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第18課 家庭用電情況調(diào)查
實(shí)
踐
活
動(dòng)
【滬科版+黔科版】四年級(jí)二期
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
班級(jí)評(píng)選與交流
03
確定調(diào)查內(nèi)容和方法
04
整理數(shù)據(jù)
05
課后作業(yè)
06
目錄
收集家庭用電情況
09
學(xué)習(xí)單
07
課堂作業(yè)
08
板書設(shè)計(jì)
10
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)： 掌握節(jié)能減排的重要性，了解個(gè)人責(zé)任與環(huán)境保護(hù)的聯(lián)系。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)： 學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭用電管理的責(zé)任，培養(yǎng)自主節(jié)約意識(shí)。
問(wèn)題解決： 分析用電數(shù)據(jù)，探索節(jié)電方法，提升解決家庭用電問(wèn)題的能力。
創(chuàng)意物化： 利用圖表創(chuàng)新表達(dá)數(shù)據(jù)，提高信息呈現(xiàn)的直觀性和效率。
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
“節(jié)電標(biāo)兵家庭”評(píng)選活動(dòng)快開(kāi)始了!
我得趕快去收集最近半年家里的用電情況,好去參加班級(jí)評(píng)選。
新知講解
跟我來(lái)
確定調(diào)查內(nèi)容和方法
要知道家庭用電情況,可以從哪些方面進(jìn)行了解
也可以撥打95598電力服務(wù)熱線電話查詢。
收集繳電費(fèi)發(fā)票,就能知道每個(gè)月的用電量和電費(fèi)。
新知講解
跟我來(lái)
確定調(diào)查內(nèi)容和方法
要知道家庭用電情況,可以從哪些方面進(jìn)行了解
☆每個(gè)月全家的用電量。
☆每個(gè)月的人均用電量。
☆家里的電器。
☆用電高峰時(shí)間段。
☆周末與工作日的用電差異。
新知講解
跟我來(lái)
收集家庭用電情況
在調(diào)查行動(dòng)開(kāi)始前,先想一想怎樣將調(diào)查結(jié)果記錄下來(lái)。
家庭用電情況調(diào)查表
家庭成員: (共_____人)
最近半年每月用電量分別是:
4
爸爸、媽媽、媽媽、我
月份 3月 4月 5月 6月 7月 8月
用電量(千瓦時(shí)) 44 37 38 39 40 50
新知講解
跟我來(lái)
收集家庭用電情況
在調(diào)查行動(dòng)開(kāi)始前,先想一想怎樣將調(diào)查結(jié)果記錄下來(lái)。
主要電器及使用狀況:
電器名稱 數(shù)量 使用狀況
冰箱 1 常用
洗衣機(jī) 1 常用
電視 2 偶爾用
微波爐 1 很少用
空調(diào) 3 常用（夏季）/很少用（冬季）
電腦 2 常用
新知講解
跟我來(lái)
整理數(shù)據(jù)
將幾個(gè)月的用電量列在一張表里。
將調(diào)查數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖的形式表達(dá)出來(lái)。
月份 三月 四月 五月 六月 七月 八月
家庭人均用電量(千瓦時(shí)) 44 37 38 39 40 20
新知講解
跟我來(lái)
整理數(shù)據(jù)
從整理好的數(shù)據(jù)中能看出什么
新知講解
跟我來(lái)
班級(jí)評(píng)選與交流
其他同學(xué)家庭用電情況怎么樣 與他們相比,你們家的情況怎么樣
“節(jié)電標(biāo)兵家庭”評(píng)選結(jié)果:
同學(xué)乙家庭的用電量最少，被評(píng)為“節(jié)電標(biāo)兵家庭”。
了解班級(jí)同學(xué)家庭用電量的平均水平,和自己家的作比較。
新知講解
跟我來(lái)
班級(jí)評(píng)選與交流
其他同學(xué)家庭用電情況怎么樣 與他們相比,你們家的情況怎么樣
為什么在人數(shù)相同的情況下,有的家庭用電比較少
使用電冰箱能隨手關(guān)門,并減少開(kāi)門次數(shù)。
我們?cè)诩視r(shí)才將飲水機(jī)插上電源,電飯煲燒好飯后就切斷電源……
新知拓展
跟我來(lái)
新知拓展
調(diào)查用電情況時(shí)需注意以下事項(xiàng)：
（1）獲取準(zhǔn)確的用電量數(shù)據(jù)。
（2）確保數(shù)據(jù)覆蓋一定時(shí)間周期。
（3）考慮家庭成員的用電習(xí)慣。
（4）記錄主要電器的使用情況。
（5）注意季節(jié)變化對(duì)用電的影響。
（6）了解節(jié)假日對(duì)用電量的影響。
新知拓展
跟我來(lái)
新知拓展
調(diào)查用電情況時(shí)需注意以下事項(xiàng)：
