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2024年中考化學(xué)專練(全國(guó)通用)03 氣體制備和凈化題解法(原卷版+解析版)

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2024年中考化學(xué)專練(全國(guó)通用)03 氣體制備和凈化題解法(原卷版+解析版)

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03 氣體制備和凈化題解法
目錄
【中考預(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)考向,總結(jié)常考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)的策略
【技法必備】詳解解題方法,總結(jié)解題技巧
【誤區(qū)分析】分析常見的易錯(cuò)點(diǎn)
【搶分通關(guān)】精講各類題型,講解通關(guān)策略
【名校預(yù)測(cè)】精選名校模擬題,訓(xùn)練通關(guān)技能
氣體制備和凈化,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能之一,是中考化學(xué)的熱點(diǎn)。要求學(xué)生根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理選擇恰當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生裝置;根據(jù)化學(xué)原理分析制備氣體中可能含有的雜質(zhì),從而選用恰當(dāng)試劑和裝置除去這些雜質(zhì),以制備純凈、干燥的氣體。此類試題涉及的儀器種類多、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能雜、氣體的種類(甚至包括要求高中掌握的氣體)多,所以出題形式變化多樣,層出不窮。常見氣體的制取、凈化、除雜與干燥是中考的必考內(nèi)容,分值為3~8分,預(yù)計(jì)2024年中考在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳的制取、選擇發(fā)生和收集裝置、除雜并與驗(yàn)證氣體的性質(zhì)一起綜合考查的可能性很大。
考向預(yù)測(cè):
01 制取氣體的反應(yīng)原理
02 實(shí)驗(yàn)裝置的選擇
03 氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿
04 操作順序
05 注意事項(xiàng)
06 氣體的除雜
一、氣體制備方案流程
二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法
一、常見氣體的制備
1. 常見氣體制取的反應(yīng)原理
A、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:
(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)2KClO32KCl+3O2↑
(3)2H2O22H2O+O2↑
B、 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
2.氣體發(fā)生裝置的選擇
3.氣體收集裝置的選擇
4.常見氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【例1】下面是某同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)裝置或操作方法,正確的是
【答案】D
【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所使用的藥品是塊狀固體大理石和液體稀鹽酸,所以選用的發(fā)生裝置為固液不加熱型,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)槎趸寄苋苡谒允占趸贾荒苡孟蛏吓趴諝夥ǎ蔅選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、干燥二氧化碳是應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短處,所以 C裝置錯(cuò)誤;
D、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,證明已滿。正確答案為D
【例2】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2的過(guò)程中,有關(guān)做法不正確的是
A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置
B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置
C.裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體
D.將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下
【答案】C
【解析】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置為①,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置為②,故選項(xiàng)不符合題意;
B、氧氣不易溶于水,可用排水集氣法收集,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集氧氣的裝置為③或④,故B選項(xiàng)不符合題意;
C、裝置④有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,先排出的氣體含有裝置中的空氣,應(yīng)在氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生后開始收集,故C選項(xiàng)符合題意;
D、裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下,防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗向外逸出,故不符合題意。正確答案為C.
【例3】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法
【答案】D
【解析】A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、氧氣的密度比空氣的大,裝置③是向上排空氣法,可用作O2的收集裝置,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
【例4】某研究性學(xué)習(xí)小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置,既可制取氣體,又可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在實(shí)驗(yàn)室里,裝置I可用作碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置
B.當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集CO2
C.當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),裝置Ⅲ可用于檢驗(yàn)生成的氣體是否為CO2
D.當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),在裝置Ⅱ中裝滿水,可用于收集氧氣
【答案】B
【解析】A.在實(shí)驗(yàn)室里,裝置I中的分液漏斗可以控制滴加液體試劑的速率,因此可用此裝置作為碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置,說(shuō)法正確;B.二氧化碳的密度比空氣大,所以當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),裝置Ⅱ才可以用于向上排空氣法收集CO2,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.若小試管內(nèi)盛有澄清的石灰水,當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),裝置Ⅲ可用于檢驗(yàn)生成的氣體是否為CO2,說(shuō)法正確;D.氧氣的密度比水小,所以當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),在裝置Ⅱ中裝滿水,可用于收集氧氣,說(shuō)法正確。
【例5】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①________,②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集O2,可選用發(fā)生裝置________(選序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是________,CO2可用裝置E收集,理由是________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS和稀H2SO4 反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體,能溶于水,其水溶液為氫硫酸。
①制取H2S的化學(xué)方程式為________。
②圖中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇________(選填“甲”或“乙”)。
③NaOH溶液的作用是________。
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)A;2KC1O32KCl+3O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ;能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;二氧化碳的密度大于空氣
(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;乙;吸收H2S,防止污染空氣
【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳進(jìn)行分析;根據(jù)裝置C的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;
②根據(jù)裝置甲、乙的特征進(jìn)行分析;
③根據(jù)H2S有毒可能氫氧化鈉溶液處理尾氣進(jìn)行分析。
【例6】某同學(xué)利用“氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)”測(cè)定水的組成。回答下列問(wèn)題:
(1)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序?yàn)開_______(填接口處字母標(biāo)號(hào));儀器①的名稱是________。
(2)利用下圖裝置測(cè)定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗(yàn)純等操作均未列出)
①下列操作的正確順序?yàn)開_______(填字母序號(hào))。
a 點(diǎn)燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈
②裝置C的作用是________。
(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1 , 裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,則水中H、O元素的質(zhì)量比為________(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。
【答案】
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;cdehg;長(zhǎng)頸漏斗
(2)badc;吸收空氣中的水分,防止干擾實(shí)驗(yàn)
(3)
【解析】(1)根據(jù)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理可知,反應(yīng)屬于固液常溫型;用排空氣法收集的氧氣比較干燥。
(2)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需要在氫氣的環(huán)境范圍中進(jìn)行,因?yàn)闉榉乐箘偵傻你~被重新氧化。
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題意可知,裝置A中的玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為氧化銅中氧元素的質(zhì)量;裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為反應(yīng)生成水的質(zhì)量;最后計(jì)算水中H、O元素的質(zhì)量比。
7. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:a________;
(2)若用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若用D裝置收集,驗(yàn)滿的方法是________;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用________(填一個(gè)字母序號(hào))裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳,該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________;
(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是________(填字母序號(hào))。
a.CH4 b.H2 c.O2 d.CO2
【答案】
(1)酒精燈
(2)2KC1O32KCl+3O2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿
(3)C;能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(4)ab
【解析】(1)儀器a的名稱:酒精燈;(2)在裝置A中有酒精燈,試管口沒(méi)有棉花適用加熱氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KC1O32KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣大,支持燃燒,所以,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,可用C(或B)裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳,該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(或可以隨時(shí)添加液體藥品);(4)根據(jù)G裝置的特點(diǎn)可知,用G裝置收集一瓶干燥的某氣體不能和濃硫酸反應(yīng),密度要比空氣大,因此不能用于干燥和收集甲烷、氫氣,因甲烷和氫氣的密度比空氣的小,故答案為:ab。
題型一 裝置的選擇
【例1】(2023·眉山中考真題)根據(jù)圖,有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是
A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
【答案】C
【解析】A、大理石或石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成微溶于水的硫酸鈣,硫酸鈣覆蓋在大理石或石灰石表面,阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,選擇甲裝置制取CO2,X不能為稀硫酸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、選擇甲裝置制取H2,Y不可能為銅粒,在金屬活動(dòng)性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀鹽酸反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、乙裝置,控制通入氣體的方向,可收集密度比空氣大小的氣體,選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2,從短導(dǎo)管通入,可收集氫氣,從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,可收集二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閍進(jìn)b出,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:C。
【例2】(2023·長(zhǎng)寧區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理與裝置(省略反應(yīng)試劑與夾持裝置)都正確的是
A.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ B.2H2O2═2H2O+O2↑
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ D.CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑
