資源簡介

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易錯點01 電荷移動及電荷間相互作用問題
易錯陷阱1：不同帶電體間的相互作用問題
對于不同電性的帶電體，帶電體間的相互作用遵循同種電性相互排斥，異種電性相互吸引的作用原則；此外應關注帶電體可以吸引周圍輕小物體的性質引起的辨識問題。
【解題技巧】
1．通過相互排斥的作用關系確定物體的帶電情況；
2．結合相互吸引的作用情況判定異種電荷的帶電性及帶電的可能性；
3．通過已知電性判定各帶電物體的帶電情況。
易錯陷阱2：電流方向判定混淆的相關問題
物理學中規定正電荷移動的方向為電流方向，實際辨識問題中常通過負電荷移動的形式混淆電流移動的描述，從而導致電流方向的判定錯誤。
【解題技巧】
1．確定帶電體的電性；
2．判定帶電體的移動方向，正電荷移動方向為電流方向，負電荷移動方向為電流的反方向。
易錯點02 電路連接、電表測量中的電路故障分析問題
易錯陷阱1：復雜電路連接隱藏單一導線支路連接的短路問題
結合并聯、串并混聯電路靈活多變的連接特點，借助開關，滑動變阻器變化狀態的使用方法，構建純導線連接支路的電路模型，使工作電路出現工作故障，考生容易出現電路分析不清，混淆短路與通路的辨識問題。
【解題技巧】
1．確定電路的連接方式；
2．找準節點間的支路；
3．分析每條支路中的元件構成；
4. 結合元件工作特點判定是否出現短路的情況。
易錯陷阱2：電表連接錯誤導致的電路故障問題
電路中電表的使用應依據電表的自身結構特征，電流表自身內阻較小多使用串聯連接，使電流表與用電器并聯，由于自身內阻較小，所在支路將產生較大電流，造成電路中電流過大的情況相當于短路的情況；電壓表自身內阻較大多使用并聯連接，使電壓表與用電器串聯，由于自身內阻較大，使得串聯電路中的電流較小，使整個電路相當于斷路的情況，考生容易出現電路及測量電表測量范圍的判定錯誤，從而導致電路工作出現異常的錯誤。
【解題技巧】
1．確定電壓表在電路中的位置，并列法選定電壓表所測元件兩端的電壓；
2．確定電流表在電路中的位置，串聯法選定電流表所測流經元件的電流。
五元件（電源、電流表、電壓表、定值電阻/燈泡、滑動變阻器）串聯模型中，電路中有關的電學測量集中在電路中的電流與定值電阻兩端電壓兩個部分，在測量過程中，結合電流表與電壓表的示數變化關系，會出現電壓表所接用電器斷路和電壓表所接用電器短路的情況，考生在區分這一組對應關系時容易出現辨識混淆的問題。
【解題技巧】
1．確定電路連接，找準電表對應的測量范圍；
2．電流表有示數，電壓表無示數，電壓表所接用電器短路，即電壓表怕短不怕斷；
3．電流表無示數，電壓表有示數，電壓表所接用電器斷路，即電流表怕斷不怕短。
易錯點03 歐姆定律及其應用常考易錯陷阱分析
易錯陷阱01 歐姆定律的理解應用易錯？
1.歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
2.數學表達式：I=U/R。變形公式：U=IR；R=U/I。U-電壓，單位：V；I-電流，單位：A；R-電阻，單位： 。
3．在計算時，三個量必須是同一用電器的同一狀態的三個量。
【注意】不要錯誤的認為：電壓與電流成正比；電阻與電壓成正比，與電流成反比！
易錯陷阱02小燈泡電阻計算易錯？
不能對小燈泡在不同電壓下的電阻求平均值！因為小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。電壓越高時，電流越大，小燈泡燈絲發熱越厲害。
易錯陷阱03動態電路電表示數變化判斷易錯。
分析電表示數變化問題，第一步是準確判斷出電路的連接方式和各電表所測的是哪個用電器的什么量。第二步是按照上述分析模式進行具體分析。遇到比例問題，要分析清楚這個比例反映的是什么量：若果是定值電阻的阻值，則不會改變，若果是滑動變阻器的阻值，則根據滑動變阻器阻值的變化情況來分析即可，其它的情況依次類推，具體分析即可。
易錯陷阱04開關閉合、斷開情況引起的動態電路問題
由開關通斷狀態引起的電路狀態變化可能會引起電路連接方式的變化，電路構成的變化等不同形式的電路調整，考生容易出現誤判開關通斷引起的電路通斷、元件短路、電表測量變化等相關問題。
【解題技巧】
1．明確開關閉合時的電路連接方式，接入元件的工作情況，電表的測量值域；
2．分析對應開關斷開后的實際情況；
3．確定開關斷開后的電路連接方式，接入元件的工作情況，電表的測量值域；
4. 運用歐姆定律及相關推論求解相應物理量；
5. 開關通斷引起的的各物理量變化的分析流程：
。
易錯陷阱05滑動變阻器滑片位置變化引起的動態電路問題
滑動變阻器劃片位置變化引起的電路變化體現在滑動變阻器自身阻值變化引起的電路變化，考生容易混淆滑動變阻器自身阻值變化與電路變化的對應關系，從而導致電路分析的錯誤。
【解題技巧】
1．確定滑動變阻器滑片位于某一位置時的電路連接方式，接入元件的工作情況，電表的測量值域；
2．分析移動滑動變阻器的滑片后，電路產生變化的實際情況；
3．確定滑動變阻器滑片位置變化后的電路連接方式，接入元件的工作情況，電表的測量值域；
4. 運用歐姆定律及相關推論求解相應物理量；
5.與滑動變阻器串聯的電阻各量變化分析思路：
①運用歐姆定律分析：
滑片移動→電路中總電阻↑(↓)→電路中電流↓(↑)→ 定值電阻兩端的電壓↓(↑)→滑動變阻器兩端的電壓↑(↓)；
②運用串聯分壓原理分析：
滑片移動→R滑↑(↓)→U滑↑(↓)→UR↓(↑)。