（7）如果有峰谷電價(jià)，注意不同時(shí)間段用電成本。
（8）使用圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和展示。
（9）保護(hù)個(gè)人隱私安全。
（10）對(duì)比分析以評(píng)估用電是否合理。
（11）跟蹤節(jié)能措施的實(shí)際效果。
新知講解
跟我來(lái)
學(xué)習(xí)單
通過(guò)整理調(diào)查記錄,我有這樣的發(fā)現(xiàn):
☆不同月份用電情況不一樣,有些月份比較多,這是因?yàn)椤?br/>☆節(jié)假日也可能影響家庭用電量。在特定的節(jié)日或假期中，家人可能會(huì)聚在一起，使用更多的家電產(chǎn)品如電視、音響、廚房電器等，這樣就會(huì)增加那個(gè)月的總體用電量。
☆有些月份用電量較高還可能與家庭成員的活動(dòng)有關(guān)。
新知講解
跟我來(lái)
學(xué)習(xí)單
其他同學(xué)介紹了不少節(jié)約用電的好方法,可以供我們家借鑒:
☆減少電器使用數(shù)量方面:
避免購(gòu)買和使用非必需的電器。
☆減少電器使用時(shí)間方面:
關(guān)燈和電器，不用時(shí)及時(shí)斷電。
☆降低電器使用頻率方面:
減少開(kāi)啟電器的次數(shù)，如集中洗衣服和做飯。
☆提高電器使用效率方面:
定期維護(hù)電器，保持良好運(yùn)行狀態(tài)。
新知講解
跟我來(lái)
學(xué)習(xí)單
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我知道了整理數(shù)據(jù)的方法有很多:
（1）建立表格：使用Excel或Google Sheets等電子表格軟件來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入、分類和計(jì)算。
（2）圖形表示：將數(shù)據(jù)用圖表形式展示出來(lái)，便于觀察趨勢(shì)和比較（例如柱狀圖、餅圖、折線圖）。
（3）數(shù)據(jù)歸納：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)、分類并做出文字描述，幫助快速理解數(shù)據(jù)主要信息。
（4）使用數(shù)據(jù)庫(kù)：對(duì)于需要管理大量數(shù)據(jù)的情況，學(xué)習(xí)使用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可以更高效地處理和查詢數(shù)據(jù)。
新知講解
跟我來(lái)
學(xué)習(xí)單
在整個(gè)調(diào)查活動(dòng)中,我的表現(xiàn)如何 (在符合的選項(xiàng)前打“√”)
（ ）收集了自己家在一段時(shí)間內(nèi)用電量的完整數(shù)據(jù)。
（ ）結(jié)合家庭人口、電器使用情況等分析了家中的用電情況。
（ ）采用統(tǒng)計(jì)圖形象地表示調(diào)查結(jié)果。
（ ）發(fā)現(xiàn)了家庭用電存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。
√
√
√
√
課堂練習(xí)
1、請(qǐng)簡(jiǎn)述影響家庭用電量的三個(gè)主要因素，并且解釋它們?nèi)绾斡绊懹秒娏俊?br/>影響家庭用電量的三個(gè)主要因素是季節(jié)變化（影響空調(diào)和取暖設(shè)備使用），家庭成員數(shù)量（多人可能意味著更多用電），以及用電習(xí)慣（如常關(guān)燈可減少消耗）。
課堂總結(jié)
家庭用電情況調(diào)查
在本節(jié)課中，我們?cè)诒敬渭彝ビ秒娗闆r的調(diào)查活動(dòng)中，我學(xué)到了如何有效地收集和整理數(shù)據(jù)。首先，我從不同方面了解家庭的用電情況，并記錄下家中各種電器的使用頻率和用電高峰時(shí)段。通過(guò)建立表格，我得以清晰地展現(xiàn)出幾個(gè)月份的用電量，并且通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖更形象地展示了數(shù)據(jù)。此外，我比較了班級(jí)同學(xué)家庭的用電情況，這讓我認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性。我也意識(shí)到，家庭成員的習(xí)慣、電器的使用效率及季節(jié)變化等都會(huì)影響用電量。這次活動(dòng)不僅提高了我的數(shù)據(jù)處理能力，還增強(qiáng)了我對(duì)節(jié)能減排意識(shí)的理解。
板書設(shè)計(jì)
家庭用電情況調(diào)查
確定調(diào)查內(nèi)容和方法
收集家庭用電情況
整理數(shù)據(jù)
班級(jí)評(píng)選與交流、學(xué)習(xí)單
作業(yè)布置
1、描述你家如何通過(guò)一個(gè)具體措施成功減少了電費(fèi)支出，并說(shuō)明該措施為什么有效。
作業(yè)布置