【解析】A、A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗的下端太短,應(yīng)該在液面以下;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、B中收集氧氣的裝置應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、C中制取氫氣和收集氫氣的裝置都正確,故選項(xiàng)正確;
D、實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,因此不能用硫酸。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。
1. (2023·海安市模擬)已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2,黃綠色易溶于水的氯氣有毒性,并能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng).每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中存在明顯錯(cuò)誤的是:(不考慮①單元裝置)
A.只有④處 B.只有②處
C.只有②和③處 D.②、③、④處
【答案】D
【解析】若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng),圖②中不能用氫氧化鈉溶液,因?yàn)槁葰饽芘c氫氧化鈉溶液反應(yīng);圖③中,濃硫酸被壓入試管,應(yīng)該進(jìn)氣管長(zhǎng),出氣管短;圖④中,導(dǎo)管應(yīng)該伸到試管的底部,使氯氣與金屬充分接觸;故選:D。
2. (2023·惠山區(qū)校級(jí)三模)利用如圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
A.用②③制取二氧化碳 B.用②⑤制取氧氣
C.用①④制取二氧化碳 D.用①③制取氧氣
【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),屬于固液常溫型,即選用②;二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,應(yīng)選用向上排空氣法收集氣體,即可用②④制取二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室可加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀制取氧氣,此時(shí)可選用固體加熱型裝置①,也可用過(guò)氧化氫在以二氧化錳作催化劑的條件下不加熱制取氧氣,此時(shí)可選用固體不加熱型裝置②,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法④收集氣體,氧氣不易溶于水,可采用排水法⑤收集氣體,即可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、根據(jù)A選項(xiàng)的分析,應(yīng)用②④制取二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)B的分析,可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。
3.(2023·河南開封·統(tǒng)考一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________(填字母);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置D采用排空氣法收集CO2,若a為進(jìn)氣口,請(qǐng)將裝置D中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
【答案】
(1) A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)
【詳解】(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng),發(fā)生裝置選A;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)二氧化碳密度比空氣大,則用裝置D收集時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)管通入,則補(bǔ)畫完整為 。
4.(2023·云南昭通·統(tǒng)考一模)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱:_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣,為獲得較平穩(wěn)的氣流,所選擇的發(fā)生裝置是________ (填標(biāo)號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用。
(4)實(shí)驗(yàn)室用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從________ (填“c”或“d”)端通入。
(5)裝置H、I、J的實(shí)驗(yàn)中,觀察到I中燃著的蠟燭________,且J中的澄清石灰水___________,則說(shuō)明H裝置中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)防止冷凝水回流,使試管炸裂(合理即可)
(3) C 2H2O22H2O+O2↑ 催化
(4)c
(5)熄滅 變渾濁
【詳解】(1)儀器a的名稱:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱會(huì)產(chǎn)生水蒸氣,水蒸氣遇冷會(huì)液化,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,使試管炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,發(fā)生裝置可選用B或C,C中的分液漏斗能控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率,為獲得較平穩(wěn)的氣流,所選擇的發(fā)生裝置是C;過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用;
(4)二氧化碳密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從c端通入;
(5)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,若H裝置中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳,裝置H、I、J的實(shí)驗(yàn)中,觀察到I中燃著的蠟燭熄滅,且J中的澄清石灰水變渾濁;
題型二 氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【例3】(2023·東莞市一模)某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是
A.可能只有氫氣一種氣體
B.可能只有甲烷一種氣體
C.三種氣體一定都存在
D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體
【解析】點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明反應(yīng)后生成了水,原氣體中含有氫元素;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,原氣體中含有碳元素,綜合起來(lái)只要混合氣體中含有碳元素和氫元素即可,因此:
A、氫氣則只含有氫元素,所以不可能只有氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、甲烷由氫元素和碳元素組成,故選項(xiàng)正確;
C、三種氣體都存在既含有氫元素又含有碳元素,可能會(huì)出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象,但不能確定,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氫氣和一氧化碳的混合氣體中既含有氫元素又含有碳元素,可能會(huì)出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象,但不能確定,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。
【例4】(2023·天長(zhǎng)市校級(jí)模擬)下列制取、收集并存放CO2的圖示,正確的做法是
A. 檢查裝置氣密性 B. 加入石灰石
C. 收集CO2 D. 存放CO2
【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性良好,故A正確;
B、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳能溶于水,不能用圖示的排水法收集二氧化碳,故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳的密度比空氣大,收集滿二氧化碳的集氣瓶蓋上玻璃片應(yīng)瓶口向上放置于桌面上,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
1. (2023 羅莊區(qū)二模)氧氣是人類活動(dòng)的必需的物質(zhì)之一,下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖錯(cuò)誤的是
A.固液制取 B.固體制取
C.收集 D.驗(yàn)滿
【解析】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,因此選擇此裝置來(lái)制取氧氣,故A正確;
B、采用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,試管口要放一團(tuán)棉花,故B正確;
C、氧氣的密度比空氣大,由圖示裝置來(lái)收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,故C錯(cuò)誤;
D、氧氣具有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿,故D正確。故選:C。
2.(2023 永年區(qū)校級(jí)模擬)如圖是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是
A.甲圖中推動(dòng)注射器活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好
B.乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D.丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
【解析】A、甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升,形成一段水柱,可以說(shuō)明氣密性良好,故A錯(cuò)誤;
B、乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,液封長(zhǎng)頸漏斗下端管口,是為了防止氣體逸出,故B正確;
C、二氧化碳能溶于水,所以丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶解在水中,故C正確;
D、二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水,故D正確。故選:A。
3. (2023 青羊區(qū)二模)如圖是初中化學(xué)進(jìn)行“氣體制取與收集”實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇正確的說(shuō)法是
A.裝置1可以用作高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置
B.裝置2用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以實(shí)現(xiàn)“即開即停”
C.裝置3可以收集到比較純凈的氧氣
D.裝置4可以檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳
【解析】A、裝置1是固體加熱型發(fā)生裝置,高錳酸鉀固體在加熱條件可以分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)物為固體,且需要加熱,所以裝置1可以用作高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,故A正確;
B、該裝置無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離,所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)“即開即停”,故B錯(cuò)誤;
C、用裝置3(向上排空氣法)收集的氧氣比較干燥,但并不純凈,因?yàn)榭赡芑煊锌諝猓蔆錯(cuò)誤;
D、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)該用澄清石灰水,而不是燃著的木條,因?yàn)槟苁谷贾哪緱l熄滅的氣體不只是二氧化碳,故D錯(cuò)誤。故選:A。
題型三 氣體制取的綜合
【例5】(2023 懷化中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱    。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置(不考慮棉花)制取氧氣的化學(xué)方程式    ,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是    (填裝置字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)    (請(qǐng)從下列選項(xiàng)選擇)。
a.先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈
b.先滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式    ,若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)端通入。
(4)乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石(主要成分是CaC2)和水在常溫下制取乙炔氣體,該反應(yīng)非常劇烈,且會(huì)放出大量的熱。為得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇    (填裝置字母)作為制取乙炔的發(fā)生裝置,可選用    (填裝置字母)裝置收集乙炔氣體。
【答案】
(1)試管;
(2)2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;F;a;
(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;
(4)B;E或F或G
【解析】 (1)由圖可知,標(biāo)號(hào)①的儀器名稱為試管;
(2)A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,或適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置可選F;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管。
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置,C裝置中可將固體置于多孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加液體,固液接觸,生成氣體,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾,氣體導(dǎo)出,固液接觸,反應(yīng)開始,故優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用G裝置收集CO2,二氧化碳的密度比空氣大,氣體應(yīng)從a端通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石(主要成分是CaC2)和水在常溫下制取乙炔氣體,屬于固液不加熱反應(yīng),該反應(yīng)非常劇烈,為了得到平穩(wěn)氣流,發(fā)生裝置可選B,B裝置可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,可用向下排空氣法或排水法收集,故收集裝置可選E或F或G。
【例6】(2023 綏化中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)儀器a的用途是    。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式    ,其基本反應(yīng)類型是    反應(yīng),裝置B相對(duì)于裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是    。
(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),兩者的共同點(diǎn)是    。
A.發(fā)生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑
C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是    。
(5)用E裝置收集氫氣時(shí),開始收集的適宜時(shí)刻是    。
(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (選填字母)。
【答案】
(1)用來(lái)給物質(zhì)加熱;
