資源簡介

(
第三章 人體的呼吸
班
級
姓名
小組
【學習目標】
描述人體呼吸系統的組成
概述發生在肺部及組織細胞處的氣體交換過程
說明能量來自細胞中有機物的氧化分解
。
【重點提示】
學習重點：發生在肺部及組織細胞處的氣體交換過程
學習難點：說明能量來自細胞中有機物的氧化分解
。
【自學深思】（8
分鐘
）
快速閱讀教材
40-49
頁的內容，找出以下知識點，并熟記，已經熟記的請在后
面

。
1、根據教材 40-44 頁的內容，熟記呼吸系統的結構組成，呼吸道的作用、痰是
如何形成的、聲音如何產生。（3 分鐘）
2
、根據教材
45-48
頁的內容，熟記肺與外界的氣體交換過程以及原理、肺泡
與血液的氣體交換過程及原理、氧氣的最終去向在哪里、肺泡利于氣體交換的特點
是什么？（5 分鐘）
5、寫出易錯
字
、
、
（1
分鐘
）
) (
二、小組討論（7
分鐘
）
1、體外膜肺氧合機是一種代替人體肺排出二氧化碳，攝取氧氣，進行氣體交換的
人工裝置，在新冠肺炎治療中，挽救了很多人的生命，人工肺模擬了什么之間的氣
體交換？經過人工肺后，血液由什么血變成什么血？（1 分鐘）
2
、呼吸道和消化道的共同通道是什么，吃飯時為什么不能大聲說笑？
（2
分
鐘）
3、根據呼吸作用的過程，完成以下內容（3
分鐘
）
．
)
(
【課堂練習】
1
、 如圖是模擬人體呼吸運動過程的實驗示意圖。有關敘述錯
誤的是 (
)
A.
該實驗模擬的是外界環境與肺泡的氣體交換
B.①模擬的器官能使②內的氣體變得清潔、濕潤 C.④模擬的是膈,可調節胸廓的容積大小
D.
圖甲模擬的是呼氣過程,此時膈肌收縮
2.(2021·遂寧學業考)圖中①~④表示人體氣體交換的四個過程,a、b
代表氣體,下
列相關敘述正確的
是
(
)
】
A.
a
中的二氧化碳含量比
b
高
B.①②
過程通過氣體擴散完成
C.③過程需要血紅蛋白的參
與
D.④過程將靜脈血轉為動脈
血
3
、圖
1
表示模擬肺部呼吸運動的實驗,圖
2
是某人在一次平靜呼吸中肺
內氣壓的變化曲線。請據圖回答下列問題:
) (
圖
1
中的
A
模擬的是人體
的
,圖
1
中的
B
模擬的是人體
的
。
圖 1 的實驗中 D 由下往上彈回,C 內的容積會
(填“擴大”或“縮
小”),B
就
會變
(填“大”或“小”),這個過程模擬的是
(填“吸氣”或“呼
氣”)過
程,此時肋骨間的肌
肉
,胸廓的前后徑、左右
徑
,膈
肌
,膈頂部
,胸廓的上下徑
,胸廓容積
,肺內
氣壓升高,
大氣壓,此時肺內氣壓與外界氣壓的關系對應圖 2 中的
段。
)

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