資源簡介 風向標,領航者----初中語文 2024年上海市各區中考二模作文題解析與佳作示例一、上海市普陀區【真題回放】題目:生活中的小插曲要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個人相關信息;(3)不得抄襲。【思路解析】(1)審題立意。認真審視題目,從題目中找寫作思路,確定題材和主題?!吧钪小苯淮录陌l生地方;“小插曲”指事情發展中插入的特殊片斷。插曲原用于穿插在電影、話劇中較有獨立性的樂曲,是為點染戲曲中的特定情緒,比喻事情發展過程中臨時發生的小事件。這個小插曲給人的感受,即為題所要補充的詞語,如“感動”“驚喜”快樂“不滿“憤怒”等。補充完整的題目即是文章 內容的概括,通過對小插曲的敘述,表達出你對此事的感受。(2)構思選材。文體適合寫成記敘文。在寫作時可以選取發生在自己生活中的“小插曲”進行描述,首先確定“小插曲”發生地點,具體環境,如,課堂上的小插曲;考試中的小插曲;家庭生活中的小插曲等,這個插曲可以讓人感到快樂,驚喜,或是懊惱、悲傷,更可以是憤怒、不滿,運用描寫、抒情等表達方式描述這一插曲發生的起因、經過、結果,說說這一插曲給你帶來的體驗以及啟示。在寫作時,要注意運用生動形象的語言進行表述。注意在敘述過程中,可以使用細節描寫,通過具體的動作、心理、對話等描寫,表達我”內心的感受。在材料安排上,注意詳略得當。在寫法上,學會使用以小見大的寫法,會突出作文主題,給讀者帶來親切的感受。【例文展示】生活中的小插曲一考生生活中有兩支小插曲,一直是快樂,一直是煩惱。如果你只聽煩惱或快樂的旋律,那你要么就是一個活潑開朗的人,要么就是被煩惱包的嚴嚴實實。其實,整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱??鞓泛蜔澜M合在一起,便成了一支優美動聽的樂曲。我的煩惱不多也不少,但最讓我煩惱的一個字——胖,不知怎的,上蒼給了我一幅肥胖的身軀,從小到大,我看同齡人騎著自行車從我身邊飛馳而過時,我真羨慕他們,也想騎著自行車在大街上馳騁,向伙伴們炫耀:“瞧,我的車真酷。”可是,由于肥,腿很粗,所以騎上去總有些困難。也許你們會說我還不滿十二歲,不能在大街上騎車。但是,我已經滿十二歲了,我真的好想在大街上騎車,以減輕父母接送我的負擔。正是由于這個該死的煩惱,所以我的體育成績總是在不及格和差之間徘徊,即使及格,那也是偶爾罷了。記得三年級有一次體育課,老師宣布:“今天我們來練100米跑步?!卑?,跑步?這個最讓我頭疼的運動,有時連最矮的也跑不過。同學們一排一排地開始跑了,我們是第四排,到我們了,我使出九牛二虎之力跑。最后還是第四。我心里又是失望,又是悲憤,很不得找個地縫鉆進去。后來,雖然經過不斷的練習,但體育成績還是提不高。為了減肥,父母想出了許多辦法,讓我打籃球,踢足球等活動能讓我減肥,每天都安排我吃多少飯。所有的一切都是為了我。唉,蒼天,你為什么讓我怎么肥呢?但我相信,我付出的一切不會是徒勞的,也許哪一年會減成瘦仔的,這就是我心中永恒不變的夢想。二、上海市黃浦區【真題回放】1秒鐘能做啥?1秒鐘至少可以眨5次眼;1秒鐘可以笑一笑:1秒鐘能完成一次起跳投籃……1秒鐘很短,1秒鐘又很長,你說呢?請寫一篇600字左右的文章,題目是“為了這1秒”。要求:(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。【思路解析】(1)審題立意:題目“為了這1秒”充滿了深刻的哲理與生活的智慧。