資源簡介

(共30張PPT)
第1課 空氣的組成
R · 九年級化學上冊
課題一 我們周圍的空氣
學習目標
了解空氣的主要成分
初步認識純凈物
混合物的概念
預習檢測
(1) 實驗過程：①汞放在 的容器加熱12天。
(2) 實驗現象：一部分銀白色液態汞變成 ，容器里空氣的體積大約減少了 ，剩余 的氣體，他認為都是 。
(3) 實驗過程：②把汞表面生成的紅色粉末放在另一個較小的容器里再加強熱，把得到的氧氣放入前一個容器里。
(4) 實驗現象：所得氣體的性質與空氣_________。
(5) 實驗結論：空氣由______和______組成，其中氧氣約占空氣總體積的____。
密閉
紅色粉末
氮氣
1.拉瓦錫研究空氣的成分
完全一樣
氧氣
氮氣
2.空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣 ，氧氣 ，稀有氣體 ，二氧化碳 ，其他氣體和雜質 。
3.由 的物質混合而成的物質叫作混合物，純凈物是只由 物質組成。
78%
21%
一種
兩種或兩種以上
0.94%
0.03%
0.03%
預習檢測
新課導入
我們周圍存在一種
“看不到摸不著”的物質——空氣，它跟我們的生活聯系密切，
你能用一個簡單的實驗或實例
來說明空氣確實存在嗎？
課堂探究
二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。
【點擊觀看拉瓦錫空氣組成實驗視頻】
知識點1 拉瓦錫研究空氣的成分實驗
拉瓦錫得出了什么實驗結論？
課堂探究
空氣由氮氣和氧氣組成，
其中氧氣約占空氣總體積的
仿照拉瓦錫實驗原理
測定空氣中氧氣含量
思考與討論
(1) 在集氣瓶內加少量水，將水面上方空間分為5等份，并做好標記
(2) 用彈簧夾夾緊乳膠管，在燃燒匙內放入足量的紅磷，用酒精燈加熱
(3) 點燃紅磷后立即伸入瓶中并把橡膠塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻至室溫
(4) 打開彈簧夾，觀察實驗現象及水面的變化情況
按圖實驗裝置進行實驗
實驗步驟：
點擊播放視頻
上述實驗的實驗原理是什么？
思考與討論
紅磷燃燒消耗密閉容器內空氣中的氧氣，因燃燒產物為固體，容器內的氣壓會減小，在大氣壓的作用下，進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積。
(1) 紅磷逐漸熄滅，瓶內出現大量 ，放出大量 。
(2) 冷卻至室溫后打開彈簧夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶內，水平面上升約 。
白煙
熱
【反應】紅磷＋氧氣 五氧化二磷
點燃
【結論】氧氣約占空氣總體積的
思考與討論
思考與討論
我們的實驗中引起測定氧氣的體積偏小的可能原因有：
①紅磷量不足，沒有將氧氣消耗完；②裝置漏氣；③裝置未冷卻就打開彈簧夾
(1) 拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的 ，而在我們的實驗中，為什么氣體減少的體積小于 ？
思考與討論
隨著燃燒的進行，氧氣的含量不斷減少，當氧氣含量低到一定值時，紅磷就可能熄滅了，因此瓶中還可能含有少量殘余的氧氣。這也是導致測定氧氣體積偏小的原因之一。
(2) 紅磷熄滅后瓶內還有沒有殘余的氧氣
總結歸納
①在集氣瓶內加人少量水,并將水面上方空間分為5等份;
②用彈簧夾夾緊乳膠管;
③點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察現象;
④紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾,觀察現象。
其中有錯誤的實驗步驟是( )
A.① B.② C.③ D.④
典例剖析
測定空氣里氧氣含量的實驗裝置和步驟如下
(已完成裝置氣密性檢查):
D
課堂探究
知識點2 空氣的成分
在19世紀末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣。后來人們又發現了氦、氖、氬、氪、氙、氡等稀有氣體，才認識到空氣中除了氧氣和氮氣，還有其他成分。目前，人們已能用實驗方法精確地測定空氣的成分。
氧氣
稀有氣體
二氧化碳
其他氣體和雜質
通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：
