資源簡介

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初識“奇奕畫王” 教學設計
課題 初識“奇奕畫王” 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《初識“奇奕畫王”》一課，作為小學三年級信息技術課程的重要章節，旨在通過引導學生初步接觸并了解“奇奕畫王”這一繪圖軟件的基本功能和操作。教材首先介紹了軟件的基本窗口界面和文件保存、新建畫布的基礎操作，為后續學習奠定基礎。隨后，通過教授“倒色”和“仙女袋”等具體工具的使用，讓學生在實踐中掌握繪制和填充顏色的技巧，同時激發其創造力和想象力。最后，通過暗房功能的介紹，讓學生了解到作品后期處理的可能性，提升了學生的綜合應用能力。整課內容由淺入深，循序漸進，既注重基礎操作的教學，又兼顧學生創新思維的培養。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到“奇奕畫王”作為一款繪圖軟件在信息技術應用中的重要性，理解它在數字化創作和表達中的作用。通過觀察和實踐，學生能夠意識到軟件界面布局與功能之間的關系，形成對軟件界面布局合理性的初步判斷。計算思維：學生能夠運用邏輯思維，分析并理解“奇奕畫王”軟件中的新建“畫布”、保存文件等基本操作，以及這些操作在繪畫過程中的作用。學生能夠運用“倒色”工具進行“畫布”的填充，鍛煉空間思維和色彩搭配能力。學生能夠運用“仙女袋”工具繪制蝴蝶，體驗工具使用的靈活性和創造性，培養問題分解和模式識別的能力。數字化學習與創新：學生能夠借助“奇奕畫王”軟件，進行數字化的繪畫創作，體驗數字化學習的樂趣和效率。學生能夠創新性地使用“奇奕畫王”的暗房功能，對作品進行整體或局部的處理，探索不同的藝術效果，培養創新思維。學生能夠在數字化創作過程中，嘗試不同的繪畫方法和技巧，提高數字化學習的主動性和創造性。信息社會責任：學生在使用“奇奕畫王”軟件時，能夠遵守軟件使用的相關規定和道德準則，尊重他人的知識產權。學生能夠在創作過程中，關注作品的原創性和創新性，培養對知識產權的尊重和保護意識。學生能夠在完成作品后，合理保存和分享自己的作品，體現信息社會的責任意識和分享精神。
重點 了解“奇奕畫王”的窗口和保存、“奇奕畫王”的新建“畫布”。
難點 掌握用“奇奕畫王”的“繪畫”選項中“倒色”工具，可以畫“畫布”填充顏色；使用“仙女袋”工具可以繪制出形態各異、五顏六色的蝴蝶；用“奇奕畫王”的暗房功能對作品的整體或局部進行處理。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一些用“奇奕畫王”創作的精美作品，引起學生的興趣。簡要介紹“奇奕畫王”是一款功能強大的繪畫軟件，并說明本節課的學習目標。 觀看展示的作品，感受“奇奕畫王”的繪畫魅力。明確本節課的學習目標。 通過展示作品，激發學生的好奇心和學習興趣，為新課的講授做好鋪墊。
講授新課 環節一：認識“奇奕畫王”界面與新建畫布展示軟件界面：首先，教師打開“奇奕畫王”軟件，并全屏展示給學生看，讓學生初步了解軟件的界面布局。介紹窗口組成：教師逐一介紹軟件窗口的各個組成部分，如菜單欄、工具欄、畫布區域等，并解釋它們的功能和用途。演示新建畫布：教師演示如何新建畫布，包括選擇畫布大小、分辨率和背景色等設置，并解釋這些設置對繪畫作品的影響。學生操作：在教師指導下，學生嘗試自己新建畫布，并調整畫布設置。環節二：學習使用“倒色”和“仙女袋”工具教師活動：介紹“倒色”工具：教師展示“倒色”工具，并解釋其功能和用途，即可以快速填充畫布或選定區域的顏色。演示“倒色”操作：教師演示如何使用“倒色”工具給畫布填充顏色，包括選擇顏色、選擇填充區域等步驟。學生操作：在教師指導下，學生嘗試使用“倒色”工具給自己的畫布填充顏色。介紹“仙女袋”工具：教師展示“仙女袋”工具，并解釋其功能和用途，即可以快速繪制出預設的圖案或效果，如蝴蝶。演示“仙女袋”操作：教師演示如何使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶，包括選擇蝴蝶圖案、調整大小和方向等步驟。學生操作：在教師指導下，學生嘗試使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶，并嘗試調整蝴蝶的大小和方向。環節三：探索暗房功能與處理作品教師活動：介紹暗房功能：教師介紹“奇奕畫王”的暗房功能，解釋其用于對作品進行后期處理和優化。演示暗房操作：教師演示如何使用暗房功能對作品進行亮度、對比度、色彩平衡等調整，以及如何使用濾鏡效果改變作品的整體風格。案例分析：教師展示一些經過暗房處理的作品案例，讓學生感受暗房功能對作品的影響。學生操作：在教師指導下，學生嘗試使用暗房功能對自己的作品進行處理和優化，探索不同的處理效果。分享與交流：學生完成后，鼓勵他們分享自己的作品和處理經驗，并進行互相評價和討論。 觀察軟件窗口，并跟隨教師的解釋理解各部分功能。動手操作新建和保存“畫布”。跟隨教師的演示，使用“倒色”工具對“畫布”進行填充。嘗試使用“仙女袋”工具繪制蝴蝶，并嘗試調整顏色和大小。理解“暗房”功能的作用和重要性。嘗試使用“暗房”功能對自己的作品進行處理，并觀察效果。 通過教師的演示和學生的實踐操作，讓學生熟悉“奇奕畫王”的窗口和基本的文件操作。通過教師的演示和學生的實踐操作，讓學生掌握“倒色”和“仙女袋”工具的使用方法，培養繪畫技能。通過教師的講解和演示，讓學生了解“暗房”功能的作用，并通過實踐操作掌握其使用方法，提高作品的處理效果。
課堂練習 布置課堂練習任務：要求學生使用“奇奕畫王”繪制一幅包含蝴蝶的繪畫作品，并嘗試使用“暗房”功能進行處理。巡視指導，及時解決學生在練習過程中遇到的問題。 獨立完成課堂練習任務。在遇到問題時向教師或同學尋求幫助。 通過課堂練習，鞏固所學知識，提高學生的繪畫技能和創作能力。
課堂小結 總結本節課學習的重點和難點。點評學生的課堂練習作品，并給予鼓勵和建議。 回顧本節課學習的內容。聽取教師的點評，思考如何改進自己的作品。 通過課堂小結，鞏固所學知識，提高學生的學習效果，同時鼓勵學生繼續探索和創作。
板書 初識“奇奕畫王”“奇奕畫王”的窗口和保存“奇奕畫王”的新建“畫布”“倒色”工具“仙女袋”工具暗房功能
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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