審題時,我們首先要明確“這1秒”所承載的意義和價值。它可能代表著關鍵時刻的決策,也可能是努力之后瞬間的收獲,或者是對生活瞬間的感悟與體驗。立意上,我們要從時間的短暫與價值的深遠兩個維度來探討,展現“1秒”中蘊含的豐富內涵。(2)選材構思:在選材構思方面,我們可以從多個角度入手??梢赃x取運動員在比賽中的關鍵1秒,通過他們長期的訓練與準備,最終在這1秒中展現出卓越的技能,贏得比賽。這樣的選材能突出“為了這1秒”背后付出的努力與汗水。也可以寫日常生活中的小故事,比如學生在考試中抓住最后的1秒檢查答案,避免了錯誤,從而取得了好成績。這樣的選材能展現“1秒”在關鍵時刻的重要性。在文章結構上,我們可以采用總分總的形式。開頭部分可以通過一段引人入勝的引言,引出“為了這1秒”的主題,并點明文章的中心思想。主體部分則根據選材展開具體的敘述和描寫,通過生動的細節和具體的例子來展現“1秒”的價值。結尾部分可以總結全文,強調“為了這1秒”我們所付出的努力和收獲的成果,并引發讀者對于時間的深入思考。在語言表達上,我們要力求準確、生動、有感染力??梢酝ㄟ^形象的比喻、生動的描寫和有力的議論來增強文章的表現力和說服力。同時,要注意語言的連貫性和邏輯性,使文章讀起來流暢自然。【例文展示】為了這1秒 一考生在人生的長河中,每一秒都顯得微不足道,卻又充滿了無盡的可能。有時,我們為了那短短的一秒,會付出無數的心血與汗水。因為,對于有些人來說,那一秒,就是決定勝負的關鍵。記得那是一個陽光明媚的午后,學校的操場上人聲鼎沸,一場籃球比賽正進行得如火如荼。我作為球隊的一員,肩負著帶領隊伍走向勝利的重任。比賽進入了最后關頭,雙方的比分咬得很緊,每一次進攻都顯得至關重要。就在這時,我接到了隊友的傳球,身處三分線外,面對著對方高大的防守球員,我知道,這一球,必須進。我深吸一口氣,調整好自己的呼吸和節奏,然后猛地起跳,將球投向了籃筐。時間仿佛在這一刻凝固了,我看著籃球在空中劃過一道優美的弧線,然后朝著籃筐飛去。對方的球員也跳了起來,試圖封蓋我的投籃。然而,就在這一剎那,我感覺到了自己的身體達到了前所未有的高度,我知道,這是我為了這1秒所付出的努力的回報。“唰!”籃球穿過了籃網,穩穩地落入了筐中。全場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲,我們隊伍也因此贏得了比賽。我站在場上,感受著勝利的喜悅,心中充滿了感慨。為了這1秒的起跳投籃,我付出了多少汗水和努力??!每天早早地來到球場練習,一遍又一遍地起跳、投籃,直到自己的動作變得熟練而流暢。我還不斷地觀看比賽錄像,學習其他優秀球員的技巧和策略,以便能夠在關鍵時刻發揮出自己的最佳水平。這1秒,是我無數個日夜積累和磨礪的結果。它雖然短暫,卻承載著我對于勝利的渴望和對于籃球的熱愛。它讓我明白,只有付出足夠的努力,才能在關鍵時刻抓住那一絲機會,實現自己的夢想。如今回想起來,我仍然為那1秒的投籃而自豪。它不僅僅是一次勝利的關鍵,更是我人生中一段寶貴的經歷和回憶。我會永遠珍惜這一秒,也會繼續努力,為了更多的“1秒”而奮斗。三、上海市徐匯區【真題回放】勇敢的鳥兒,雖然必定會遇到風雨,但天空就在那里;不服輸的少年,盡管總會經受挫折,但夢想就在那里。越是困難的時候,越要堅信;敢飛就有天空。請以“敢飛就有天空”為題寫一篇文章。要求:(1)600字左右。(2)不透露個人相關信息。(3)不得抄襲。【思路解析】(1)審題立意:題目“敢飛就有天空”蘊含了一種勇敢追求、不畏挑戰的精神。