資源簡介

五年級教學(xué)設(shè)計
年 級 五年級 學(xué) 科 科學(xué) 備課時間 5.1
課 題 怎樣更省力 主備教師 審核教師
單元主題 簡單機(jī)械
單元 解讀 “簡單機(jī)械”單元屬于技術(shù)與工程領(lǐng)域的內(nèi)容。本單元是在中年級學(xué)生認(rèn)識了使用工具可以更加精確、便利和快捷之后，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識杠桿、滑輪、輪軸、斜面等常見的簡單機(jī)械。 本單元通過觀察、實(shí)驗(yàn)、閱讀、案例分析等活動，引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識杠桿類簡單機(jī)械（杠桿、輪軸、滑輪）的作用及原理，再認(rèn)識斜面類簡單機(jī)械（斜面、螺旋）的作用與原理，最后認(rèn)識簡單機(jī)械的組合－機(jī)器（自行車）的結(jié)構(gòu)和作用，使學(xué)生意識到人們的生活離不開各種工具，工具是一種物化的技術(shù)，是人的力量的一種拓展。
課 標(biāo) 要 求 本課是“簡單機(jī)械”單元的起始課，是在中年級學(xué)生認(rèn)識了使用工具可以更加精確、便利和快捷之后，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從整體上認(rèn)識生活中各種常見的簡單機(jī)械，體驗(yàn)使用簡單機(jī)械可以省力或提高工作效率，初步認(rèn)識簡單機(jī)械的類型和工作方式.
教 材 分 析 本課按照從實(shí)踐到認(rèn)識的關(guān)系設(shè)計了兩個活動。活動1“拔圖釘比賽”目的是通過拔圖釘?shù)幕顒樱龑?dǎo)學(xué)生體驗(yàn)使用工具可以省力。活動2“簡單機(jī)械的應(yīng)用”目的是通過選擇工具完成某項(xiàng)任務(wù)的活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是簡單機(jī)械，了解使用簡單機(jī)械可以省力或提高工作效率。拓展與應(yīng)用“尋找生活中的簡單機(jī)械”目的是通過調(diào)查、觀察等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的各種簡單機(jī)械，初步認(rèn)識簡單機(jī)械可以幫助人們完成很多特定的任務(wù)，為后面學(xué)習(xí)各種簡單機(jī)械奠定基礎(chǔ)。
學(xué) 情 分 析 利用簡單機(jī)械原理制造的工具在學(xué)生的日常生活中比比皆是，學(xué)生在生活中也積累了許多使用工具可提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)。中年級學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了使用工具可以更加精確、便利和快捷，這些都為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)本課奠定了基礎(chǔ).
教 學(xué) 目 標(biāo) 1．能說出完成某些任務(wù)需要用到特定的工具。 2．能說出杠桿、輪軸、滑輪、斜面等是常見的簡單機(jī)械，簡單機(jī)械可以幫助人們省力或提高工作效率。 3．能舉例說明使用杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡單機(jī)械可以解決生活中的實(shí)際問題。
重難點(diǎn) 分析 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】能舉例說明使用杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡單機(jī)械可以解決生活中的實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式獲取簡單機(jī)械的相關(guān)信息。
預(yù) 學(xué) 任 務(wù) 單 1.預(yù)習(xí)課本，收集生活中省力圖片 2.準(zhǔn)備《科學(xué)學(xué)生活動手冊》、筆等。
教 學(xué) 過 程 【教學(xué)過程】 （一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題 1．導(dǎo)入：出門旅行時，人們一般都會攜帶比較重的行李箱。我們可以依靠自己的肢體將行李箱提上樓，也可以借助各種機(jī)械，比如使用行李箱自帶的機(jī)械輪、乘坐扶梯或垂直電梯等。 2．提問：這些機(jī)械有什么作用？能幫助我們省力嗎？ （二）巧拔圖釘，初識機(jī)械 1．提問：（出示教材第48頁拔圖釘?shù)膱D片）同學(xué)們，我們可以用哪些方法來拔圖釘呢？ （學(xué)生回答：可以直接用手拔，可以借助羊角錘來拔，可以借助小鐵片來拔） 2．引導(dǎo)：讓我們進(jìn)行一場拔圖釘?shù)谋荣悾瑫r間一分鐘，一名學(xué)生使用一種方法，看哪種方法在一分鐘內(nèi)拔出的圖釘最多。小組成員可以分工合作，拔圖釘時要一枚一枚地拔，注意安全。比賽結(jié)束后，數(shù)一數(shù)每種方法拔出的圖釘數(shù)量。 3．比賽：學(xué)生在小組內(nèi)利用一分鐘的時間，分別使用不同的方法進(jìn)行拔圖釘比賽。然后進(jìn)行交流，形成小組的初步結(jié)果。 4．匯報：指定小組代表匯報活動結(jié)果，其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。 5．討論：哪種方法拔圖釘更快更省力？這些方法有什么區(qū)別？ 6．小結(jié)：使用羊角錘和小鐵片等工具拔的圖釘比較多，感覺也非常省力。