資源簡介

第四章 微生物在生物圈中的作用
預(yù)學(xué)檢驗
一、鏈接舊知
1. 微生物的種類有___________、__________、__________。
2. 區(qū)分腐生和寄生
3. 根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,簡單敘述人類對微生物的利用
二、預(yù)學(xué)新知
課堂導(dǎo)學(xué)
任務(wù)一閱讀“生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)簡圖”,思考并回答問題:
1. 哪些生物依靠分解動植物遺體、糞便等物質(zhì)獲取養(yǎng)料？
2. 分解后形成了哪些物質(zhì)返回到無機(jī)環(huán)境？有什么作用？
3. 嘗試?yán)L制生物圈中的物質(zhì)循環(huán)過程圖。
任務(wù)二(區(qū)分寄生與共生
1. 分析下列圖中微生物與動物或者植物共同生活在一起,兩者之間形成什么關(guān)系？
圖 1: 圖2:
圖 3: 圖 4:
2. 比較、區(qū)分寄生與共生
與其他生物的關(guān)系 微生物種類 對相關(guān)生物的影響
寄生 少數(shù)細(xì)菌、少數(shù)真菌、所有①_____ ②_____受害,另一方獲利
共生 有些細(xì)菌和真菌 ③______,④_______,不能分離
第四章 微生物在生物圈中的作用
預(yù)學(xué)檢驗
一、鏈接舊知
1. 細(xì)菌 真菌 病毒
2. ①動植物尸體、糞便(已死的生物體)
②活的生物體 ③寄主
3. 細(xì)菌:制作發(fā)酵食品;殺蟲;制藥;開發(fā)新能源等。
病毒:治療某些由細(xì)菌引起的疾病;進(jìn)行農(nóng)林病蟲害防
治;利用病毒做轉(zhuǎn)基因的載體等。
真菌:制作發(fā)酵食品;提取青霉素;食用;藥用等。
二、預(yù)學(xué)新知
①物質(zhì)循環(huán) ②寄生 ③共生
課堂導(dǎo)學(xué)
【任務(wù)一】1. 腐生細(xì)菌和腐生真菌。
2. 分解形成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)被植物吸
收利用,為光合作用合成有機(jī)物提供原料。
3.
【任務(wù)二】1.圖 1:共生 圖 2:共生 圖 3:寄生
圖 4:寄生 2. ①病毒 ②寄主 ③相互依存 ④彼此利用

展開更多......

收起↑