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【核心素養目標】廣州版《綜合實踐活動》六下 第五單元 第1課《廣東名山秀水》課件+教案+素材

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【核心素養目標】廣州版《綜合實踐活動》六下 第五單元 第1課《廣東名山秀水》課件+教案+素材

資源簡介

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第5.1課《廣東山水民俗-廣東名山秀水》教學設計
課題 廣東山水民俗-廣東名山秀水 單元 第五單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級下
核心素養目標 價值體現:通過學習美麗廣東的自然條件,獲得有積極意義的價值體驗。培養對祖國大好河山的熱愛以及對中國共產黨的樸素感情。責任擔當:圍繞美麗廣東開展調查討論,更加了解廣東的名山秀水,初步養成熱愛祖國大好河山的態度。解決問題:能結合學校、生活實踐等遇到的各種實際問題,提出自己大膽的想法,形成自己的研究小課題。創意物化:通過調查活動實踐,初步掌握廣東名山秀水的特點,設計并制作屬于自己的一份旅游攻略。
教學重點 學習美麗廣東的自然條件,領略廣東名山秀水的絕美風光,調查名山秀水的歷史傳說和發展前景。
教學難點 學習并熟悉廣東有哪些名山秀水以及其地理位置、風景特色,如丹霞山、鼎湖山、珠江、西江等。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第5.1課 《廣東山水民俗-廣東名山秀水》板書課題。視頻導入:《廣東名山秀水》導語:廣東,北倚五嶺,南臨南海,自然條件優越,造就了眾多山水名勝。走進美麗廣東,探秘奇秀的山水美景,在山間,在林間,呼吸清新空氣,感受大自然的寂靜,看青山綠水,聽鳥鳴蟬吟,享受來自大自然的饋贈。 觀看視頻,初步了解廣東的名山秀水。 培養學生的觀察力和創造力,激發他們對廣東名山秀水的初步掌握和認識。
講授新課 一、新知講解:板書課題。美麗的廣東。廣東北倚五嶺(又名南嶺,即大庾嶺、騎田嶺、萌渚嶺、都龐嶺和越城嶺),南臨南海,所以俗稱“南國”或“嶺南”。五嶺宛如一道屏障,阻擋北方寒流南下,加上北回歸線橫貫廣東中部,所以廣東常年氣候溫和。寒冬時,五嶺南北的景象截然不同。廣東南臨南海,緯度低,常年受來自太平洋的熱帶氣流影響,夏季長達6個月以上。廣東一年有兩個雨季,分別在4-6月和7-9月,其中7-9月還是臺風季節。廣東雨量充沛,氣候溫和,植物繁茂,農產、海產都非常豐富,省會廣州更享有“食在廣州”的美譽。二、小調查【做一做】調查記錄表名山秀水歷史傳說發展前景丹霞山傳說丹霞山開山建寺之祖李永茂和其弟李充茂創建別傳寺時,在此采石建寺所留下的遺跡,至今也有三百多年的歷史。政府收購整合了天龍頂山地公園、白霜澗景區、石廟山景區等三大景區的旅游資源,重點建設以廣西岑溪天龍頂山地公園風景區為核心,以長壽養生、休閑旅游度假為主題,多產聯動的廣西岑溪天龍頂山地公園風景區。鼎湖山傳說中,黃帝和炎帝曾結成聯盟,共同討伐蚩尤。雙方展開了一場激烈的戰斗,最終黃帝利用智謀擊敗了蚩尤,結束了戰爭。然而,蚩尤并未因此消亡,他反而將自己的靈魂封印在肇慶鼎湖山的一處神秘之地,等待復仇的機會。鼎湖區大力實施“綠色崛起、產業旺區”戰略,聚焦生態優先綠色發展,深挖鼎湖山名山內涵保護發展好鼎湖山,共建鼎湖山保護區生態文明示范區。珠江珠江位于中國大陸南部,由西江、北江、東江及珠江三角洲諸河四個水系組成。劃分時期 珠江流域的開發治理略遲于黃河流域和長江流域,可大致分為四個時期。宋以前的初步開發始建于公元前 219年的靈渠是珠江流域最早見于記載的著名水利工程。珠江三角洲地區經濟最重要的特點是外向型。珠江三角洲地區的國民生產總值約一半是通過國際貿易來實現的,外貿出口總額占全國的10%以上。韓江在流傳千年的詩文中,它是“好收吾骨瘴江邊”的惡江;可在中國商業史上,它卻光華閃耀,被譽為千年商路和海上絲綢之路的延伸,并孕育出聲震海內外、至今生生不息的韓江商幫。韓江作為全國首屆最美家鄉河,韓江潮州段入選全國首批示范河湖,韓江發展水經濟的資源稟賦豐富。 近年來,韓江流域各地打好生態牌、做優水文章、謀劃水經濟,讓城鎮鄉村因水而美,產業因水興旺,文旅因水賦能。你說我說【說一說】分享我去過的廣東美景:我去過羅浮山,又稱東樵山,由羅山和浮山組成,是中國道教十大名山之一,被稱為第七洞天,第三十四福地,素有“嶺南第一山”以及“百粵群山之祖”的美譽,以日觀、云觀、海觀而聞名,是難得的休閑度假勝地。