資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
教學課題 5.3《鑄就中華文化新輝煌》 課型 新授課
學情分析 2026級高一上期共27個班，其中1—10是網(wǎng)班班，學生主動學習能力強，能自覺的學習共產黨的路線方針政策。19-27是重點班，學生的基礎要弱一點，學習主動性不強，要教師引導才愿意學習。11-18是普通班，學生基礎差，自覺性差，惰性較強，多數(shù)學生要教師嚴格管理才會學習習近平思想，有的學生對政治不感興趣，不關心政治。
總的來說，要通過教師的教學和引導，讓同學們認真學習習近平新時代思想，在新征程上堅持真理，堅守理想，踐行初心、擔當使命。
教學目標 1.學習推動社會主義新文化繁榮興盛的重要意義 2.社會主義核心價值觀的作用和任務 3.青年學生從哪些方面去發(fā)展弘揚我們的文化
教學 重難點 重點：學習推動社會主義新文化繁榮興盛的重要意義
難點：社會主義核心價值觀的作用和任務
教學準備 授課教師 授課時間
教 學 過 程 設 計 旁批
導入新課：播放視頻《文化對國家和民族的影響》 師：文化對國家發(fā)展和民族復興有著重要的影響，如何在新時代再創(chuàng)中華文化的輝煌，是當今社會的重要命題，今天就讓我們來學習如何鑄就中華文化新輝煌。 講授新課：1.推動社會主義文化繁榮興盛 中國特色社會主義文化，源自于中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量，是中華文化獲得空前發(fā)展、重新走向輝煌的必然選擇。 播放視頻《新文化運動的作用》 師：發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足于當代中國現(xiàn)實，結合當代時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。 2.堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。 師：我們要牢記蘇聯(lián)的教訓，在大一統(tǒng)的前提下，堅定不移地發(fā)展中國特色社會主義文化。 師：從中國共產黨成立開始，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。堅持馬克思主義，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民的工作體系。 作為學生，我們應該如何貫徹馬克思主義？ （學生討論回答，老師點評總結） 師：對于青年學生來說，就是要自覺接受馬克思主義理論教育，深化對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現(xiàn)實意義的認識，學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界，真正搞懂面臨的時代課題，深刻把握世界發(fā)展走向，認清中國和世界發(fā)展大勢，深刻感悟馬克思主義真理力量，為成長成才打下科學思想基礎。 3.用社會主義核心價值觀凝心聚力 播放視頻：《女孩失手打破盤子獲網(wǎng)友點贊》 師：社會主義核心價值是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，又與我們的奮斗目標相結合，還與我們需要解決的時代問題相適應，因此具有強大的引領作用。 青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起，在落細、落小、落實上下功夫。使社會主義核心價值觀成.為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會去。只有這樣，社會主義核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。 4.推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的哲學思想、人文精神、價值觀念、道德規(guī)范，積淀著中華民族最深層的精神追求，滋養(yǎng)和豐富著當代中國人的精神世界，是中華民族的根和魂，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是中華民族的突出優(yōu)勢，不僅為中華民族發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)，也為人類文明進步作出了卓越貢獻。 對待中華傳統(tǒng)文化必須堅持古為今用、推陳出新，有鑒別、有揚棄，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實文化相融通，鑄就中華文化新輝煌。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展，一是要創(chuàng)造性轉化，按照時代特點和要求，對傳統(tǒng)文化中至今仍有借鑒價值的內涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造，賦予其新的時代內涵和現(xiàn)代表達形式，激活其生命力。二是創(chuàng)新性發(fā)展，按照時代的新進步新進展，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵加以補充、拓展、完善，增強其影響力感召力。 5.提高國家文化軟實力 黨的十九屆五中全會提出，要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)，提高國家文化軟實力。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，堅定文化自信，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，加強社會主義精神文明建設，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統(tǒng)一，推進社會主義文化強國建設。要提高社會文明程度，提升公共文化服務水平，健全現(xiàn)代文化產業(yè)體系。 展示事例：2015年5月，“柏林亞太周”期間在德國首都柏林舉辦的“感知中國”系列活動；生動精彩的中國故事廣為傳播、深入人心。圖為2018年7月在盧旺達舉辦的“美麗中國 美麗盧旺達”圖片展。 講好中國故事是提升國家文化軟實力的重要戰(zhàn)略任務。講好中國故事，努力提高國際話語權，不斷提升中華文化影響力，要把握大勢、區(qū)分對象、精準施策，主動宣介習近平新時代中國特色社會主義思想，主動講好中國共產黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢的故事、中國堅持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國，并提煉好展示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完善和創(chuàng)新國際傳播。
教學反思
思備三年成名師
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