資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
教學課題 6.1《從全面建成小康社會到全面建設社會主義現代化國家》 課型 新授課
學情分析 2026級高一上期共27個班，其中1—10是網班班，學生主動學習能力強，能自覺的學習共產黨的路線方針政策。19-27是重點班，學生的基礎要弱一點，學習主動性不強，要教師引導才愿意學習。11-18是普通班，學生基礎差，自覺性差，惰性較強，多數學生要教師嚴格管理才會學習習近平思想，有的學生對政治不感興趣，不關心政治。
總的來說，要通過教師的教學和引導，讓同學們認真學習習近平新時代思想，在新征程上堅持真理，堅守理想，踐行初心、擔當使命。
教學目標 1.明確我們已如期全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向著第二個百年奮斗目標進軍 2.結合學習內容，理解從建設小康之家到決勝全面建成小康社會國家人民所做出的努力，培養熱愛祖國的情懷。 3.通過學習2035年基本實現社會主義現代化遠景目標，樹立遠大理想，為實現中國夢而努力
教學 重難點 重點：明確我們已如期全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向著第二個百年奮斗目標進軍
難點：理解從建設小康之家到決勝全面建成小康社會國家人民所做出的努力，培養熱愛祖國的情懷
教學準備 授課教師 授課時間
教 學 過 程 設 計 旁批
導入新課：觀看視頻《“四個全面”戰略布局》，提問：四個全面指哪些方面的內容？在四個全面中居引導地位的是哪點？ 講授新課：1.從建設小康之家到全面建成小康社會 小康是中華民族自古以來追求的理想社會狀態。 黨的十一屆三中全會之后，小康、現代化成為中國人民和中華民族的現實追求和奮斗目標。 1979年12月6日，鄧小平會見日本首相大平正芳時指出：“我們要實現的四個現代化，是中國式的四個現代化。我們的四個現代化的概念，不是像你們那樣的現代化的概念，而是‘小康之家’。” 觀看視頻《什么是小康》了解詞語來源，并提問：為什么用小康作為國家未來發展的目標？ 歷史地看，使用"小康"這個概念來確定中國的發展目標，既符合中國發展實際，也容易得到最廣大人民的理解和支持。 全面建成小康社會，強調的不僅是“小康”，而且更重要的也是更難做到的是“全面”。“小康”指的是發展水平，“全面”指的是發展的平衡性、協調性、可持續性。 黨的十八大對全面建成小康社會目標提出了新的要求，主要是經濟持續健康發展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。 全面小康，覆蓋的人口要全面，是惠及全體人民的小康；全面小康，覆蓋的區域要全面，是城鄉區域共同發展的小康。“天地之大，黎元為先。”小康不小康，關鍵看老鄉。小康路上一個都不能掉隊。全面建成小康社會，是“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標，是我們黨向人民、向歷史做出的莊嚴承諾，是14億多中國人民的共同期盼。 要全面建成小康社會也對我過國社會經濟發展提出了多項要求： 1）經濟持續健康發展 2）人民民主不斷擴大 3）文化軟實力顯著增強 4）人民生活水平全面提高 5）資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展 2.決勝全面建成小康社會 在全面建成小康社會決勝期，我們要做的，就是堅決打好三大攻堅戰，確保經濟社會持續健康發展。 ——堅決打好防范化解重大風險攻堅戰。金融、地方債務、信息安全、社會穩定等領域都存在風險隱患，必須注重以完善體制機制來防范化解風險，防止外部風險演化為內部風險、金融風險演化為政治社會風險、個別風險演化為系統性風險。 ——堅決打好精準脫貧攻堅戰。精準扶貧、精準脫貧，是脫貧攻堅的基本方略，其要義在于精準，其具體內容就是扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人（第一書記）精準、脫貧成效精準，真正做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，實現發展生產脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態補償脫貧一批、發展教育脫貧一批、社會保障兜底一批。 ——堅決打好污染防治攻堅戰，樹立并踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，推進綠色發展，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主，加快形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式和生活方式。 觀看視頻《駱駝灣村脫貧改革歷程》 3.開啟全面建設社會主義現代化國家新征程 經過全黨全國各族人民的共同努力，我國如期打贏脫貧攻堅戰，如期全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，并乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。 黨的十九屆五中全會更加詳盡地描繪了到2035年基本實現社會主義現代化時的遠景目標∶ 1.我國經濟實力、科技實力、綜合國力將大幅躍升，經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新的大臺階，關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家前列 2.基本實現新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，建成現代化經濟體系 3.基本實現國家治理體系和治理能力現代化，人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會 4.建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，國民素質和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強 5.廣泛形成綠色生產生活方式，碳排放達峰后穩中有降，生態環境根本好轉，美麗中國建設目標基本實現 6.形成對外開放新格局，參與國際經濟合作和競爭新優勢明顯增強。
教學反思
思備三年成名師
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