我去過陽江,是廣東一座美麗的海濱城市,山海風光秀美,人文風情濃郁,又極具歷史底蘊。欣賞迷人的碧海銀灘,領略嶺南名城的獨特魅力。陽江旅游攻略必去景點有大角灣、月亮灣、十里銀灘等等。我去過北江,現在的北江繪就了“河暢、水清、岸綠、景美、人水和諧”的壯麗圖景。如今的北江大堤,堤身安全穩固,長堤內外風光旖旎,大堤與北江伴隨著人間煙火盡入畫中。四、知識拓展1、廣東還有哪些著名山峰?鰲頭山:位于梅州市豐順縣,是梅州的標志性山峰之一,也是嶺南地區的著名風景區之一。連州七星巖:位于廣東連州市,以怪石嶙峋、峽谷幽深、清溪疊瀑而著稱,是一個集山、水、石、洞為一體的風景區。2、廣東最高的名山?廣東最高的名山是茂名市的韶關市區風景區韶山,海拔達1,902米。嶺南名山之一的韶山,有著壯美的自然風光和豐富的文化底蘊,是廣東省內著名的旅游景點之一。3、廣東天然湖有哪些?南嶺水庫:位于廣東省惠州市龍門縣。南嶺水庫是人工湖,但其位置在南嶺山脈之間,水域面積較大,景色優美。東平湖:位于廣東省深圳市大鵬新區,是一個人工湖泊,周圍環境優美,是深圳市重要的公園與休閑勝地之一。廣東翠亨村水庫:位于廣東省揭陽市普寧市翠亨村,是一個人工湖泊,水域面積較大,周圍風景優美。4、廣東旅游資源豐富嗎?廣東省擁有豐富的旅游資源。首先,廣東位于中國南部,擁有長達2000多公里的海岸線,有著眾多美麗的海灘和海島,如深圳的大鵬半島、惠州的巽寮灣、湛江的徐聞島等,吸引著無數游客。其次,廣東還擁有悠久的歷史文化,如嶺南文化的代表性建筑嶺南古建筑群等,以及傳統的嶺南美食文化,如廣式早茶和粵菜等。此外,廣東還有許多自然風景名勝,如丹霞山、梅州豐順盤古景區、清遠連州七星巖等。因此,廣東省是一個旅游資源豐富的地方,吸引著大量游客前來觀光旅游。 了解美麗廣東形成的自然條件。進行廣東名山秀水的小調查。分享去過的廣東美景。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容,思考問題。培養學生對廣東名山秀水的歷史傳說和發展前景的學習能力。培養學生的語言表達能力和對知識的掌握。拓寬學生知識面。
課堂練習 制作一份廣東旅游攻略。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 廣東名山秀水1、學習美麗廣東的自然條件;2、了解并調查廣東名山秀水;3、交流分享廣東的名山秀水;4、進行相關知識拓展;5、制作廣東旅游攻略。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括
課后作業 1、了解廣東的礦產資源有哪些,以及分布在哪些地方?2、回家后向父母介紹一個廣東的名山,以及它的歷史故事。 布置作業 拓展學生的學習能力
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第十三課時
廣東名山秀水
(廣州版)六年級

01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
課堂總結
06
課后作業
教學目標
通過學習美麗廣東的自然條件,獲得有積極意義的價值體驗。培養對祖國大好河山的熱愛以及對中國共產黨的樸素感情。
01
02
圍繞美麗廣東開展調查討論,更加了解廣東的名山秀水,初步養成熱愛祖國大好河山的態度。
03
能結合學校、生活實踐等遇到的各種實際問題,提出自己大膽的想法,形成自己的研究小課題。
04
通過調查活動實踐,初步掌握廣東名山秀水的特點,設計并制作屬于自己的一份旅游攻略。
責任擔當
創意物化
解決問題
價值體現
新知導入
新知導入
廣東,北倚五嶺,南臨南海,自然條件優越,造就了眾多山水名勝。
新知導入
走進美麗廣東,探秘奇秀的山水美景,在山間,在林間,呼吸清新空氣,感受大自然的寂靜,看青山綠水,聽鳥鳴蟬吟,享受來自大自然的饋贈。
肇慶鼎湖山
河源萬綠湖
韶關丹霞山
湛江東海島
懷集燕巖
探究新知
廣東北倚五嶺(又名南嶺,即大庾嶺、騎田嶺、萌渚嶺、都龐嶺和越城嶺),南臨南海,所以俗稱“南國”或“嶺南”。
美麗的廣東
探究新知
五嶺宛如一道屏障,阻擋北方寒流南下,加上北回歸線橫貫廣東中部,所以廣東常年氣候溫和。寒冬時,五嶺南北的景象截然不同。
探究新知
廣東南臨南海,緯度低,常年受來自太平洋的熱帶氣流影響,夏季長達6個月以上。廣東一年有兩個雨季,分別在4-6月和7-9月,其中7-9月還是臺風季節。
探究新知
廣東雨量充沛,氣候溫和,植物繁茂,農產、海產都非常豐富,省會廣州更享有“食在廣州”的美譽。
課堂練習
解決問題
剩下的還要烤幾次?
