資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺《這一次,我全力以赴》(附3篇例文)《幸福無需太多思考》《家給予的幸福,永恒》1.請以“這一次,我全力以赴”為題目,寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。【分析】這是一篇全命題作文。題目“這一次,我全力以赴”:“這一次”限定了時(shí)間和次數(shù),是當(dāng)前、眼下的一次;“全力以赴”即把所有精力都投入進(jìn)去。題目暗含的意思是:之前有很多次機(jī)會(huì),我都沒有珍惜。經(jīng)過一些人或事情的影響,我產(chǎn)生轉(zhuǎn)變,所以眼下這一次,我要拼盡全力。由此可見,值得“我全力以赴”的“這一次”一定是對我有特殊意義或非常重要的事情。結(jié)合中學(xué)生的身份和實(shí)際生活進(jìn)行拓展,可以是為中考全力以赴,為校運(yùn)會(huì)全力以赴,為鋼琴比賽全力以赴等。寫作時(shí)重點(diǎn)呈現(xiàn)自己全力以赴的過程,結(jié)尾可交代全力以赴的結(jié)果,如達(dá)成了目標(biāo)或雖有遺憾但收獲自信、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持等;也可以不交代結(jié)果,直接表達(dá)這次全力以赴已經(jīng)讓你樹立了信心,對未來充滿期待,給讀者留下懸念。【例文1】這一次,我全力以赴人生路久,地遠(yuǎn)天長,我們從出生開始,由最初的步履蹣跚、懵懂迷茫到如今的步履堅(jiān)定、神采飛揚(yáng),其間諸多經(jīng)歷,萬般滋味,唯有一種名為全力以赴的滋味,讓人回味不已。回望往昔的復(fù)習(xí)經(jīng)歷,總是夏日炎炎,烈日灼人。空調(diào)帶來的冷氣能驅(qū)散身上的熱度,卻無法散去思想上的焦躁。無數(shù)次的伏身案上,奮筆疾書,卻總是難竟全功。無盡的題目似乎在眼前起舞,幻化成米諾陶的迷宮,讓我無路得脫,于是不得不暫且停下手中的筆,難以為繼。這時(shí)知了的聲音卻在耳邊回響,仿佛在問:難道就這樣放棄了嗎?難道每次都要這樣半途而廢嗎?我卻只能無言以對。在今日的考場上,一切恍如前日,一樣的炎熱,一樣的焦躁。知了的叫聲如同無退的戰(zhàn)鼓,不懈追問著:難道還要重蹈覆轍嗎?還要半途而廢嗎?在猶豫不決之間,我的腦海中開始回蕩著語文的聲音,回蕩著貝多芬譜寫命運(yùn)時(shí)的不屈,回蕩著蘇軾泛舟赤壁時(shí)的豁達(dá),回蕩著左丘明失明后的堅(jiān)持……他們的話語,如同洪水在咆哮,如同猛獸在怒吼。這千萬的言語在我耳中匯成一句話:全力以赴。念及此處,豁然開朗,我知道,今天我將不再沉默——我不會(huì)再放棄,不會(huì)再半途而廢。今天,我的答案是全力以赴。我將以自己全部的汗水,以自己全部的努力去迎戰(zhàn)。鈍下的筆鋒重新鋒銳起來,思如泉涌,如重浪高疊,帶我沖向自己的理想。蒼松青翠,傲寒凌霜,芳草繽紛,向陽而長,鷗鳥振翅,乘風(fēng)踏浪。人生一世,總要有那么幾次全力以赴。這一次,奮筆疾書的莘莘學(xué)子將全力以赴。為了背起承載未來的行囊,為了在這萬類競放的日子里奔向自己的夢想!【例文2】這一次,我全力以赴夕陽的余暉柔和而溫暖,透過玻璃窗,灑落在書桌的一角上,那句“一萬年太久,只爭朝夕”的名言格外引人注目。我嘴里碎碎念道:“這一次,我全力以赴!”空氣中彌漫著一股熱浪,讓人仿佛置身于一片火海之中,酷熱難耐的氣溫讓汗水不停地往外冒。一次又一次的練習(xí),一場又一場的測試,結(jié)果卻不盡人意。同學(xué)們都在為自己的進(jìn)步而歡呼雀躍時(shí),我的成績卻遲遲沒有進(jìn)步,甚至不如以前。我苦苦地跟在隊(duì)伍后面,卻始終望不到終點(diǎn)?!