(2)2H2O22H2O+O2↑;分解;控制反應(yīng)的速率;
(3)AD;
(4)防止加熱時(shí)冷凝水回流,炸裂試管;
(5)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);
(6)D
【解析】(1)儀器a是酒精燈,用途是用來(lái)給物質(zhì)加熱;
(2)B裝置是固液常溫型裝置,實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);裝置B中分液漏斗可以控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率;
(3)A、二者的反應(yīng)物都是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置都是固液常溫型裝置,故正確;B、大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要用二氧化錳作催化劑,故錯(cuò)誤;C、大理石和稀鹽酸反應(yīng)后剩余固體為大理石中的雜質(zhì),用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)后剩余固體為二氧化錳,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳用向上排空氣法收集,氧氣可以用向上排空氣法或排水取氣法收集,故正確;
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止加熱時(shí)冷凝水回流,炸裂試管;
(5)排水法收集氣體時(shí)導(dǎo)管口開始產(chǎn)生的氣體是裝置內(nèi)的空氣,所以要等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集;
(6)加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來(lái)制取氯化氫氣體,屬于固液加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置D。
1.(2023 云南中考真題)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱為    。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為    。
(3)若采用E裝置收集某種氣體,當(dāng)    時(shí)開始收集。
(4)利用如圖裝置制取并研究CO2的性質(zhì)。將Y形管傾斜,使N中試劑流入M中至CaCO3完全反應(yīng),然后向M中注入足量NaOH溶液。
①整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣球的變化情況是    ;
②注入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,M中的現(xiàn)象是    ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是    。
【答案】
(1)試管;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;BD或BE;
(3)氣泡連續(xù)均勻冒出;(4)①先變大后變小;②有白色沉淀生成;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉
【解析】 (1)通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知,儀器①的名稱為試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BD或BE;
(3)若采用E裝置收集某種氣體,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;
(4)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣球的變化情況是:先變大后變小;
②注入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,M中的現(xiàn)象是:有白色沉淀生成,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。
2. (2023·山東威海·九年級(jí)統(tǒng)考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)儀器:寫出儀器X的名稱:   。
(2)步驟:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為  。用A、E裝置制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①點(diǎn)燃酒精燈,待氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)收集氣體;②熄滅酒精燈;③裝入藥品,放置棉花并固定儀器;④連接好裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑤從水槽中撤出導(dǎo)管;⑥集氣瓶盛滿水,倒立于水槽中。正確的操作順序是    (填字母選項(xiàng))。
a.④③①⑥②⑤ b.④③⑥①⑤② c.④③⑥①②⑤ d.③④⑥①⑤②
若在上述操作中未在試管口堵棉花,其后果是    。
(3)裝置選擇:實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為    (選填字母),結(jié)合高錳酸鉀制取O2選用的發(fā)生裝置進(jìn)行對(duì)比分析,實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇需要考慮的因素是    。
(4)應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3),NH3極易溶于水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為    (選填字母)。
【答案】
(1)錐形瓶;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)B;藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件(或是否需要加熱,合理即可);
(4)AC
【解析】(1)儀器X的名稱是錐形瓶;
(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用A、E裝置制取并收集氧氣,正確的操作順序是④連接好裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性→③裝入藥品,放置棉花并固定儀器→⑥集氣瓶盛滿水,倒立于水槽中→①點(diǎn)燃酒精燈,待氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)收集氣體→⑤從水槽中撤出導(dǎo)管→②熄滅酒精燈。故選b;若在上述操作中未在試管口堵棉花,其后果是試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,結(jié)合高錳酸鉀制取O2選用的發(fā)生裝置進(jìn)行對(duì)比分析,實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇需要考慮的因素是藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件(或是否需要加熱,合理即可);
(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3)”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,根據(jù)“NH3極易溶于水”可知,氨氣不能用排水法收集,氨氣的密度小于空氣,可用向下排空氣法收集。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AC。
3. (2023·江蘇泰州考二模)化學(xué)課上,某小組同學(xué)利用老師提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了一套簡(jiǎn)易“供氧器”。
【反應(yīng)原理】根據(jù)設(shè)計(jì)的“反應(yīng)器”,制取氧氣的反應(yīng)原理    (用化學(xué)方程式表示)。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱    。
(2)為制取干燥的氧氣,裝置接口連接的正確順序?yàn)?   (填選項(xiàng))。
A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→b→c→e C.a(chǎn)→c→b→d D.a(chǎn)→c→b→e
(3)制取氧氣的過(guò)程中,檢驗(yàn)“儲(chǔ)氣瓶”氧氣已存滿的方法是    。
(4)反應(yīng)發(fā)生后,使反應(yīng)停止的操作是    。
(5)當(dāng)反應(yīng)停止,取出“儲(chǔ)氣瓶”中氧氣的操作為    。
【拓展】圖裝置還可制取    氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。
【答案】
【反應(yīng)原理】2H2O22H2O+O2↑;
(1)廣口瓶;
(2)C;
(3)將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣;
(4)將銅絲拉起,使二氧化錳與過(guò)氧化氫分離;
(5)從分液漏斗注水,打開漏斗活塞,將氧氣趕出
【拓展】二氧化碳;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】 【反應(yīng)原理】由圖看出,該裝置是固液常溫型制取氣體,因此是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是廣口瓶;
(2)從實(shí)驗(yàn)裝置看出,反應(yīng)器是制取氧氣,凈化器是除去氧氣中的水蒸氣,因此是長(zhǎng)進(jìn)短處,儲(chǔ)氣瓶是收集氧氣,氧氣的密度大于空氣的密度,因此是長(zhǎng)進(jìn)短處,故裝置接口連接的正確順序?yàn)閍→c→b→d;
(3)氧氣具有助燃性,制取氧氣的過(guò)程中,檢驗(yàn)“儲(chǔ)氣瓶”氧氣已存滿的方法是將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣;
(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn),反應(yīng)發(fā)生后,使反應(yīng)停止的操作是將銅絲拉起,使二氧化錳與過(guò)氧化氫分離;
(5)當(dāng)反應(yīng)停止,取出“儲(chǔ)氣瓶”中氧氣操作為從分液漏斗注水,打開漏斗活塞,將氧氣趕出;
【拓展】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也是固液常溫型,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
5.(2023·甘肅金昌·中考真題)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是______。
(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是______;請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤______。
(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤,并以過(guò)氧化氫溶液為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器后,先______,再裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①所選裝置的連接順序?yàn)開_____(從左到右填寫裝置序號(hào)字母)。
②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。
③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來(lái)收集難溶于水的氣體時(shí),氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______(填序號(hào))。
【答案】
(1)錐形瓶
(2)控制反應(yīng)速率/控制藥品滴加的量,節(jié)約藥品 長(zhǎng)頸漏斗下端未伸入液面以下
(3)檢查裝置的氣密性 CGD/BGD 2H2O2H2↑+O2↑ b
(4)AF/AE
【解析】(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是錐形瓶;
(2)選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是控制藥品滴加的量,從而控制反應(yīng)速率,同時(shí)節(jié)約藥品;裝置C中存在的一處錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管沒(méi)有深入液面下,長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管應(yīng)深入液面下形成液封,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(3)按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器后,先檢查裝置的氣密性,對(duì)于有氣體生成或有氣體參與反應(yīng)的裝置,都要檢查裝置氣密性,再裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣,發(fā)生裝置選B或C,濃硫酸具有吸水性,可用作氣體干燥劑,混合氣體從a導(dǎo)管通入,經(jīng)過(guò)濃硫酸充分干燥,再?gòu)腷導(dǎo)管逸出,氧氣的密度比空氣大,可選用向上排空氣法收集氧氣,收集裝置選D,所選裝置的連接順序?yàn)镃GD或BGD;
②過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得,反應(yīng)條件需要加熱,發(fā)生裝置選擇A,甲烷氣體難溶于水,且密度比空氣小,可選用排水法收集或向下排空氣法收集,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是AF或AE。
6.(2023·江蘇連云港·校考一模)下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置是 (填字母)。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為 ,驗(yàn)滿方法是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào));
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用 裝置;
③若要除去CO中的少量CO2,同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用 裝置。
【答案】
(1) A ;C/E ;B;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說(shuō)明已收集滿;
(2) b ; K ; H
【解析】(1)①高錳酸鉀加熱可制取氧氣,則發(fā)生裝置選A;氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,收集裝置選C或E。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng),發(fā)生裝置選B;二氧化碳不可燃也不助燃,則驗(yàn)滿的方法為:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說(shuō)明已收集滿。(2)①氧氣密度比空氣大,則用F裝置收集時(shí),氣體應(yīng)從b口進(jìn)入。②若想收集一定體積的二氧化碳,可選擇K裝置,植物油可防止二氧化碳溶于水中,水被擠壓入漏斗中,且擠出的水的體積即為二氧化碳的體積。③二氧化碳能與石灰水反應(yīng),且一氧化碳難溶于水,則選H裝置。
7.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·一模)已知兩種活動(dòng)性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣(裝置如圖所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用鋅與鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但制得的氫氣中往往含有HCl氣體,若將制得的氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶, (填“能”或“不能”)得到純凈的氫氣。
(3)點(diǎn)燃?xì)錃庵埃纫M(jìn)行的操作是 。
(4)鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入某些鹽溶液可使制取H2的速率加快,如 溶液。
(5)圖示裝置 (填“能”或“不能”,藥品可換)用來(lái)制取CO2氣體。
【答案】
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)不能
(3)檢驗(yàn)氫氣的純度
(4)硫酸銅(答案合理即可)
(5)不能
【解析】(1)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;故填: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)氫氧化鈉溶液可以吸收氫氣中混有的氯化氫氣體,但是氫氣通過(guò)溶液中又會(huì)帶出水蒸氣,不能得到純凈的氫氣;故填:不能;
