資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
復(fù)制與粘貼圖形 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 復(fù)制與粘貼圖形 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 本課《復(fù)制與粘貼圖形》是小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)的重要一課，旨在通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生熟悉并掌握“畫(huà)圖”工具中的基本命令。通過(guò)“圖像-選擇-矩形選擇”命令，學(xué)生可以精確地選定所需圖形，為后續(xù)的編輯打下基礎(chǔ)。課程中強(qiáng)調(diào)的“復(fù)制”與“粘貼”命令，不僅提升了學(xué)生的操作效率，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維。同時(shí)，結(jié)合“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令，學(xué)生能夠創(chuàng)作出形狀、大小各異的花朵，并通過(guò)涂色增加作品的色彩豐富性。整節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)由淺入深，既注重基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，又鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到“復(fù)制”和“粘貼”功能在圖形編輯中的重要性，理解這些功能可以高效復(fù)制和再利用圖形資源，提高圖形創(chuàng)作的效率。計(jì)算思維：學(xué)生能夠運(yùn)用“矩形選擇”命令準(zhǔn)確選定需要的圖形，并通過(guò)“復(fù)制”和“粘貼”命令對(duì)圖形進(jìn)行復(fù)制和粘貼操作。學(xué)生能夠利用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令對(duì)圖形進(jìn)行變換，展示計(jì)算思維中的邏輯分析和問(wèn)題解決能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠利用“畫(huà)圖”工具中的“復(fù)制”、“粘貼”、“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”等功能，進(jìn)行圖形創(chuàng)作的實(shí)踐探索，嘗試創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的圖形作品。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。信息社會(huì)責(zé)任：學(xué)生在使用“復(fù)制”和“粘貼”功能時(shí)，能夠尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不隨意復(fù)制和盜用他人的圖形作品。引導(dǎo)學(xué)生理解在數(shù)字化環(huán)境中使用圖形資源時(shí)應(yīng)遵守的法律法規(guī)和道德規(guī)范，培養(yǎng)信息社會(huì)責(zé)任感。
重點(diǎn) 了解“畫(huà)圖”工具中的“圖像-選擇-矩形選擇”命令可以選定需要的圖形
難點(diǎn) 掌握用“畫(huà)圖”工具中的“復(fù)制”“粘貼”命令可以“畫(huà)”出更多的花、用“旋轉(zhuǎn)”中的“翻轉(zhuǎn)”命令可以改變花的方向、用“重新調(diào)整大小”命令可以“變”出形狀、大小不同的花、用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”中的相關(guān)命令“變”出不同的花、再涂上顏色。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 展示一幅包含多種形狀和圖案的圖畫(huà)，特別突出不同方向、大小和形狀的花朵。提問(wèn)學(xué)生：“你們看到這幅畫(huà)中有哪些圖案？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些花朵有些什么不同？”引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答花朵的方向、大小和形狀的差異。引出本課主題：“今天我們要學(xué)習(xí)如何使用‘畫(huà)圖’工具中的功能，來(lái)復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)和調(diào)整花朵，讓我們的畫(huà)面變得更加豐富和有趣。” 觀察圖畫(huà)，回答教師提出的問(wèn)題。思考并討論花朵之間的不同點(diǎn)。 通過(guò)觀察圖畫(huà)和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注圖形的變化，為接下來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)和調(diào)整圖形做好心理準(zhǔn)備。
