資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《14 制作熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品》教學(xué)設(shè)計
課題 制作熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品 單元 服務(wù)型勞動 學(xué)科 勞動 年級 四年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 勞動觀念：了解一定的家鄉(xiāng)文化，知道文創(chuàng)產(chǎn)品的概念。勞動能力：①掌握制作黏土熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品的工具材料與操作步驟；②了解家鄉(xiāng)特色文化，對文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計進(jìn)行思考與創(chuàng)新；③認(rèn)識“心生歡喜·四川笑臉”對杯，了解更多的四川文創(chuàng)產(chǎn)品。從而提高動手能力與思考創(chuàng)新能力。勞動品質(zhì)與習(xí)慣：在勞動過程中養(yǎng)成勤動腦、愛創(chuàng)新和做事認(rèn)真仔細(xì)的勞動習(xí)慣。勞動精神：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的精神，充分調(diào)動勞動積極性。
教學(xué)重點 掌握制作黏土熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品的工具材料與操作步驟
教學(xué)難點 了解家鄉(xiāng)特色文化，對文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計進(jìn)行思考與創(chuàng)新
教學(xué)準(zhǔn)備 教具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 《14 制作熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品》板書課題：大熊貓（一）情景與任務(wù)1.視頻導(dǎo)入播放視頻《“食鐵獸”大熊貓》，吸引學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣，了解四川地方特色——大熊貓。2.導(dǎo)語：四川作為旅游大省，擁有豐富的旅游資源，其中世界級的文化和自然遺產(chǎn)有青城山、都江堰、黃龍風(fēng)景區(qū)、九寨溝風(fēng)景區(qū)、峨眉山及樂山大等。四川大熊貓更是聞名全球，深受男女老少的喜愛。說一說：（1）你對大熊貓有哪些了解？（引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，簡單描述大熊貓的外觀、生活習(xí)性、代表的文化等）為了讓更多的人了解四川，愛上憨態(tài)可掬的大熊貓，讓我們一起以熊貓為主題來制作一批四川風(fēng)貌的旅游文創(chuàng)產(chǎn)品吧。（2）生活中遇到過哪些讓你眼前一亮、記憶深刻的有地方文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品 示例：①我記憶最深刻的是不同地方的文創(chuàng)雪糕。品嘗甜蜜而又涼爽的文創(chuàng)雪糕，留下一段美好的回憶。（出示圖片）②我認(rèn)為最有意義的是四川變臉大熊貓，結(jié)合了川劇文化和地方文化特色“大熊貓”，非常有趣。（出示圖片） 思考交流 通過播放視頻與討論，導(dǎo)入本課關(guān)于“熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品”的課題，初步了解課堂任務(wù)。
講授新課 （二）工具與材料 制作黏土熊貓用到的工具與材料有黑、白、綠三色黏土、壓泥板、剪刀和牙簽等。 （三）活動與過程做一做制作黏土熊貓準(zhǔn)備好工具和材料，下面讓我們一起來做一個可愛的黏土熊貓吧。1.制作黏土熊貓的腦袋。先取一大塊白色黏土，搓成球形，作為熊貓的腦袋。再搓兩個黑色的小球，用搓泥板把兩個小球輕輕搓成圓柱，然后壓扁。2.制作黏土熊貓的眼睛。（1）先把壓扁的兩個圓餅粘在白色圓球適當(dāng)?shù)奈恢茫鳛樾茇埖摹昂谘廴Α薄＃?）準(zhǔn)備兩個白色的小球,粘在“黑眼圈”上,輕輕壓扁,便是白眼仁。（3）最后準(zhǔn)備兩個黑色的小球，用牙簽粘在白色的眼睛上，就是黑眼珠。3.制作黏土熊貓的鼻子和嘴巴。用小塊黑色黏土做一個小三角形，作為熊貓的鼻子。再搓兩根色細(xì)條粘在鼻子下方作為嘴巴，嘴角微微向上翹起。4.制作黏土熊貓的耳朵、四肢和尾巴。準(zhǔn)備兩個黑色的小球，把它們粘在熊貓耳朵的位置上。再準(zhǔn)備四個黑色的球，兩大兩小，粘在身體上作為四肢，小的為前肢，大的為后肢最后做一個白色的小球當(dāng)尾巴。5.制作黏土熊貓的竹子。取一塊綠色的黏土，把它揉成圓柱狀，用牙簽在上面壓出竹節(jié)的紋路。然后準(zhǔn)備一片綠色的黏土,剪出葉子形狀,粘在竹竿上。6.把做好的竹子粘在熊貓的胸前，一只可愛的黏土熊貓就做好了。