(3)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度,故填:檢驗(yàn)氫氣的純度;
(4)兩種活動(dòng)性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以加入硫酸銅溶液,鋅能置換出硫酸銅中的銅,銅與鋅在稀硫酸中形成原電池,使制取H2的速率加快,故填:硫酸銅(答案合理即可);
(5)二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來(lái)收集二氧化碳,故填:不能。
8.(2023·大慶·校考一模)大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問(wèn)題:
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下:
①計(jì)算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸 g;②量取;③稀釋
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有 ,簡(jiǎn)要描述濃硫酸的稀釋方法 。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為 (化學(xué)方程式)。
(3)裝置B的作用 。
(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是 。
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為 。
【答案】
(1)25 量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒 稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)除去氫氣中混有的水蒸氣
(4)D
(5)5 (a g﹣b g)
【解析】(1)①溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x,則
98%x=245g×10%
x=25 g
故填:25;
②量取時(shí)需要量筒和膠頭滴管,溶解時(shí)需要燒杯與玻璃棒;故填:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;
③稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人螅绻砑禹樞蝾嵉梗敲此畷?huì)浮在水面上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺。
故填:稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)要驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),就需要實(shí)現(xiàn)對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,所以裝置B中的濃硫酸對(duì)氫氣起到了干燥的作用;故填:除去氫氣中混有的水蒸氣。
(4)A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈,目的是排凈裝置內(nèi)的氫氣,以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故正確;B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,所以D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,故正確;C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣,故正確;D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,然后繼續(xù)通入氫氣直到玻璃管冷卻,以防高溫生成的銅被重新氧化,故錯(cuò)誤;故選D。
(5)設(shè)被還原的氧化銅的質(zhì)量為x,則
CuO+H2Cu+H2O 固體質(zhì)量減少
80 64 (80﹣64)=16
x (a g﹣b g)

x=5 (a g﹣b g)
氣體的凈化
一、氣體的凈化
在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中,常含有少量的酸霧、水蒸氣或其他氣體雜質(zhì),須經(jīng)過(guò)凈化與干燥才能得到實(shí)驗(yàn)所需的純凈氣體。
選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的雜質(zhì),而與被提純的物質(zhì)不反應(yīng)。常見氣體雜質(zhì)的吸收劑及凈化裝置見下表:
吸收劑 可吸收的氣體雜質(zhì) 凈化裝置
水 易溶性氣體, 如HCl等
強(qiáng)堿溶液 (NaOH) 酸性氣體,如 CO2、SO2、HCl等
飽和碳酸 氫鈉溶液 CO2氣體中 混有的HCl氣體
堿石灰 (NaOH+CaO) 水蒸氣、酸性氣體, 如CO2、HCl等
灼熱的氧化銅 還原性氣體, 如CO
灼熱的銅粉 O2
二、氣體的干燥
三、尾氣處理
1、常用裝置
2、注意事項(xiàng)
有關(guān)氣體的制取、檢驗(yàn)和凈化實(shí)驗(yàn)中的“先”“后”順序
(1)制取氣體時(shí),先凈化后收集。
(2)檢驗(yàn)氣體時(shí),先驗(yàn)水后驗(yàn)雜(其他氣體雜質(zhì))。
如實(shí)驗(yàn)制取的氫氣中含有HCl、水蒸氣、CO2,應(yīng)先讓混合氣體通過(guò)盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管,觀察到硫酸銅變藍(lán)色時(shí),則說(shuō)明含有水蒸氣;再通過(guò)硝酸銀溶液,當(dāng)觀察到生成白色沉淀,則說(shuō)明含有氯化氫氣體;接著通過(guò)澄清石灰水,當(dāng)觀察到石灰水變渾濁,則說(shuō)明含有二氧化碳。
(3)凈化氣體時(shí),先除雜后干燥。
如除去氫氣中含有的HCl、水蒸氣、CO2的操作中,先通過(guò)氫氧化鈉溶液除雜,再通過(guò)濃硫酸或堿石灰干燥。
【例1】(2023 秦安縣模擬)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A N2 O2 通過(guò)足量的灼熱銅粉
B NaCl 泥沙 加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C CO2 CO 通過(guò)足量NaOH溶液,干燥
D CuSO4溶液 H2SO4 加過(guò)量CuO,充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A.通過(guò)足量的灼熱銅粉,氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅固體,氮?dú)獠慌c銅粉反應(yīng),可以除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì),故A正確;
B.泥沙不溶于水,NaCl易溶于水,加水溶解,過(guò)濾后得到氯化鈉溶液,蒸發(fā)結(jié)晶后得到氯化鈉固體,故B正確;
C.通過(guò)氫氧化鈉溶液,一氧化碳和NaOH不反應(yīng),二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,沒(méi)有除去雜質(zhì)但除去了原物質(zhì),故C不正確;
D.加入足量氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,過(guò)濾除去過(guò)量的氧化銅得到硫酸銅溶液,可除去雜質(zhì),故D正確。故選:C。
【例2】2023 秦都區(qū)校級(jí)二模)用如圖裝置來(lái)分離CO2和CO混合氣體并干燥,現(xiàn)裝置內(nèi)空氣已排盡。實(shí)驗(yàn)步驟為:①關(guān)閉活塞b和止水夾d,打開止水夾a、c;②關(guān)閉止水夾a、c,打開活塞b和止水夾d。甲、乙、丙中分別盛放的試劑為
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】甲瓶?jī)?nèi)盛NaOH溶液,是吸收二氧化碳的;丙瓶?jī)?nèi)盛濃H2SO4溶液,是干燥氣體的;分液漏斗內(nèi)盛稀H2SO4溶液;①關(guān)閉活塞b和止水夾d,打開止水夾a、c,則二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,在導(dǎo)管口c處逸出的氣體是CO;②關(guān)閉止水夾a、c,打開活塞b和止水夾d,滴加試劑稀H2SO4溶液,則碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,在導(dǎo)管口d處逸出的氣體是CO2。故選:A。
【例3】某興趣小組用如下裝置(夾持儀器省略)制取純凈、干燥的氫氣,還原Co2O3(提供試劑有: AgNO3溶液、 NaOH溶液、濃硫酸)。下列說(shuō)法正確的是
A. 裝置①內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)為進(jìn)氣管長(zhǎng),出氣管短
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先關(guān)閉恒壓漏斗活塞,再停止加熱
C. 裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸
D. 生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等
【答案】B
【解析】A、為使氫氣順利排入②中,裝置①內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)為進(jìn)氣管長(zhǎng),出氣管短,故A說(shuō)法正確;
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為防止Co再被氧化,應(yīng)該先停止加熱,再關(guān)閉恒壓漏斗活塞,故B說(shuō)法不正確;
C、制取的氫氣中混有HCl和水,應(yīng)先用NaOH溶液除去HCl,再用AgNO3溶液檢驗(yàn)HCl是否完全除去,最后用濃硫酸除水,所以裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸,故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等,故D說(shuō)法正確。故選B。
【例4】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充的儀器和用品是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,選擇的儀器是_______(填字母)。制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)生裝置內(nèi)氣體_______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,二氧化碳從裝置中逸出。
(4)若利用裝置i除去二氧化碳?xì)怏w中的水分,與發(fā)生裝置相連的是_______(填“甲”或“乙”),瓶中盛裝的試劑的名稱是_______。
【答案】
(1)集氣瓶
(2)試管、棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3) abgh 增多
(4)乙 濃硫酸
【解析】(1)如圖a是集氣瓶;
(2)根據(jù)所給藥品制取氧氣的原理是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;屬于固體加熱型發(fā)生裝置,故還缺少試管以及棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳利用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),屬于固液常溫型選擇集氣瓶、雙孔橡皮塞、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶,故填:abgh;
二氧化碳增多會(huì)使裝置內(nèi)氣壓變大,從而逸出裝置進(jìn)入集氣瓶;
(4)濃硫酸具有吸水性能夠干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管即乙口導(dǎo)入,從而達(dá)到凈化干燥的目的。
題型一 氣體的凈化
1. (2023 常州模擬)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A.CO2(CO氣體)——點(diǎn)燃?xì)怏w
B.Cu(CuO)——加入足量稀鹽酸,過(guò)濾
C.CO2(H2O)——用生石灰干燥
D.NaCl溶液(Na2CO3)——加入過(guò)量的氯化鈣溶液,過(guò)濾
【答案】B
【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中不能點(diǎn)燃,故A不正確;
B、CuO能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),加入足量稀鹽酸,過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;
C、氧化鈣吸水干燥后會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng),能除去雜質(zhì)也能將主要物質(zhì)除去,故C不正確;
D、Na2CO3能與適量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過(guò)量的),不符合除雜原則,故D不正確。故選:B。
2. 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
B MnO2(KCl) 水 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C NH3(H2O) 足量的濃硫酸 洗氣
D CuO (Cu) 足量的稀硫酸 浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A、一氧化碳為雜質(zhì),其含量較低,無(wú)法用點(diǎn)燃的方法除掉一氧化碳,不符合題意;
B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,加水將氯化鉀溶解,然后過(guò)濾、洗滌、干燥得到二氧化錳,符合題意;
C、不能用濃硫酸干燥,因?yàn)闈饬蛩崮軌蚝桶睔夥磻?yīng),不符合題意;
D、加入足量的稀硫酸會(huì)將氧化銅反應(yīng)掉,不符合題意。故選B。
題型二 氣體制取、收集、檢驗(yàn)與干燥
1.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用試劑或方法正確的是
物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法
A CO2 HCl氣體 NaOH溶液
B Cu Zn 稀硫酸
C CO2 CO 點(diǎn)燃
D NaNO3溶液 Na2SO4溶液 Ba(OH)2溶液
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A. NaOH溶液把CO2與雜質(zhì)一起除去了,不符合題意;
B. 項(xiàng)中Cu不與稀硫酸反應(yīng),雜質(zhì)Zn與稀硫酸反應(yīng)而除去,符合題意;
C. 項(xiàng)中把CO雜質(zhì)點(diǎn)燃的原理正確,但實(shí)際操作時(shí)因含大量CO2的CO點(diǎn)不著,且點(diǎn)火時(shí)還會(huì)混入空氣而增加了新的雜質(zhì),不符合題意;
D. 項(xiàng)中Na2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4↓+2NaOH,又引入了新的雜質(zhì)NaOH,不符合題意;故選B。
2.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是
A.不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑
B.不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道
C.從試劑瓶倒完試液后,應(yīng)立即蓋緊瓶塞
D.用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈
【答案】B
【解析】A、不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑,否則會(huì)污染試劑,此選項(xiàng)符合題意;
B、不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道,否則會(huì)對(duì)人體造成危害,屬于人身安全,此選項(xiàng)不符合題意;
C、試劑瓶倒完試液后,應(yīng)立即蓋緊瓶塞,否則試劑會(huì)揮發(fā)或吸收空氣中的成分而變質(zhì),此選項(xiàng)符合題意;
D、用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈,否則會(huì)污染試劑,此選項(xiàng)符合題意。故選:B。
3.下列氣體既可以用固體氫氧化鈉干燥,也可以用濃硫酸干燥的是
A.氯化氫 B.氫氣 C.二氧化碳 D.氨氣
【答案】B
【解析】A、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)正確;
C、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、NH3能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.
