資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
信息與信息技術 教學設計
課題 信息與信息技術 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《信息與信息技術》作為貴州教育出版社小學三年級信息技術課程的開篇，旨在為學生奠定信息技術的基礎認知。本課首先介紹了信息技術的概念，讓學生明白信息技術在現代社會中的重要性，以及它如何推動社會的進步與發展。接著，課程詳細講解了信息的四大基本環節：獲取、存儲、加工和傳遞，使學生了解信息的全生命周期，為后續的信息技術學習打下堅實基礎。通過本課的學習，學生將對信息技術產生濃厚的興趣，為后續課程的學習做好鋪墊。
學習目標 信息意識：學生能夠意識到信息在現代社會中的重要性，了解信息對日常生活、學習和工作的影響。學生能夠辨識信息來源的可靠性，對信息進行初步篩選和判斷，培養對信息的敏感度和鑒別能力。計算思維：學生能夠理解信息技術的基本概念，包括信息的獲取、存儲、加工和傳遞過程。學生能夠運用邏輯思維，分析信息在傳遞和加工過程中的變化，理解信息處理的基本原理。數字化學習與創新：學生能夠掌握基本的數字化學習工具和方法，如網絡搜索、數字資源獲取等，提高學習效率。鼓勵學生在數字環境中進行創新實踐，如利用信息技術制作簡單的數字作品，培養創新精神和實踐能力。信息社會責任：學生能夠了解信息社會的道德規范，認識到自己在信息傳播和使用中的責任。培養學生尊重他人隱私、保護知識產權的意識，遵守網絡行為規范，樹立良好的信息社會形象。
重點 了解信息技術、信息技術促進社會發展。
難點 掌握信息。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一個簡短的視頻，內容涵蓋人們在不同場合下獲取信息、使用信息的場景。提問學生：“你們在這個視頻中看到了哪些與信息有關的活動？為什么這些信息對我們很重要？” 觀看視頻，集中注意力捕捉視頻中的信息。思考問題，積極回答教師的問題，分享自己的觀點。 通過視頻吸引學生注意力，引發學生對信息的興趣。通過提問，讓學生意識到信息在生活中的重要性，為新課的學習做鋪墊。
講授新課 環節一：引入信息概念與重要性提出問題：教師首先向學生提問：“你們每天在生活中會接觸到哪些信息？信息對你們來說有什么意義？”通過這個問題，引導學生思考信息的無處不在和重要性。展示實例：教師利用多媒體設備展示幾個生活中常見的信息獲取場景，如看電視新聞、瀏覽手機資訊、與同學交流等，讓學生直觀感受到信息的多樣性。總結講解：教師總結學生的回答，并詳細解釋信息的概念及其在生活中的作用，強調信息對人們決策、學習、工作等方面的重要性。環節二：詳細講解信息的生命周期教師活動：信息獲取：教師引導學生思考信息的來源，并介紹常見的信息獲取方式，如觀察、詢問、搜索等。同時，強調在獲取信息時需要注意的準確性和可靠性。信息存儲：教師向學生展示不同的信息存儲方式，如紙質記錄、電子文檔、云端存儲等，并解釋每種方式的優缺點。引導學生思考如何選擇合適的存儲方式。信息加工：教師介紹信息加工的概念，并演示簡單的信息加工過程，如文字編輯、圖像處理等。鼓勵學生思考如何將獲取的信息進行加工整理，以便更好地利用。信息傳遞：教師講解信息傳遞的重要性，并介紹常見的傳遞方式，如口頭傳播、書面傳遞、網絡通信等。引導學生思考在傳遞信息時需要注意的準確性和時效性。環節三：培養信息道德與法律意識教師活動：案例分析：教師呈現一個涉及信息道德或法律問題的案例，如網絡謠言、侵犯他人隱私等，讓學生進行討論并發表自己的看法。講解法規：教師向學生介紹相關的法律法規，如知識產權法、網絡安全法等，并解釋其中的重點內容和要求。引導思考：教師引導學生思考如何在使用信息技術時遵守法律法規和道德準則，如何保護自己的信息安全和隱私，以及如何營造健康的網絡環境。總結強調：教師總結本環節的要點，并強調學生在使用信息技術時應具備的信息道德和法律意識，提醒學生在日常生活中注意遵守相關規定。 跟隨教師的引導，思考并理解信息的概念。討論并分享自己對信息重要性的理解。認真聽講，理解信息的生命周期。積極參與問答，思考并回答問題。認真閱讀案例，理解案例中的問題和背景。積極參與討論，發表自己的觀點和看法。 通過具體例子，幫助學生理解信息的概念。通過討論，加深學生對信息重要性的認識。幫助學生全面了解信息的生命周期，為后續學習打下基礎。通過問答互動，激發學生的學習興趣和思考能力。通過案例分析，幫助學生理解信息道德和法律問題。引導學生形成正確的信息道德和法律意識，培養社會責任感。
課堂練習 設計一系列與信息獲取、存儲、加工、傳遞相關的練習題，包括選擇題、填空題和簡答題。巡視課堂，指導學生完成練習，及時解答學生的疑問。 認真完成練習題，鞏固所學知識。遇到問題及時請教教師或同學，共同解決。 通過練習鞏固學生對信息的生命周期和信息道德與法律的認識。培養學生的實踐能力和解決問題的能力。
課堂小結 總結本節課的主要內容和重點。強調信息在生活中的重要性，以及遵守信息道德和法律的重要性。布置課后作業，引導學生進一步學習和思考。 回顧本節課的學習內容，加深理解和記憶。認真完成課后作業，鞏固所學知識。 通過小結幫助學生梳理本節課的知識點。強調信息的重要性和遵守規定的重要性，培養學生的社會責任感。通過課后作業引導學生進一步深入學習和思考。
板書 信息與信息技術信息信息技術信息技術促進社會發展
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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