資源簡介 (共26張PPT)課程標題第11課 一起來種太陽花北師大版勞動二年級課程目標勞動觀念:通過種植太陽花,懂得一分耕耘一分收獲的道理。勞動能力:在種植太陽花的過程中,掌握太陽花的種植步驟和技巧,學會用播種法和扦插法種植太陽花,提高動手實踐能力。勞動習慣與品質:通過種植太陽花,養成做事認真細致、有始有終的勞動習慣與品質。勞動精神:在種植太陽花過程中,培養做事不怕困難、熱愛勞動的勞動精神。新課導入頭戴黃色帽,身穿綠色襖。生的孩子多,向著太陽笑。(打一植物)猜謎語謎底:太陽花新課導入1、堅韌勇敢,太陽花的生命力十分旺盛,不管是多惡劣的環境都能能夠生長開花;2、陽光燦爛,太陽花象征著陽光的精神,追隨著太陽開出最燦爛的花朵;3、樂觀的愛,不管是多糟糕的環境,開放美麗的太陽花總能夠給人一種樂觀向上的感覺,擁有最樂觀的愛。太陽花花語謎底:太陽花新課導入太陽花向著太陽開放,帶給人一種樂觀勇敢、積極向上的感覺。太陽花是光明和熱烈的象征,是不畏艱難、永遠快樂的代表。同學們,讓我們一起來種太陽花吧!新課講授新課導入勞動準備新課講授新課導入勞動過程①培土。將田園土、黃沙、碧糠灰按照3∶5∶2的比例配制成合適的土壤,放入一個排水良好的育苗盆里,充分澆水,讓土壤濕潤。播種法新課講授新課導入勞動過程②播種。將種子均勻地撒播到土壤中,再撒上一層薄土,1~2厘米厚即可,隨后澆水浸濕土壤。將溫度控制在20~25℃,讓種子在濕潤溫暖的環境中發芽。播種法新課講授新課導入勞動過程③養護。10天左右,種子就會長出新芽,適當澆水浸濕土壤,為種子補充養分。將花盆擺在散射光照下,讓太陽花種子的幼芽慢慢接受光照,從而健壯生長。播種法新課講授新課導入勞動過程④移植。一個月后,小苗逐漸長大,我們可以將花苗移植到花園里或者更大的盆土中,讓太陽花生長得更加茂盛。播種法新課講授新課導入勞動過程①剪枝。選擇健壯的枝條,剪成5~6厘米的長度,放在通風處晾干切口。扦插法新課講授新課導入勞動過程②捍插。將枝條底部插入松軟的土壤中,1~2厘米即可,不用插得太深。插好以后,按壓一下枝條根部的土壤,讓土壤和根部充分接觸。扦插法新課講授新課導入勞動過程③養護。給捍插好的太陽花澆透水,放在陰涼通風的地方養3天,每天給葉面噴水2~3次。第四天,將太陽花放到光照充足的地方。扦插法新課講授新課導入勞動過程捍插約7天后,枝條就能生根,約15天側芽開始生長,一個月后就長成郁郁蔥蔥的一滿盆了!在側芽長出來的時候,我們可以適當地施一點薄薄的肥料。新課講授新課導入勞動過程“太陽花”小知識繁殖:春天播種,春夏捍插。澆水:每1~2天澆水一次。溫度:最好保持在20~30℃。光照:最好給予全日照,不能缺光。土壤:宜用排水良好的沙質土栽培。修剪:生長過程中需及時剪除病枝病葉。小貼士新課講授新課導入拓展延伸太陽花優點 花期長花期在5-11月,超長待機,從初夏一直開到秋天,綿延不斷。 耐熱耐曬太陽花非常的耐熱耐曬,是特別喜陽光的一種花,特別是直射光,日常都要放置在太陽光下,光照足助開花。新課講授新課導入拓展延伸太陽花優點 生命力強養護簡單,不用精致呵護,繁殖迅速,不用費心打理,也能養得很好。 容易爆盆太陽花生長能力比較強,給點陽光就燦爛,容易爆盆。新課講授新課導入拓展延伸養護注意事項1、注意在溫度過高或者過低的環境下,太陽花會進入休眠階段,需要停止施肥,否則會造成肥害。新課講授新課導入拓展延伸養護注意事項2、注意要將太陽花的衰老和徒長枝葉修剪掉,保留5~10cm的長度,促進植株萌發新的枝葉,促進植株茂盛健壯。新課講授新課導入拓展延伸適合深圳種植的花卉杜鵑花又名映山紅、滿山紅,原產于中國,是我國傳統十大名花之一,也是世界著名花卉。杜鵑花色彩艷麗,姿態優美,適于盆栽觀賞,也是園林布置的良好材料。花有單瓣和重瓣,花期4~6月。杜鵑花新課講授新課導入拓展延伸適合深圳種植的花卉薰衣草是一種名貴而重要的天然香料植物,它的香氣清爽宜人。天山山脈腹地的新疆伊犁哈薩克自治州是中國薰衣草種植加工的主要基地,也是亞洲地區最大的香料生產基地。薰衣草新課講授新課導入拓展延伸適合深圳種植的花卉鳳仙花又名指甲花,廣泛栽培于中國各地庭園,是常見的觀賞花卉,也是著名的中草藥。鳳仙花性喜陽光,怕濕,耐熱不耐寒,喜歡向陽的地勢和疏松肥沃的土壤,在較貧瘠的土壤中也可生長。鳳仙花新課講授新課導入勞動評價評價內容 我的獎章我掌握了科學實用的培土方法我學會了用播種法種植太陽花我學會了用捍插法種植太陽花我了解了有關種植花卉的知識新課講授新課導入通過種植太陽花,我們不僅感受到了養花的樂趣,還積累了種植花卉的經驗,接下來請把你的所思所想記錄下來和大家分享吧!勞動日記新課講授新課導入課堂小結一起來種太陽花種植太陽花的步驟和方法勞動評價課堂擴展拓展延伸新課講授新課導入課堂小結課堂擴展課后作業請你回家后種植一盆太陽花,和父母一起養護。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