資源簡介

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認識計算機 教學設計
課題 認識計算機 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《認識計算機》一課是貴州教育出版社小學信息技術三年級課程的重要組成部分。本課通過詳細介紹計算機的主要構成部分，包括主機（中央處理器、主板、存儲器）和外部設備（輸入設備、輸出設備），旨在幫助學生建立對計算機硬件結構的基本認識。通過清晰明了的介紹和圖文并茂的呈現，教材為學生構建了一個全面的計算機知識體系，為后續深入學習計算機相關知識奠定了堅實基礎。同時，教材還注重培養學生的觀察能力和實踐能力，鼓勵學生在實際操作中加深對計算機硬件的理解。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到計算機作為信息處理工具的重要性，理解計算機硬件是信息存儲、處理和傳輸的基礎。通過本課學習，學生能夠形成對計算機硬件的基本認識，并意識到保護計算機硬件對于信息安全和數據處理效率的重要性。計算思維：通過了解計算機主機和外部設備的組成和功能，學生能夠初步培養計算思維，理解計算機硬件之間的協同工作關系。學生將學會從計算思維的角度分析計算機硬件的功能和特點，為后續學習編程和計算機操作打下基礎。數字化學習與創新：通過本課的學習，學生能夠掌握計算機硬件的基本知識，并能夠利用這些知識進行簡單的計算機硬件操作和維護。同時，鼓勵學生利用所學知識進行簡單的硬件創新嘗試，如搭建簡單的電路、連接外部設備等，培養學生的動手能力和創新精神。信息社會責任：在了解計算機硬件的同時，學生將認識到保護計算機硬件和信息安全的重要性。通過本課學習，學生能夠形成保護計算機硬件和信息安全的基本意識，遵守使用計算機的道德規范和法律法規，為維護良好的網絡環境和社會秩序做出貢獻。
重點 了解主機
難點 掌握外部設備
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一個臺式計算機的實物或圖片，并詢問學生：“你們知道這個是什么嗎？它在我們日常生活中有哪些作用？”引導學生簡要討論計算機的重要性，并過渡到新課內容：“今天我們將一起深入了解計算機的組成，從內部的主機到外部的設備。” 觀察教師展示的實物或圖片，回答教師的問題。參與討論，分享自己對計算機的認識和使用經驗。 激發學生的學習興趣和好奇心，為新課的學習做好鋪墊。通過討論，引導學生認識到學習計算機硬件知識的重要性。
講授新課 環節一：認識主機教師活動：展示主機模型：首先，教師向學生展示一個主機模型或實際的主機部件，讓學生有一個直觀的認識。介紹中央處理器（CPU）：拿起CPU模型，向學生解釋CPU是計算機的大腦，負責執行所有的計算和控制任務。簡要介紹CPU的制造過程、主頻等基本概念。介紹主板：展示主板模型，解釋主板是計算機的骨架，連接著所有的內部設備。指出主板上的主要部件，如插槽、接口、芯片組等，并解釋它們的作用。介紹存儲器：區分內存和外存（如硬盤）：內存是臨時的存儲空間，用于存儲正在運行的程序和數據；外存是長期的存儲空間，用于保存數據和文件。展示內存條和硬盤模型，解釋它們的工作原理和容量單位（如MB、GB）。環節二：掌握外部設備教師活動：介紹輸入設備：列舉常見的輸入設備，如鍵盤、鼠標、掃描儀等。展示這些設備的實物或模型，并解釋它們的作用和使用方法。讓學生參與，例如輕敲鍵盤或操作鼠標，體驗輸入設備的作用。介紹輸出設備：列舉常見的輸出設備，如顯示器、打印機等。展示這些設備的實物或模型，解釋它們如何將信息轉化為人們可以理解的形式（如圖像、文字等）。簡要介紹顯示器的工作原理（如液晶顯示技術）和打印機的類型（如噴墨打印機、激光打印機）。演示設備連接：使用實際的線纜和端口，演示如何將輸入設備和輸出設備連接到主機上。強調正確連接設備的重要性，并解釋不同接口（如USB、HDMI）的特點和用途。環節三：總結與互動教師活動：總結本課內容：回顧主機和外部設備的主要部件及其功能，確保學生對計算機硬件有一個全面的認識。提問與互動：提出問題，如“為什么我們需要CPU？”、“顯示器是如何工作的？”等，鼓勵學生思考和回答。鼓勵學生提問，并盡可能詳細地解答他們的疑問。布置小任務：要求學生回家后觀察家中的計算機，并嘗試識別不同的硬件部件（如CPU、主板、硬盤、鍵盤、顯示器等）。鼓勵學生與家長分享今天學到的知識，并一起探討計算機在家庭中的應用。 認真聽講，觀察圖片，理解主機內部各個部件的功能和位置。跟隨教師的講解，思考這些部件如何共同支持計算機的運行。幫助學生建立對計算機主機內部結構的清晰認識。培養學生的觀察力和思考能力，使其能夠理解計算機硬件的基本工作原理。 幫助學生建立對計算機主機內部結構的清晰認識。培養學生的觀察力和思考能力，使其能夠理解計算機硬件的基本工作原理。幫助學生建立對計算機外部設備的認識。培養學生的邏輯思維和歸納能力，使其能夠理解外部設備在計算機系統中的作用。
課堂練習 設計一些與主機和外部設備相關的練習題，如連線題、填空題等。指導學生完成練習，并巡視課堂，及時解答學生的疑問。 獨立完成練習題，鞏固所學知識。遇到問題時，主動向教師或同學尋求幫助。 通過練習鞏固學生對主機和外部設備知識的理解和記憶。培養學生的自主學習能力和問題解決能力。
課堂小結 總結本課的主要內容，強調主機和外部設備在計算機系統中的重要性。提醒學生注意計算機硬件的維護和保養，以延長其使用壽命。布置適量的課后作業，以鞏固和拓展所學知識。 認真聽講，回顧本課所學內容。記錄課后作業的要求和完成時間。 幫助學生梳理和鞏固本課所學知識。培養學生的信息意識和社會責任感，使其能夠合理使用和維護計算機硬件資源。
板書 認識計算機主機外部設備
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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