資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
認(rèn)識(shí)鍵盤(pán) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán) 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》是貴州教育出版社小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)第6課的內(nèi)容，本課旨在引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)電腦鍵盤(pán)的構(gòu)成與功能。教材通過(guò)引入“金山打字通”這一實(shí)用軟件，讓學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中了解鍵盤(pán)的基本分區(qū)，包括主鍵盤(pán)區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤(pán)區(qū)。這樣的設(shè)計(jì)有助于學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)鍵盤(pán)結(jié)構(gòu)的理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)打字技巧和鍵盤(pán)操作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，也體現(xiàn)了信息技術(shù)課程理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)原則。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到鍵盤(pán)在計(jì)算機(jī)操作中的重要性，理解不同鍵區(qū)的功能和作用，形成在使用計(jì)算機(jī)時(shí)關(guān)注鍵盤(pán)布局和按鍵功能的意識(shí)。計(jì)算思維：學(xué)生能夠運(yùn)用邏輯思維和分類思維，通過(guò)觀察和分析鍵盤(pán)布局，理解鍵盤(pán)分區(qū)的原理和意義，并能夠根據(jù)鍵的功能進(jìn)行分類和歸納。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作和嘗試錯(cuò)誤來(lái)掌握鍵盤(pán)使用技巧的能力，提高他們的問(wèn)題解決能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠掌握啟動(dòng)和退出“金山打字通”程序的基本操作，利用該軟件進(jìn)行鍵盤(pán)練習(xí)和打字訓(xùn)練，提高打字速度和準(zhǔn)確性。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)“金山打字通”或其他類似軟件探索不同的打字練習(xí)方式，如游戲模式、競(jìng)賽模式等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。信息社會(huì)責(zé)任：在學(xué)習(xí)鍵盤(pán)使用的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生遵守計(jì)算機(jī)使用的道德規(guī)范和法律法規(guī)，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)和鍵盤(pán)時(shí)，要注意保護(hù)眼睛和保持正確的坐姿，培養(yǎng)健康使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和習(xí)慣。
重點(diǎn) 了解“金山打字通”
難點(diǎn) 掌握鍵盤(pán)分區(qū)
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過(guò)投影或教學(xué)屏幕展示一個(gè)有趣的打字比賽視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。提問(wèn)學(xué)生：“你們想不想像視頻中的選手一樣快速準(zhǔn)確地打字呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何更好地利用鍵盤(pán)來(lái)打字?！?觀看打字比賽視頻，感受快速打字的魅力。思考并回答教師的問(wèn)題，表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)鍵盤(pán)知識(shí)的興趣和期待。 通過(guò)視頻導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)鍵盤(pán)知識(shí)對(duì)于提高打字速度和準(zhǔn)確性的重要性。
講授新課 環(huán)節(jié)一：介紹“金山打字通”軟件展示軟件：在多媒體屏幕上展示“金山打字通”軟件的圖標(biāo)，并簡(jiǎn)要介紹該軟件是一款用于打字練習(xí)和學(xué)習(xí)的工具。啟動(dòng)軟件：演示如何啟動(dòng)“金山打字通”程序。首先，點(diǎn)擊電腦桌面上的“金山打字通”圖標(biāo)，或者從“開(kāi)始”菜單中找到并啟動(dòng)該軟件。進(jìn)入系統(tǒng)：說(shuō)明啟動(dòng)后，軟件會(huì)自動(dòng)進(jìn)入主界面。教師向?qū)W生展示主界面上的各個(gè)功能選項(xiàng)，如“英文打字”、“中文打字”等，并簡(jiǎn)要解釋各個(gè)選項(xiàng)的作用。退出軟件：演示如何正確退出“金山打字通”程序。通常可以通過(guò)點(diǎn)擊主界面上的“退出”按鈕，或者使用系統(tǒng)提供的關(guān)閉窗口的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。