做一做
小調查
你對廣東名山秀水了解多少?一起做個小調查吧,然后與同學們一起分享交流。
丹霞山
鼎湖山
西樵山
羅浮山
白云山
珠江
西江
北江
東江
韓江
課堂練習
解決問題
剩下的還要烤幾次?
做一做
調查記錄表
名山秀水 歷史傳說 發展前景
丹霞山 傳說丹霞山開山建寺之祖李永茂和其弟李充茂創建別傳寺時,在此采石建寺所留下的遺跡,至今也有三百多年的歷史。 政府收購整合了天龍頂山地公園、白霜澗景區、石廟山景區等三大景區的旅游資源,重點建設以廣西岑溪天龍頂山地公園風景區為核心,以長壽養生、休閑旅游度假為主題,多產聯動的廣西岑溪天龍頂山地公園風景區。
小調查
課堂練習
解決問題
剩下的還要烤幾次?
做一做
調查記錄表
名山秀水 歷史傳說 發展前景
鼎湖山 傳說中,黃帝和炎帝曾結成聯盟,共同討伐蚩尤。雙方展開了一場激烈的戰斗,最終黃帝利用智謀擊敗了蚩尤,結束了戰爭。然而,蚩尤并未因此消亡,他反而將自己的靈魂封印在肇慶鼎湖山的一處神秘之地,等待復仇的機會。 鼎湖區大力實施“綠色崛起、產業旺區”戰略,聚焦生態優先綠色發展,深挖鼎湖山名山內涵保護發展好鼎湖山,共建鼎湖山保護區生態文明示范區。
小調查
課堂練習
解決問題
剩下的還要烤幾次?
做一做
調查記錄表
名山秀水 歷史傳說 發展前景
珠江 珠江位于中國大陸南部,由西江、北江、東江及珠江三角洲諸河四個水系組成。劃分時期 珠江流域的開發治理略遲于黃河流域和長江流域,可大致分為四個時期。宋以前的初步開發始建于公元前 219年的靈渠是珠江流域最早見于記載的著名水利工程。 珠江三角洲地區經濟最重要的特點是外向型。珠江三角洲地區的國民生產總值約一半是通過國際貿易來實現的,外貿出口總額占全國的10%以上。
小調查
課堂練習
解決問題
剩下的還要烤幾次?
做一做
調查記錄表
名山秀水 歷史傳說 發展前景
韓江 在流傳千年的詩文中,它是“好收吾骨瘴江邊”的惡江;可在中國商業史上,它卻光華閃耀,被譽為千年商路和海上絲綢之路的延伸,并孕育出聲震海內外、至今生生不息的韓江商幫。 韓江作為全國首屆最美家鄉河,韓江潮州段入選全國首批示范河湖,韓江發展水經濟的資源稟賦豐富。 近年來,韓江流域各地打好生態牌、做優水文章、謀劃水經濟,讓城鎮鄉村因水而美,產業因水興旺,文旅因水賦能。
小調查
課堂練習
說一說
分享我去過的廣東美景:
我去過羅浮山,又稱東樵山,由羅山和浮山組成,是中國道教十大名山之一,被稱為第七洞天,第三十四福地,素有“嶺南第一山”以及“百粵群山之祖”的美譽,以日觀、云觀、海觀而聞名,是難得的休閑度假勝地。
你說我說
課堂練習
說一說
分享我去過的廣東美景:
我去過陽江,是廣東一座美麗的海濱城市,山海風光秀美,人文風情濃郁,又極具歷史底蘊。欣賞迷人的碧海銀灘,領略嶺南名城的獨特魅力。陽江旅游攻略必去景點有大角灣、月亮灣、十里銀灘等等。
你說我說
課堂練習
說一說
分享我去過的廣東美景:
我去過北江,現在的北江繪就了“河暢、水清、岸綠、景美、人水和諧”的壯麗圖景。如今的北江大堤,堤身安全穩固,長堤內外風光旖旎,大堤與北江伴隨著人間煙火盡入畫中。
你說我說
知識拓展
廣東還有哪些著名山峰?