稀有氣體又稱惰性氣體：氦、氖、氬、氪、氙、氡……
空氣
氮氣
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
典例剖析
人的生存離不開空氣。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是( )
B
氮氣
氧氣
其他成分
A. 氮氣
B. 氧氣
C. 稀有氣體
D. 二氧化碳
課堂探究
知識點3 純凈物和混合物
像空氣這樣由兩種或兩種以上的物質混合而成的，我們把它叫做混合物。而空氣中的氮氣或氧氣都只由一種物質組成，我們稱之為純凈物。
【純凈物】由一種物質組成(可用專門的化學符號表示)
【混合物】由兩種或多種物質混合而成 (沒有專門的化學符號表示)
氮氣、二氧化碳、紅磷、空氣、河水、礦泉水等物質，哪些是混合物，哪些是純凈物
純凈物
混合物
氮氣
二氧化碳
紅磷
空氣
河水
礦泉水
思考與討論
(1) 純凈物有固定的組成，混合物沒有固定的組成。
(2) 組成混合物的各物質之間不發生化學反應，它們各自保持各自的性質。如空氣中的氧氣和氮氣就各自保持了自己的性質。
同學們，你們還能舉出哪些例子呢？
思考與討論
下列物質中，屬于純凈物的是 ( )
典例剖析
A. 新鮮空氣
B. 礦泉水
C. 澄清的石灰水
D. 冰水共存物
(由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等不同種物質組成，是混合物)
(礦泉水中有水和礦物質等多種物質，是混合物)
(冰和水是同一種物質，只是狀態不同，所以是純凈物)
(澄清石灰水中有水和氫氧化鈣，也是混合物)
D
√
×
×
×
空氣是由什么組成的
測定空氣中氧氣的含量
空氣的成分
混合物和純凈物
原理
現象
結論
課堂小結
課后練習
1. 臭氧（O3）主要分布在距地面 10~50 km 的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（ ）。
A.純凈物 B.混合物 C.氧氣 D.稀有氣體
A
2. 空氣的成分以 和 為主，其中按體積計，_____約占空氣體積的78%， 約占空氣體積的21%。
氮氣
氧氣
氮氣
氧氣
3.用來測定空氣成分的方法有很多，如圖1所示是用紅磷在空氣中燃燒來測定。
圖1
第一步：將集氣瓶的容積分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總容積的 。
課后練習
課后練習
(3)某同學對實驗過程進行反思后，提出了改進方法如圖2所示，你認為改進后的優點是 。
圖2
請回答下列問題：
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 。
(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的 ，你認為導致這一結果的原因可能是 ， 。
【解析】空氣中氧氣約占總體積的 ，氮氣約占 ，
而紅磷燃燒時消耗的是集氣瓶內的氧氣，故剩余氣體主要為氮氣。燃燒結束后，由于氧氣被消耗，集氣瓶內壓強減小，所以水會沿導管倒流入集氣瓶。但如果紅磷的量不足，氧氣沒有被完全消耗；或裝置漏氣，空氣逸出集氣瓶；或未冷卻到室溫就打開彈簧夾，集氣瓶中的氣體還處于受熱膨脹狀態，都會使進入集氣瓶中水的體積偏小。若用改進裝置，實驗始終在一個封閉的環境中進行，可避免裝置漏氣的情況，使實驗結果更準確。
課后練習
(3)某同學對實驗過程進行反思后，提出了改進方法如圖2所示，你認為改進后的優點是_____________
_____________________________
圖2
請回答下列問題：
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 。
(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的 ，
你認為導致這一結果的原因可能是____________________________________________________
裝置漏氣；紅磷的量不足；
未冷卻到室溫就打開彈簧夾等等。
氮氣
裝置始終密閉，
沒有空氣逸出，實驗結果準確。
1.從課后習題中選取
2.完成練習冊本課時的習題
課后作業

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