資源簡介

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駕馭鍵盤 教學設計
課題 駕馭鍵盤 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《駕馭鍵盤》這一課是貴州教育出版社小學信息技術三年級的重要課程內容。教材通過生動有趣的方式，引導學生逐步了解和掌握鍵盤操作的基礎知識。本課首先介紹了基準鍵的概念，這是學生正確放置手指、進行準確輸入的基礎。接著，通過詳細的圖解和練習，讓學生明確手指在鍵盤上的分工，學會利用不同手指操作不同的鍵位，從而提高輸入效率。最后，課程還介紹了特殊控制鍵的作用和使用方法，讓學生在掌握基本打字技能的同時，能夠更靈活地操作鍵盤，進行更復雜的文本編輯和輸入。整課內容由淺入深，層層遞進，符合學生的認知規律，有助于學生扎實掌握鍵盤操作的基本技能。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到鍵盤操作在數字化學習和日常生活中的重要性，了解基準鍵在鍵盤布局中的基礎地位，形成對鍵盤操作的基本認知。計算思維：學生通過學習和實踐，能夠理解并掌握手指在鍵盤上的分工原則，培養邏輯思維和空間感知能力，以便更高效地利用鍵盤進行輸入。數字化學習與創新：學生能夠熟練運用基準鍵和特殊控制鍵進行文本輸入和編輯，提高數字化學習的效率。同時，鼓勵學生探索鍵盤操作的創新方法，培養創新思維。信息社會責任：引導學生正確使用鍵盤進行文本輸入和交流，遵守網絡道德規范，不傳播虛假信息。同時，教育學生保護個人信息安全，防范鍵盤輸入泄露個人隱私的風險。
重點 了解基準鍵
難點 掌握手指分工、特殊控制鍵。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一個打字比賽的短視頻，激發學生的興趣，引出鍵盤操作的重要性。提問學生：“你們覺得打字快的人是怎么做到的呢？”引導學生思考鍵盤操作的技巧。 觀看視頻，對打字比賽產生興趣。思考并回答教師的問題，提出自己的想法。 通過視頻激發學生的好奇心和興趣，為新課的講授做鋪墊。提問引導學生思考，為后續學習提供動力。
講授新課 環節一：介紹基準鍵展示鍵盤圖：通過多媒體展示一張標準的電腦鍵盤圖片，讓學生對鍵盤的整體布局有初步的認識。定義基準鍵：向學生解釋基準鍵的概念，即鍵盤上最中間一排的字母鍵（ASDF和JKL;），它們通常是手指的初始放置位置。強調重要性：說明基準鍵在鍵盤輸入中的核心地位，有助于學生保持正確的輸入姿勢和提高輸入速度。演示手指位置：教師親自示范手指在基準鍵上的正確放置方式，讓學生模仿。環節二：講解手指分工教師活動：介紹手指分工原則：解釋每個手指在鍵盤輸入中應負責的鍵位區域，如左手食指負責F鍵、中指負責D鍵等。模擬練習：指導學生按照手指分工原則，在桌面上模擬鍵盤輸入，熟悉手指的移動軌跡。錯誤糾正：觀察學生的模擬練習，及時糾正錯誤的手指放置和移動方式?；訂柎穑禾釂枌W生關于手指分工的問題，鼓勵學生積極回答，加深理解。環節三：特殊控制鍵的教學教師活動：定義特殊控制鍵：向學生介紹特殊控制鍵的概念，如Shift、Caps Lock、Enter、Backspace等，并說明它們在文本輸入中的功能。演示使用方法：通過實際操作，演示每個特殊控制鍵的使用方法，如Shift鍵用于輸入大寫字母、Caps Lock鍵用于切換大小寫狀態等。學生實踐：指導學生親自操作電腦鍵盤，嘗試使用特殊控制鍵進行文本輸入和編輯。注意事項：強調在使用特殊控制鍵時需要注意的事項，如避免誤按、正確使用等。 觀察鍵盤布局圖，了解基準鍵的位置。模仿教師的示范，將手指放置在基準鍵上，感受手指分工的舒適度。認真聽講，理解手指分工的原則。根據教師的指導，進行打字練習，注意手指分工和姿勢。認真聽講，了解特殊控制鍵的功能和用法。跟隨教師的演示，嘗試使用特殊控制鍵進行操作。 通過直觀展示和示范，幫助學生快速了解基準鍵的概念和重要性。模仿操作有助于學生形成正確的打字姿勢和習慣。通過講解和示范，使學生明確手指分工的原則和重要性。練習環節有助于鞏固學生對手指分工的掌握，提高打字效率。使學生了解特殊控制鍵的重要性和用法，為后續的文本編輯和操作打下基礎。通過演示和嘗試操作，幫助學生熟悉特殊控制鍵的使用方法和技巧。
課堂練習 分發練習題目，題目包括基準鍵的識別、手指分工的打字練習以及特殊控制鍵的使用。巡視指導，及時糾正學生的錯誤操作。 獨立完成練習題目，注意手指分工和特殊控制鍵的使用。遇到問題時，向教師請教或與同學討論。 通過練習鞏固學生對基準鍵、手指分工和特殊控制鍵的掌握。培養學生的自主學習和解決問題的能力。
課堂小結 總結本節課的學習內容，強調基準鍵、手指分工和特殊控制鍵的重要性。點評學生的練習情況，表揚表現優秀的學生，鼓勵需要進步的學生。 回顧本節課的學習內容，加深對基準鍵、手指分工和特殊控制鍵的理解和記憶。聽取教師的點評，明確自己的優點和不足。 通過小結幫助學生鞏固本節課的學習內容，加深對知識點的理解和記憶。點評環節有助于激發學生的學習動力，促進學生不斷進步。
板書 駕馭鍵盤基準鍵手指分工特殊控制鍵
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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