想一想（1）你的家鄉(xiāng)有哪些獨特的文化？（2）我們可以據(jù)之設(shè)計什么形式的文創(chuàng)產(chǎn)品呢 示例：符合當(dāng)?shù)氐穆糜挝幕ㄈ缱诮獭v史人物、飲食文化等）才能做出有本土特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。例如夏天的時候不同經(jīng)典會推出具有景區(qū)特色的雪糕，如故宮的脊獸冰棒、玉淵潭的櫻花雪糕、圓明園的荷花雪糕等。（四）評價與收獲1.評一評，比一比。給同組的小伙伴展示自己做的黏土熊貓，相互評價黏土熊貓的優(yōu)缺點，選出小組里最可愛的熊貓。（學(xué)生分組討論，自由發(fā)言）2.今天，我們開展了四川具有代表性的動物——熊貓的文創(chuàng)產(chǎn)品制作活動，談?wù)勀銖奈膭?chuàng)制作中獲得了哪些勞動感悟。示例：我們選取一些具有地方特色的事物進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品的制作，如四川具有代表性的動物——熊貓，不僅可以鍛煉動手和創(chuàng)新能力，還能給大家展示家鄉(xiāng)歷經(jīng)千百年沉淀下來的文化。（五）激勵與延伸心生歡喜·四川笑臉“心生歡喜·四川笑臉”對杯由四川博物館設(shè)計，獲得了“全國百佳文化創(chuàng)意產(chǎn)品”殊榮。1.設(shè)計靈感其設(shè)計元素取材于四川博物院館藏陶執(zhí)鏡跽坐俑。該陶俑面部表情也非常豐富。嘴唇微微上翹，笑容可掬，這件文物充分顯現(xiàn)出漢代富裕人家女子快樂自足的形象。2.文化寓意該陶俑體現(xiàn)了蜀地人民的樂觀精神與日常生活中不失愜意的情趣，這種精神氣質(zhì)在今天也充滿感染力。文創(chuàng)工作者將四川博物館獨有的“四川笑容”塑于對杯上，讓使用者每日飲茶之時感同身受，心生歡喜。拓展延伸：播放視頻《大熊貓文創(chuàng)店》，了解更多的熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品。 學(xué)生通過課堂，學(xué)習(xí)制作黏土熊貓的步驟；并進(jìn)行家鄉(xiāng)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計。學(xué)生對本課的內(nèi)容進(jìn)行評估與總結(jié)反思。認(rèn)識“心生歡喜·四川笑臉”對杯，了解更多的四川文創(chuàng)產(chǎn)品。 提高學(xué)習(xí)能力與交流能力，鍛煉勞動實踐能力與思考創(chuàng)新能力。提高思考能力，調(diào)動學(xué)習(xí)的主觀能動性。積累更多的勞動知識，開闊眼界。
作業(yè)布置 總結(jié)歸納制作黏土熊貓遇到的問題和解決辦法；課后搜集資料，設(shè)計并制作更多的熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品。 布置課后作業(yè) 鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 本課我們學(xué)習(xí)了如何制作熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品——黏土熊貓：腦袋→五官→四肢、尾巴→竹子；還認(rèn)識了四川博物館設(shè)計的文創(chuàng)產(chǎn)品“心生歡喜·四川笑臉”對杯，認(rèn)識更多的四川特色文創(chuàng)產(chǎn)品。 總結(jié)回顧 對本課主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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制作熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品
【川民版】四年級下冊
第
14
課
內(nèi)容總覽
教學(xué)目標(biāo)
01
情景與任務(wù)
02
工具與材料
03
活動與過程
04
評價與收獲
05
激勵與延伸
06
目錄
板書設(shè)計
07
作業(yè)布置
08
教學(xué)目標(biāo)
勞動觀念：了解一定的家鄉(xiāng)文化，知道文創(chuàng)產(chǎn)品的概念。
勞動能力：①掌握制作黏土熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品的工具材料與操作步驟；②了解家鄉(xiāng)特色文化，對文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計進(jìn)行思考與創(chuàng)新；③認(rèn)識“心生歡喜·四川笑臉”對杯，了解更多的四川文創(chuàng)產(chǎn)品。從而提高動手能力與思考創(chuàng)新能力。
勞動品質(zhì)與習(xí)慣：在勞動過程中養(yǎng)成勤動腦、愛創(chuàng)新和做事認(rèn)真仔細(xì)的勞動習(xí)慣。
勞動精神：培養(yǎng)熱愛勞動的精神，充分調(diào)動勞動積極性。
新知導(dǎo)入
情景與任務(wù)
新知導(dǎo)入
四川大熊貓
