資源簡介

《疆域和行政區劃》教學方案
教學目標
1.通過閱讀地圖，會描述我國在地球上的地理位置，包括半球位置、緯度位置、海陸位置等，并會分析我國地理位置的優越性。
2.知道我國的疆域范圍，能在地圖上找出我國領土的四至點，并能說明我國是一個海陸兼備的國家，既是陸地大國，也是海洋大國。
3.能在地圖上指出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家。
重點難點
【教學重點】
1.我國的地理位置，包括半球位置、緯度位置、海陸位置等，分析和歸納我國地理位置的優越性。
2.掌握我國疆域的基本概況，能在地圖上說出我國領土的四至點。
3.知道我國的陸上鄰國和隔海相望的國家。
【教學難點】
1.學會比較和分析我國與其它國家地理位置的優越性。
2.能說明我國既是一個陸上領土大國，也是一個海洋大國。
第1課時
教學過程
【課程引入】
中國是世界上最大的國家之一，疆域遼闊，地理環境多樣，有眾多壯美的自然風光。我們通過一些圖片資料來感受一下美麗中國的風采吧！
教師展示系列自然景觀圖片，展現美麗中國雄偉秀麗的風光，激發學生熱愛祖國大好河山的感情。
【講授新課】
領略了錦繡中國的大美之后，你知道中國的地理位置是怎樣的嗎？一般從哪幾個方面來描述一個國家的地理位置呢？中國地理位置的優越性表現在哪些方面呢？還有，中國的疆域概況有哪些呢？領土四至點分別在哪里？中國有哪些陸上和海上鄰國呢？要知道這些問題的答案，需要我們學習《中國的疆域和行政區劃》，準備好了嗎？我們現在開始吧！
（板書）第二章 中國的疆域和人口 第一節 疆域和行政區劃
一、中國的位置
1.三類地理位置：半球位置、緯度位置、海陸位置
讀圖，小組合作討論，完成下列任務。
1.在圖中找出北回歸線、北極圈、赤道。
2.試描述我國的地理位置，并說明這樣的地理位置有什么特點。
生：（可能的答案）1.如表所示。
2.我國所處的地理位置可以從以下幾種位置關系描述：
半球位置：東半球和北半球。
緯度位置：大部分在中緯度；大部分處于北溫帶，小部分處于熱帶，沒有寒帶，只在高山地區才有類似寒帶的終年冰雪帶。
海陸位置：位于亞歐大陸東岸、太平洋西岸，是一個海陸兼備的國家。
（板書）2.我國地理位置的優越性
（問題承上）3.歸納我國優越的地理位置產生了哪些有利影響？
生：（可能的答案）3.有利影響主要表現在以下方面：
（1）我國各地的氣候差異大，為發展多種農業提供了有利條件；
（2）有眾多的島嶼和港灣，有利于我國發展海洋事業；
（3）西部深入亞歐大陸內部，陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來；
（4）在氣候方面，東部地區形成典型的季風氣候，帶來較多的降水。
學生回答，教師引導、點撥后，共同小結，完成表1.我國地理位置的優越性表現。
有利影響
發展農業生產 我國各地氣候差異大，為發展多種農業經濟提供了有利條件
發展海洋事業 沿海有眾多島嶼和港灣，有利于發展海洋事業
對外交往與合作 西部深入亞歐大陸內部，陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來
其它 在氣候方面，東部地區形成典型的季風氣候，帶來較多的降水
教師展示烈士方志敏的一句話。
"中國處于溫帶，既不十分熱，也不十分冷，好像母親的體溫不高不低，正適宜于孩兒們的偎依"。
——《可愛的中國》·方志敏
教師講述：我國疆域遼闊，南北緯度跨越近50°，2月份南國的海南省已是春耕大生產時期，而北國的黑龍江省還是冰天雪地，寒風呼嘯。
師：優越的地理位置有利于對外交往與合作
學生進行活動探究1：比較我國與其它國家位置的優越性。
自主閱讀教材相關內容，小組討論并回答：
1.指出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶中所處的位置，并將它們與我國對比，說明我國緯度位置的優越性。
生：（可能的答案）1.俄羅斯、加拿大：北部有北極圈穿過，地跨北溫帶、北寒帶，緯度高。
巴西：有赤道和南回歸線穿過，大部分地區處于熱帶，氣候濕熱而單一。
中國緯度位置的優越性：
（1）緯度適中；
（2）南北跨緯度廣，氣候差異大。
2.指出蒙古、日本的海陸位置，與我國對比，說明我國海陸位置的優越性。
生：（可能的答案）2.海陸位置：