4.下列潮濕的氣體既能用濃硫酸,也能用固體氫氧化鈉干燥的是
A.CO2、HCl B.H2、O2 C.CO2、SO2 D.CO、NH3
【答案】B
【解析】【A、CO2、HCl都能與氫氧化鈉反應(yīng),不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;
B、H2、O2既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)符合題意;C、CO2、SO2都能與氫氧化鈉反應(yīng),不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;
D、NH3能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)不符合題意;故選B.
5.如圖,實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。
已知:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱為______。
(2)若利用BE裝置組合制取二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿的方法是______。
(3)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w除雜裝置(如圖甲和乙)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(填標(biāo)號(hào))。
A.a→b→d→c B.b→a→c→d
C.d→c→a→b D.c→d→b→a
【答案】
(1)錐形瓶
(2)在導(dǎo)管b處放一燃著的木條,如木條熄滅,表明已經(jīng)集滿二氧化碳
(3)C
【解析】(1)由圖可知,儀器號(hào)①的名稱為錐形瓶,故填錐形瓶。
(2)二氧化碳的密度大于空氣的密度,二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管,即a管進(jìn)入裝置E,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是在導(dǎo)管b處放一燃著的木條,如木條熄滅,表明已經(jīng)集滿二氧化碳,故填在導(dǎo)管b處放一燃著的木條,如木條熄滅,表明已經(jīng)集滿二氧化碳。
(3)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,先將氣體通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,即裝置乙,除去鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體,再通過(guò)濃硫酸除去氣體中的水分,為充分吸收二氧化碳中的雜質(zhì)氯化氫氣體和水分,導(dǎo)管按氣流方向連接順序是d→c→a→b,故填C。
1.(2022四川樂(lè)山中考一模)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?制備CO2 除去CO2中混有的HCl氣體 干燥CO2 排空氣法收集CO2
裝置圖
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、制備CO2,用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)即可,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、除去CO2中混有的HCl氣體,需要用飽和碳酸氫鈉,用氫氧化鈉溶液會(huì)將二氧化碳也反應(yīng)了,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、干燥CO2,需用長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)短導(dǎo)管出,這樣才能充分與濃硫酸接觸,除盡水,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、排空氣法收集CO2,二氧化碳密度比空氣大,需要長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),正確。
故選:D。
2.(2022年重慶市一模)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是
選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
【答案】C
【解析】
A. 實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸制取二氧化碳,不使用稀硫酸。因?yàn)榱蛩岷吞妓徕}反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在固體藥品表面阻礙反應(yīng)進(jìn)行。錯(cuò)誤。
B. 銅活動(dòng)性比氫弱,不能和酸反應(yīng)放出氫氣。所以Y不能為銅。錯(cuò)誤。
C. 二氧化碳密度比空氣大,從乙a端通入,空氣從b排出。氫氣密度比空氣小,從乙b端通入,空氣從a端排出。選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2,正確。
D. 乙作洗氣裝置,需要藥品和氣體充分接觸,則氣體通入藥品中,所以氧氣從a進(jìn)入。錯(cuò)誤。故選:C。
3.(2023年甘肅天水一模)如圖,堿石灰是干燥劑;CH4密度比空氣小,難溶于水,不與堿反應(yīng);NH3密度比空氣小,極易溶于水。下列幾種氣體可用所示裝置干燥收集的是
①H2;②O2;③CO2;④HCl﹔⑤CH4;⑥NH3
A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
【答案】D
【分析】堿石灰干燥中性或堿性氣體,該裝置主要收集密度比空氣小的氣體;
【解析】①H2屬于中性氣體,且密度比空氣小,符合要求;
②O2密度比空氣大,不符合要求;
③CO2密度比空氣大,且屬于酸性氣體,不符合要求;
④HCl密度比空氣大,且屬于酸性氣體,不符合要求;
⑤CH4屬于中性氣體,且密度比空氣小,符合要求;
⑥NH3密度比空氣小,屬于堿性氣體,符合題意。
故選D。
4. (2023·山東青島·模擬預(yù)測(cè))16、(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______,用D裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是______。
(3)裝置B制得的CO2中通常含有少量的水蒸氣,若要制取干燥的CO2,正確的裝置連接順序是______(填字母);再連接F裝置,m處干燥的紫色石蕊紙片______(填“變”或“不變”)紅,G裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象可證明CO2具有的物理性質(zhì)是______,裝置C可代替裝置B,其優(yōu)點(diǎn)是______。
(4)硫化氫(H2S)氣體有毒,密度比空氣大,溶于水形成酸,能在空氣中燃燒生成SO2和水,實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,下列方法正確的是______(填序號(hào))。
a.用稀硫酸吸收 b.用氫氧化鈉溶液吸收 c.點(diǎn)燃
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. 將帶火星的木條放在導(dǎo)管a處,若復(fù)燃,則集滿
(3)①. BED ②. 不變 ③. 二氧化碳密度比空氣密度大 ④. 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(4)①. FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ ②. b
【解析】
(1)由圖可知,儀器①為酒精燈;儀器②為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,且試管口有一團(tuán)棉花,適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
用D裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,應(yīng)從b端通入,氧氣具有助燃性,氧氣驗(yàn)滿:將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)集滿;
(3)濃硫酸具有吸水性,且與二氧化碳不反應(yīng),可用濃硫酸干燥二氧化碳,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選D(從b端通入),故順序?yàn)椋築ED;
二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試液變色,故m處干燥的紫色石蕊紙片不變紅;
G裝置中蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,密度屬于物理性質(zhì);
與裝置B相比,裝置C可通過(guò)開關(guān)止水夾,控制固液的接觸和分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,該反應(yīng)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
硫化氫溶于水形成酸,故可用堿性物質(zhì),即氫氧化鈉溶液吸收,硫化氫在空氣中燃燒生成二氧化硫和水,二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮荒懿扇↑c(diǎn)燃的方法。
故選b。
5.(2023年云南昭通一模)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是   。
(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是   。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中以過(guò)氧化氫溶液為原料制取并收集干燥的氧氣。(濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體)
①所選裝置的連接順序?yàn)椤?  (從左到右填寫裝置序號(hào)字母)。
②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為   。
③若用同樣的裝置制備二氧化碳,其化學(xué)方程式為   ,把G裝置中的濃硫酸排空,用來(lái)收集二氧化碳時(shí),氣體從   (填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是   (填序號(hào))。
【答案】(1)錐形瓶
(2)控制反應(yīng)速率
(3)BGD或CGD;2H2O22H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a
(4)AF
【解析】(1)錐形瓶;
(2)注射器可以通過(guò)控制滴加液體藥品的量從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,故答案為:控制反應(yīng)速率;
過(guò)氧化氫溶液制取氧氣所選取藥品的狀態(tài)時(shí)液體和固體,故發(fā)生裝置選B或者C,氧氣密度比空氣密度大,且不易溶于水,故收集裝置可選D或F,但題目要求制取并收集干燥的氧氣,故只能采取向上排空氣法收集,且利用濃硫酸干燥氣體,故答案為BGD或CGD;過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,故填2H2O22H2O+O2↑;該設(shè)備制取二氧化碳可選用大理石與稀鹽酸反應(yīng),發(fā)生的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用G裝置(采取排空氣法)收集氣體時(shí),密度比空氣密度大的氣體應(yīng)當(dāng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,故答案應(yīng)填a;
實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得甲烷,反應(yīng)物狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件為加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選取A,甲烷(CH4)難溶于水的有機(jī)物類氣體,故可用排水法收集,且實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷則采取排水法更符合題意,故答案為:AF;
6.(2023年常州一模)鹽酸是重要的化工產(chǎn)品,用途廣泛。
(1)工業(yè)上,氯化氫由氯氣(Cl2)和氫氣在點(diǎn)燃條件下化合得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,將生成的產(chǎn)物溶于水得到鹽酸。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制取二氧化碳,裝置如圖所示,儀器a的名稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)興趣小組進(jìn)一步探究濃鹽酸的性質(zhì),開展了如下實(shí)驗(yàn):
①先同時(shí)打開A、C止水夾,觀察到AB段玻璃管內(nèi)紫色石蕊試紙 。
②再同時(shí)打開B、D止水夾,可觀察到BD段玻璃管處出現(xiàn)白煙,該白煙是NH3與HCl化合生成的產(chǎn)物
(寫化學(xué)式)。
③通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是 。
(4)人體胃液中含有鹽酸,胃酸過(guò)多會(huì)造成胃不舒服,需要服用胃藥緩解,下列物質(zhì)可作胃藥成分的是
。(填標(biāo)號(hào))
A.氫氧化鈉 B.氫氧化鎂
C.碳酸氫鈉 D.氯化鎂
【答案】
(1)H2+Cl22HCl
(2)長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)①變紅色 ②NH4Cl ③易揮發(fā)
(4)BC
【解析】(1)工業(yè)上,氯化氫由氯氣(Cl2)和氫氣在點(diǎn)燃條件下化合得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl。故答案為:H2+Cl22HCl。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制取二氧化碳,裝置如圖所示,儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。(3)①先同時(shí)打開A、C止水夾,觀察到AB段玻璃管內(nèi)紫色石蕊試紙變紅色,是因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫能和石蕊試液中的水結(jié)合生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅色。
故答案為:變紅色。②再同時(shí)打開B、D止水夾,可觀察到BD段玻璃管處出現(xiàn)白煙,該白煙是NH3與HCl化合生成的產(chǎn)物NH4Cl。故答案為:NH4Cl。③通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是易揮發(fā)。
故答案為:易揮發(fā)。(4)A.氫氧化鈉不行,是因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性;B.氫氧化鎂行,是因?yàn)闅溲趸V能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;C.碳酸氫鈉行,是因?yàn)樘妓釟溻c和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
D.氯化鎂不行,是因?yàn)槁然V不能和鹽酸反應(yīng)。故答案為:BC。
7.(2023年南京聯(lián)合體一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣的化學(xué)性質(zhì)部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,選擇制取和收集氧氣的裝置組合可以是    (填字母);若用環(huán)保空塑料輸液袋G裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是    。
(2)排水法收集了三瓶氧氣,如圖是硫、木條、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題:
①1號(hào)瓶底放水的作用是    。
②如圖是進(jìn)行3號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾種操作,更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是    (填編號(hào));3號(hào)瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
