資源簡介

《四川省》教學方案
第1課時
教學目標
1.在地形圖上識別四川省的主要地形類型，并描述四川的地形特征。
2.運用地圖與資料歸納四川省的氣候特征。
3.分析四川省存在的自然災害與環境問題，了解環境保護的成功經驗。
重點難點
【教學重點】
四川省東、西兩大地形區在自然環境方面的差異。
【教學難點】
分析四川省氣候特征的成因。
教學過程
【課程引入】
出示圖片
師：同學們，提到四川你會想到哪些詞？今天我們一起學習四川省。
【講授新課】
（板書）第七章 認識我國的區域 第三節 四川省
一、川西高原和四川盆地
出示圖片“中國政區圖”。
師：讀圖思考：找出四川省的位置。描述四川省的地理位置。
出示圖片
生：四川省地處我國西南腹地，位于長江上游地區。
（板書）1.地理位置
師：思考：閱讀課本77頁，說出四川省的面積和人口。
生：面積：48萬平方千米，居全國第五位。
人口：常住人口8042萬（2010年），居全國第四位。
注：據第七次全口人口普查公布：四川省常住人口約8367萬，居全國第五位。
（板書）2.基本概況
出示圖片“四川省地形圖”。
師：讀圖思考：說出四川省的地形特征？
出示圖片
生：地形總體分為西部的川西高原山地和東部的四川盆地兩大部分。
師：讀圖思考：說出四川省東、西兩大地形區在自然環境方面有哪些差異？
生：西北部水草豐美、平均海拔3500米左右的高原；西南部山高谷深、森林廣布的山地。
（板書）3.地形特征
出示圖片“四川省地勢”。
師：讀圖思考：說出四川省地勢特點？
生：四川省地跨我國地勢的第一、二級階梯，地勢西高東低。
（板書）4.地勢特征
出示圖片“四川省氣溫圖”。
師：讀圖思考：說出四川省川西高原山地和四川盆地不同季節的氣溫？
（板書）5.氣溫特征
出示圖片“四川省降水量”。
師：讀圖思考：描繪出四川省800mm等降水量線，描述降水量的分布特點。
生：1.年降水量由東南向西北逐漸減少；
2.年降水量豐富。（板書）
6.降水特征
出示圖片“中國干濕地區分布”。
師：讀圖思考：找出半濕潤區和濕潤區的范圍，說出四川省位于哪個干濕區。
生：四川省大部分位于濕潤區。
（板書）7.干濕區
出示圖片“四川省氣候類型”。
師：讀圖思考：說出四川省的氣候類型。
生：川西高原山地是典型的高原、高山氣候，大部分地區長冬無夏，春秋相連，降水量少而集中。
四川盆地屬亞熱帶季風氣候，冬暖夏熱，降水豐沛，有“天府之國”美譽。
拓展延伸：蜀犬吠日
出自柳宗元《答韋中立論師道書》。由于四川盆地空氣潮濕，天空多云。四周群山環繞，中間平原的水汽不易散開，那里的狗不常見太陽，看到太陽后就覺得奇怪，就要叫。
因此蜀中有“天無三日晴”和“蜀犬吠日”之說。
拓展延伸：雅安天漏
雅安天漏是由雅安自身所處的特殊地理環境造就的。
雅安的西面是高大雄峻的二郎山，西北方是險峻的夾金山，南部又有大相嶺橫旦相向，只有東面一個出口。
　　這樣的地形東來的暖濕氣流只能進不能出，一到夜間，四周山上的冷氣流下沉，冷暖氣流一經交匯，形成降水。一約218天下雨。
（板書）8.氣候特征
師：思考：說出四川省的主要自然災害。
出示圖片
師：思考：面對自然災害應該做哪些措施？
（板書）9.自然災害
【課堂小結】
【隨堂練習】
1.下列關于四川省位置的說法，正確的是（ ）
A. 四川省位于黃河上游地區 B. 四川省位于我國西南腹地
C. 四川省位于我國東南丘陵 D. 四川省位于西北干旱地區
2.川西高原山地地質條件和氣候條件復雜多樣，其主要自然災害有（ ）
①滑坡 ②泥石流 ③雪災 ④地震 ⑤干旱 ⑥洪澇 ⑦寒潮
A.③④⑤⑥⑦ B.①②③④ C.②③④⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.四川歷來有“天府之國”的美稱，其形成主要受惠于（　　）
A. 地形復雜多樣 B. 雨熱同期 C. 氣候復雜多樣 D. 夏季普遍高溫
讀圖，完成4～6題。
4.歌曲《康定情歌》中唱到“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”，這種情景反映的是（ ）
A.川西山地 B．成都平原
C.長江中下游平原 D．江南丘陵
5.“蜀犬吠日”所反映四川盆地的自然現象是（ ）
A．蜀道難行，有“劍門之險”
B．溫暖濕潤，有“巴山夜雨”
C．氣候炎熱，類似“火爐”
D．地形封閉，“霧日"很多
6.四川省的地形總體上分為高原山地和盆地兩部分。四川省的人口絕大部分分布于盆地地區，而高原山地人口稀少。從此可得出，影響四川省人口疏密的主要因素是 ( )
A.地形 B.氣候 C.河流 D.交通
【參考答案】
1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A

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