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初中生物學蘇教版七年級下冊4.8.2人的生長發育和青春期課件(共27張PPT)+教學單(含答案)+教學設計

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  1. 二一教育資源

初中生物學蘇教版七年級下冊4.8.2人的生長發育和青春期課件(共27張PPT)+教學單(含答案)+教學設計

資源簡介

(共27張PPT)
8.2人的生長發育和青春期
蘇教版版七年級下冊
內容總覽
課標要求
01
學習目標
02
探究新知
03
課堂檢測
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
2022新課標要求
1、理解人在青春期會出現一些顯著的生理變化,如身高和體重迅速增加、出現第二性征、各項生理功能增強等。
2、注重普及有關青春期的衛生保健知識,養成良好的心理狀態,使青少年順利地度過青春期。
學習目標
1.識別人生長發育的各個時期,了解各時期的特點,認識到青春期是人生的黃金時期;
2.舉例說出青春期生長發育的特點,如第二性征月經遺精等;
3.養成青春期衛生行為和習慣;
4.關注青春期心理健康
嬰兒產出后,發育是否就停止了?
新知導入
人的生長發育
受精卵
嬰兒
胚胎發育
胚后發育
人們通常所說的生長發育
出生后的嬰兒
成年人
探究新知
成年期
嬰兒期
幼兒期
童年期
青春期
0-1歲
2-6歲
7-11歲
12-23歲
人一生中最長的一個階段
身高體重達到穩定的水平;
生殖器官具備了繁殖后代的能力;
神經系統發育完善、心理成熟、情緒穩定;
能夠積極參與社會活動。
感受生命歷程
成年期是人一生中最長的一個階段
24~39 青年階段:身強體壯,精力充沛
40~59 中年階段代謝減慢,逐漸發胖
60以后 老年階段
老年人肌肉萎縮,視力下降,行動遲緩,頭發花白,需要親人和社會各方面的關心和照顧。
思考
你是從什么時候進入青春期?
進入青春期后,你的身體有些什么變化?
青春期發育
1.男女生生殖器官開始突增的年齡?
2.男、女孩在開始發育的年齡上有什么不一樣?
讀圖回答問題
男生:10-14歲
女生:10-12歲
女生比男生早2年
青春期性發育主要表現在哪些方面。青春期第二性征的發育是由什么原因引起的?
生殖器官的生長發育:
第二性征的發育:
女:生殖器官由幼稚型 成人型;出現月經
男:生殖器官由幼稚型 成人型;出現遺精
女:乳房增大
聲音變細
音調較高
男:胡須生長
喉結突出
聲音變粗
聲調較低
雌性激素刺激
雄性激素刺激
肌肉發達
肩膀變寬
強健有力
英俊瀟灑
青春期是人生的“花樣年華”
體態豐滿
嫵媚動人
青春期是人生的“花樣年華”
青春期人體器官的功能發育
肌肉的力量突增
肺活量顯著增大
心臟收縮能力增強
腦內部結構和功能不斷分化和發展
青春期衛生(男生篇)
遺精
精液
如何保持衛生
青春期男生的睪丸產生的精子與前列腺等分泌的
黏液一起形成精液。
精液積累到一定量,就會自動排出體外,這就是遺精。
心理上:它是正常的生理現象,不必慌張
行為上:穿寬松干凈的內褲
經常用溫水清洗陰部
早睡早起
三、青春期衛生(女生篇)
女生每月一次的子宮出血現象。
卵子成熟和排出的過程中,卵巢分泌雌性激素,促進子宮內膜的增生,為受精卵的植入和發育做準備。如果排出的卵子沒有受精,已經增生的內膜會脫落出血。
月 經
月經形成原因
青春期衛生(女生篇)
1注意流血量和天數
2注意月經期間的身體衛生、飲食營養和休息
3心理上一定要平衡,不要慌張
青春期飲食
養成吃早餐的良好習慣
多吃谷類、供給充足的能量
避免暴飲暴食、偏食挑食及盲目節食,少吃零食,養成良好的飲食衛生習慣
保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入
參加體力活動,加強體育鍛煉
青春期學業繁重,應注意學習緊張期間,如考試時的營養和飲食安排
