資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第19課《節電小貼士》教學設計
課題 節點小貼士 單元 第七單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 四年級下
學習目標 價值體認：通過節電的學習，意識到個人節電行為對環保的重要性及其在社會可持續發展中的作用。責任擔當：承擔起改變家庭用電習慣的任務，推動家人一起參與節電，發揮了環保責任。問題解決：針對家庭電能浪費問題，找到并實施有效的節電措施，如制作小貼士提醒關閉不用電器。創意物化：將節電方法創造性地轉化為吸引注意的小貼士卡片，以促進家人形成節電習慣。
重點 針對家庭電能浪費問題，找到并實施了有效的節電措施，如制作小貼士提醒關閉不用電器。
難點 將節電方法創造性地轉化為吸引注意的小貼士卡片，以促進家人形成節電習慣。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第19課 《節點小貼士》板書課題。視頻導入《節約用電小技巧》電是一種寶貴的能源。節約用電,人人有責。讓我們制作一些家庭節電小貼士,提醒家人注意節電。 聽教師講解，了解節約小技巧 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 家中偵察家中有哪些電器 家人平時使用電器時,節電意識如何 二、收集節電竅門把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:通過采訪用電少的家庭、上網搜索等途徑獲得想要的信息。電視機
☆亮度調暗一點,音量調低一點。
☆看完電視后,及時關機并拔下電源插頭。☆ 及時關機并拔下電源插頭：不使用電視時，應關閉電源并拔掉插頭，以防待機狀態繼續消耗電能。電燈
☆隨手關燈。
☆使用節能燈。☆充分利用自然光：白天盡可能使用自然采光，減少電燈的使用時間。電冰箱☆存放食品時,要等食品涼至室溫再放入冰箱內。☆保持冰箱清潔：定期清潔冰箱內部和散熱器，確保冰箱高效運轉。☆注意冰箱填充量：不要過度塞滿冰箱，以保證冷空氣流通，提高制冷效率。空調
☆窗簾隔熱：使用窗簾遮擋直射陽光，減少室內溫度升高，降低空調負擔。
☆定期清潔：定期清潔空調內外機的濾網和散熱片，維持空調運行效率。☆ 使用風扇輔助：在合適的情況下，配合使用風扇可以提高空調的制冷/制熱效果，減少能耗。所有電器不用的時候都應該切斷電源,因為電器待機時也有一定的耗電量。家用電器內部的灰塵、靜電微粒等臟物,會加重電路板和散熱器的工作負荷,導致耗電量增加。所以,要注意家電的清潔。三、制作小貼士做小貼士要考慮哪些問題 小貼士語言要簡潔,表達要清楚。電視機節電小貼士☆降低亮度：減少電視亮度以節省電力。☆定時關機：使用定時功能自動關閉電視，避免忘記關機。☆斷開電源：觀看結束后拔掉插頭或關閉電源條，減少待機耗電。冰箱節電小貼士☆減少開門時間和開關門次數。☆等食物涼了再放入冰箱。☆定期清潔：保持冰箱內外干凈，確保散熱良好。(準備貼士內容)☆彩色圖畫紙。☆環保膠水：用于粘貼和固定卡片上的裝飾或文字說明。☆彩色筆/馬克筆：用于書寫節電小貼士，確保文字清晰可見。(選擇制作材料)☆盡量減少開門：每次開門都會導致冷氣流失。☆ 食物降溫存儲：室溫食物不增加冰箱負擔。☆定期清潔：保持散熱區域無塵，提高效率。( 選擇粘貼內容）我想用小磁鐵把小貼士固定在冰箱門上。 (安放小貼士)四、看效果小貼士起作用了嗎 家人的行為有了什么變化 我發現爸爸現在看完電視后會隨手關掉電視機并切斷電源。我們全家養成了隨手關燈的好習慣。五、生活中用電浪費常見的地方包括：（1）待機能耗：許多電器即使在不使用時也會處于待機狀態，繼續消耗電能。（2）照明過度：長時間開啟燈光，即使在無人房間或白天自然光線充足時也不關閉。（3）不合理使用空調和暖氣：超出舒適范圍的溫度設定，或在通風良好時仍然使用。