材料中“不服輸的少年,盡管總會經受挫折,但夢想就在那里”提示我們:這里的“飛”不僅僅是指物理上的飛翔,更多的是指追求夢想、挑戰自我、超越困境的勇氣和行動;“天空”則代表了夢想的實現,是無限的可能性、廣闊的空間和自由的境界。因此,題目鼓勵我們要有勇氣去挑戰、去探索,只要我們有勇氣,就能實現夢想、超越自我。基于題目的內涵,我們可以確定幾個立意方向,如勇敢追夢、挑戰自我、不畏困難等。選擇其中一個或多個方向作為文章的主題,有助于集中表達觀點和情感。(2)選材構思:根據題目的特點,建議采用議論文或記敘文的文體。議論文可以通過擺事實、講道理的方式,闡述“敢飛”的重要性以及“天空”的意義;記敘文則可以通過講述個人或他人的故事,展現“敢飛”的精神和“天空”的美好。如果寫成議論文,開頭可以引用一些相關的名言、故事或現象,以引起讀者的興趣,同時自然地引出中心論點,例如,可以講述一個勇敢追夢的故事,或者描述一個面對困境依然勇往直前的場景,引出論點“勇于追求夢想是成功的關鍵”或“挑戰自我是實現自我價值的必經之路”等;主體部分圍繞論點展開論述,可以從個人經歷、他人故事、社會現象等方面入手,通過具體的事例來闡述“敢飛就有天空”的觀點,在論述過程中,注意保持邏輯清晰,條理分明;結尾總結全文,重申中心論點,同時呼吁讀者要敢于追求夢想,挑戰自我,可以以一句富有哲理的話作為結尾,留給讀者深刻的印象。如果寫成記敘文,可以從以下幾個方面來構思情節:引入——通過一個引人入勝的場景或事件來引入主題,引起讀者的興趣;發展——詳細描述主人公在面對困難或挑戰時的心路歷程,以及他們是如何鼓起勇氣,決定去飛的;轉折——在主人公“飛行”的過程中,可以設置一些困難和挑戰,讓主人公面臨困境,但最終通過努力和堅持,成功克服困難;高潮——當主人公成功時,可以描寫他們的感受和體驗,以及他們對自己和生活的認識和理解;結尾——在結尾部分,可以總結文章的主題,強調“敢飛就有天空”這一理念的重要性,同時也可以給讀者留下一些啟示和思考。【例文展示】敢飛就有天空一考生飛翔,是每一個生靈內心深處的渴望。無論是雄鷹展翅高飛,還是蝴蝶翩翩起舞,它們都在無聲地詮釋著生命的張力與魅力。對于人類來說,飛翔更是一個充滿夢想和追求的象征。因為我們深知,只要敢于飛翔,就擁有了一片屬于自己的天空。敢飛,意味著勇敢突破自我。在人生的道路上,我們總會遇到各種困難和挑戰,這些難題就像一道道高墻,阻擋著我們前進的步伐。然而,只有那些敢于面對困難、勇于挑戰自我的人,才能突破重圍,飛向更高遠的天空。正如那句古語所說:“世上無難事,只怕有心人?!敝灰覀儞碛袌远ǖ男拍詈筒恍傅呐?,就一定能夠戰勝一切困難,實現自己的夢想。敢飛,也代表著敢于擔當和責任。飛翔不是一種輕松的游戲,而是一場充滿挑戰和風險的旅程。在這個過程中,我們需要不斷地調整自己的方向,保持平衡,以應對各種突如其來的挑戰。這就要求我們必須具備強烈的責任感和擔當精神,時刻為自己的目標和理想而努力。只有這樣,我們才能在風雨中穩健飛翔,最終實現自己的夢想。敢飛,更意味著無限的可能性和廣闊的天地。當我們敢于突破自我、勇于擔當責任時,就會發現自己已經站在了一個全新的高度。在這個高度上,我們可以看到更遠的距離、更廣闊的世界。這個世界充滿了無限的可能性和機遇,只要我們敢于去探索、去嘗試,就一定能夠找到屬于自己的那片天空。總之,“敢飛就有天空”不僅是一種信念和追求,更是一種人生態度和精神風貌。它告訴我們:只要我們敢于面對困難、勇于挑戰自我、敢于擔當責任、勇于探索未知,就一定能夠在這片廣闊的天空中自由翱翔,實現自己的夢想。因此,讓我們勇敢地展翅高飛吧!