盎蛟S現(xiàn)在是你的瓶頸期,再堅(jiān)持一下,會(huì)有突破的!相信自己!”同學(xué)的鼓勵(lì),心中的不甘,讓我重拾信心,站上跑道,心中暗自下定決心:這一次,我全力以赴!落日熔金,每日放學(xué)后不停地練習(xí),汗水直流,在赤橙跑道上飛奔的身影很渺小,卻每天都在慢慢地進(jìn)步,只為那句誓言:這一次,我一定全力以赴。終于到了下一次測試。炙熱的陽光灑滿整個(gè)校園,像是燒透了的磚窯一般,讓人喘不過氣來。星星點(diǎn)點(diǎn)的身影在赤橙的跑道上飛奔。大家站在同一起跑線上,每個(gè)人的眼神都是迷茫中帶著些許堅(jiān)定,我心中暗想:不論結(jié)果如何,我都全力以赴!一聲槍響,所有人都奮力前進(jìn),好似一群脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,容不得半點(diǎn)兒束縛。“加油!還有兩圈!保持速度!”不時(shí)的提醒讓人有種莫名的緊張。汗水順著額頭流入眼睛,雙腿像灌滿鉛一般沉重,可身旁急促的呼吸聲讓我不得不堅(jiān)持跟上“大部隊(duì)”?!皼_刺!最后一圈!”這時(shí),我好像聽見命令一般,邁著堅(jiān)定的步伐,鞋跟與地面摩擦激起飛揚(yáng)的塵土,腳底變得滾燙。抬眸,體育老師堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我,我拼了命,沖向終點(diǎn)。“滿分!”體育老師報(bào)成績的聲音似天籟之音,大家都?xì)g呼起來,臉上掩飾不住的欣喜。哪里顧得上汗流浹背,哪里顧得上氣喘吁吁,臉上洋溢著笑容。三年來,在這赤橙的跑道上灑下的淚與汗,全都化成心中的滿足。我落筆寫下青春年華,用濃重的筆墨寫下未來可期,用全力以赴寫下青春無悔。一筆一畫,我用全力以赴去詮釋青春里奮斗的日子。“逆風(fēng)的遠(yuǎn)方沿著希望”,全力以赴,把荊棘化成勛章。【例文3】這一次,我全力以赴發(fā)令槍響起,標(biāo)志著比賽的開始,我站在跑道前,承諾自己這一次,將全力以赴。馬上就要800米計(jì)時(shí)跑,而我緊張起來,忐忑不安,身前突然鉆出了體育老師,他一臉信任地伸手拍了拍我的肩:“不許出3分50秒鐘喲?!蔽业拖骂^,并沒有多少信心,但是我想我一定全力以赴……發(fā)令槍已經(jīng)舉起,我深吸一口氣,向前望去,告訴自己一定要全力以赴。是的,無論成敗。刺耳的聲音響起,瞬間,萬箭齊發(fā),小風(fēng)和小東兩個(gè)跑步健將一下子沖到了最前面,而小琪和我也彼此較勁,齊頭并進(jìn),緊跟在小風(fēng)和小東身后。步子踏在跑道上,神經(jīng)繃緊,聽風(fēng)呼呼作響。漸漸地,我的心跳越跳越急,呼吸越來越困難,我的腿腳感覺到了酸痛,看著小琪越跑越快,超過了我一小段距離,一個(gè)念頭在腦海中掠過:“要不算了,何必一定要跑那么快呢?·…·”不知不覺,我的腿由快速前進(jìn)變?yōu)槁郎p速。可是,心被一只有力的手握緊,體育老師的話在耳邊回響,自己起跑時(shí)立下的諾言也再次響起,不甘心的聲音此起彼伏地響起。全力以赴啊!對啊,怎么可以放棄啊!咬牙,腿腳生力,發(fā)瘋般向前邁去,追上了小琪,與她繼續(xù)齊排奔馳在跑道上。一圈半過去了,最后半圈,終點(diǎn)在眼前出現(xiàn),前后的人都加快了步伐,跑道上的腳步聲越來越重。胸悶和喉嚨的痛感越發(fā)加重,但我腦中只剩下了一句話:全力以赴!其余的一切痛覺和偷懶的念頭都被隱沒。我心中一發(fā)狠,飛一般向前跑去,用盡自己的全力朝著終點(diǎn)邁進(jìn)?;煦缫黄牪灰娙魏稳说暮艉埃壑谐四且粭l終點(diǎn)線別無他物。我沖啊沖,超過了小琪,逼緊了小東和小風(fēng),最后,沖過了終點(diǎn)。