資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 音樂 年級 二年級 學期 秋季
課題 第8課 新年好（第一課時）晚會
教科書 書 名：義務教育教科書 音樂（簡譜） 二年級上冊 出版社：人民音樂出版社
教學目標
1. 審美感知： 通過聽樂曲《晚會》感受音樂所表達的過新年的熱烈風味，感受管弦樂曲中的中國風。 2. 藝術表現：通過聆聽對比、分析等方法，能聽辨樂曲的演奏順序了解樂曲結構，并能跟隨音樂旋律較準確的做出對應的律動。 3. 創意實踐： 能跟著音樂的節奏編創出適合音樂的律動節奏。 4. 文化理解：圍繞“新年好”的人文主題，感受過年的熱烈氣氛，感受中國傳統文化“鬧新春”的民俗音樂文化特點。認識作曲家賀綠汀及他的作品。
教學內容
教學重點： 通過聽樂曲《晚會》感受音樂所表達的過新年的熱烈風味，感受管弦樂曲的中國風。 2. 認識作曲家賀綠汀及他的作品。 教學難點： 能根據音樂中出現的典型節奏，較為準確的做出對應的律動。 聽辨樂器的曲式結構
教學過程
初聽《晚會》 聆聽樂曲《晚會》 問：音樂情緒是怎么樣的？聯想到怎樣的畫面？ 學生回答。 介紹作品創作背景 浸聽《晚會》 1、聽音樂的旋律起伏和節奏。 2、聽音樂感受音樂旋律的特點。 3、聽音樂，律動模仿大鼓和鈴鼓的節奏 發現相同旋律，聽主奏樂器，律動表現。 聽辨鈴鼓的音色，律動模仿。 舉一反三，敲鼓表現。 （播放視頻） 4.完整聆聽樂曲 5.對比聆聽A,A’兩段音樂 總結：音樂第二次出現時比第一次出現多了一個音這樣使得音樂有了完滿的結束感，我們的晚會就在強烈的音樂合奏聲中結束了。 6.觀看現場演奏視頻 拓展《晚會》 11.介紹作曲家賀綠汀，回顧和預告小學階段他的音樂作品 2.聆聽鋼琴版《晚會》的音樂片段 請你來聆聽鋼琴演奏的晚會對比一下和管弦版有怎么樣不同的感受呢？ 四．小結《晚會》

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