資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
復(fù)制與粘貼圖形 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 復(fù)制與粘貼圖形 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《復(fù)制與粘貼圖形》這一課是貴州教育出版社小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)教材中的重要內(nèi)容，旨在通過(guò)實(shí)踐操作讓學(xué)生掌握基本的圖形編輯技能。本課首先引入“畫(huà)圖”工具中的“圖像-選擇-矩形選擇”命令，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選定特定圖形，為后續(xù)操作打下基礎(chǔ)。接著，教材詳細(xì)介紹了“復(fù)制”與“粘貼”命令的使用，使學(xué)生能夠快速?gòu)?fù)制并粘貼圖形，提高繪圖效率。此外，還涵蓋了“旋轉(zhuǎn)”中的“翻轉(zhuǎn)”命令和“重新調(diào)整大小”命令，旨在培養(yǎng)學(xué)生的圖形變換能力，使繪圖更加靈活多變。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握基本的圖形編輯技巧，還能在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到“復(fù)制與粘貼”功能在圖形編輯中的重要性和實(shí)用性，理解這些功能在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用場(chǎng)景。計(jì)算思維：學(xué)生能夠運(yùn)用“矩形選擇”命令準(zhǔn)確選定圖形，掌握“復(fù)制”和“粘貼”命令的操作流程，以及如何通過(guò)“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令對(duì)圖形進(jìn)行變換。學(xué)生能夠利用這些命令進(jìn)行邏輯思考和問(wèn)題分解，通過(guò)實(shí)踐鍛煉計(jì)算思維中的抽象、分析和解決問(wèn)題的能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠利用“畫(huà)圖”工具中的“復(fù)制與粘貼”等功能，進(jìn)行創(chuàng)造性的圖形設(shè)計(jì)和編輯，制作出具有個(gè)人特色的作品。學(xué)生能夠在數(shù)字化環(huán)境中主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新的圖形編輯技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)的能力。信息社會(huì)責(zé)任：學(xué)生能夠在使用“復(fù)制與粘貼”等功能時(shí)，遵守相關(guān)的版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)生能夠意識(shí)到在數(shù)字化環(huán)境中傳播信息時(shí)的社會(huì)責(zé)任，以及保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的重要性。
重點(diǎn) 了解“畫(huà)圖”工具中的“圖像-選擇-矩形選擇”命令可以選定需要的圖形
難點(diǎn) 掌握用“畫(huà)圖”工具中的“復(fù)制”“粘貼”命令可以“畫(huà)”出更多的花、用“旋轉(zhuǎn)”中的“翻轉(zhuǎn)”命令可以改變花的方向、用“重新調(diào)整大小”命令可以“變”出形狀、大小不同的花、用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”中的相關(guān)命令“變”出不同的花、再涂上顏色。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
講授新課 環(huán)節(jié)一：介紹“圖像-選擇-矩形選擇”命令演示操作：首先，打開(kāi)“畫(huà)圖”工具，并展示一幅包含花盆的圖畫(huà)。然后，詳細(xì)說(shuō)明并演示如何使用“圖像-選擇-矩形選擇”命令來(lái)選定花盆。教師將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到工具欄的“選擇”工具上，并點(diǎn)擊，然后按住鼠標(biāo)左鍵在畫(huà)布上拖動(dòng)，形成一個(gè)矩形框，確保整個(gè)花盆被框選在內(nèi)。解釋原理：解釋“矩形選擇”命令的工作原理，即它允許用戶通過(guò)繪制一個(gè)矩形區(qū)域來(lái)選擇該區(qū)域內(nèi)的圖像部分。強(qiáng)調(diào)選擇框的大小和位置要精確，以確保所選區(qū)域符合需求。學(xué)生觀察：讓學(xué)生觀察教師的操作過(guò)程，并鼓勵(lì)他們提問(wèn)或提出自己的見(jiàn)解。環(huán)節(jié)二：掌握“復(fù)制”與“粘貼”命令教師活動(dòng)：演示復(fù)制：在選定花盆后，教師點(diǎn)擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕（或使用相應(yīng)的快捷鍵），向?qū)W生展示花盆圖像已經(jīng)被復(fù)制到剪貼板中。演示粘貼：接著，教師點(diǎn)擊“粘貼”按鈕（或使用快捷鍵），將花盆圖像粘貼到畫(huà)布上的另一個(gè)位置。這樣，學(xué)生就可以看到畫(huà)布上出現(xiàn)了兩個(gè)相同的花盆。連續(xù)操作：教師可以重復(fù)復(fù)制和粘貼的步驟，向?qū)W生展示如何通過(guò)這種方法“畫(huà)”出更多的花。討論與強(qiáng)調(diào)：討論復(fù)制和粘貼命令在圖形編輯中的實(shí)用性和效率，并強(qiáng)調(diào)在操作時(shí)要注意剪貼板的內(nèi)容，避免誤操作。環(huán)節(jié)三：利用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令變換圖形教師活動(dòng)：演示旋轉(zhuǎn)：首先，教師選擇畫(huà)布上的一個(gè)花盆圖像，然后點(diǎn)擊工具欄中的“旋轉(zhuǎn)”按鈕。在彈出的菜單中，選擇“翻轉(zhuǎn)”選項(xiàng)，向?qū)W生展示如何改變花盆的方向。演示調(diào)整大?。航又處熯x擇另一個(gè)花盆圖像，點(diǎn)擊“重新調(diào)整大小”按鈕。在彈出的對(duì)話框中，輸入新的寬度和高度值，或拖動(dòng)滑塊來(lái)調(diào)整圖像的大小。調(diào)整完成后，點(diǎn)擊“確定”按鈕，讓學(xué)生看到花盆圖像的大小已經(jīng)發(fā)生了變化。組合操作：教師可以演示如何結(jié)合使用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令來(lái)“變”出形狀、大小不同的花。例如，可以先復(fù)制一個(gè)花盆，然后調(diào)整其大小并翻轉(zhuǎn)其方向，從而得到一個(gè)新的花朵形狀。涂色示范：最后，教師可以選擇其中一個(gè)花朵圖像，并使用顏料桶工具為其涂上顏色。展示如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的顏色和填充方式，使花朵圖像更加生動(dòng)和有趣。
課堂練習(xí)
課堂小結(jié)
板書(shū) 復(fù)制與粘貼圖形選定花盆“復(fù)制”“粘貼”花改變花的方向可以形狀、大小不同的花“變”出不同的花
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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