資源簡介

(共28張PPT)
實驗活動3
二氧化碳的實驗室制取與性質
R·九年級化學上冊
第六單元
碳和碳的氧化物
課前自學準備
課標要求
學習目標
1.練習實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體，培養學生的動手能力。
2.加深對二氧化碳性質的認識。
課前自學準備
預習檢測
1.實驗室制取二氧化碳一般用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應，反應原理是 。
2.制取步驟：（1）連接裝置并 ；（2）裝藥品（先裝大理石再倒稀鹽酸）；（3）固定裝置：把試管固定在鐵架臺上；（4）收集氣體：用 法收集氣體；（5）驗滿：用一根燃著的木條放在 ，看是否熄滅；（6）撤裝置。
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
檢查氣密性
向上排空氣
集氣瓶口
課堂教學展示
新課導入
前面幾節課中我們學習了二氧化碳的制取與二氧化碳的性質，請同學們回憶一下，實驗室制取二氧化碳的實驗用品是什么，實驗原理是什么？
石灰石（或大理石）和稀鹽酸
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
裝置
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
1
2
課堂教學展示
課堂探究
知識點1 制取二氧化碳
問
答
①發生裝置：由于該反應是用塊狀的大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應，且不需要加熱，其發生裝置應選用“固液不加熱型”。
②收集裝置：CO2能溶于水，且部分與水反應生成碳酸，故不能用排水法收集。因為CO2的密度比空氣的密度大，故選用向上排空氣法收集。
為什么要選擇上述實驗裝置？
問題與交流
實驗步驟
1
2
3
4
5
連接儀器
檢查氣密性
加藥品（先固體后液體）
收集氣體
驗滿
問
答
檢查裝置氣密性的具體步驟是什么？
先用彈簧夾夾緊膠皮管，然后用手掌緊貼容器外壁，如果導氣管口有氣泡冒出，或者松開手，導氣管口浸水的一端形成一段高于水面的水柱，可證明裝置氣密性良好。
問題與交流
將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，則證明已滿。
將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。
問
答
如何檢驗收集到的氣體就是二氧化碳？
問題與交流
問
答
如何驗證二氧化碳已收集滿？
取用大理石時，先將錐形瓶橫放，把大理石放入瓶口使其緩慢滑到瓶底。
導管不能伸入瓶內太長，以剛露出膠塞為宜。
收集二氧化碳時導管口應接近集氣瓶底部，以利于排凈空氣。
1
2
3
注意事項
裝置
1
2
裝置
課堂教學展示
典例剖析
例 下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途說法正確的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變為藍色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸可以迅速制取大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
提示：B項溶液變為紅色；C項稀硫酸和石灰石反應生成的CaSO4會覆蓋在石灰石表面，阻礙反應進行；D項只能證明瓶內原有氣體不能支持燃燒，不能證明該氣體就是二氧化碳。
A
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課堂探究
知識點2 二氧化碳的性質
蠟燭熄滅。
現象：
把一支短蠟燭固定在燒杯底部，點燃。拿起集滿CO2的集氣瓶，向燒杯內緩慢傾倒CO2 。觀察現象。
CO2不燃燒也不支持燃燒。
說明：
實驗內容
注意：給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管，使其受熱均勻。
實驗步驟
現象
結論
試管中的溶液均為紫色
試管中的溶液由紫色變紅色
試管中的溶液由紅色變紫色
CO2能與水反應生成碳酸
碳酸不穩定，易分解
Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
澄清石灰水變渾濁。
操作
現象
分析
另取一支試管，向其中加入少量澄清石灰水。然后通入二氧化碳，觀察現象。
【問題與交流】
1. 在實驗中你發現了什么問題？你是如何解決的？
與同學討論交流。
如：經多次檢驗，CO2未收集滿，可能的原因是什么？
①裝置漏氣，需重新檢查氣密性；
②稀鹽酸反應完，應添加稀鹽酸后繼續收集等。
【問題與交流】
2. 怎樣用實驗證明碳酸飲料(如汽水)中含有CO2？
自己試一試。
如：可以將汽水倒入試管中，塞上帶導管的單孔橡膠塞，將導管另一端放入澄清石灰水中。用手輕輕搖動試管，或給試管微微加熱，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明汽水中含有二氧化碳。
例 實驗室按圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質。試回答以下問題：
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典例剖析
（1）實驗開始時，先應檢查裝置A的 。
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是 和
（寫化學式）。
氣密性
HCl
CaCO3
提示：（1）實驗開始時，應先檢查裝置的氣密性。
（2）大理石或石灰石的主要成分都是碳酸鈣。
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是 ，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現象是 。
澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
提示：二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，用該特性來檢驗二氧化碳；A中生成的二氧化碳進入B裝置，澄清的石灰水變渾濁。
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，還應加入的試劑是 ，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現象是 。
紫色石蕊溶液變成紅色
紫色石蕊溶液
提示：碳酸能使石蕊溶液變紅，可以利用這點加以證明。
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現象是 。
下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
提示：二氧化碳的密度比空氣大，且一般不能燃燒，也不支持燃燒，所以下面的蠟燭會先熄滅。
1.制取二氧化碳
（1）實驗原理：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（2）發生裝置：固液不加熱型
（3）收集裝置：向上排空氣法
（4）實驗步驟：查、裝、液、塞、收、驗
（5）驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，看其是否熄滅
2.二氧化碳的性質
CO2+H2O＝H2CO3 Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
課堂教學展示
課堂小結
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后反饋總結
課后作業

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