(3)某研究小組以過(guò)氧化氫溶液為原料,探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:在試管中加入20mL5%H2O2溶液,分別取等質(zhì)量的重鉻酸鉀(K2C2O7)、CuO、Fe2O3三種物質(zhì)放在錐形瓶中,采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
①為了證明CuO是催化劑,除了上述實(shí)驗(yàn),還需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明    。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇重鉻酸鉀作為催化劑。你是否同意他的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由    。
【答案】
(1)2H2O22H2O+O2↑ CD 將帶火星木條放在n導(dǎo)管口處,帶火星木條復(fù)燃,氧氣集滿
(2)①吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣 ②c 3Fe+2O2Fe3O4
(3)①反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
②不同意,據(jù)圖可知,短時(shí)間內(nèi),重鉻酸鉀使裝置內(nèi)壓強(qiáng)急劇增加,說(shuō)明重鉻酸鉀作催化劑反應(yīng)速率較快,氣體不易收集
【解析】(1)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,所以化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑。為了氣流平穩(wěn)發(fā)生裝置中應(yīng)用分液漏斗(分液漏斗可以控制液體滴加速度,從而控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)氣流),收集氧氣較純用排水法收集,所以為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,選擇制取和收集氧氣的裝置組合可以是CD。氧氣密度比空氣大,若用環(huán)保空塑料輸液袋G裝置收集氧氣,應(yīng)從m導(dǎo)管通入氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條放在n導(dǎo)管口處,帶火星木條復(fù)燃,氧氣集滿。
(2)①硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫有毒,所以硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在瓶底放水吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣。②由于空氣中氧氣濃度和2號(hào)瓶中氧氣濃度不同,所以空氣中點(diǎn)燃木炭后,再將其伸入2號(hào)瓶中,在空氣與氧氣中燃燒的劇烈程度不同。故填:空氣中氧氣濃度和2號(hào)瓶中氧氣濃度不同。
③據(jù)圖可知,c操作可使火柴充分預(yù)熱鐵絲,更能提高實(shí)驗(yàn)成功率。鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,化學(xué)反應(yīng)方程式是3Fe+2O2Fe3O4。
(3)①由于催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以為了證明CuO是催化劑,除了上述實(shí)驗(yàn),還需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。②據(jù)圖可知,短時(shí)間內(nèi),重鉻酸鉀使裝置內(nèi)壓強(qiáng)急劇增加,說(shuō)明重鉻酸鉀作催化劑反應(yīng)速率較快,氣體不易收集。所以不同意小明的觀點(diǎn)。
8.(2023年山東臨沂一模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、碳酸鈉、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
Ⅰ.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),藥品是 (填藥品名稱),驗(yàn)滿的方法是 。
(2)若補(bǔ)充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)的測(cè)定
查閱資料:相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳較多。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL含有石蕊試液的水和5mL澄清石灰水。
(3)左邊試管內(nèi)可觀察的現(xiàn)象是 。
(4)充分反應(yīng)后U形管中的液面左邊 (填“高于”、“低于”)右邊。
【答案】
(1) abgh 石灰石和稀鹽酸 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿
(2)試管 acdef 2KClO32KCl+3O2↑
(3)左邊試管內(nèi)液體變紅色
(4)低于
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇的儀器是abgh;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿,故填:abgh;石灰石和稀鹽酸;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿;
(2)根據(jù)提供的藥品,可利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的能用來(lái)加熱的儀器——試管,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的儀器是acdef;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,故填:試管;acdef;2KClO32KCl+3O2↑;
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,則左邊試管內(nèi)液體變紅色,故填:左邊試管內(nèi)液體變紅色;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,等體積的石灰水吸收二氧化碳比水多,因此右邊氣體減少的多,壓強(qiáng)減小的多,則充分反應(yīng)后,U形管中的液面左邊低于右邊,故填:低于。
9. (2023·山東威海·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))某課外興趣小組設(shè)計(jì)利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣,并驗(yàn)證氣體中是否含有雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色
(1)裝置A中儀器①的名稱是________; 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水。為了檢驗(yàn)氣體中還可能存在的雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置_____(填序號(hào))之間,氣體從_____(填a 或 b)進(jìn)入裝置E 。
(3)D裝置中的試劑是________(寫出名稱) 。
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
(2)BC a
(3)濃硫酸
【解析】(1)由圖示可知,裝置 A 中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗; 鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)中看到 B 中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水;在用鋅與稀鹽酸制取的氫氣中常含有氯化氫氣體,氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使紫色的石蕊試液變成紅色,檢驗(yàn)氣體時(shí)應(yīng)將氣體通入到紫色的石蕊試液體中去,所以為了檢驗(yàn)氣體中還可能存在的雜質(zhì),可將 E 裝置連接到上述裝置BC 之間,氣體從a進(jìn)入裝置 E;
(3)由于濃硫酸具有吸水性,要收集干燥的氫氣,D裝置中的試劑是濃硫酸。
10. (2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充的儀器和用品是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,選擇的儀器是_______(填字母)。制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)生裝置內(nèi)氣體_______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,二氧化碳從裝置中逸出。
(4)若利用裝置i除去二氧化碳?xì)怏w中的水分,與發(fā)生裝置相連的是_______(填“甲”或“乙”),瓶中盛裝的試劑的名稱是_______。
【答案】
(1)集氣瓶
(2)試管、棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3) abgh 增多
(4)乙 濃硫酸
【解析】(1)如圖a是集氣瓶;
(2)根據(jù)所給藥品制取氧氣的原理是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;屬于固體加熱型發(fā)生裝置,故還缺少試管以及棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳利用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),屬于固液常溫型選擇集氣瓶、雙孔橡皮塞、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶,故填:abgh;
二氧化碳增多會(huì)使裝置內(nèi)氣壓變大,從而逸出裝置進(jìn)入集氣瓶;
(4)濃硫酸具有吸水性能夠干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管即乙口導(dǎo)入,從而達(dá)到凈化干燥的目的。03 氣體制備和凈化題解法
目錄
【中考預(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)考向,總結(jié)常考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)的策略
【技法必備】詳解解題方法,總結(jié)解題技巧
【誤區(qū)分析】分析常見的易錯(cuò)點(diǎn)
【搶分通關(guān)】精講各類題型,講解通關(guān)策略
【名校預(yù)測(cè)】精選名校模擬題,訓(xùn)練通關(guān)技能
氣體制備和凈化,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能之一,是中考化學(xué)的熱點(diǎn)。要求學(xué)生根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理選擇恰當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生裝置;根據(jù)化學(xué)原理分析制備氣體中可能含有的雜質(zhì),從而選用恰當(dāng)試劑和裝置除去這些雜質(zhì),以制備純凈、干燥的氣體。此類試題涉及的儀器種類多、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能雜、氣體的種類(甚至包括要求高中掌握的氣體)多,所以出題形式變化多樣,層出不窮。常見氣體的制取、凈化、除雜與干燥是中考的必考內(nèi)容,分值為3~8分,預(yù)計(jì)2024年中考在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳的制取、選擇發(fā)生和收集裝置、除雜并與驗(yàn)證氣體的性質(zhì)一起綜合考查的可能性很大。
考向預(yù)測(cè):
01 制取氣體的反應(yīng)原理
02 實(shí)驗(yàn)裝置的選擇
03 氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿
04 操作順序
05 注意事項(xiàng)
06 氣體的除雜
一、氣體制備方案流程
二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法
一、常見氣體的制備
1. 常見氣體制取的反應(yīng)原理
A、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:
(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)2KClO32KCl+3O2↑
(3)2H2O22H2O+O2↑
B、 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
2.氣體發(fā)生裝置的選擇
3.氣體收集裝置的選擇
4.常見氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【例1】下面是某同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)裝置或操作方法,正確的是
【例2】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2的過(guò)程中,有關(guān)做法不正確的是
A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置
B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置
C.裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體
D.將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下
【例3】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法
【例4】某研究性學(xué)習(xí)小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置,既可制取氣體,又可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在實(shí)驗(yàn)室里,裝置I可用作碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置
B.當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集CO2
C.當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),裝置Ⅲ可用于檢驗(yàn)生成的氣體是否為CO2
D.當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),在裝置Ⅱ中裝滿水,可用于收集氧氣
【例5】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①________,②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集O2,可選用發(fā)生裝置________(選序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是________,CO2可用裝置E收集,理由是________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS和稀H2SO4 反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體,能溶于水,其水溶液為氫硫酸。
①制取H2S的化學(xué)方程式為________。
②圖中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇________(選填“甲”或“乙”)。
③NaOH溶液的作用是________。
【例6】某同學(xué)利用“氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)”測(cè)定水的組成。回答下列問(wèn)題:
(1)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序?yàn)開_______(填接口處字母標(biāo)號(hào));儀器①的名稱是________。
(2)利用下圖裝置測(cè)定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗(yàn)純等操作均未列出)
①下列操作的正確順序?yàn)開_______(填字母序號(hào))。
a 點(diǎn)燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈
②裝置C的作用是________。