我們家通過(guò)更換所有燈泡為L(zhǎng)ED燈泡來(lái)減少電費(fèi)。該措施有效因?yàn)長(zhǎng)ED燈泡相較傳統(tǒng)燈泡能耗低，壽命長(zhǎng)。
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第18課《家庭用電情況調(diào)查》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 家庭用電情況調(diào)查 單元 第七單元 學(xué)科 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 四年級(jí)下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：掌握節(jié)能減排的重要性，了解個(gè)人責(zé)任與環(huán)境保護(hù)的聯(lián)系。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭用電管理的責(zé)任，培養(yǎng)自主節(jié)約意識(shí)。問(wèn)題解決：分析用電數(shù)據(jù)，探索節(jié)電方法，提升解決家庭用電問(wèn)題的能力。創(chuàng)意物化：利用圖表創(chuàng)新表達(dá)數(shù)據(jù)，提高信息呈現(xiàn)的直觀性和效率。
重點(diǎn) 學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭用電管理的責(zé)任，培養(yǎng)自主節(jié)約意識(shí)。
難點(diǎn) 分析用電數(shù)據(jù)，探索節(jié)電方法，提升解決家庭用電問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第18課 《家庭用電情況調(diào)查》板書課題。視頻導(dǎo)入《一度電是如何產(chǎn)生的，一度電可以做什么？》“節(jié)電標(biāo)兵家庭”評(píng)選活動(dòng)快開(kāi)始了!我得趕快去收集最近半年家里的用電情況,好去參加班級(jí)評(píng)選。 聽(tīng)教師講解，了解家庭用電情況 通過(guò)問(wèn)題帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學(xué)內(nèi)容。
講授新課 確定調(diào)查內(nèi)容和方法要知道家庭用電情況,可以從哪些方面進(jìn)行了解 收集繳電費(fèi)發(fā)票,就能知道每個(gè)月的用電量和電費(fèi)。也可以撥打95598電力服務(wù)熱線電話查詢。☆每個(gè)月全家的用電量。☆每個(gè)月的人均用電量。☆家里的電器。☆用電高峰時(shí)間段☆周末與工作日的用電差異二、整理數(shù)據(jù)家庭用電情況調(diào)查表家庭成員:爸爸、媽媽、媽媽、我 (共___4__人)
最近半年每月用電量分別是:月份3月4月5月6月7月8月用電量(千瓦時(shí))443738394050主要電器及使用狀況:電器名稱數(shù)量使用狀況冰箱1常用洗衣機(jī)1常用電視2偶爾用微波爐1很少用空調(diào)3常用（夏季）/很少用（冬季）電腦2常用將幾個(gè)月的用電量列在一張表里。月份三月四月五月六月七月八月家庭人均用電量(千瓦時(shí))443738394020將調(diào)查數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖的形式表達(dá)出來(lái)。從整理好的數(shù)據(jù)中能看出什么 三、班級(jí)評(píng)選與交流其他同學(xué)家庭用電情況怎么樣 與他們相比,你們家的情況怎么樣 “節(jié)電標(biāo)兵家庭”評(píng)選結(jié)果:同學(xué)乙家庭的用電量最少，被評(píng)為“節(jié)電標(biāo)兵家庭”。了解班級(jí)同學(xué)家庭用電量的平均水平,和自己家的作比較。為什么在人數(shù)相同的情況下,有的家庭用電比較少 我們?cè)诩視r(shí)才將飲水機(jī)插上電源,電飯煲燒好飯后就切斷電源……使用電冰箱能隨手關(guān)門,并減少開(kāi)門次數(shù)。四、新知拓展調(diào)查用電情況時(shí)需注意以下事項(xiàng)：（1）獲取準(zhǔn)確的用電量數(shù)據(jù)。（2）確保數(shù)據(jù)覆蓋一定時(shí)間周期。（3）考慮家庭成員的用電習(xí)慣。（4）記錄主要電器的使用情況。（5）注意季節(jié)變化對(duì)用電的影響。（6）了解節(jié)假日對(duì)用電量的影響。（7）如果有峰谷電價(jià)，注意不同時(shí)間段用電成本。（8）使用圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和展示。（9）保護(hù)個(gè)人隱私安全。（10）對(duì)比分析以評(píng)估用電是否合理。（11）跟蹤節(jié)能措施的實(shí)際效果。五、學(xué)習(xí)單通過(guò)整理調(diào)查記錄,我有這樣的發(fā)現(xiàn):