去追求那屬于自己的天空,去創造那屬于自己的輝煌!四、上海市奉賢區【真題回放】請以“還是這個味道”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。【思路解析】(1)審題立意。要求以“還是這個味道”為題作文。首先理解“味道”。“味道”的涵義有不少:可以是我們平時口中嘗到的酸、甜、苦,咸,可以是鼻中聞到的沁人心脾的清香;更可以是生活經歷給我們帶來的傷痛、成功、后悔等心靈的滋味?!拔兜馈北玖x是“滋味”,比喻義是“某種感受”。“還是這個味道”可以理解為在自己的成長歷程中,一些人和事所給你的真切題深刻,難忘的體驗和感受,從而啟發了你在某方面的認識和收獲若就其味道寫味道,必然顯得淺薄。如能扣住“味道”的深刻內涵,掘而深之,那文章的立意就會高人一籌。作文時,可將味道具體化,如:離別的味道,傷心的味道,成功的味道,失敗的味道,自然的味道,媽媽的味道,佳作的味道,生活的味道,歷史的味道……(2)選材構思。根據味道的兩種理解,可以寫母愛的味道、幸福的味道、成功的味道、挫折的味道、讀書的味道、歷史的味道、自然的味道、離別的味道,眼淚的味道、成功的味道、失敗的味道……選擇符合題意的素材,敘寫生活中的人、事、物即可。例如,我們可以以“還是這個味道”能讓人幸福來構思行文。抓住“幸?!边@個中心,去寫自己感悟最深刻的事,“幸福的味道”就是充滿“愛”的味道,我們在外面忍受了風吹雨打,回到家中,一杯熱茶,一頓熱飯,一句關心的話語讓人感到還是這個味道能給人帶來溫馨,帶來溫暖,帶來幸福。總之,圍繞“味道”來寫,寫出真情實感。【例文展示】還是這個味道一考生陽光透過輕紗一般的薄霧,灑在熟悉的街道上。我獨自漫步,回憶著兒時的味道,心中充滿了期待。那是一個充滿甜蜜的小巷,我曾在那里品嘗過一種令人難以忘懷的甜點。時光荏苒,歲月如梭。當我再次踏入這條小巷時,心中涌起一股莫名的情感。那些熟悉的店鋪、攤位依舊在原地,仿佛時光在這里靜止了一般。我迫不及待地走向那個熟悉的攤位,心中充滿了期待。攤主是一位和藹可親的老人,他笑著問我:“還是那種甜嗎?”我點點頭,心中涌起一股暖流。他熟練地為我制作著那份甜點,每一個動作都透露著歲月的沉淀和匠人的執著。不一會兒,那份熟悉的甜點就擺在了我的面前。它依舊是那么精致,那么誘人。我輕輕地品嘗了一口,那份甜蜜的味道瞬間在口腔中散開,仿佛穿越了時空,回到了那個純真的年代。然而,隨著細細品味,我發現這份甜蜜似乎有了一絲不同的味道。它不再只是單純的甜,而是多了一份深沉和豐富。我不禁陷入了沉思,這份甜蜜究竟經歷了怎樣的變化,才變得如此獨特?或許,是時間的沉淀讓這份甜蜜更加醇厚;或許,是匠人的用心讓這份甜蜜更加獨特。無論如何,這份甜蜜已經成為了我心中永恒的回憶,它見證了我的成長和變遷。我再次品嘗了一口那份甜點,心中充滿了感激和敬畏。感激那些曾經陪伴過我的人和事,敬畏那些用心制作美食的匠人。他們用自己的努力和智慧,創造出了這份令人難以忘懷的甜蜜。我離開了小巷,但那份甜蜜的味道卻一直留在我的心中。它不僅僅是一種味道,更是一種情感的寄托和回憶的延續。我相信,無論時光如何變遷,那份甜蜜的味道永遠都不會改變。如今,每當我品嘗到那份熟悉的甜蜜時,心中總會涌起一股莫名的感動。它讓我感受到了時光的流轉和歲月的沉淀,也讓我更加珍惜當下的美好和幸福。最后,我想對那位和藹可親的老人說一聲:“謝謝!”謝謝你,還是這個味道為我保留了那份甜蜜的回憶,我會一直珍藏著這份甜蜜的記憶,讓它成為我生命中最美好的一部分。