(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1 , 裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,則水中H、O元素的質(zhì)量比為________(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。
7. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:a________;
(2)若用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若用D裝置收集,驗(yàn)滿的方法是________;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用________(填一個(gè)字母序號(hào))裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳,該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________;
(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是________(填字母序號(hào))。
a.CH4 b.H2 c.O2 d.CO2
題型一 裝置的選擇
【例1】(2023·眉山中考真題)根據(jù)圖,有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是
A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
【例2】(2023·長(zhǎng)寧區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理與裝置(省略反應(yīng)試劑與夾持裝置)都正確的是
A.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ B.2H2O2═2H2O+O2↑
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ D.CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑
1. (2023·海安市模擬)已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2,黃綠色易溶于水的氯氣有毒性,并能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng).每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中存在明顯錯(cuò)誤的是:(不考慮①單元裝置)
A.只有④處 B.只有②處
C.只有②和③處 D.②、③、④處
2. (2023·惠山區(qū)校級(jí)三模)利用如圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
A.用②③制取二氧化碳 B.用②⑤制取氧氣
C.用①④制取二氧化碳 D.用①③制取氧氣
3.(2023·河南開封·統(tǒng)考一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________(填字母);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置D采用排空氣法收集CO2,若a為進(jìn)氣口,請(qǐng)將裝置D中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
4.(2023·云南昭通·統(tǒng)考一模)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱:_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣,為獲得較平穩(wěn)的氣流,所選擇的發(fā)生裝置是________ (填標(biāo)號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用。
(4)實(shí)驗(yàn)室用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從________ (填“c”或“d”)端通入。
(5)裝置H、I、J的實(shí)驗(yàn)中,觀察到I中燃著的蠟燭________,且J中的澄清石灰水___________,則說(shuō)明H裝置中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。
題型二 氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【例3】(2023·東莞市一模)某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是
A.可能只有氫氣一種氣體
B.可能只有甲烷一種氣體
C.三種氣體一定都存在
D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體
【例4】(2023·天長(zhǎng)市校級(jí)模擬)下列制取、收集并存放CO2的圖示,正確的做法是
A. 檢查裝置氣密性 B. 加入石灰石
C. 收集CO2 D. 存放CO2
1. (2023 羅莊區(qū)二模)氧氣是人類活動(dòng)的必需的物質(zhì)之一,下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖錯(cuò)誤的是
A.固液制取 B.固體制取
C.收集 D.驗(yàn)滿
2.(2023 永年區(qū)校級(jí)模擬)如圖是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是
A.甲圖中推動(dòng)注射器活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好
B.乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D.丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
3. (2023 青羊區(qū)二模)如圖是初中化學(xué)進(jìn)行“氣體制取與收集”實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇正確的說(shuō)法是
A.裝置1可以用作高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置
B.裝置2用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以實(shí)現(xiàn)“即開即停”
C.裝置3可以收集到比較純凈的氧氣
D.裝置4可以檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳
題型三 氣體制取的綜合
【例5】(2023 懷化中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱    。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置(不考慮棉花)制取氧氣的化學(xué)方程式    ,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是    (填裝置字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)    (請(qǐng)從下列選項(xiàng)選擇)。
a.先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈
b.先滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式    ,若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)端通入。
(4)乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石(主要成分是CaC2)和水在常溫下制取乙炔氣體,該反應(yīng)非常劇烈,且會(huì)放出大量的熱。為得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇    (填裝置字母)作為制取乙炔的發(fā)生裝置,可選用    (填裝置字母)裝置收集乙炔氣體。
【例6】(2023 綏化中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)儀器a的用途是    。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式    ,其基本反應(yīng)類型是    反應(yīng),裝置B相對(duì)于裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是    。
(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),兩者的共同點(diǎn)是    。
A.發(fā)生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑
C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是    。
(5)用E裝置收集氫氣時(shí),開始收集的適宜時(shí)刻是    。
(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (選填字母)。
1.(2023 云南中考真題)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱為    。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為    。
(3)若采用E裝置收集某種氣體,當(dāng)    時(shí)開始收集。
(4)利用如圖裝置制取并研究CO2的性質(zhì)。將Y形管傾斜,使N中試劑流入M中至CaCO3完全反應(yīng),然后向M中注入足量NaOH溶液。
①整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣球的變化情況是    ;
②注入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,M中的現(xiàn)象是    ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是    。
2. (2023·山東威海·九年級(jí)統(tǒng)考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)儀器:寫出儀器X的名稱:   。
(2)步驟:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為  。用A、E裝置制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①點(diǎn)燃酒精燈,待氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)收集氣體;②熄滅酒精燈;③裝入藥品,放置棉花并固定儀器;④連接好裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑤從水槽中撤出導(dǎo)管;⑥集氣瓶盛滿水,倒立于水槽中。正確的操作順序是    (填字母選項(xiàng))。
a.④③①⑥②⑤ b.④③⑥①⑤② c.④③⑥①②⑤ d.③④⑥①⑤②
若在上述操作中未在試管口堵棉花,其后果是    。
(3)裝置選擇:實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為    (選填字母),結(jié)合高錳酸鉀制取O2選用的發(fā)生裝置進(jìn)行對(duì)比分析,實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇需要考慮的因素是    。
(4)應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3),NH3極易溶于水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為    (選填字母)。
3. (2023·江蘇泰州考二模)化學(xué)課上,某小組同學(xué)利用老師提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了一套簡(jiǎn)易“供氧器”。
【反應(yīng)原理】根據(jù)設(shè)計(jì)的“反應(yīng)器”,制取氧氣的反應(yīng)原理    (用化學(xué)方程式表示)。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱    。
(2)為制取干燥的氧氣,裝置接口連接的正確順序?yàn)?   (填選項(xiàng))。
A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→b→c→e C.a(chǎn)→c→b→d D.a(chǎn)→c→b→e
(3)制取氧氣的過(guò)程中,檢驗(yàn)“儲(chǔ)氣瓶”氧氣已存滿的方法是    。
(4)反應(yīng)發(fā)生后,使反應(yīng)停止的操作是    。
(5)當(dāng)反應(yīng)停止,取出“儲(chǔ)氣瓶”中氧氣的操作為    。
【拓展】圖裝置還可制取    氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。
5.(2023·甘肅金昌·中考真題)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是______。
(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是______;請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤______。
(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤,并以過(guò)氧化氫溶液為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器后,先______,再裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①所選裝置的連接順序?yàn)開_____(從左到右填寫裝置序號(hào)字母)。
②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。
③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來(lái)收集難溶于水的氣體時(shí),氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______(填序號(hào))。
6.(2023·江蘇連云港·校考一模)下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置是 (填字母)。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為 ,驗(yàn)滿方法是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào));
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用 裝置;
③若要除去CO中的少量CO2,同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用 裝置。
7.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·一模)已知兩種活動(dòng)性不同的金屬在能導(dǎo)電的溶液中接觸可以形成原電池,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率。在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣(裝置如圖所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用鋅與鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但制得的氫氣中往往含有HCl氣體,若將制得的氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶, (填“能”或“不能”)得到純凈的氫氣。
(3)點(diǎn)燃?xì)錃庵埃纫M(jìn)行的操作是 。
(4)鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入某些鹽溶液可使制取H2的速率加快,如 溶液。
(5)圖示裝置 (填“能”或“不能”,藥品可換)用來(lái)制取CO2氣體。
8.(2023·大慶·校考一模)大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問(wèn)題:
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下:
①計(jì)算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸 g;②量取;③稀釋