鰲頭山:位于梅州市豐順縣,是梅州的標志性山峰之一,也是嶺南地區的著名風景區之一。
連州七星巖:位于廣東連州市,以怪石嶙峋、峽谷幽深、清溪疊瀑而著稱,是一個集山、水、石、洞為一體的風景區。
知識拓展
廣東最高的名山?
廣東最高的名山是茂名市的韶關市區風景區韶山,海拔達1,902米。嶺南名山之一的韶山,有著壯美的自然風光和豐富的文化底蘊,是廣東省內著名的旅游景點之一。
知識拓展
廣東天然湖有哪些?
南嶺水庫:位于廣東省惠州市龍門縣。南嶺水庫是人工湖,但其位置在南嶺山脈之間,水域面積較大,景色優美。
東平湖:位于廣東省深圳市大鵬新區,是一個人工湖泊,周圍環境優美,是深圳市重要的公園與休閑勝地之一。
廣東翠亨村水庫:位于廣東省揭陽市普寧市翠亨村,是一個人工湖泊,水域面積較大,周圍風景優美。
知識拓展
廣東旅游資源豐富嗎?
廣東省擁有豐富的旅游資源。首先,廣東位于中國南部,擁有長達2000多公里的海岸線,有著眾多美麗的海灘和海島,如深圳的大鵬半島、惠州的巽寮灣、湛江的徐聞島等,吸引著無數游客。其次,廣東還擁有悠久的歷史文化,如嶺南文化的代表性建筑嶺南古建筑群等,以及傳統的嶺南美食文化,如廣式早茶和粵菜等。此外,廣東還有許多自然風景名勝,如丹霞山、梅州豐順盤古景區、清遠連州七星巖等。因此,廣東省是一個旅游資源豐富的地方,吸引著大量游客前來觀光旅游。
課堂練習
1. 第一站,丹霞山,“渥如丹,燦若明霞”,廣東省四大名山之首,是發育最典型、造型最豐富、景色最優美的丹霞地貌。
2. 第二站,陽江-海陵島,“東方夏威夷”,中國國家地理雜志社評為“中國十大最美海島”,開發了沖浪、水上快艇、駱駝沙灘游、升空傘、沙灘騎馬等項目。
制作一份廣東旅游攻略。
課堂練習
3. 第三站,河源-霍山風景區,“廣東七大名山之一”,以奇特的山形,清幽的巖宇而著名,是一個以丹崖、奇巖、秀石、碧泉、云影取勝的丹霞地貌風景區。
4. 第四站,清遠-英西峰林風景區,“廣東小桂林”,廣東省較長、較密集的峰林景區,喀斯特地貌,密集分布著上千座石灰巖山峰,溪澗、巖洞,古建筑點綴其間。
制作一份廣東旅游攻略。
課堂總結
1
學習美麗廣東的自然條件
廣東名山秀水
2
了解并調查廣東名山秀水
3
交流分享廣東的名山秀水
4
進行相關知識拓展
5
制作廣東旅游攻略
課后作業
廣東山水民俗·廣東名山秀水
學習美麗廣東的自然條件
了解并調查廣東名山秀水
交流分享廣東的名山秀水
制作廣東旅游攻略
進行相關知識拓展
1、了解廣東的礦產資源有哪些,以及分布在哪些地方?
課后作業
廣東山水民俗·廣東名山秀水
學習美麗廣東的自然條件
了解并調查廣東名山秀水
交流分享廣東的名山秀水
制作廣東旅游攻略
進行相關知識拓展
2、回家后向父母介紹一個廣東的名山,以及它的歷史故事。
板書設計
廣東山水民俗·廣東名山秀水
學習美麗廣東的自然條件
了解并調查廣東名山秀水
交流分享廣東的名山秀水
進行相關知識拓展
制作廣東旅游攻略
課后作業:
1、了解廣東的礦產資源有哪些,以及分布在哪些地方?
2、回家后向父母介紹一個廣東的名山,以及它的歷史故事。
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