講授新課 環(huán)節(jié)一：介紹“圖像-選擇-矩形選擇”命令打開(kāi)“畫(huà)圖”工具，并展示一幅包含花盆和花的示例圖片。指出圖片中的花盆，并向?qū)W生說(shuō)明我們要先選定這個(gè)花盆以便后續(xù)操作。演示如何使用“圖像”菜單中的“選擇”命令，進(jìn)一步選擇“矩形選擇”工具。拖動(dòng)鼠標(biāo)，在屏幕上形成一個(gè)矩形框，框選住花盆。此時(shí)，學(xué)生應(yīng)看到花盆周圍出現(xiàn)虛線框，表示已選定。解釋選定區(qū)域后，可以對(duì)該區(qū)域進(jìn)行復(fù)制、移動(dòng)、刪除等操作。環(huán)節(jié)二：使用“復(fù)制”和“粘貼”命令“畫(huà)”出更多的花在選定花盆后，向?qū)W生展示如何使用“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令。點(diǎn)擊“復(fù)制”后，選定區(qū)域（花盆）將被復(fù)制到剪貼板中。接著，演示如何使用“編輯”菜單中的“粘貼”命令，將花盆粘貼到畫(huà)布的其他位置。重復(fù)上述步驟，粘貼多個(gè)花盆，并解釋這就是通過(guò)復(fù)制和粘貼快速創(chuàng)建多個(gè)相同圖形的方法。提醒學(xué)生，復(fù)制粘貼不僅限于花盆，同樣適用于其他圖形。環(huán)節(jié)三：使用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令變化花的形狀和大小演示如何選擇一個(gè)花朵圖形，并介紹接下來(lái)我們將使用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令來(lái)改變它。首先，展示“旋轉(zhuǎn)”命令，并選擇“翻轉(zhuǎn)”選項(xiàng)。演示如何將花朵水平或垂直翻轉(zhuǎn)，以改變其方向。接著，介紹“重新調(diào)整大小”命令。拖動(dòng)滑塊或輸入具體數(shù)值來(lái)改變花朵的大小。演示如何結(jié)合使用“旋轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令，創(chuàng)造出形狀和大小都不同的花朵。例如，可以先調(diào)整大小，再旋轉(zhuǎn)；或者先旋轉(zhuǎn)，再調(diào)整大小。最后，引導(dǎo)學(xué)生思考如何給這些變化后的花朵涂上不同的顏色，使它們看起來(lái)更加豐富多彩。可以簡(jiǎn)單介紹“顏色”工具欄中的相關(guān)工具。 跟隨教師的演示，在自己的電腦上找到并打開(kāi)“畫(huà)圖”工具。嘗試使用“矩形選擇”命令來(lái)選定一個(gè)圖形。跟隨教師的演示，嘗試復(fù)制和粘貼一個(gè)圖形。練習(xí)多次復(fù)制和粘貼操作，以創(chuàng)建多個(gè)圖形。跟隨教師的演示，嘗試旋轉(zhuǎn)和調(diào)整圖形的大小和形狀。練習(xí)結(jié)合旋轉(zhuǎn)和調(diào)整大小命令來(lái)創(chuàng)造不同的圖形。 讓學(xué)生了解并熟悉“矩形選擇”命令的使用方法。為后續(xù)的復(fù)制和粘貼操作打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生掌握復(fù)制和粘貼命令的使用方法。培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)造力，通過(guò)復(fù)制和粘貼創(chuàng)建出有趣的圖案。讓學(xué)生掌握旋轉(zhuǎn)和調(diào)整大小命令的使用方法。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力，通過(guò)調(diào)整圖形的方向、大小和形狀來(lái)創(chuàng)造出獨(dú)特的圖案。
課堂練習(xí) 提供一些示例圖片或任務(wù)要求，讓學(xué)生嘗試使用所學(xué)的命令來(lái)編輯圖片或創(chuàng)建新的圖形。巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。 根據(jù)教師提供的示例或任務(wù)要求，進(jìn)行課堂練習(xí)。嘗試運(yùn)用所學(xué)的命令來(lái)編輯圖片或創(chuàng)造新的圖形。遇到問(wèn)題及時(shí)向教師請(qǐng)教并尋求解決方案。 通過(guò)實(shí)踐操作，鞏固學(xué)生對(duì)復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)和調(diào)整大小命令的掌握。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)和調(diào)整大小命令在圖形編輯中的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中多運(yùn)用這些命令來(lái)豐富和美化自己的作品。 回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。思考并總結(jié)自己在課堂練習(xí)中的收獲和不足。思考如何在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中更好地運(yùn)用這些命令。 幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，形成完整的知識(shí)體系。培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力和反思能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
板書(shū) 復(fù)制與粘貼圖形選定花盆“復(fù)制”“粘貼”花改變花的方向可以形狀、大小不同的花“變”出不同的花
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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