資源簡(jiǎn)介

《地形圖》教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo)
1.知道海拔和相對(duì)高度。
2.學(xué)會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別山峰、鞍部、陡坡、緩坡、陡崖、山脊和山谷等常見(jiàn)的地形部位。
重點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.知道海拔和相對(duì)高度的區(qū)別與聯(lián)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
2.知道陸地的五種基本地形類(lèi)型及一般特點(diǎn)。
3.知道等高線(xiàn)和等高線(xiàn)地形圖的一般特點(diǎn)。
4.能在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別山峰、鞍部、陡坡、緩坡、陡崖、山脊和山谷等常見(jiàn)的地形部位。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.理解等高線(xiàn)和等高線(xiàn)地形圖的一般特點(diǎn)。
2.能在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別山峰、鞍部、陡坡、緩坡、陡崖、山脊和山谷等常見(jiàn)的地形部位。
第1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
【課程引入】
師：地球表面高低起伏不平，地形類(lèi)型多樣。你知道怎么表示地面的高度嗎？陸地上有哪些基本的地形類(lèi)型，各種地形類(lèi)型有哪些一般特點(diǎn)呢？怎么在一個(gè)平面上表示各種實(shí)際的立體地形呢？什么是等高線(xiàn)地形圖呢？你能識(shí)別和區(qū)分山地的不同地形部位嗎？要解答這些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握地形圖的相關(guān)知識(shí)。今天這節(jié)課我們一起開(kāi)始吧！
【講授新課】
首先，我們來(lái)看看怎么表示地面的高度。
（板書(shū)）第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地形圖
一、海拔和相對(duì)高度
自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖片，小組討論并回答：
1.什么是海拔？
2.什么是相對(duì)高度？
3.二者有什么區(qū)別？
生：（可能的答案）1.海拔：地面上某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，又叫絕對(duì)高度。
2.相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。
3.區(qū)別：二者選擇的參考點(diǎn)不同。海拔高度其實(shí)也是一種相對(duì)高度，只不過(guò)它選擇的參考點(diǎn)是全球海平面；而相對(duì)高度選擇的是除海平面以外的其他參考點(diǎn)。
學(xué)生進(jìn)行鞏固訓(xùn)練1：海拔和相對(duì)高度的計(jì)算。
讀圖，小組合作討論，完成教材P15的“活動(dòng)”。
計(jì)算：在下圖中，A點(diǎn)的海拔是 米，B點(diǎn)的海拔是_____米，A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對(duì)高度是 米。
生：（可能的答案）A點(diǎn)的海拔是8240米，B點(diǎn)的海拔是3708米，A點(diǎn)和B點(diǎn)的相對(duì)高度是4532米。
【承轉(zhuǎn)過(guò)渡】掌握了地面高度的表示方法和計(jì)算方法，接下來(lái)，我們來(lái)了解和認(rèn)識(shí)地球表面陸地上到底有哪些基本的地形類(lèi)型吧，看看它們各有什么特點(diǎn)。
（板書(shū)）二、陸地地形
1.基本類(lèi)型
2.五種地形類(lèi)型的一般特點(diǎn)
學(xué)生觀看圖片資料《陸地地形基本類(lèi)型》，自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖片，小組討論并回答：