易錯點04 電功和電功率常考易錯陷阱分析
易錯陷阱01利用電能表計算電功和電功率易錯？
假設電能表標有M/Kw.h,電能表在t時間內轉過N轉，則電功W=N/M kW.h=N/M×3.6×106J。電功率為P= W/t =3.6×106J/Mt。
易錯陷阱02額定功率和實際功率易錯？
1.額定功率和實際功率：額定功率只有一個，在額定電壓下取得；實際功率有無數多個，一個實際電壓對應一個實際功率。
2.燈的明暗程度由它的實際功率決定，與額定功率無關。
易錯陷阱03題目條件提取不完整易錯。
題設的“潛在條件”：如“用電器恰好正常工作”，含義是“該用電器兩端的電壓為它的額定電壓，功率為額定功率，電流為額定電流”；“在家庭電路中”，含義是“此時它兩端的電壓為220V”等。對于動態電路，注意要根據題設要求先準確畫出其等效電路圖，再根據等效電路進行分析，使問題簡化。
易錯點05 電磁現象相關概念及電磁作用判定
易錯陷阱1：有關磁極間相互作用的辨識問題
磁場是客觀存在的，對放入其中的磁體產生力的作用，磁極間的相互作用是通過磁場而發生的，考生容易出現磁性物質的判定錯誤，進而出現磁極間相互作用辨識錯誤等問題。
【解題技巧】
1．確定那個空間磁場的基本性質；
2．判定對應磁極具有的磁性；
3．依據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原則判定磁體受力作用的運動情況。
易錯陷阱2：依據安培定則判定電流、磁極的相關問題
運用安培定則判定通電螺線管相關的電流方向與磁場方向應嚴格按照安培定則的要求借助電流方向判定磁場方向，反之借助磁場方向判定電源極性，考生容易混淆右手手握線圈的方式，從而導致電流方向或磁場極性的判定錯誤。
【解題技巧】
1．已知電源極性，模擬電流在通電螺線管中的流向；
2．螺線管正面線圈電流方向向上，看右手手背，拇指指向N極；螺線管正面線圈電流方向向下，看右手四指，拇指指向N極；
3. 已知磁場極性，右手拇指指N極方向，四指指向螺線管線圈內電流方向。
易錯陷阱3：電磁繼電器工作情況變換的相關問題
電磁繼電器的實質是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關，由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組成，結構單元分為低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成，考生在區分電磁繼電器工作狀態過程中容易出現控制電路通斷影響工作電路變換情況的分析錯誤，進而出現工作電路判定錯誤的問題。
【解題技巧】
1．判斷控制電路的通斷，確定螺線管是否具有磁性；
2．區分銜鐵不同工作情況下的工作電路的連接方式；
3．分析工作電路中的實際工作效果。
易錯陷阱4：導體棒在磁場中切割磁感線產生感應電流的相關問題
電生磁的概念辨析過程中，注意當閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生電流。這個現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流；考生在導體在磁場中運動情況時容易出現控分析錯誤，進而是否產生感應電流的判定錯誤。
【解題技巧】
1．確定磁場方向；
2．判斷導體棒在磁場中的運動方向；
3．導體棒在磁場中做切割磁感線運動即可產生感應電流。
易錯陷阱5：電磁實驗區分不清易錯。
實驗名稱 常見實驗裝置圖示 探究的問題與結論
奧斯特實驗 通電直導線周圍存在著磁場。揭示了電與磁的聯系。
探究影響電磁鐵磁性強弱的因素 電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈的匝數多少、是否有鐵芯有關。當線圈的匝數一定時，電流越大，磁性越強；當電流的大小一定時，線圈的匝數越多，磁性越強。有鐵芯比無鐵芯磁性強。
法拉第電磁感應實驗 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這個現象叫做電磁感應。所產生的電流叫做感應電流。感應電流的大小與線圈的匝數、導體運動的速度、磁場的強弱有關；方向與導體的運動方向、磁場方向有關。是發電機的工作原理。
磁場對電流的作用 通電導體在磁場中受到力的作用。力的方向與電流方向和磁場方向有關；大小與電流的大小、線圈的匝數、磁場的強弱有關。是電動機的工作原理。
易錯陷阱6：感應電流產生的條件理解不透徹易錯
產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動。
注意：（1）“閉合”：沒有構成回路的電路是不會有電流的；（2）“一部分”：全部電路都在磁場中做運動也不符合條件；（3）“切割”：運動方向與磁感線不平行不是指導體的運動方向一定要與磁感線垂直。
易錯陷阱7：電流的磁效應與電磁感應記混易錯。
奧斯特（電流的磁效應）和法拉第（電磁感應）的發現。奧斯特發現的是通電導體周圍存在著磁場，首先揭示了磁與電的聯系；法拉第發現的是利用磁產生電流的條件。
易錯陷阱8：電和磁基本概念混淆易錯。
1.電荷的種類與電極的種類：電荷分正電荷（+）、負電荷（—）；磁極分磁北極（N）、磁南極（S）。
2.磁體吸引的是含鐵、鈷、鎳元素的磁性物質；電荷吸引的是一切輕小物體。
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