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第十六章 電壓 電阻
第1節(jié) 電壓
一、【教學(xué)目標(biāo)】
1．通過電壓與水壓的類比，初步認(rèn)識電壓，知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置。
2．通過閱讀教材，知道電壓的單位，能對電壓的不同單位進(jìn)行換算。記住干電池、家庭電路的電壓值。
3．通過閱讀材料知道電壓表的用途及符號，會正確使用電壓表，能正確地讀出電壓表的示數(shù)。
二、教學(xué)重難點
重點：電壓表的使用。
難點：電壓表的選擇、連接及讀數(shù)。
三、教學(xué)過程
【新課導(dǎo)入】
【觀察思考】電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池，觀察小燈泡的亮度是否相同，思考是什么原因引起的？
【現(xiàn)象與解釋】接兩節(jié)干電池時小燈泡更亮，是因為接兩節(jié)干電池時小燈泡兩端的電壓較大。
【新知探究】
知識點一 電壓
1.類比法認(rèn)識電壓：水流類比電流、水壓類比電壓，如下圖（播放動畫）：
觀察思考：各部分及其作用：
抽水機(jī)（保持一定水壓）→電源（保持一定電壓）
水管（傳輸水流）→導(dǎo)線（傳輸電流）
水輪機(jī)（利用水能的設(shè)備）→燈泡（利用電能的設(shè)備）
閥門（控制水流的通斷）→開關(guān)（控制電流的通斷）
交流討論：（1）水管中之所以可以形成水流，是因為A、B兩容器中存在水位差，即水壓。
抽水機(jī)是用來保持A、B 兩容器中有水位差，得到持續(xù)水流的裝置。（2）電路中之所以有電流，是因為電源兩端存在電壓。電源是保持電路兩端存在持續(xù)電壓，得到持續(xù)電流的裝置。
結(jié)論：（1）電源是提供電壓的裝置；（2）電壓是形成電流的原因。
2.電壓的符號和單位
（1）符號：U
（2）單位：
①國際單位：伏特，簡稱伏，符號V
②其他單位：兆伏（MV）、千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
1MV＝106V 1kV＝103V 1V＝103mV 1mV＝103 V
3.常見的電壓/V
4.物理學(xué)史：伏特
伏特 （1745-1827）：意大利物理學(xué)家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學(xué)實驗，他讀了很多電學(xué)的書，他的實驗超出了當(dāng)時已知的一切電學(xué)知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆，這一神奇發(fā)明，對電學(xué)的研究具有劃時代的意義。伏特被稱為“電源之父”。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家，把電壓的單位規(guī)定為伏特。
知識點二 電壓的測量
1.電壓表
（1）結(jié)構(gòu)：
（2）作用：測量電壓大小的儀器
（3）電路符號：
2.電壓表的使用和讀數(shù)
（1）電壓表的連接
①調(diào)零：要使指針指在刻度盤零刻度處
②并聯(lián)：要把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端；當(dāng)電壓表直接連在電源兩極上時測電源電壓。
③電流要 “+”進(jìn)“-”出
④量程選擇：不超量程：被測電壓不能超過電壓表的量程（最大量程試觸法）；在不超過量程的前提下，應(yīng)選用小量程測電流，因為小量程分度值小，精度高。
提示：為避免電壓過大損壞電壓表，在不能事先估算電壓的情況下，要先閉合開關(guān)然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量范圍內(nèi)。
（2）電壓表的讀數(shù)
①明確所選電壓表的量程和分度值
接法 量程 分度值
0~3V 0.1V
0~15V 0.5V
②由指針位置讀出示數(shù):看指針總共偏轉(zhuǎn)的小格數(shù)，用分度值乘以小格數(shù)，就是所測電壓值。
3.【對比總結(jié)】電壓表和電流表的異動
項目 電壓表 電流表
用途 測量電路兩端的電壓 測量電路中的電流
連接方式 并聯(lián)在被測電路兩端 串聯(lián)在被測電路中
與電源相連 能夠直接并聯(lián)在電源兩極上 絕對不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源兩極上
判斷電路連接方式時 把電壓表當(dāng)成開路（斷路）可以串聯(lián) 把電流表當(dāng)成一條導(dǎo)線（不能并聯(lián)）
相同點 ①使用前要調(diào)零，弄清分度值、量程。②使用時都要使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；③都要選擇合適的量程，使指針穩(wěn)定后再讀數(shù)；④不能估計出電流、電壓值時，可用試觸法判斷是否超過量程。
【課堂小結(jié)】
【隨堂練習(xí)】
1.關(guān)于電壓，下列說法正確的是（　D　）
A．不同電源提供的電壓是相同的
B．只要有電壓，就一定有電流產(chǎn)生
C．電壓是使自由電荷定向移動形成電流的一種壓力
D．電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因
2.下列有關(guān)常見電壓值的表述，正確的是（　C　）
A．一節(jié)干電池的電壓是2V
B．我國家庭電路的電壓是110V
C．手機(jī)電池電壓約為3.7V
D．電腦USB接口輸出電壓是220V
3.如圖所示，電流表和電壓表接法正確的是（　C　）
A B C D
4.在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是（　D　）
A B C D
5.如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表測（ A　）
A．L1的電壓 B．L2的電壓 C．L1和L2兩端的總電壓 D．電源的電壓
6.如圖所示的電路中，各個元件均為實驗室常用器材，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（　D　）
A．兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)
B．兩表指針均幾乎不動
C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動
D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動
7.某學(xué)生在做伏安法測小燈泡電阻的實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成（　D　）
A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞 C．小電燈燒壞 D．小電燈不亮
8.關(guān)于如圖的電表的下列說法中，不正確的是（　B　）
A．它是一個電壓表
B．它的示數(shù)一定是1.7V
C．它的示數(shù)可能是8.5V
D．它有一個負(fù)接線柱和兩個正接線柱
9.某同學(xué)用一只有“0～3V”和“0～15V”兩個量程的電壓表，在測量電壓時用的是“0～3V”的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實際測的電壓值最有可能是（　C　）
A．5V B．2.5V C．1.3V D．11.5V
10.小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池。如圖甲所示，閉合開關(guān)S1，發(fā)光二極管發(fā)光。為判斷土豆電池的正、負(fù)極，他連接電路如圖乙所示，試觸開關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則銅片是土豆電池的正極。
11.電路如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表測L1兩端的電壓；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表測L1、L2（或電源）兩端的電壓。
12.如圖所示的電表，閉合開關(guān)前指針如圖所示，其原因是指針沒有調(diào)零；糾正錯誤后，閉合開關(guān)后，指針又指到如圖所示，則此時電表讀數(shù)為2V。

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