四川作為旅游大省，擁有豐富的旅游資源，其中世界級的文化和自然遺產(chǎn)有青城山、都江堰、黃龍風(fēng)景區(qū)、九寨溝風(fēng)景區(qū)、峨眉山及樂山大等。四川大熊貓更是聞名全球，深受男女老少的喜愛。
情景與任務(wù)
新知講解
你對大熊貓有哪些了解？
情景與任務(wù)
為了讓更多的人了解四川，愛上憨態(tài)可
掬的大熊貓，讓我們一起以熊貓為主題來制作一批四川風(fēng)貌的旅游文創(chuàng)產(chǎn)品吧。
新知講解
生活中遇到過哪些讓你眼前一亮、記憶深刻的有地方文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品
說一說
我記憶最深刻的是不同地方的文創(chuàng)雪糕。品嘗甜蜜而又涼爽的文創(chuàng)雪糕，留下一段美好的回憶。
新知講解
生活中遇到過哪些讓你眼前一亮、記憶深刻的有地方文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品
說一說
我認(rèn)為最有意義的是四川變臉大熊貓，結(jié)合了川劇文化和地方文化特色“大熊貓”，非常有趣。
新知講解
工具與材料
制作黏土熊貓用到的工具與材料有黑、白、綠三色黏土、壓泥板、剪刀和牙簽等。
黏土 壓泥板 牙簽 剪刀
新知講解
活動與過程
準(zhǔn)備好工具和材料，下面讓我們一起來做一個可愛的黏土熊貓吧。
做一做
制作黏土熊貓
新知講解
活動與過程
制作黏土熊貓的腦袋。
1
先取一大塊白色黏土，搓成球形，作為熊貓的腦袋。再搓兩個黑色的小球，用搓泥板把兩個小球輕輕搓成圓柱，然后壓扁。
做一做
新知講解
活動與過程
制作黏土熊貓的眼睛。
2
先把壓扁的兩個圓餅粘在白色圓球適當(dāng)?shù)奈恢茫鳛樾茇埖摹昂谘廴Α薄?br/>準(zhǔn)備兩個白色的小球,粘在“黑眼圈”上,輕輕壓扁,便是白眼仁。
最后準(zhǔn)備兩個黑色的小球，用牙簽粘在白色的眼睛上，就是黑眼珠。
做一做
新知講解
活動與過程
制作黏土熊貓的鼻子和嘴巴。
3
用小塊黑色黏土做一個小三角形，作為熊貓的鼻子。再搓兩根色細(xì)條粘在鼻子下方作為嘴巴，嘴角微微向上翹起。
做一做
新知講解
活動與過程
制作黏土熊貓的耳朵、四肢和尾巴。
4
準(zhǔn)備兩個黑色的小球，把它們粘在熊貓耳朵的位置上。再準(zhǔn)備四個黑色的球，兩大兩小，粘在身體上作為四肢，小的為前肢，大的為后肢最后做一個白色的小球當(dāng)尾巴。
做一做
新知講解
活動與過程
制作黏土熊貓的竹子。
5
做一做
取一塊綠色的黏土，把它揉成圓柱狀，用牙簽在上面壓出竹節(jié)的紋路。然后準(zhǔn)備一片綠色的黏土,剪出葉子形狀,粘在竹竿上。
新知講解
活動與過程
把做好的竹子粘在熊貓的胸前。
6
做一做
一只可愛的黏土熊貓就做好了。
新知講解
（1）你的家鄉(xiāng)有哪些獨特的文化？
（2）我們可以據(jù)之設(shè)計什么形式的文創(chuàng)產(chǎn)品呢
符合當(dāng)?shù)氐穆糜挝幕ㄈ缱诮獭v史人物、飲食文化等）才能做出有本土特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。例如夏天的時候不同經(jīng)典會推出具有景區(qū)特色的雪糕，如故宮的脊獸冰棒、玉淵潭的櫻花雪糕、圓明園的荷花雪糕等。
想一想
新知講解
1.評一評，比一比。給同組的小伙伴展示自己做的黏土熊貓，相互評價黏土熊貓的優(yōu)缺點，選出小組里最可愛的熊貓。
評價與收獲
新知講解
評價與收獲
2.今天，我們開展了四川具有代表性的動物——熊貓的文創(chuàng)產(chǎn)品制作活動，談?wù)勀銖奈膭?chuàng)制作中獲得了哪些勞動感悟。
我們選取一些具有地方特色的事物進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品的制作，如四川具有代表性的動物——熊貓，不僅可以鍛煉動手和創(chuàng)新能力，還能給大家展示家鄉(xiāng)歷經(jīng)千百年沉淀下來的文化。
拓展延伸
激勵與延伸
心生歡喜·四川笑臉
“心生歡喜·四川笑臉”對杯由四川博物館設(shè)計，獲得了“全國百佳文化創(chuàng)意產(chǎn)品”殊榮。
拓展延伸
設(shè)計靈感
激勵與延伸
設(shè)計元素取材于四川博物院館藏陶執(zhí)鏡跽坐俑。
面部表情也非常豐富。嘴唇微微上翹，笑容可掬，這件文物充分顯現(xiàn)出漢代富裕人家女子快樂自足的形象。
拓展延伸
激勵與延伸
文創(chuàng)工作者將四川博物館獨有的“四川笑容”塑于對杯上，讓使用者每日飲茶之時感同身受，心生歡喜。
該陶俑體現(xiàn)了蜀地人民的樂觀精神與日常生活中不失愜意的情趣，這種精神氣質(zhì)在今天也充滿感染力。
文化寓意
拓展延伸
激勵與延伸
大熊貓文創(chuàng)店
板書設(shè)計
板書設(shè)計
熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品
腦袋→五官→四肢、尾巴→竹子
制作黏土熊貓
課后作業(yè)
總結(jié)歸納制作黏土熊貓遇到的問題和解決辦法；課后搜集資料，設(shè)計并制作更多的熊貓文創(chuàng)產(chǎn)品。
再見！
作業(yè)布置
謝謝
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