“3分38秒,不錯(cuò)啊,有進(jìn)步!”老師的聲音再次響起。怎么可能呢?我真的做到了?是的,我真的做到了!我全力以赴了,沒有遺憾了。陽光為跑道抹上光影,心弦上動(dòng)人的曲調(diào)已響起,一切因全力以赴而美好。2. 閱讀下面的材料,按要求作文。幸福,無需思考。我們想得太多,往往會(huì)與幸福擦肩而過,抓住那一瞬,才有永恒。幸福不該是懸在終點(diǎn)處的獎(jiǎng)賞,它只是道路中偶然乍現(xiàn)的光亮。(選自《梁永安:閱讀、游歷和愛情》,有刪改)生活從不缺少幸福,幸??倳?huì)與我們不期而遇。吃一次美食,讀一篇美文,獲一次鼓勵(lì)是幸福;挨一次批評,道一次離別,受一次波折也是幸福。幸福無需太多思考,點(diǎn)滴幸福,皆成永恒……請你結(jié)合材料,從下面兩個(gè)題目中,任選一題作文??芍v述經(jīng)歷,可抒發(fā)真情,可展開議論,文體不限(詩歌除外)。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實(shí)地名、校名、人名等。字?jǐn)?shù)不少于600字。①命題作文:幸福無需太多思考②半命題作文: ▲ 的幸福,永恒【分析】(1)作文題目是"幸福無需太多思考"。意在提醒幸福無處不在。用心發(fā)現(xiàn),用心感知,無需太多思考,就在身邊,抓住瞬間,珍惜當(dāng)下。題中"幸福"是主題,"無需太多思考"是關(guān)鍵詞,"無需太多思考"不是不思考,而是少思考,多發(fā)現(xiàn),善感知。生活中時(shí)時(shí)有幸福,處處有幸福,幸福來臨,無需太多思考,不要太多顧慮,抓住瞬間,即為幸福。 吃一次美食,讀一篇美文,獲一次鼓勵(lì)是幸福;挨一次批評,道一次離別,受一次波折也是幸福。 提示我們幸福就在身邊,,敘寫自己的情感體驗(yàn)或人生感悟,表達(dá)積極健康的思想即可。本文即可寫記敘類文章,也可以寫議論文。(2作文題目是" 的幸福,永恒"。首先要補(bǔ)足題目。生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。此題意在引導(dǎo)學(xué)生感受幸福,體會(huì)幸福,讓幸福瞬間,成為永恒??蓮纳钪械娜?、事、物、情等方面選材構(gòu)思,如:母愛的幸福,永恒;同學(xué)關(guān)愛的幸福,永恒;小草帶來的幸福,永恒;清泉給予的幸福,永恒……凡是可以給自己帶來幸福感受的都可以寫。【例文1】幸福無需太多思考什么是幸福?是擁有數(shù)不盡的的金錢嗎?不是。是穿著名牌衣服、帶著勞力士嗎?未必。那些都只是物質(zhì)上的,而真正的幸福是更偏向于精神上的、發(fā)自內(nèi)心的、由內(nèi)而外的一種滿足……人人皆可幸福,萬物皆可。瞧,路邊一只流浪狗偶爾找到一根帶肉的骨頭,搖著尾巴、開心地啃著。而沒有人來打攪他,它就很幸福;一對騎著單車的戀人,在午后陽光的陪伴下唱著自己喜愛的歌、身旁有愛人相伴,他們雖然沒有寶馬車,但他們依舊幸福。我很幸福。我沒有一個(gè)很大的家,我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個(gè)很愛我的母親和一個(gè)很愛我的父親,我知道他們不能給我更多,但,只要他們愛著我,那就足夠了。我很幸福。有時(shí)父母忙于工作很晚回家,在門外細(xì)心的媽媽總會(huì)提醒毛手毛腳的爸爸:“輕點(diǎn),孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子?!比缓笪揖吐牭借€匙小心的插進(jìn)鑰匙孔里,以及緩慢的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著。“咔?!