1.什么是地形？
2.陸地地形的基本類(lèi)型有哪幾種？
生：（可能的答案）1.概念：地形是指地表各種各樣的形態(tài)。
2.基本類(lèi)型有五種：山地、丘陵、高原、平原、盆地。
（問(wèn)題承上）五種陸地地形的基本類(lèi)型各有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這些地形類(lèi)型及對(duì)應(yīng)的的實(shí)景圖片，思考并作答。
學(xué)生回答，教師適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，共同完成表
地形類(lèi)型 山地 丘陵 高原 平原 盆地
地形特征 具有聳立的山頂、陡峭的山坡和低緩的山麓，高度和起伏變化都很大 起伏不大、坡度和緩，相對(duì)高度不超過(guò)200米 范圍寬廣、面積較大，外圍較陡，內(nèi)部起伏較為和緩 寬廣平坦，起伏很小 四周高、中間低，周?chē)巧降鼗蚋咴虚g是平原或丘陵
海拔 在500m以上，大多呈脈狀分布 一般在500米以下 較高，一般在500米以上 一般在200m以下 無(wú)一定標(biāo)準(zhǔn)
師：接下來(lái)，我們將不同地形作個(gè)對(duì)比，分析他們的異同點(diǎn)。
學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)探究1：比較不同地形類(lèi)型的異同。
小組合作探究，完成教材P25的“活動(dòng)”。
思考：高原和平原、平原和盆地、山地和高原在海拔高度、地表形態(tài)等方面有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
地形類(lèi)型 地形特點(diǎn)
相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
平原和高原 地面平坦廣闊地表起伏和緩 平原海拔低（200米以下）；高原海拔高（500米以上），邊緣有陡崖
平原和盆地 比相鄰地形的海拔低 平原寬廣平坦，海拔低（200米以下）；盆地周?chē)咧虚g低，內(nèi)為平原或丘陵，海拔有高有低
山地和高原 外圍坡度陡峭 山地有聳立的山頂，峰巒起伏；高原內(nèi)部起伏較為和緩
【承轉(zhuǎn)過(guò)渡】通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，我們知道陸地上的地形起伏不平，復(fù)雜多變，那么我們?cè)趺丛谄矫嫔媳硎酒鸱黄降牡匦巫兓兀窟@就要用到等高線(xiàn)地形圖。我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)等高線(xiàn)地形圖吧！
（板書(shū)）三、等高線(xiàn)地形圖
1.等高線(xiàn)和等高線(xiàn)地形圖
學(xué)生觀看圖片資料“繪制等高線(xiàn)地形圖示意”，自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：
1.什么是等高線(xiàn)？
2.什么是等高線(xiàn)地形圖？有何意義？
生：（可能的答案）1.等高線(xiàn)：把一個(gè)區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點(diǎn)連接而成的線(xiàn)，就是等高線(xiàn)。它表示該區(qū)域內(nèi)某一海拔高度的各個(gè)地點(diǎn)的集合，同一等高線(xiàn)上各地點(diǎn)的海拔相等。
2.等高線(xiàn)地形圖：將多條等高線(xiàn)按一定比例縮小后投影到同一個(gè)平面上，就形成了等高線(xiàn)地形圖。
【教師提示】等深線(xiàn)是海洋中深度相同的各點(diǎn)的連線(xiàn)。
（板書(shū)） 2.等高線(xiàn)地形圖的一般特點(diǎn)
學(xué)生觀看圖片資料“等高線(xiàn)地形圖”，自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：
生：（可能的答案）3.一般特點(diǎn)如下：
（1）閉合曲線(xiàn)：等高線(xiàn)均為連續(xù)不間斷的閉合曲線(xiàn)。
（2）除陡崖處以外，等高線(xiàn)不相交不重合。
（3）同線(xiàn)等高：同一條等高線(xiàn)上所有點(diǎn)的高度值都相同。
（4）同圖等距：相鄰兩條等高線(xiàn)之間的高度差稱(chēng)等高距。同一幅等高線(xiàn)地形圖上，等高距相同。
