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第5課 設置個性桌面 教案7 三上信息科技黔教版(2022)

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第5課 設置個性桌面 教案7 三上信息科技黔教版(2022)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
設置個性桌面 教學設計
課題 設置個性桌面 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《設置個性桌面》作為小學三年級信息技術課程的第5課,旨在通過實際操作,讓學生了解并掌握個性化設置電腦桌面的方法。本課內容主要包括了解如何更改主題、掌握更改桌面背景的技巧以及學習設置屏幕保護程序。這些技能不僅有助于學生提升對計算機操作的熟練度,更能培養他們的審美能力和個性化表達。教材通過生動的圖片和詳細的步驟說明,引導學生逐步完成個性化桌面的設置,讓學生在實踐中感受信息技術的魅力。
學習目標 信息意識:學生能夠認識到個性化桌面設置的重要性,理解不同主題和桌面背景對使用電腦體驗的影響,形成根據個人喜好和需求調整桌面設置的意識。計算思維:學生能夠運用邏輯思維和問題解決能力,通過嘗試不同的主題和桌面背景設置,理解電腦界面元素之間的關聯性和邏輯性,發展出分析和選擇最適合自己的桌面設置的能力。數字化學習與創新:學生能夠利用數字化工具(如操作系統設置功能)進行實踐操作,探索個性化桌面設置的方法,并能夠根據自己的創新想法設計獨特的桌面主題和背景,展現出數字化學習與創新的能力。信息社會責任:學生能夠在使用個性化桌面設置時遵守信息社會的道德規范,不使用侵權或不當的圖片作為桌面背景,尊重知識產權和他人權益,展現出良好的信息社會責任感和道德意識。
重點 了解更改主題。
難點 掌握更改桌面背、設置屏幕保護程序。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過投影儀展示幾個精心設計的個性化桌面示例,引起學生的興趣和好奇心。提問學生:“你們喜歡這些桌面設計嗎?為什么?”鼓勵學生表達自己的看法和喜好。引出本節課的主題:“同學們,想不想讓自己的電腦桌面也變得獨一無二、充滿個性呢?今天我們就來學習如何設置個性桌面!” 觀看教師展示的個性化桌面示例,感受不同設計的魅力。積極回答教師的問題,表達自己的觀點和喜好。對即將學習的內容產生興趣和期待。 通過展示個性化桌面示例和提問互動,激發學生的學習興趣和好奇心,為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一:介紹主題更改啟動主題討論:向學生提問,詢問他們是否注意到電腦桌面主題的變化,以及這些變化如何影響他們的使用感受。展示不同主題:通過多媒體設備展示幾種不同的桌面主題,包括顏色、圖標、壁紙等元素的差異,讓學生直觀感受主題的變化。講解主題概念:解釋桌面主題的概念,即一組協調的桌面元素,包括壁紙、圖標、顏色等,它們共同構成電腦桌面的整體風格。演示主題更改:詳細演示如何在操作系統中更改桌面主題,指導學生注意每個步驟的操作要點。環節二:教授桌面背景更改引入桌面背景:向學生解釋桌面背景(壁紙)的作用,即作為桌面背景的圖片或圖案。展示多種壁紙:展示幾種不同類型的壁紙,如風景、卡通、抽象等,讓學生選擇他們喜歡的類型。講解壁紙設置:詳細講解如何設置桌面壁紙,包括從預設壁紙中選擇、使用自定義圖片作為壁紙等方法。演示壁紙更換:實際操作演示如何更換桌面壁紙,并指導學生注意圖片的適配性和視覺效果。環節三:設置屏幕保護程序引入屏幕保護:向學生解釋屏幕保護程序的作用,即防止屏幕長時間顯示同一畫面導致的燒屏現象,并增加桌面的趣味性。展示不同屏保:展示幾種不同類型的屏幕保護程序,如3D效果、幻燈片、文字動畫等。講解屏保設置:詳細講解如何設置屏幕保護程序,包括選擇屏保類型、設置等待時間、預覽屏保效果等。演示屏保設置:實際操作演示如何設置屏幕保護程序,并指導學生如何根據需求進行調整和選擇。在每個環節的教學中,教師要注意與學生進行互動,鼓勵他們提問和分享自己的發現和想法,以增強教學效果和學生的學習興趣。 認真聽講,理解主題和桌面背景的概念。觀察教師展示的示例,感受不同設置的效果。跟隨教師的演示,學習如何更改主題和桌面背景。注意觀察和記憶重要步驟和設置選項。認真聽講,理解屏幕保護程序的作用和意義。跟隨教師的演示,學習如何設置屏幕保護程序。注意屏幕保護程序的合理設置。 幫助學生建立對主題和桌面背景的基本認識,為后續的學習打下基礎。通過演示和講解,讓學生掌握更改主題和桌面背景的方法,培養學生的實踐操作能力。通過講解和演示,讓學生了解屏幕保護程序的作用和設置方法,培養學生的信息安全意識和保護個人隱私的能力。
課堂練習 布置練習任務:讓學生嘗試更改自己的電腦主題、桌面背景和屏幕保護程序。巡視指導,及時解答學生的疑問和困惑。 動手實踐,嘗試更改自己的電腦主題、桌面背景和屏幕保護程序。遇到問題及時尋求教師的幫助和指導。 通過實踐練習,鞏固學生的學習成果,提高他們的實際操作能力和問題解決能力。
課堂小結 總結本節課的學習內容和重點。強調個性化桌面設置的重要性和意義。鼓勵學生在日常生活中積極運用所學知識,打造獨特的個性化桌面。 回顧本節課的學習內容,鞏固所學知識。思考如何將所學知識應用到實際生活中。 通過小結,幫助學生鞏固所學知識,明確個性化桌面設置的重要性和意義,激發他們在日常生活中積極運用所學知識的興趣和動力。
板書 設置個性桌面更改主題更改桌面背設置屏幕保護程序
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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