遍T開了,他們也總是會(huì)小心翼翼地拉開門,輕輕地,慢慢地,躡手躡腳地走進(jìn)屋來。接著才如釋重負(fù)的舒了一口氣。那時(shí)的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。我很幸福。我過生日的時(shí)候父母中會(huì)早早下班,然后變戲法一樣的從后面拎出一個(gè)小蛋糕。我一臉驚喜地看著他們,他們也會(huì)說:“對不起孩子,我們只能送給你這么小的一個(gè)蛋糕,忘記給你買禮物,也不能給你辦生日派對……下次!我保證下次一定做到!”呵呵,我的“傻”父母啊,你們何須自責(zé)?只要是你們送的,比什么都珍貴……其實(shí),幸福是“臨行密密縫縫,意恐遲遲歸”的濃濃母愛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”隱士情懷;幸福,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的勞苦收獲;幸福,也是“竹中窺落日,鳥向檐上飛”的有趣生活。幸福與否是不能用金錢和物質(zhì)來衡量的。停下來,感受一下生活;感受一下父母的愛;感受、體會(huì)一下周圍的世界。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福,其實(shí)很簡單,真的無需太多思考。【例文2】家給予的幸福,永恒我經(jīng)常問媽媽:“幸福是什么,什么是幸福?我有沒有幸福?”媽媽總是告訴我:“你有沒有幸福你不知道嗎?如果你不知道自己有沒有幸福,那就自己去尋找?!庇谑?,我便去嘗試尋找幸福。在奶奶的飯館里,我一個(gè)人玩的太無聊了,便跑出去。走啊走,玩啊玩,在不知不覺中我忘記回家的方向了,看著這一張張陌生的面孔,我心里又是害怕又是著急。我向四周瞧瞧嘴里還小聲嘀咕著:“媽媽,媽媽,你在哪?我要回家!當(dāng)時(shí),我還小,不知道此時(shí)此刻該干嗎。只好在路邊來回尋找回家的路線?!吧荷海荷?。”我隱隱聽見了幾聲呼叫聲,便立刻回頭去找叫我的人??墒俏铱吹降倪€是一張張陌生的面孔。我更著急了,我想沿著路邊慢慢的找回家,走了很長時(shí)間,我依然沒有找到自己溫暖而舒適的家。太陽也漸漸地下山了,路上的行人慢慢的少了,終于,我禁不住大聲哭了起來,“媽媽,媽媽,你在哪兒,我要回家……”突然,遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來,仔細(xì)一看是奶奶,爸爸和媽媽,我又高興又委屈的沖了過去,抱住媽媽說:“媽媽,我要回家!媽媽說:“珊珊,知道什么是幸福了嗎?”我搖了搖頭,媽媽說:“這就是幸福,在你最需要幫助、呵護(hù)、溫暖時(shí),你的爸爸、媽媽都可以給你幸福!可我卻還是滿腦疑問,這也是幸福嗎?隨著時(shí)間的飛逝,我轉(zhuǎn)眼間已是初一的女生了。在一個(gè)星期天的早上,爸爸必須去參加公司的會(huì)議,媽媽要去看店,而妹妹要去上學(xué)習(xí)班。只有我一個(gè)人度過這個(gè)無聊的星期天。我呆呆地望著窗外的小鳥,親密地聚在一起,忽然我腦前閃過“幸?!眱蓚€(gè)字。“對呀!這就是幸福,一家人和和睦睦的在一起,在一起說說笑笑的吃飯,有難一起承擔(dān),有福一起享,一家人永不分離,這就是幸福,原來,我一直生活在幸福之中!晚上,我們一家人又團(tuán)聚在一起,吃著飯,說說笑笑。我看著我這和睦的一家人,我才知道,原來幸福在我的身邊!此時(shí),我好像快要幸福的飛起來了?!皨寢專医K于知道了,我原來一直生活在一個(gè)幸福的家庭中!從此,我更加珍惜和家人在一起的幸福時(shí)光了。來自家庭的幸福,永遠(yuǎn)圍繞在我身邊……21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