☆不同月份用電情況不一樣,有些月份比較多,這是因?yàn)椤?br/>☆節(jié)假日也可能影響家庭用電量。在特定的節(jié)日或假期中，家人可能會(huì)聚在一起，使用更多的家電產(chǎn)品如電視、音響、廚房電器等，這樣就會(huì)增加那個(gè)月的總體用電量。
☆有些月份用電量較高還可能與家庭成員的活動(dòng)有關(guān)。其他同學(xué)介紹了不少節(jié)約用電的好方法,可以供我們家借鑒:
☆減少電器使用數(shù)量方面:避免購(gòu)買和使用非必需的電器。
☆減少電器使用時(shí)間方面:關(guān)燈和電器，不用時(shí)及時(shí)斷電。
☆降低電器使用頻率方面:減少開(kāi)啟電器的次數(shù)，如集中洗衣服和做飯。
☆提高電器使用效率方面:定期維護(hù)電器，保持良好運(yùn)行狀態(tài)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我知道了整理數(shù)據(jù)的方法有很多:（1）建立表格：使用Excel或Google Sheets等電子表格軟件來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入、分類和計(jì)算。（2）圖形表示：將數(shù)據(jù)用圖表形式展示出來(lái)，便于觀察趨勢(shì)和比較（例如柱狀圖、餅圖、折線圖）。（3）數(shù)據(jù)歸納：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)、分類并做出文字描述，幫助快速理解數(shù)據(jù)主要信息。（4）使用數(shù)據(jù)庫(kù)：對(duì)于需要管理大量數(shù)據(jù)的情況，學(xué)習(xí)使用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可以更高效地處理和查詢數(shù)據(jù)。在整個(gè)調(diào)查活動(dòng)中,我的表現(xiàn)如何 (在符合的選項(xiàng)前打“√”)（√ ）收集了自己家在一段時(shí)間內(nèi)用電量的完整數(shù)據(jù)。（√ ）結(jié)合家庭人口、電器使用情況等分析了家中的用電情況。（√ ）采用統(tǒng)計(jì)圖形象地表示調(diào)查結(jié)果。（√ ）發(fā)現(xiàn)了家庭用電存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。 通過(guò)討論確定調(diào)查內(nèi)容和方法通過(guò)實(shí)際操作了解幾個(gè)月的用電量班級(jí)評(píng)選與交流對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和應(yīng)用 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。根據(jù)任務(wù)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力通過(guò)描述展示的過(guò)程提高學(xué)生的表達(dá)能力提升學(xué)生觀察分析能力
課堂練習(xí) 1、請(qǐng)簡(jiǎn)述影響家庭用電量的三個(gè)主要因素，并且解釋它們?nèi)绾斡绊懹秒娏俊? 影響家庭用電量的三個(gè)主要因素是季節(jié)變化（影響空調(diào)和取暖設(shè)備使用），家庭成員數(shù)量（多人可能意味著更多用電），以及用電習(xí)慣（如常關(guān)燈可減少消耗）。 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 家庭用電情況調(diào)查在本節(jié)課中，我們?cè)诒敬渭彝ビ秒娗闆r的調(diào)查活動(dòng)中，我學(xué)到了如何有效地收集和整理數(shù)據(jù)。首先，我從不同方面了解家庭的用電情況，并記錄下家中各種電器的使用頻率和用電高峰時(shí)段。通過(guò)建立表格，我得以清晰地展現(xiàn)出幾個(gè)月份的用電量，并且通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖更形象地展示了數(shù)據(jù)。此外，我比較了班級(jí)同學(xué)家庭的用電情況，這讓我認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性。我也意識(shí)到，家庭成員的習(xí)慣、電器的使用效率及季節(jié)變化等都會(huì)影響用電量。這次活動(dòng)不僅提高了我的數(shù)據(jù)處理能力，還增強(qiáng)了我對(duì)節(jié)能減排意識(shí)的理解。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1、描述你家如何通過(guò)一個(gè)具體措施成功減少了電費(fèi)支出，并說(shuō)明該措施為什么有效。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書 觀看板書 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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