（4）冰箱和冷柜效率低下：頻繁開關冰箱門，或將熱食直接放入冰箱。（5）電水壺重復加熱：反復加熱水壺中的水而非一次性使用。（6）洗衣機和洗碗機未滿載運行：沒有積滿衣物或餐具就開始清洗程序。（7）使用老舊或能源效率低的家電：這些電器通常消耗更多的電能。（8）充電器插頭長時間插在插座上：即使不給設備充電，也有微量的電流流失。（9）不及時修理損壞的電器：損壞的電器可能會導致額外的能源浪費。六、節約用電的注意事項：（1）斷電源：不用的電器拔掉插頭或關閉開關。（2）選高效：購買能效標準高的家用電器，如LED燈泡。（3）適度溫度：合理設置空調和冰箱溫度。（4）自然利用：充分使用自然光和通風。（5）定期清潔：保持電器維護良好以提高效率。（6）節能模式：使用電器的節能設置。（7）分時使用：在電費低峰時段使用大功率電器。（8）智能控制：考慮使用智能插座和定時器管理電器。（9）培育習慣：養成并推廣節省電力的好習慣。七、學習單對于收集到的節電資料,我是這樣進行整理的:☆先按_設備或用途_進行歸類。☆然后按重要性或效果排序☆最后按使用頻率整理為了讓小貼士能更好地發揮作用,我采取的方法:☆配上醒目的圖案或標志,并放在大家方便看到的位置。☆顯眼位置擺放：確保易見。☆語言簡單：快速理解。☆定期更新：保持相關性。父母對我做的小貼士的評價(在符合的選項前打“√”):（ √ ）能有針對性地幫助家人改掉不好的用電習慣。（ √ ）語言明了,表述清楚。（ √ ）小貼士造型設計獨特、美觀。（ √ ）放置位置醒目,擺放方式合理。 通過觀察知道家中電器通過調查知道如何節約用電選擇材料制作貼紙對知識點進行總結和應用 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。根據任務鍛煉學生的動手能力通過制作過程提高學生的動手能力提升學生觀察分析能力
課堂練習 1、簡述為什么不建議頻繁地開關冰箱門及其節電的原理是什么？不建議頻繁地開關冰箱門，因為每次開門都會讓冷空氣流出，外部溫暖空氣流入，這增加了冰箱的負擔來重新制冷以達到設定溫度。頻繁開關門導致冰箱壓縮機啟動更頻繁，增加能量消耗，降低了能效。從節電的角度看，減少開關門的次數可以減少能源的浪費，因為冰箱內部溫度保持穩定時，壓縮機工作得更少，從而節省電力。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 節電小貼士在本節課中，通過細致收集和整理節電資料，我們知道了多種有效的節電方法。這包括對家用電器進行分類管理，提升對不同設備節電需求的認識；應用如適時關機、使用節能模式，以及充分利用自然資源等措施來減少電力消耗；選擇高能效標準的電器以降低能耗；定期清潔和維護電器以保持其最佳運行狀態并延長壽命；培養如隨手關閉不必要照明和電器的良好使用習慣；以及運用智能技術進行電力管理，例如使用定時器和智能插座。制作了一系列簡潔明了且具有吸引力設計的小貼士，并將它們放置在家中顯眼位置，這大大提高了家人的節電意識，有助于我們改變不良用電習慣，實現節能減排的目標。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、使用節能燈泡（如LED燈）相較于傳統白熾燈有哪些優勢？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共32張PPT)
第19課 節電小貼士
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】四年級二期
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
看效果
03
家中偵察
04
制作小貼士
05
課后作業
06
目錄
收集節電竅門
09
學習單
07
課堂作業
08
板書設計
10
學習目標
價值體認：通過節電的學習，意識到個人節電行為對環保的重要性及其在社會可持續發展中的作用。