五、上海市靜安區【真題回放】題目:等待那一刻 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲【思路解析】(1)審題。題目“等待那一刻”是一個動賓短語?!暗却笔且粋€內涵豐富的詞語,等待的可以是實在的東西,等待父母回家,等待朋友赴約……也可以是抽象的,默默守候是一種等待;積蓄力量、孕育新生的過程是一種等待;堅守目標、不斷奮爭的經歷也是一種等待……“那一刻”是時間上的限制,即時間是短暫的、瞬間發生的,“那一刻”是一個細節,是一個特寫鏡頭,是一幅畫,是一個動人的場面,是“真善美”的凝聚?!暗却且豢獭?,可以理解為通過對那一刻的場景、事件情節的期待,而從中獲得的感悟和啟示。(2)思路。文體適合寫成記敘文??蓪懗梢粋€現實中的事件,寫自己一次等待的經歷。也可以寫等待抽象的東西,如等待幸福來臨、等待理想實現等。還可以將目光放到歷史發展的高度,如戰亂時期的人們等待國家的富強,此類題材需要廣闊的視野和平時的積累。(3)選材。若寫現實中的一次等待事件,描寫的過程一定不能少了細節,如動作、心理、環境等等,結尾時升華主題。寫抽象的等待,如以“等待生命綻放的那一刻”為主題,可以寫對生命的感悟,用生命的長度去等候個人的成功,其間種種可能的遭遇或心態可以充分發揮,有很大的空間和余地,把這個寫詳細,而結果的出現反而是一瞬間的事。【例文展示】等待那一刻一考生烏云布滿了整個小鎮,雷聲不時在耳邊回響,仿佛要吞下這片天地。天空中的雨如同剛出生的嬰兒,含羞待放,不敢落下……我一人坐在教室,一遍又一遍地朗誦著高爾基先生的海燕,激情四射,高傲的海燕,仿佛真的飛在空中,在烏云中穿梭。我雙拳握緊,憤怒的情感融在了那聲音中,汗流了下來,穿過頭發,穿過脖頸流入了后背,“轟!”又是一聲巨響,雨滴再也不忍受,不含羞,一股一股惱的全部流下,烏云越來越暗,越來越低……我的聲音仿佛響徹天空,可無一人知曉。同學們都去了音樂室,我一人享受著老師賜予我的時光。大浪淘沙,失敗者永遠只會是成功者的墊腳石罷了。我珍惜著,愛護著,不忍就這樣成為一個默默無聞的學生。我明白我的優勢,我的聲音,談不上優美,但也算得上好聽,我等待著機會,等待著機遇,每天都會提嗓,為了讓我的喉嚨盡可能不被損壞。打小,我就眼饞的看著別人,吃那些美味的垃圾食品。“機會總是留給有準備的人?!边@句話牢牢的抓緊我,讓我不容松懈。在這個近在眼前的機會,我毫不猶豫的報了名。力敗眾多校友,參加了市內的閱讀比賽。汗水流下,窗外的雨逐漸開始變大,我微微地打開了窗戶,窗外雷雨交加,一滴滴雨水不顧生死,打入地面。微風吹過,那一片竹林也隨之擺動,泥土是柔軟的,風是清涼的,我是安靜的。我如同一朵未綻放的花朵,雖不美麗,但勝在潔白,勝在未來,勝在那不服輸的潛質。風雨交加,這是我的養分,雷聲作響,那是我機遇的開始,我等待著有心人,等待著機會,等待著綻放!六、上海市松江區【真題回放】請以“微笑著,再次前行”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。【思路解析】(1)審題立意?!拔⑿Α辈伙@著地、不出聲地笑?!拔⑿χ笔且环N狀態,也是一種生活的態度——面對困難和挫折無所謂路,奮勇拼搏,樂觀對待?!扒靶小崩^續向前走。選擇了前行,就意味著在出發的路口沒有猶豫。選擇了前行,就預示著路途中的堅定。所以,無論遇到怎樣的波折,前行路上都要做到義無反顧?!霸俅巍钡诙?;又一次。說明前面曾經“前行”,這里是調整心態,再次出發。題目暗示我們,當生活中我們不可避免的遇到風雨,深處逆境,那需要我們用一種積極的態度待之。