環(huán)節(jié)二：認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)分區(qū)教師活動(dòng)：展示鍵盤(pán)：使用實(shí)物鍵盤(pán)或多媒體展示鍵盤(pán)圖像，讓學(xué)生觀察鍵盤(pán)的整體結(jié)構(gòu)。主鍵盤(pán)區(qū)介紹：詳細(xì)講解主鍵盤(pán)區(qū)，包括字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵等，并指出這些鍵在打字和學(xué)習(xí)中的重要作用。功能鍵區(qū)介紹：介紹功能鍵區(qū)，包括F1至F12鍵、Esc鍵、Print Screen鍵等，并解釋這些鍵的功能和應(yīng)用場(chǎng)景。編輯鍵區(qū)介紹：說(shuō)明編輯鍵區(qū)，如Backspace鍵、Delete鍵、Insert鍵等，并解釋它們?cè)谖谋揪庉嬛械淖饔?。小鍵盤(pán)區(qū)介紹：最后介紹小鍵盤(pán)區(qū)，通常用于輸入數(shù)字和進(jìn)行計(jì)算。強(qiáng)調(diào)小鍵盤(pán)在財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。環(huán)節(jié)三：結(jié)合“金山打字通”進(jìn)行鍵盤(pán)分區(qū)實(shí)踐教師活動(dòng)：選擇練習(xí)模塊：引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)“金山打字通”軟件，并選擇適合當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)模塊，如“鍵位練習(xí)”或“打字游戲”。分區(qū)實(shí)踐：讓學(xué)生根據(jù)之前學(xué)習(xí)的鍵盤(pán)分區(qū)知識(shí)，在“金山打字通”中進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。教師可以先示范如何操作，然后讓學(xué)生自行嘗試。指導(dǎo)與糾正：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，并解答學(xué)生的疑問(wèn)?？偨Y(jié)與強(qiáng)調(diào)：練習(xí)結(jié)束后，總結(jié)各個(gè)鍵盤(pán)分區(qū)的特點(diǎn)和作用，并強(qiáng)調(diào)在打字和學(xué)習(xí)中正確運(yùn)用這些分區(qū)的重要性。 觀察并了解“金山打字通”軟件的基本信息。跟隨教師的演示，學(xué)習(xí)啟動(dòng)軟件的方法。認(rèn)真聽(tīng)講，了解鍵盤(pán)各分區(qū)的特點(diǎn)和功能。觀察教師的演示，并嘗試?yán)斫獠⒂洃浉麈I的作用。回顧并鞏固對(duì)鍵盤(pán)分區(qū)的認(rèn)識(shí)。積極回答教師的問(wèn)題，加深對(duì)鍵盤(pán)知識(shí)的理解。 讓學(xué)生了解“金山打字通”軟件的基本功能和作用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幫助學(xué)生建立對(duì)鍵盤(pán)布局的清晰認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力，為后續(xù)的實(shí)踐操作做好準(zhǔn)備。通過(guò)總結(jié)與互動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)鍵盤(pán)知識(shí)的理解和記憶。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力，提高課堂參與度。
課堂練習(xí) 布置練習(xí)任務(wù)：讓學(xué)生打開(kāi)“金山打字通”軟件，嘗試使用不同的鍵區(qū)進(jìn)行打字練習(xí)。巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，并解答學(xué)生的疑問(wèn)。 根據(jù)教師的指導(dǎo)，打開(kāi)“金山打字通”軟件進(jìn)行打字練習(xí)。注意使用不同的鍵區(qū)進(jìn)行操作，并嘗試提高打字速度和準(zhǔn)確性。遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向教師請(qǐng)教。 通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)鍵盤(pán)知識(shí)的掌握。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)鍵盤(pán)分區(qū)的重要性和“金山打字通”軟件的作用。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多進(jìn)行打字練習(xí)，提高打字技能。 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固對(duì)鍵盤(pán)知識(shí)的理解。思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高打字技能。 幫助學(xué)生梳理并鞏固所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和自我提升意識(shí)。
板書(shū) 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)“金山打字通”鍵盤(pán)分區(qū)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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