蒙古是內陸國；
日本是一個島國；
我國是一個海陸兼備的國家。
【承轉過渡】以上學習了我國的地理位置，知道了我國的三類地理位置，以及地理位置的優越性。接下來，我們繼續來學習我國的疆域。看一看我國的疆域有什么特點，領土的四至點分別在哪里。
（板書）二、中國的疆域
1.概況
毛澤東曾深情贊美過我們偉大的祖國。他寫道：
我們中國是世界上最大國家之一，它的領土和整個歐洲的面積差不多相等。在這個廣大的領土之上，有廣大的肥田沃地，給我們以衣食之源；有縱橫全國的大小山脈，給我們生長了廣大的森林，貯藏了豐富的礦產；有很多的江河湖澤，給我們以舟楫和灌溉之利；有很長的海岸線，給我們以交通海外各民族的方便。從很早的古代起，我們中華民族的祖先就勞動、生息、繁殖在這塊廣大的土地之上。
閱讀以上材料，結合所給圖片和教材相關內容，用自己的話說一說中國的疆域概況。
( C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\臺灣島.mp4 )
生：（可能的答案）我國陸地面積約960萬平方千米，約占地球陸地種面積的1/15，亞洲面積的1/4,與整個歐洲的面積相當。僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。
東西最大距離約5000千米，南北最大約5500千米，陸上邊界長2.2萬多千米，海岸線長1.8萬多千米，主權和管轄的海域約300萬平方千米。
教師展示相關資料，比較：陸地領土面積
讀圖，完成下列任務。
1.在圖中自北向南指出我國瀕臨的海洋，這些海洋分布在我國的什么方位？
2.在圖中找一找我國著名的島嶼。
3.在圖中主要的半島、海峽和內海。
( .. / .. / 外包約課件 / 中圖 / 【教學課件】2.1 疆域和行政區劃（第1課時） / 臺灣島.mp4 )
生：（可能的答案）1.我國瀕臨的海洋自北向南依次是渤海、黃海、東海和南海。它們都是太平洋的邊緣部分，也稱我國四大近海。臺灣島的東面直接瀕臨太平洋。
這些海洋主要分布在我國大陸的東部和東南部。
2.著名島嶼有：臺灣島和海南島，分別是我國第一、第二大島。
3. 主要半島有：山東半島、遼東半島、雷州半島等。
主要海峽有：渤海海峽、臺灣海峽、瓊州海峽等。
內海：渤海和瓊州海峽是我國兩大內海。
學生回答后，教師呈現圖片，學生觀看，大致了解我國的寶島——臺灣島的概況。
教師繼續展示我國四大近海的相關圖片資料。
學生進行鞏固訓練1：認識我國的陸地和海洋領土。
讀圖填圖題：
讀右圖，填出各字母所代表的內容。
1.我國的領海：A_______ B________
C_______
2.我國的內海：D_______ E________
海峽：F________
3.島嶼與半島：G________H________
I_________
4.陸上鄰國：J_________K________
隔海相望的國家：L_________
M_________
生：（可能的答案）1.黃海 東海 南海
2.渤海 瓊州海峽 臺灣海峽
3.臺灣島 海南島 山東半島
4.俄羅斯 印度 菲律賓 日本
（板書）2.我國領土的四至點
學生進行鞏固訓練2：知道我國領土的四至點。
讀“中國的疆域”圖，小組合作討論，完成下列任務。
1.我國領土東至黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處，南至海南省南沙群島曾母暗沙，西至新疆維吾爾自治區帕米爾高原，北至黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線。
將我國領土東南西北四至點依次用數字①②③④標在圖C相應位置上。
生：（可能的答案）如圖上所示。
2.對照圖冊確定你標注的四至點位置正確后，分別讀出四至點大致的經緯度。
( C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\中國的地理位置和領土四至點.mp4 )
生：（可能的答案）2.中國疆域的四至點如下：
最東端：黑龍江與烏蘇里江的主航道匯合處（東經135°05'）；
最西端：帕米爾高原的烏孜別里山口附近（東經73°附近）；
最北端：黑龍江漠河以北的黑龍江主航道中心線上（北緯53°34'）；
最南端：南沙群島的曾母暗沙附近（北緯3°51'）。
