資源簡介

第十四課時《秀麗典雅水仙花》教學設計
教學目標：
1.學生能夠了解水仙花的形態和特點，掌握制作水仙花的基本技巧和手工技能。
2.學生通過觀察、實踐、創作等過程，培養動手能力和創造力，提高審美能力和藝術素養。
3.學生通過制作水仙花，培養對自然和藝術的熱愛，體驗創作的樂趣和成就感。
教學重難點：
重點：學生能夠掌握制作水仙花的基本技巧和手工技能，并且根據水仙花的形態和特點進行創作，制作出具有個性和創意的水仙花作品。
難點：學生對于水仙花的形態和特點的掌握不夠準確，需要教師在教學過程中進行引導和糾正。
教學方法：
講授法、練習法、自主探究法、小組合作法
課前準備：
PPT、手工水仙花材料包。
溫馨提示：
本節課的手工勞動時間大約為20～25分鐘，任課教師可根據教學目標合理安排教學內容。（其中本學期《制作花燈傳思念》勞動課、和《秀麗典雅水仙花》勞動課共用一把剪刀。）
教學過程：
一、勞動小知識
（一）圖片導入
師：同學們，你們看這是什么？
生：水仙花。
師：對，就是水仙花。我們今天就來探究一下水仙花的奧秘。
生：好的。
師：首先我們來看一下有關水仙的小知識。
（二）水仙釋義
【出示視頻】
師：好了，我們剛剛看到了有關水仙的小知識，同學們都了解了嗎？
生：知道了。
師：水仙，屬石蒜科水仙屬多年生草本植物，原產中國，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統名花之一。花為白色，呈傘房花序，葉狹長帶狀，由其制成的水仙根具有清熱解毒的功效。水仙花語為思念、團圓。
水仙花的種植
步驟一：挑選種球。一般選取飽滿圓潤的球體。
步驟二：選擇適當的養殖環境，水仙性喜陽，其適宜在15℃左右的溫度下生長。
步驟三:水仙種植方式有三種，土栽水仙花、水培水仙花、沙培水仙花。
二、勞動初體驗
（一）初體驗
師：了解這么多，讓我們一起來制作一個屬于自己的水仙花吧！
（二）材料準備
水線稿紙4張、展示架、剪刀、壓痕筆、衍紙器、膠水、鑷子。
（三）操作步驟
1.用壓痕筆在花瓣中間畫出脈絡。
2.用衍紙器將大花瓣左右兩側和底部卷一下。
3.在花基上粘好3片花瓣。
4.在花瓣與花瓣之間再漲粘上3片花瓣。
5.將花蕊部分對折，沿剪切線剪開，再從對折線中間剪開。
6.卷成圓筒狀，用膠水黏合。
7.向內按壓剪口部分，使其倒向中間。
8.將做好的花蕊底部涂上膠水，粘貼在花朵中間。
9.用研制器把花蕾在中間卷一下。
10.用壓痕筆畫出花莖和葉子的脈絡。
11.把一二根葉子纏在衍紙器上，卷出弧度，也可剪短部分葉子和花莖。
12.成品就完成啦！
（四）注意事項
同學在制作的過程中注意剪刀哦，以免劃傷手指！
（五）成品大賞
【出示圖片】
師：讓我們來欣賞下成品吧！
三、勞動大比拼
（一）操作大比拼
師：看誰的拼的又快又好！
（二）知識大比拼
師：看誰的知識面最廣？
1.什么是水仙花？
2.水仙花的結構是怎樣的？
（三）評一評
1.操作最規范的同學將獲得“操作小能手”稱號！
2.回答知識點最多的同學將獲得“知識小能手”稱號！
四、勞動有收獲
（一）課堂小結
師：本次水仙花手工課程，旨在通過動手實踐，讓大家了解水仙花的生長過程和特點，同時鍛煉學生的動手能力和創造力。通過本次課程，學生們不僅學到了水仙花的相關知識，還親手制作了精美的水仙花手工制品，收獲頗豐。
（二）課堂評價
《秀麗典雅水仙花》評價表
評價內容 我的獎章
掌握勞動知識
積極舉手發言
作品精致美觀
能夠按時完成
（三）課后作業
師：和同伴分享你們的收獲吧！
板書設計：
秀麗典雅水仙花
水仙花的形狀、寓意
水仙花的制作

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