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(共15張PPT)
第5課 童心（第三課時(shí)）
童心是小鳥
林愛琪 詞
徐 濤 曲
春 夏 秋 冬 四 個(gè) 娃 娃， 愛 捉 迷藏 來 玩 耍。
春 夏 秋 冬 四 個(gè) 娃 娃， 愛 捉 迷藏 來 玩 耍。
冬 躲 春 來 秋 躲 夏 呀， 你 找 我來 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 個(gè) 娃娃 長(zhǎng) 不 大。
春 天 藏 在花 叢 中， 夏 天 躲到草帽 下，
秋 天 鉆入 谷堆 堆 冬 天 縮進(jìn)棉褂 掛。
童趣 在 春天， 是 一 根 風(fēng)箏線。
童趣 在 秋天， 是 一 根 長(zhǎng)竹竿。
放飛 蜻 蜓 花 蝴 蝶， 笑 聲 呀 飛 上
用它 打 棗 摘 蘋 果， 笑 聲 呀 甜 又
天。 童 趣 在 夏天， 是 一 條 小 河灣，
甜。 童 趣 在 冬天， 是 一 塊 雪 橇板，
魚 蝦 螃蟹 魚蝦 螃蟹， 四處逃 四處逃，
左 彎 右拐 左彎 右拐， 沖下坡 沖下坡，
笑 聲 在 追趕， 笑 聲 在 追趕。
笑 聲 飄 不散，
笑 聲 飄 不散， 飄 不 散
這段音樂的拍號(hào)是什么？
請(qǐng)你試著用動(dòng)作表示出音樂的節(jié)拍。
節(jié)拍知識(shí)
以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍
我把 栽到春天的故事里，
我把 送回夏天的目光里，
我把 放飛在秋天的歌聲里，
我把 堆在冬天的童話里。
啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！
童心是小鳥，羽毛很美麗，
飛來飛去在四季的懷抱里。
……
結(jié)合歌曲的旋律線聆聽，歌曲可以分為幾個(gè)部分？
第一部分
我把 小樹 苗 栽 到 春 天 的 故事里，
我把 小蜻蜓 送 回 夏 天 的 目光里， 我把小鴿子 放 飛 在
秋 天 的 歌聲里， 我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童話里。
啦啦啦啦啦啦 啦！ 啦啦啦啦啦啦 啦！ 童 心 是 小 鳥
羽 毛 很 美 麗， 飛來 飛 去在 四 季 的 懷抱里。
懷抱 里 。 啦 啦 啦啦啦 啦！
第二部分
我把 小樹 苗 |栽 到 0 |春 天. 的 |故事 里 - |
我把 小蜻 蜓 |送 回 0 |夏 天. 的 |目光 里 - |
我把 小鴿 子 |放 飛 0在|秋 天. 的 |歌聲 里 - |
我把 小雪 人 |堆 在 0 |冬 天. 的 |童話 里 - |
第一部分
我把 小樹 苗 栽 到 春 天 的 故事里，
我把 小蜻蜓 送 回 夏 天 的 目光里， 我把小鴿子 放 飛 在
秋 天 的 歌聲里， 我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童話里。
表達(dá)出喜悅、自豪的心情，聲音要輕盈有彈性。
啦啦啦啦啦啦 啦！ 啦啦啦啦啦啦 啦！ 童 心 是 小 鳥
羽 毛 很 美 麗， 飛來 飛 去在 四 季 的 懷抱里。
懷抱 里 。 啦 啦 啦啦啦 啦！
第二部分
曲調(diào)優(yōu)美抒情，歌唱時(shí)注意歡快的情緒，聲音要舒展、連貫。
為小鳥添上彩色的羽毛
編創(chuàng)第一部分的歌詞，寫出屬于你的四季故事。
選擇你認(rèn)為合適的打擊樂器，嘗試用不同的節(jié)奏為歌曲伴奏。
為歌曲創(chuàng)編你喜歡的動(dòng)作或舞步。
利用你會(huì)的樂器演奏這首歌曲，或者有感情地演唱。
……

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