教師用動畫演示我國領土的四至點，并展示表現我國領土四至點自然景觀的圖片資料。
學生繼續進行活動探究2：了解我國南北氣候差異及產生原因。
讀圖，小組合作討論并回答：同一季節尤其是在冬季，我國南方和北方自然景觀迥異，試分析是什么原因造成的？
生：（可能的答案）我國南北部存在巨大的緯度差異，由于氣溫和降水的差異而出現不同的自然景觀。
學生繼續進行活動探究3：了解東西時間差異與產生原因。
讀圖，小組合作討論并回答：同一時刻，我國最東端和最西端存在著較大的時間差異，試分析這是什么原因造成的？
【拓展延伸】什么是領海？
閱讀：1958年《領海及毗連區公約》規定：國家主權及于其陸地領土及其內水以外鄰接其海岸的海域，稱為領海。1982年《聯合國海洋法公約》也采用類似的規定，但增加了在群島國的情形，主權及于群島水域以外鄰接的一帶海域。國家的主權也及于領海的上空及其海床和底土。
依照中國政府關于領海的聲明，“中國大陸及其沿海島嶼的領海以連接大陸岸上和沿海岸外緣島嶼上各基點之間的各直線為基線，從基線向外延伸12海里的水域是中國的領海。在基線以內的水域，包括渤海灣、瓊州海峽在內，都是中國的內海。
學生繼續進行活動探究4：了解我國的海洋基本國情。
結合所學知識，小組合作討論，思考：為什么說我國是一個海洋大國？
生：（可能的答案）我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達1.8萬多千米，從北到南，瀕臨的海洋依次是渤海、黃海、東海和南海，它們都是太平洋的邊緣部分。臺灣島東海岸直接面臨太平洋。我國的海域分布有面積在500平方米以上的島嶼6500多個，其中面積較大的有臺灣島、海南島、崇明島等。中國領海寬度為12海里。
【拓展延伸】了解我國三沙市和釣魚島及其附屬島嶼。
釣魚島及其附屬島嶼黃尾嶼、赤尾嶼等，自古以來就是我國的神圣領土，我國對此擁有無可爭辯的主權。我國漁民經常到此海域捕魚。
我國于2012年設立了地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及及其海域。
【承轉過渡】我國疆域遼闊，自然會有眾多的鄰國，你知道我國到底有多少個鄰國嗎？這些鄰國各分布在我國的哪些方向上呢？接下來我們來學習中國的鄰國。
（板書）三、中國的鄰國
1.陸上鄰國
2.隔海相望的國家
閱讀“中國的鄰國”地圖，完成下列任務。
1.中國有哪些鄰國？這些鄰國可以分為哪幾類？
2.試在空白地圖上按一定順序找出這些鄰國的分布位置。
生：（可能的答案）1.中國有14個陸上鄰國，分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。其中，朝鮮和越南與中國海陸均相鄰。
還有6個隔海相望的鄰國，分別是韓國、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。
學生完成任務后，教師依次展示下列相關地圖、圖示等材料。
【課堂小結】
【當堂練習】
1．中國與東南亞陸地相鄰的一組國家是（ ）
A．越南、馬來西亞、柬埔寨
B．印度尼西亞、老撾、泰國
C．老撾、菲律賓、泰國
D．越南、老撾、緬甸
2.當北京時間為12時，我國最西端帕米爾高原是（ ）
A.上午 B.下午
C.正午 D.夜晚
3．臺灣海峽所屬的海域是（ ）
A．渤海 B．黃海
C．東海 D．渤海和黃海
4.下列關于我國地理位置和領土的敘述，正確的是（　　）
A．北同歸線穿過我國南部，北極圈穿過我國北部
B．從緯度來看，我國全部位于低緯度
C．我國陸地面積差不多同非洲面積相等
D．我國位于亞洲的東部，東臨太平洋
5.我國幅員遼闊，地理位置優越，讀下圖回答下列問題。
（1）我國位于___洲的東部，_____洋的西岸。
（2）我國瀕臨的四個海中屬于內海是_______海，最南面的是_______海。
（3）我國陸地面積約_______平方千米。領土最東端和最北端位于_______省。
（4）我國的鄰國中，面積最大的是A_______，人口最多的是B_______。
【參考答案】1.D 2.B 3.C 4.D
5.（1）亞 太平
（2）渤 南
（3）960萬 黑龍江
（4）俄羅斯 印度

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