其實(shí)，當(dāng)羊角錘、小鐵片被用來拔出圖釘?shù)臅r候，它們就成了一種簡單機(jī)械，使用簡單機(jī)械能夠省力。 （三）動手實(shí)踐，深入探究 1．引導(dǎo)：生活中，我們經(jīng)常需要解決一些問題，比如：將比較重的電動車推上臺階、擰緊螺絲帽、撬動巨石、將紅旗升上旗桿頂?shù)龋ǔ鍪窘滩牡?9頁的圖片），我們怎樣才能輕松省力地完成這些任務(wù)呢？這里有一些實(shí)物和模型，如小車和臺階模型、木板和螺絲、較重的石塊、旗桿模型，用來模擬以上需要解決的問題；還準(zhǔn)備了一組工具，如扳手、滑輪和繩子、木棒和木板，我們可以選擇這些工具嘗試解決上面的問題。 2．實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組選擇材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》第20頁中。 3．匯報：小組匯報自己的活動結(jié)果和依據(jù)，其他小組成員進(jìn)行補(bǔ)充。 4．討論：我們是怎樣完成任務(wù)的？這些方法能夠提高工作效率嗎？ 5．小結(jié)：利用木板可以在臺階上形成一個斜坡，我們能輕松省力地將小車推上臺階，我們稱這種簡單機(jī)械為斜面；利用扳手可以輕松省力地擰動螺絲，直至擰緊，我們稱這種簡單機(jī)械為輪軸；利用木棍可以輕松地將石塊撬起，我們稱這種簡單機(jī)械為杠桿；利用滑輪和繩子，我們可以很快地將紅旗升上旗桿頂，我們稱這種簡單機(jī)械為滑輪。杠桿、輪軸、滑輪和斜面等都是常見的簡單機(jī)械，簡單機(jī)械可以幫助人們省力或提高工作效率。 （四）觀察生活，尋找機(jī)械 1．引導(dǎo)：生活中，在我們身邊其實(shí)有很多物體或裝置都運(yùn)用了簡單機(jī)械，讓我們觀察這些圖片和實(shí)物，找出這些物體或裝置中都應(yīng)用了哪些簡單機(jī)械。 2．觀察：學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行觀察，并將觀察的結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》第20頁中。教師巡視指導(dǎo)。 3．交流：指定學(xué)生匯報觀察結(jié)果，其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充和評價。 4．小結(jié)：正是由于大量使用了各種簡單機(jī)械，才較好地解決了生活中的很多問題，有些簡單機(jī)械能夠省力，有些簡單機(jī)械能夠提高工作效率。后面的科學(xué)課中，我們將分別圍繞這些簡單機(jī)械進(jìn)行深入的探究。
板書 設(shè)計 怎樣更省力 杠杠 輪軸 滑輪 斜面
教學(xué) 反思 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、搜集證據(jù)、處理信息、得出結(jié)論、表達(dá)交流等科學(xué)探究能力；激發(fā)學(xué)生認(rèn)識簡單機(jī)械的興趣；幫助學(xué)生樹立尊重證據(jù)、作出判斷，能與他人合作學(xué)習(xí)、交流溝通，尊重他人、形成集體觀點(diǎn)的科學(xué)態(tài)度。
附：課后作業(yè)設(shè)計
“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計 （項(xiàng)目化作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、能力提升作業(yè)、基礎(chǔ)作業(yè)等）
分層布置 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計意圖 時長
基 礎(chǔ) 性 作 業(yè) 精彩補(bǔ)白，正確掌握課本 早期的人類主要依靠（自己的肢體）來完成一些費(fèi)力費(fèi)時的勞動。在長期的實(shí)踐中，人類逐漸學(xué)會了使用各種（工具）。 (杠桿）、（輪軸）、（滑輪）和（斜面）等都是常見的簡單機(jī)械，簡單機(jī)械可以幫助人們（省力）或（提高效率）。 當(dāng)羊角錘、小鐵片被用來拔出圖釘?shù)臅r候，它們就成了一種（簡單機(jī)械），使用（簡單機(jī)械）能夠省力。 我們可以用（斜面）將電動車推上臺階；用（扳手）擰緊螺絲帽；用（撬杠）撬動巨石；用（滑輪）將紅旗升上旗桿頂。 鞏固基礎(chǔ)知識，奠定基礎(chǔ)。 8分
拓 展 性 作 業(yè) 擇優(yōu)錄取，加深對課本內(nèi)容的理解 螺絲刀應(yīng)用了（D)機(jī)械原理，鉗子應(yīng)用了（A)機(jī)械原理，刀刃應(yīng)用了（B)機(jī)械原理，吊車應(yīng)用了（C)機(jī)械原理。 A. 杠桿B. 斜面D. 輪軸C. 滑輪 2.下列簡單機(jī)械中，屬于杠桿的有（AG),屬于斜面的有（CH),屬于輪軸的有（BD),屬于滑輪的有（EF). A. 壓水機(jī)B. 轆轤C. 盤山公路D. 汽車方向盤E. 旗桿F. 吊車G. 起釘錘H. 斜面電梯 3.為了比較省力地完成下面的工作，搬運(yùn)石頭應(yīng)用（E）；把一袋糧食運(yùn)到房頂應(yīng)用（B);夾斷鐵絲應(yīng)用（C);擰螺絲釘應(yīng)用（H);把釘子釘入木板應(yīng)用（F);夾飯菜應(yīng)用（G);剪紙應(yīng)用（D);取細(xì)小的物體應(yīng)用（A). A. 鑷子B. 滑輪C. 鉗子D. 剪刀E. 杠桿或小車 F. 釘錘G. 筷子 H. 螺絲刀 開拓學(xué)生思維，靈活掌握所學(xué)知識。 10分

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