責任擔當：承擔起改變家庭用電習慣的任務，推動家人一起參與節電，發揮了環保責任。
問題解決：針對家庭電能浪費問題，找到并實施了有效的節電措施，如制作小貼士提醒關閉不用電器。
創意物化：將節電方法創造性地轉化為吸引注意的小貼士卡片，以促進家人形成節電習慣。
新知導入
新知導入
電是一種寶貴的能源。節約用電,人人有責。
讓我們制作一些家庭節電小貼士,提醒家人注意節電。
新知講解
跟我來
家中偵察
家中有哪些電器 家人平時使用電器時,節電意識如何
新知講解
跟我來
收集節電竅門
把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:
電視機
☆亮度調暗一點,音量調低一點。
☆看完電視后,及時關機并拔下電源插頭。
☆ 及時關機并拔下電源插頭：不使用電視時，應關閉電源并拔掉插頭，以防待機狀態繼續消耗電能。
通過采訪用電少的家庭、上網搜索等途徑獲得想要的信息。
新知講解
跟我來
收集節電竅門
把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:
電燈
☆隨手關燈。
☆使用節能燈。
☆充分利用自然光：白天盡可能使用自然采光，減少電燈的使用時間。
新知講解
跟我來
收集節電竅門
把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:
電冰箱
☆存放食品時,要等食品涼至室溫再放入冰箱內。
☆保持冰箱清潔：定期清潔冰箱內部和散熱器，確保冰箱高效運轉。
☆注意冰箱填充量：不要過度塞滿冰箱，以保證冷空氣流通，提高制冷效率。
新知講解
跟我來
收集節電竅門
把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:
空調
☆窗簾隔熱：使用窗簾遮擋直射陽光，減少室內溫度升高，降低空調負擔。
☆定期清潔：定期清潔空調內外機的濾網和散熱片，維持空調運行效率。
☆ 使用風扇輔助：在合適的情況下，配合使用風扇可以提高空調的制冷/制熱效果，減少能耗。
新知講解
跟我來
收集節電竅門
把收集到的節電小竅門分門別類地寫在小卡片上:
所有電器不用的時候都應該切斷電源,因為電器待機時也有一定的耗電量。
家用電器內部的灰塵、靜電微粒等臟物,會加重電路板和散熱器的工作負荷,導致耗電量增加。所以,要注意家電的清潔。
新知講解
跟我來
制作小貼士
做小貼士要考慮哪些問題
電視機節電小貼士
☆降低亮度：減少電視亮度以節省電力。
☆定時關機：使用定時功能自動關閉電視，避免忘記關機。
☆斷開電源：觀看結束后拔掉插頭或關閉電源條，減少待機耗電。
小貼士語言要簡潔,表達要清楚。
(準備貼士內容)
新知講解
跟我來
制作小貼士
做小貼士要考慮哪些問題
冰箱節電小貼士
☆減少開門時間和開關門次數。
☆等食物涼了再放入冰箱。
☆定期清潔：保持冰箱內外干凈，確保散熱良好。
(準備貼士內容)
新知講解
跟我來
制作小貼士
做小貼士要考慮哪些問題
☆彩色圖畫紙。
☆環保膠水：用于粘貼和固定卡片上的裝飾或文字說明。
☆彩色筆/馬克筆：用于書寫節電小貼士，確保文字清晰可見。
(選擇制作材料)
新知講解
跟我來
制作小貼士
做小貼士要考慮哪些問題
☆盡量減少開門：每次開門都會導致冷氣流失。
☆ 食物降溫存儲：室溫食物不增加冰箱負擔。
☆定期清潔：保持散熱區域無塵，提高效率。
( 選擇粘貼內容）
新知講解
跟我來
制作小貼士
做小貼士要考慮哪些問題
(安放小貼士)
我想用小磁鐵把小貼士固定在冰箱門上。
新知講解
跟我來
看效果
小貼士起作用了嗎 家人的行為有了什么變化
我們全家養成了隨手關燈的好習慣。
我發現爸爸現在看完電視后會隨手關掉電視機并切斷電源。
新知拓展
跟我來
新知拓展
生活中用電浪費常見的地方包括：
（1）待機能耗：許多電器即使在不使用時也會處于待機狀態，繼續消耗電能。
（2）照明過度：長時間開啟燈光，即使在無人房間或白天自然光線充足時也不關閉。
