資源簡(jiǎn)介 (共15張PPT)國(guó) 家隨 心 唱 響人音版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)發(fā)聲練習(xí):節(jié)奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)目的:1、能夠唱準(zhǔn)歌曲旋律。2、能夠熟唱《國(guó)家》這首歌曲。3、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。初步聆聽(tīng)說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒、速度是怎樣的?情緒:深情地速度:中速再次聆聽(tīng)歌曲用了哪種演唱形式?表達(dá)了什么樣的情感?演唱形式:領(lǐng)唱、合唱表達(dá)了深厚的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)家庭幸福的向往。歌曲分析《國(guó)家》這首歌曲采用了散文詩(shī)式的歌詞和朗朗上口的旋律,表達(dá)了深厚的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)家庭幸福的向往。歌曲通過(guò)其文化底蘊(yùn)豐富的歌詞和振奮人心的旋律,展現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)大和家庭的祥和。王平久,1971年11月出生于湖北荊州市,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷。第十四屆全國(guó)政協(xié)委員、策劃人、大型活動(dòng)專家、詞作家、導(dǎo)演。詞作者簡(jiǎn)介創(chuàng)作的歌曲《美麗中國(guó)》、《我的夢(mèng)》等獲得中宣部“我們的中國(guó)夢(mèng)”入選歌曲。歌曲《生死不離》、《站起來(lái)》、《北京歡迎你》、《國(guó)家》、《雪戀》《我們都是追夢(mèng)人》、《一起向未來(lái)》先后七次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”。視唱歌曲主旋律填詞演唱1、分組演唱《國(guó)家》。2、全體學(xué)生隨鋼琴伴奏演唱歌曲《國(guó)家》。課堂檢測(cè)通過(guò)學(xué)唱歌曲《國(guó)家》,你有何感想?談一談你的感想。課堂總結(jié)無(wú)論時(shí)代如何變遷,愛(ài)國(guó)情懷是永恒的主題。它激勵(lì)著我們,要不斷努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。感謝聆聽(tīng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)