資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
暑假安全知識防范
一、教學目標：
1、提高學生對暑期安全的認識和自我保護能力。
2、培養學生的風險意識和應急處理技能。
3、增強特殊教育學生的生活自理能力和社交技巧。
4、促進學生心理健康，培養積極樂觀的暑期生活態度。
二、教學內容：
1、交通安全：盡量不要到公路上去玩，實在要去應該在家長的陪護下。不得乘坐無牌無照的車輛出行。
2、防洪水、雷電、中暑：與家長共同探討洪水、雷電、中暑等安全方面的防范。
3、居家安全：
（1）、電器使用安全，防火防觸電，食物儲存與烹飪安全。
（2）、家庭安全檢查游戲，讓學生找出家中的安全隱患。
4、心理健康：與家長交流學生的情緒管理，幫助學生建立積極的自我認知。
三、教學重難點：
1、重點：理解和掌握基本的暑期安全知識，形成自我保護習慣。
2、難點：培養家長及學生應對安全意識。
四、教學策略：
1、以情境模擬和實踐活動為主，增強學生的參與度和記憶效果。
2、采用簡單易懂的語言和視覺輔助工具，便于特殊教育學生理解。
3、結合案例分析，提高學生及家長的危機意識和應變能力。
4、與家長共同討論，培養家長監護安全意識。
五、教學準備：
1、相關安全教育資料。
2、安全道具。
3、心理健康活動材料。
4、家長聯系表，以便了解學生在家的情況。
六、教學評估：
1、通過觀察學生的表現，評估他們對安全知識的理解和應用。
2、與家長談心談話，了解學生對安全知識的需求。
七、教學時間安排：
1、每個主題約15-20分鐘，總計80分鐘。
八、教學后記：
多與家長溝通，關注學生在家中的實踐情況，提供必要的家庭指導。對于特殊教育學生，持續跟蹤他們的進步，并根據需要調整教學策略。
執教人：
執教時間：2024年07月30日
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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