資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 科學 年級 三年級 學期 秋季
課題 冰融化了
教科書 書 名：科學教材 出版社：教育科學出版社
學習目標
1.科學觀念： 觀察加熱后冰塊的變化，知道冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態發生變化的重要因素；知道當環境溫度高于0℃時，冰開始融化。 2.科學思維： 用比較和分析的方法，能找到冰融化成水后體積變化的證據，能建立起熱量和水的狀態變化之間的聯系。 3.探究實踐： 能在加熱冰塊的過程中，觀察并記錄現象，收集冰融化成水體積變化的證據和熱量變化的證據，得出結論。 4.態度責任： 在探究過程中，能保持認真、細致的實驗態度，能意識到細致的觀察能獲得更多的發現。
課前學習任務
1. 學習準備：冰塊、吸管(或吹風機)、蒸發皿（或盤子）、結冰的試管（或碎冰冰）、燒杯、熱水、記號筆、學習任務單和筆。
2. 思考：固體狀態的冰在什么條件下可以重新變成液體狀態的水呢？
課上學習任務
【學習任務一】
冰融化過程觀察記錄表 冰融化前冰融化一半冰完全融化
【學習任務二】
用箭頭標出水、水蒸氣和冰的轉化關系。 水 水蒸氣 冰
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