資源簡介 (共23張PPT)《口哨與小狗》還有誰和它在一起?這段音樂傳遞給我們主人公的心情是怎樣的?音樂中的主人公在做什么呢?A B散步跑步《吹口哨的少年與小狗》思考:為什么作曲家用口哨聲吹奏主旋律,而不用器樂來演奏呢?演唱小狗散步主題la la la la la la la la la 我 們 來 唱 歌 lalala la la la la la la la la 我 們 來 唱 歌(合)la la 唱 一 首 快 樂 的 歌1=G 2/45 0 3 1 7 6 | 7 0 6 5 0 5 | 6. 3 2 0 3 | 5. 32 |3##1 0 2 3 5 6 | 1 0 6 5 0 6 | 7 2 7 6 0 7 | 2 5 |335 0 3 1 7 6 | 7 0 6 5 0 5 | 6. 3 4 0 3 | 6 - |3#1 1 | 1 2 3 5 0 3 | 2 - | 1 - ||3la la la la la la la la la 我 們 真 快 樂 la少年和小狗唱著歌兒行進著A:小狗散步1234小主人與小狗行進過程中,還會發生怎樣的故事?小主人的口哨聲還在嗎?小狗的心情發生怎樣的變化?B:小狗走丟汪汪汪汪汪汪汪汪B:小狗走丟尋找小狗的叫聲出現在哪里?B:小狗走丟跟小狗一起尋找小主人小狗是否找到了小主人?C:小狗爬山C:小狗爬山A‘:口哨散步1.這段音樂你熟悉嗎?《口哨與小狗》A:小狗散步B:小狗走丟C:小狗爬山完整聆聽全曲A:小狗散步B:小狗走丟A:小狗散步C:小狗爬山A’:小狗散步完整聆聽全曲A:小狗散步B:小狗走丟A:小狗散步C:小狗爬山A’:小狗散步《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國作曲家普萊亞于1905年創作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調輕松、活潑,形象逼真、可愛。《口哨與小狗》思考:為什么作曲家用口哨聲吹奏主旋律,還是不用其他樂器來代替呢? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