（3）不合理使用空調和暖氣：超出舒適范圍的溫度設定，或在通風良好時仍然使用。
（4）冰箱和冷柜效率低下：頻繁開關冰箱門，或將熱食直接放入冰箱。
新知拓展
跟我來
新知拓展
生活中用電浪費常見的地方包括：
（5）電水壺重復加熱：反復加熱水壺中的水而非一次性使用。
（6）洗衣機和洗碗機未滿載運行：沒有積滿衣物或餐具就開始清洗程序。
（7）使用老舊或能源效率低的家電：這些電器通常消耗更多的電能。
新知拓展
跟我來
新知拓展
生活中用電浪費常見的地方包括：
（8）充電器插頭長時間插在插座上：即使不給設備充電，也有微量的電流流失。
（9）不及時修理損壞的電器：損壞的電器可能會導致額外的能源浪費。
新知拓展
跟我來
新知拓展
節約用電的注意事項：
（1）斷電源：不用的電器拔掉插頭或關閉開關。
（2）選高效：購買能效標準高的家用電器，如LED燈泡。
（3）適度溫度：合理設置空調和冰箱溫度。
（4）自然利用：充分使用自然光和通風。
（5）定期清潔：保持電器維護良好以提高效率。
新知拓展
跟我來
新知拓展
節約用電的注意事項：
（6）節能模式：使用電器的節能設置。
（7）分時使用：在電費低峰時段使用大功率電器。
（8）智能控制：考慮使用智能插座和定時器管理電器。
（9）培育習慣：養成并推廣節省電力的好習慣。
新知講解
跟我來
學習單
對于收集到的節電資料,我是這樣進行整理的:
☆先按_______________進行歸類。
☆然后按重要性或效果排序
☆最后按使用頻率整理
設備或用途
新知講解
跟我來
學習單
為了讓小貼士能更好地發揮作用,我采取的方法:
☆配上醒目的圖案或標志,并放在大家方便看到的位置。
☆顯眼位置擺放：確保易見。
☆語言簡單：快速理解。
☆定期更新：保持相關性。
新知講解
跟我來
學習單
父母對我做的小貼士的評價(在符合的選項前打“√”):
（ ）能有針對性地幫助家人改掉不好的用電習慣。
（ ）語言明了,表述清楚。
（ ）小貼士造型設計獨特、美觀。
（ ）放置位置醒目,擺放方式合理。
√
√
√
√
課堂練習
1、簡述為什么不建議頻繁地開關冰箱門及其節電的原理是什么？
不建議頻繁地開關冰箱門，因為每次開門都會讓冷空氣流出，外部溫暖空氣流入，這增加了冰箱的負擔來重新制冷以達到設定溫度。頻繁開關門導致冰箱壓縮機啟動更頻繁，增加能量消耗，降低了能效。從節電的角度看，減少開關門的次數可以減少能源的浪費，因為冰箱內部溫度保持穩定時，壓縮機工作得更少，從而節省電力。
課堂總結
節電小貼士
在本節課中，通過細致收集和整理節電資料，我們知道了多種有效的節電方法。這包括對家用電器進行分類管理，提升對不同設備節電需求的認識；應用如適時關機、使用節能模式、以及充分利用自然資源等措施來減少電力消耗；選擇高能效標準的電器以降低能耗；定期清潔和維護電器以保持其最佳運行狀態并延長壽命；培養如隨手關閉不必要照明和電器的良好使用習慣；以及運用智能技術進行電力管理，例如使用定時器和智能插座。制作了一系列簡潔明了且具有吸引力設計的小貼士，并將它們放置在家中顯眼位置，這大大提高了家人的節電意識，有助于我們改變不良用電習慣，實現節能減排的目標。
板書設計
節電小貼士
家中偵察
收集節電竅門
制作小貼士
看效果、學習單
作業布置
1、使用節能燈泡（如LED燈）相較于傳統白熾燈有哪些優勢？
作業布置
使用節能燈泡，如LED燈，相較于傳統白熾燈具有以下優勢：
1.更高的能效：LED燈泡轉換電能為光能的效率更高，消耗更少的電力提供同等亮度。
2.更長的壽命：LED燈泡通常有更長的使用壽命，可以減少更換頻率和維護成本。
3.更低的發熱量：LED燈泡在運行時產生的熱量較少，減少了冷卻需求，尤其在夏季有利于室內溫度控制。
4.環境友好：LED燈泡不含有害物質，如汞，對環境影響較小，并且由于長壽命，減少廢棄物的產生。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