（5）等高線(xiàn)分布的疏密反映坡度的陡緩：
①等高線(xiàn)分布稀疏的地方表示緩坡。等高線(xiàn)越稀疏表示坡度越緩。
②等高線(xiàn)分布密集的地方表示陡坡。等高線(xiàn)越密集表示坡度越陡。
③等高線(xiàn)間隔相等的地方表示均勻坡。
（6）幾條特殊的等高線(xiàn)：
0米線(xiàn)表示海平面，也是海岸線(xiàn)；
200米以下一般為平原；
200～500米為丘陵；
500米以上為高原或山地。
教師演示并小結(jié)：等高線(xiàn)地形圖的繪制步驟：
教師講述：意義——等高線(xiàn)地形圖實(shí)現(xiàn)了立體地形到平面地圖的轉(zhuǎn)化。
（板書(shū)）3.等高線(xiàn)地形圖中常見(jiàn)的地形部位。
學(xué)生觀看圖片資料，自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：
1.等高線(xiàn)地形圖中有哪些主要的地形部位？
2.這些地形部位各有什么特點(diǎn)？
生：（可能的答案）1.主要地形部位有：山峰、鞍部、緩坡、陡坡、陡崖、山脊、山谷等。
2.分別分析總結(jié)：
師生共同填表小結(jié)。
地形 地形特征 等高線(xiàn)形態(tài) 等高線(xiàn)圖 判讀方法
山峰 四周低中間高 閉合曲線(xiàn)外低內(nèi)高符號(hào)▲ ①數(shù)值內(nèi)高外低②示坡線(xiàn)在等高線(xiàn)外側(cè)，坡度向外側(cè)降
盆地（洼地） 四周高中間低 閉合曲線(xiàn)內(nèi)低外高 ①數(shù)值內(nèi)低外高②示坡線(xiàn)在等高線(xiàn)內(nèi)側(cè)，坡度向內(nèi)側(cè)降
山脊（分水嶺） 從山頂向外延伸的凸起部分 等高線(xiàn)向低處凸出 ①等高線(xiàn)凸向低處②脊線(xiàn)高于兩側(cè)
山谷（干谷、河谷） 山脊之間的低洼部分 等高線(xiàn)向高處凸出 ①等高線(xiàn)凸向高處②谷線(xiàn)低于兩側(cè)
鞍部 相鄰兩個(gè)山頂之間呈馬鞍形的部位 一對(duì)山脊等高線(xiàn)組成。 兩山峰之間，為山谷線(xiàn)最高處，山脊線(xiàn)最低處
陡崖 近于垂直的山坡，稱(chēng)峭壁；峭壁上部的突出處，稱(chēng)懸崖。 多條等高線(xiàn)重疊在一起 ①等高線(xiàn)重合②有陡崖符號(hào)
【演示活動(dòng)】利用拳頭演示等高線(xiàn)地形圖。
演示步驟：
1.觀察“拳頭山”，找出山頂、山脊、山谷、陡崖等地形部位。
2.在拳頭上畫(huà)出等高線(xiàn)，標(biāo)出高度。
3.張開(kāi)拳頭，總結(jié)山頂、陡坡、緩坡、山脊、山谷、陡崖等地形在等高線(xiàn)地形圖上的彎曲規(guī)律。
教師圖示等高線(xiàn)地形圖中各種常見(jiàn)的地形部位。
學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練2：辨別等高線(xiàn)地形圖中的地形部位。
小組合作討論，回答：圖中字母表示的地形部位是什么？
【課堂小結(jié)】
【當(dāng)堂練習(xí)】
1.世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844米，我國(guó)陸地最低點(diǎn)吐魯番盆地的平均海拔-155米，那么兩地的相對(duì)高度是_______米。
2.地形圖中，“海拔一般不超過(guò)500米，地勢(shì)起伏較大”的地形是（ ）
A．山地 B．高原 C．平原 D．丘陵
3.小張讀下面地形圖后，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲處為山脊 B．乙處為鞍部 C．丙處為山谷 D．丁處為陡崖
4.讀下圖，完成下列各題：
（1）圖中A點(diǎn)的海拔高度范圍是（ ）
A.大于260米 B.小于260米
C.240～米之間 D.260～280米之間
（2）從圖中______（B、C）坡登山至山頂A比較容易，原因是____________________________________。
（3）在陸地地形景觀中該圖表示的地形屬于（ ）
A.山地 B.丘陵 C.高原 D.盆地
【參考答案】1. 8999 2.D 3.D
4.（1）D
（2）C 此處等高線(xiàn)稀疏，說(shuō)明該坡坡度和緩
（3）A

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