資源簡介

(共15張PPT)
《和平頌》
年 級：六年級
學 科：小學音樂（人音版）
兩段音樂中有你熟悉的旋律嗎？
它們有哪些相似和不同呢？
聽一聽
動一動
你能用不同的動作表現(xiàn)這兩段音樂嗎？
創(chuàng)作背景
《和 平 頌》
趙季平 曲
畫一畫
和 平 頌
唱一唱
和 平 頌
主題旋律出現(xiàn)了幾次？
有什么變化？
辨一辨
和 平 頌
彈撥樂器
和 平 頌
拉弦樂器
和 平 頌
這段音樂使你想到了什么？
和 平 頌
合唱
動一動
課后任務
你能為《和平頌》主題旋律編創(chuàng)歌詞， 表達對和平的贊頌嗎？
復習交響樂《歡 樂 頌 》主題，并與《和 平 頌 》 的 高 潮 部 分 進 行 對 比 聆 聽 ，你能 感 受 這 兩 首 古 今 和 東 西 方“和 平 頌 歌 ”在 音 樂 表 現(xiàn) 上 的 相 同 之 處 嗎
創(chuàng)作背景
《和 平 頌》
趙季平 曲
謝 謝 觀 看
艇
白自中
南
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三
和平頌（片殿）
一選自《第二交響樂—和平頌》
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趙季平曲
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3356i162-6-75635---(后略)
追曬快一的音綺盼聽成長的旋律
明
0器
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口國
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三

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