這樣我們就可以把自己的生活過成想要的樣子。立意上,應表達對真善買的追求和積極向上的人生態度??蓪懗捎洈⑽模部蓪懗勺h論文。(2)選材構思。應先根據自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文,應講述“微笑著,再次前行”的故事,如考試失敗了,“我”微笑著,再次前行;他比賽被淘汰了,微笑著,再次前行;袁隆平第一次試驗失敗了,微笑著,再次前行;等等。要寫清楚時間、地點、人物,起因、經過和結果;重點寫請把“再次”前行的原因和過程。要用心理描寫出自己的感受,用議論抒情語句點明立意之所在。如寫成議論文,應先明確中心論點,如微笑前行是一種豁達,然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結構;選取名人名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實兩個角度充分論證,做到論點鮮明、論據充分、論證有力。【例文展示】微笑著,再次前行一考生人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來?!}記每當我路過街邊叫賣烤紅薯的小攤時,總會不禁一笑,心中飄過一縷幽香。那是我心里經過歷練后內心散發的芳香。在挫折中完善,在歷練中成長,我微笑著再次前行。夏天像個脾氣暴躁的怪老頭,太陽火辣辣的炙烤著大地,窗外白花花的陽光耀眼。有幾束陽光沖破阻礙,穿透窗戶直射到講臺上,一盆綠油油的盆栽泛起點點油光。萬物在驕陽下盡顯疲態,唯有幾只不知名小蟲子不知疲倦,聒噪地叫著夏天。教室里鴉雀無聲,所有人都饑渴難耐。所有人的內心都是這烈日一般焦灼,緊盯著講臺上一沓批好分數的試卷。這正是暴雨前的寧靜。不久,試卷發下來,“73分”如雷貫耳。我怔住了,機械地站起身,邁著灌了鉛般的雙腿,掙扎著領下試卷。這一刻被拉的很長很長,仿佛天地間只剩下我一人的靜默。隨后我被叫到了辦公室。我頂著一張苦瓜臉,進來后,又是那個熟悉的不能再熟悉的背影:中等個子,稍微駝背,略薄熙的黑發披在肩上。我輕嘆一口氣,他轉過頭,正對上萬分憂郁的我。“看你中午吃的不多,下午估計會餓,快嘗嘗看?!闭f著,一塊散發著香氣的烤紅薯出現在我眼前。我剝去黑乎乎的外包,飽滿金黃的果肉展露在眼前,輕咬一口,頓時濃郁的醇香撲鼻而來,細膩的口感與美味充斥著整個味蕾??諝庵袕浬⒅枷?,混合著一種莫名的親切與溫馨。只覺心底一股暖流噴涌而出,絞著血和肉,無止境地一瀉千里涌至身體的每個角落。我抬起頭,正對上老師堅定的目光,我的眼前是一片霧蒙蒙,他的雙眼中卻倒映著我的倒影。我看到那雙誠實的眼中閃爍著光芒——經久不息的希望隨后,不折不撓成為了我的代名詞。一塊烤紅薯的契機,我重新定義了自己的方向。我想,青春就是要有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅韌不拔;具有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅定不移,堅定“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的必勝信念,像木蘭一樣征戰沙場,壯烈歸來。如今,那烤紅薯的金黃與馨香,已成了我心靈走過雨季后的一抹艷陽,它照亮我的前方,也照亮了我的心房。我向著心中的光,微笑著,向前、向前、再向前。 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