資源簡介

山東濟南版七上生物第一單元第二章觀察生物結(jié)構(gòu)
《觀察人體口腔上皮細胞》分組實驗教學導(dǎo)學案
一、實驗?zāi)康囊螅?br/>學會制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察，認識動物細胞的結(jié)構(gòu)。
培養(yǎng)學生動手觀察，合作探究能力。
二、學情分析：學生具有正確使用顯微鏡的能力和一定的探究能力，對動物細胞有了初步認識，不知道細胞結(jié)構(gòu)。點撥引導(dǎo)和必要的示范，讓生觀察到動物細胞。
三、材料用具：
顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，擦鏡紙，紗布，吸水紙；消毒牙簽，生理鹽水，稀碘液。
四、操作步驟（分組實驗，組長負責，師點撥引導(dǎo)。自我展示，小組互評，師生評價）
操作步驟 操作要點 具體要求
一、臨時裝片制作 準備和取材 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；用滴管在載玻片中央滴1滴生理鹽水；清水漱口后，用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，把牙簽上附有的碎屑，放在載玻片上的生理鹽水中均勻的涂抹幾下。
蓋蓋玻片 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上。（以免產(chǎn)生氣泡）
染色 在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2-3次，使染液浸潤標本的全部。
二、觀察口腔上皮細胞 取鏡和安放 一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在實驗臺上，距實驗臺邊緣約7cm。安裝好目鏡和物鏡
對光 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，上升鏡筒；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，同時轉(zhuǎn)動反光鏡，使視野明亮。
安放玻片并觀察 將玻片輕放載物臺上，標本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片的兩端；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，同時眼睛從側(cè)面看著物鏡下降，直到物鏡接近玻片；左眼注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至視野中出現(xiàn)物像，再調(diào)細準焦螺旋使物像清晰。 先用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞。
繪制結(jié)構(gòu)圖 繪制出一個人體口腔上皮細胞即可。應(yīng)用鉛筆繪圖，圖形正確，大小適當，在圖的右側(cè)標注出細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三個結(jié)構(gòu)的名稱
整理 ①實驗結(jié)束后，先提升鏡筒，取下玻片、目鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩物鏡偏到通光孔兩旁，使鏡筒降到最低位置，反光鏡豎立存放，顯微鏡外表用紗布擦拭，鏡頭用擦鏡紙擦拭，將顯微鏡放回顯微鏡箱。 ②用具清洗和整理，清理好桌面。
五、操作注意事項：
取口腔上皮細胞材料時，輕輕刮取，不要刮破。
刮取的細胞要在生理鹽水內(nèi)涂抹均勻，以防細胞重疊；
顯微鏡下觀察到的細胞應(yīng)是染色均勻。如果觀察到紫色的、形狀不規(guī)則的物象（是雜質(zhì)），說明顯微鏡還沒有調(diào)節(jié)到正確的物象圖層。
先用低倍鏡看到物像后，再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
5、生物繪圖基本要求：
①在圖紙上以點、線為主如實地繪出觀察到的實物或圖像。
②圖形的大小、位置要適當。
③用點的疏密表示明暗；
④標注結(jié)構(gòu)名稱時，一般在圖的右側(cè)引出水平指示線；
⑤在圖的下方寫出所繪圖形的名稱。
六、分析討論
為什么在載玻片上滴生理鹽水？
2、為什么刮取口腔上皮細胞前要漱口？
3、選擇你是視野中最滿意的一個細胞繪圖，描繪要真實，并標注格結(jié)構(gòu)的名稱。
4、比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞的異同？
自我展示，表達交流，師點撥引導(dǎo)，小組評價
人體口腔上皮細胞，沒有細胞壁的支持和保護作用，滴0.9%的生理鹽水，是為了保持細胞的原有形態(tài)。
漱口清楚口腔食物雜質(zhì)，以免影響觀察效果。
4、 （1）相同點：都含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體
（2）不同點：洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁、液泡，口腔上皮細胞沒有。
拓展知識：動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較
相同點：都含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體
不同點：植物細胞都有細胞壁、液泡,有的還有葉綠體。動物細胞沒有。
師點撥：細胞中的各種結(jié)構(gòu)都擔負著一定的功能，它們緊密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，使細胞成為一個有機的統(tǒng)一整體，能夠正常的完成各項生命活動。
課堂小結(jié)：談收獲。
課堂達標：
1.如圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．若視野中光線過強則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
B．視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞核、液泡等結(jié)構(gòu)
C．圖中口腔上皮細胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
D．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
2.制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，首先在干凈的載玻片中央滴加的液體是（　　）
A．清水 B．酒精溶液 C．碘液 D．生理鹽水
3.制作和觀察“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時，以下操作正確的是（　　）
A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B．把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中
C．先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片
D．將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改
4.下列關(guān)于實驗室制作和觀察人體口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的敘述，不正確的是
（　　）
A．如果在顯微鏡下所觀察的物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中的⑤
B．乙圖觀察到的是人體口腔上皮細胞，其中結(jié)構(gòu)2中有遺傳物質(zhì)
C．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時應(yīng)在丙圖載玻片中央滴一滴生理鹽水
D．出現(xiàn)丁圖現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片時操作有誤
5.判斷視野中看到的是氣泡還是細胞，下面方法不正確的是（　　）
A．在顯微鏡下氣泡看起來中間亮，邊緣較寬且較黑
B．用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡會變形或移動，而細胞則不會
C．細胞較大而氣泡較小
D．如果用碘液染過色，細胞內(nèi)被染上了色，結(jié)構(gòu)清晰；而氣泡中看不到結(jié)構(gòu)
6.王明學習動植物細胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示。則屬于甲部分的內(nèi)容是（　　）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑥
作業(yè)：填寫報告冊
五、鞏固提升
比較動植物細胞，分析異同點。
【拓展實驗】
制作植物細胞模型
嘗試使用橡皮泥、種子等材料制作動物細胞結(jié)構(gòu)模型，標注代表性細胞結(jié)構(gòu)名稱。

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