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有 ,簡(jiǎn)要描述濃硫酸的稀釋方法 。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為 (化學(xué)方程式)。
(3)裝置B的作用 。
(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是 。
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為 。
氣體的凈化
一、氣體的凈化
在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中,常含有少量的酸霧、水蒸氣或其他氣體雜質(zhì),須經(jīng)過(guò)凈化與干燥才能得到實(shí)驗(yàn)所需的純凈氣體。
選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的雜質(zhì),而與被提純的物質(zhì)不反應(yīng)。常見氣體雜質(zhì)的吸收劑及凈化裝置見下表:
吸收劑 可吸收的氣體雜質(zhì) 凈化裝置
水 易溶性氣體, 如HCl等
強(qiáng)堿溶液 (NaOH) 酸性氣體,如 CO2、SO2、HCl等
飽和碳酸 氫鈉溶液 CO2氣體中 混有的HCl氣體
堿石灰 (NaOH+CaO) 水蒸氣、酸性氣體, 如CO2、HCl等
灼熱的氧化銅 還原性氣體, 如CO
灼熱的銅粉 O2
二、氣體的干燥
三、尾氣處理
1、常用裝置
2、注意事項(xiàng)
有關(guān)氣體的制取、檢驗(yàn)和凈化實(shí)驗(yàn)中的“先”“后”順序
(1)制取氣體時(shí),先凈化后收集。
(2)檢驗(yàn)氣體時(shí),先驗(yàn)水后驗(yàn)雜(其他氣體雜質(zhì))。
如實(shí)驗(yàn)制取的氫氣中含有HCl、水蒸氣、CO2,應(yīng)先讓混合氣體通過(guò)盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管,觀察到硫酸銅變藍(lán)色時(shí),則說(shuō)明含有水蒸氣;再通過(guò)硝酸銀溶液,當(dāng)觀察到生成白色沉淀,則說(shuō)明含有氯化氫氣體;接著通過(guò)澄清石灰水,當(dāng)觀察到石灰水變渾濁,則說(shuō)明含有二氧化碳。
(3)凈化氣體時(shí),先除雜后干燥。
如除去氫氣中含有的HCl、水蒸氣、CO2的操作中,先通過(guò)氫氧化鈉溶液除雜,再通過(guò)濃硫酸或堿石灰干燥。
【例1】(2023 秦安縣模擬)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A N2 O2 通過(guò)足量的灼熱銅粉
B NaCl 泥沙 加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C CO2 CO 通過(guò)足量NaOH溶液,干燥
D CuSO4溶液 H2SO4 加過(guò)量CuO,充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.A B.B C.C D.D
【例2】2023 秦都區(qū)校級(jí)二模)用如圖裝置來(lái)分離CO2和CO混合氣體并干燥,現(xiàn)裝置內(nèi)空氣已排盡。實(shí)驗(yàn)步驟為:①關(guān)閉活塞b和止水夾d,打開止水夾a、c;②關(guān)閉止水夾a、c,打開活塞b和止水夾d。甲、乙、丙中分別盛放的試劑為
A.A B.B C.C D.D
【例3】某興趣小組用如下裝置(夾持儀器省略)制取純凈、干燥的氫氣,還原Co2O3(提供試劑有: AgNO3溶液、 NaOH溶液、濃硫酸)。下列說(shuō)法正確的是
A. 裝置①內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)為進(jìn)氣管長(zhǎng),出氣管短
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先關(guān)閉恒壓漏斗活塞,再停止加熱
C. 裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸
D. 生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等
【例4】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充的儀器和用品是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,選擇的儀器是_______(填字母)。制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)生裝置內(nèi)氣體_______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,二氧化碳從裝置中逸出。
(4)若利用裝置i除去二氧化碳?xì)怏w中的水分,與發(fā)生裝置相連的是_______(填“甲”或“乙”),瓶中盛裝的試劑的名稱是_______。
題型一 氣體的凈化
1. (2023 常州模擬)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A.CO2(CO氣體)——點(diǎn)燃?xì)怏w
B.Cu(CuO)——加入足量稀鹽酸,過(guò)濾
C.CO2(H2O)——用生石灰干燥
D.NaCl溶液(Na2CO3)——加入過(guò)量的氯化鈣溶液,過(guò)濾
2. 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
B MnO2(KCl) 水 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C NH3(H2O) 足量的濃硫酸 洗氣
D CuO (Cu) 足量的稀硫酸 浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
A.A B.B C.C D.D
題型二 氣體制取、收集、檢驗(yàn)與干燥
1.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用試劑或方法正確的是
物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法
A CO2 HCl氣體 NaOH溶液
B Cu Zn 稀硫酸
C CO2 CO 點(diǎn)燃
D NaNO3溶液 Na2SO4溶液 Ba(OH)2溶液
A.A B.B C.C D.D
2.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是
A.不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑
B.不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道
C.從試劑瓶倒完試液后,應(yīng)立即蓋緊瓶塞
D.用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈
3.下列氣體既可以用固體氫氧化鈉干燥,也可以用濃硫酸干燥的是
A.氯化氫 B.氫氣 C.二氧化碳 D.氨氣
4.下列潮濕的氣體既能用濃硫酸,也能用固體氫氧化鈉干燥的是
A.CO2、HCl B.H2、O2 C.CO2、SO2 D.CO、NH3
5.如圖,實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。
已知:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱為______。
(2)若利用BE裝置組合制取二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿的方法是______。
(3)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w除雜裝置(如圖甲和乙)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(填標(biāo)號(hào))。
A.a→b→d→c B.b→a→c→d
C.d→c→a→b D.c→d→b→a
1.(2022四川樂(lè)山中考一模)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?制備CO2 除去CO2中混有的HCl氣體 干燥CO2 排空氣法收集CO2
裝置圖
A. A B. B C. C D. D
2.(2022年重慶市一模)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是
選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
3.(2023年甘肅天水一模)如圖,堿石灰是干燥劑;CH4密度比空氣小,難溶于水,不與堿反應(yīng);NH3密度比空氣小,極易溶于水。下列幾種氣體可用所示裝置干燥收集的是
①H2;②O2;③CO2;④HCl﹔⑤CH4;⑥NH3
A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
4. (2023·山東青島·模擬預(yù)測(cè))16、(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______,用D裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是______。
(3)裝置B制得的CO2中通常含有少量的水蒸氣,若要制取干燥的CO2,正確的裝置連接順序是______(填字母);再連接F裝置,m處干燥的紫色石蕊紙片______(填“變”或“不變”)紅,G裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象可證明CO2具有的物理性質(zhì)是______,裝置C可代替裝置B,其優(yōu)點(diǎn)是______。
(4)硫化氫(H2S)氣體有毒,密度比空氣大,溶于水形成酸,能在空氣中燃燒生成SO2和水,實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,下列方法正確的是______(填序號(hào))。
a.用稀硫酸吸收 b.用氫氧化鈉溶液吸收 c.點(diǎn)燃
5.(2023年云南昭通一模)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是   。
(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是   。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中以過(guò)氧化氫溶液為原料制取并收集干燥的氧氣。(濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體)
①所選裝置的連接順序?yàn)椤?  (從左到右填寫裝置序號(hào)字母)。
②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為   。
③若用同樣的裝置制備二氧化碳,其化學(xué)方程式為   ,把G裝置中的濃硫酸排空,用來(lái)收集二氧化碳時(shí),氣體從   (填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是   (填序號(hào))。
6.(2023年常州一模)鹽酸是重要的化工產(chǎn)品,用途廣泛。
(1)工業(yè)上,氯化氫由氯氣(Cl2)和氫氣在點(diǎn)燃條件下化合得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,將生成的產(chǎn)物溶于水得到鹽酸。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制取二氧化碳,裝置如圖所示,儀器a的名稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)興趣小組進(jìn)一步探究濃鹽酸的性質(zhì),開展了如下實(shí)驗(yàn):
①先同時(shí)打開A、C止水夾,觀察到AB段玻璃管內(nèi)紫色石蕊試紙 。
②再同時(shí)打開B、D止水夾,可觀察到BD段玻璃管處出現(xiàn)白煙,該白煙是NH3與HCl化合生成的產(chǎn)物
(寫化學(xué)式)。
③通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是 。
(4)人體胃液中含有鹽酸,胃酸過(guò)多會(huì)造成胃不舒服,需要服用胃藥緩解,下列物質(zhì)可作胃藥成分的是
。(填標(biāo)號(hào))
A.氫氧化鈉 B.氫氧化鎂
C.碳酸氫鈉 D.氯化鎂
7.(2023年南京聯(lián)合體一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣的化學(xué)性質(zhì)部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,選擇制取和收集氧氣的裝置組合可以是    (填字母);若用環(huán)保空塑料輸液袋G裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是    。
(2)排水法收集了三瓶氧氣,如圖是硫、木條、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題:
①1號(hào)瓶底放水的作用是    。
②如圖是進(jìn)行3號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾種操作,更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是    (填編號(hào));3號(hào)瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
(3)某研究小組以過(guò)氧化氫溶液為原料,探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:在試管中加入20mL5%H2O2溶液,分別取等質(zhì)量的重鉻酸鉀(K2C2O7)、CuO、Fe2O3三種物質(zhì)放在錐形瓶中,采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
①為了證明CuO是催化劑,除了上述實(shí)驗(yàn),還需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明    。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇重鉻酸鉀作為催化劑。你是否同意他的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由    。
8.(2023年山東臨沂一模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、碳酸鈉、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
Ⅰ.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),藥品是 (填藥品名稱),驗(yàn)滿的方法是 。
(2)若補(bǔ)充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)的測(cè)定
查閱資料:相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳較多。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL含有石蕊試液的水和5mL澄清石灰水。
(3)左邊試管內(nèi)可觀察的現(xiàn)象是 。
(4)充分反應(yīng)后U形管中的液面左邊 (填“高于”、“低于”)右邊。
9. (2023·山東威海·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))某課外興趣小組設(shè)計(jì)利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣,并驗(yàn)證氣體中是否含有雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色
(1)裝置A中儀器①的名稱是________; 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水。為了檢驗(yàn)氣體中還可能存在的雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置_____(填序號(hào))之間,氣體從_____(填a 或 b)進(jìn)入裝置E 。
(3)D裝置中的試劑是________(寫出名稱) 。
10. (2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充的儀器和用品是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,選擇的儀器是_______(填字母)。制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)生裝置內(nèi)氣體_______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,二氧化碳從裝置中逸出。
(4)若利用裝置i除去二氧化碳?xì)怏w中的水分,與發(fā)生裝置相連的是_______(填“甲”或“乙”),瓶中盛裝的試劑的名稱是_______。

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