房”功能介紹：簡要介紹“暗房”功能的作用，如調整作品的整體效果、局部處理等。演示如何使用“暗房”功能中的工具，如亮度、對比度調整等。實踐操作：指導學生打開自己的作品，并嘗試使用“暗房”功能對作品進行整體或局部處理。鼓勵學生嘗試不同的效果，如添加濾鏡、調整色彩平衡等。教師在學生操作過程中給予指導和建議，幫助他們完成作品的最終處理。 觀察教師操作，理解軟件窗口的組成部分。跟隨教師指導，嘗試新建“畫布”并進行設置。觀察教師操作，理解“倒色”和“仙女袋”工具的使用方法。跟隨教師指導，嘗試使用“倒色”工具填充畫布，并使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶。聆聽教師講解，理解“暗房”功能的作用和使用方法。跟隨教師指導，嘗試對作品進行整體或局部的處理。 讓學生熟悉“奇奕畫王”軟件界面，掌握新建“畫布”的基本操作，為后續創作打下基礎。讓學生掌握“倒色”和“仙女袋”工具的使用方法，為創作更多樣化的作品提供技術支持。讓學生掌握“暗房”功能的使用方法，提升作品的視覺效果和創作水平。
課堂練習 布置課堂練習任務，要求學生使用“奇奕畫王”創作一幅包含蝴蝶的畫作。巡視指導，及時解答學生疑問，并給予鼓勵和建議。 獨立完成課堂練習任務，嘗試使用所學工具和功能進行創作。遇到問題時，積極向教師或同學尋求幫助。 通過課堂練習，鞏固所學知識，提高操作技能，培養學生的創作能力和解決問題的能力。
課堂小結 總結本節課所學內容，強調重點知識點和難點。展示部分學生的優秀作品，并給予表揚和鼓勵。布置課后作業，要求學生繼續練習并探索更多“奇奕畫王”的功能。 回顧本節課所學內容，加深理解和記憶。觀看優秀作品展示，感受創作的樂趣和成就感。完成課后作業，繼續學習和探索。 通過課堂小結，幫助學生梳理所學知識，增強學習信心，激發持續學習的動力。
板書 初識“奇奕畫王”“奇奕畫王”的窗口和保存“奇奕畫王”的新建“畫布”“倒色”工具“仙女袋”工具暗房功能
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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