注 意
事 項
你有過類似的情況嗎?我們應當怎樣正確處理呢?
青春期的心理發育
有了強烈的獨立意識。
遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。
內心世界逐漸復雜,
有的事情不想跟家長交流。
進入青春期后,隨著身體的發育、性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。
男女生之間要互相尊重、互相鼓勵,男生要關心和愛護女同學。
青春期是一個人發展智力的“黃金時代”,人的一生能夠有所發明,有所創造,往往是在青春期打下的基礎。
青春期的身心健康能夠為一生的健康、生活和工作打下良好的基礎。
做好青春期的衛生保健,保持一種健康、積極向上的心態,培養高尚的情操,樹立遠大的理想。
課堂練習
1.同學們現在正處于青春發育期,下列不屬于青春期發育特點的是( )
A.身高和體重突增    B.出現第二性征
C.大腦重量迅速增加   D.大腦興奮性加強,易于接受新鮮事物
2.進入青春期身心發生很大的變化,與引起這些變化有關的生殖器官是( ) A.輸卵管和輸精管 B.子宮和精囊腺
C.卵巢和睪丸 D.子宮和前列腺
C
C
人的生長發育
分為:嬰兒期、幼兒期、童年期青春期和成年期
青春期發育
生殖器官的生長發育
第二特征的發育
青春期衛生
青少年生理健康
青少年心理健康
人的生長發育和青春期
課堂總結
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
10.5 人體能量的供給(1課時)
【學習目標】
1.識別人生長發育的各個時期,了解各時期的特點,認識到青春期是人生的黃金時期;
2.舉例說出青春期生長發育的特點,如第二性征月經遺精等;
3.養成青春期衛生行為和習慣;
4.關注青春期心理健康。
【重點難點】
學習重點:青春期生長發育的特點,第二,性征月經遺精。青春期衛生正確認識青春期的變化,感悟青春期的美好;
學習難點:對月經遺精的理解形成良好的青春期衛生習慣。
【學習流程】
流程一:夯實基礎,全面過關
1、新生命誕生的起點是 。
流程二: 努力攀登,能力提升
2、一般說男孩從 歲,女孩從 歲進入青春期。
3、在 系統和 系統的共同作用下,青春期的人體發生了和多變化。
流程三:授漁點睛,感悟創新
4、青春期的性發育包括 和 。
5、男女第二性征分別是在 和 的刺激下表現出來的。
6、男性第二性征包括 、 、 、 等。
女性第二性征包括 、 、 等。
流程四:培優闖關,勇奪第一
7、青春期男生的睪丸產生的 與 等分泌的粘液一起形成精液,當積累一定量時,會自動排出,這就是 。
8、遺精是 現象,不必驚慌,但要注意清潔衛生。
9、青春期的女性其卵巢內卵子發育成熟時會排出,而卵巢分泌的 ,促進 內膜增生,為受精卵的植入和發育做準備,如果卵子沒有受精,已增生的子宮內膜會 ,這種每月一次的子宮出血現象就是 。
10、女性月經是 現象,應注意這一時期衛生。
【課堂檢測】
1、下列與青春期第二性征的發育直接有關的是( )
A 雄性激素和雌性激素 B 睪丸和卵巢 C 精子和卵子 D 前列腺和子宮
2、下列敘述是否正確,試說明理由。
青春期身高和體重顯著增長。
青春期男女生殖器官的發育速度加快。
青春期的代謝速度逐步減慢。
3、人生是美好的,對人的各個生長發育階段,古今中外不乏贊美之詞以抒發對生命的熱愛。你能用熟悉的贊美之詞完成下表嗎?
生長發育期 嬰兒期 幼兒期 童年期 青春期 成年期 老年期
贊美之詞 金色童年 夕陽紅
本節課我的總分為:_____________,期待下次更好的表現!
月 日
【課堂小結】
在組內分享收獲,交流解惑。
答案:
【學習流程】
受精卵
10-14 10-12
神經系統 內分泌
生殖器官的生長發育 第二性征的發育
雄性激素 雌性激素
胡須生長 喉結突出 聲音變粗 聲調較低
乳房增大 聲音變細 聲調較高
精子 前列腺 遺精
正常的生理
雌性激素 子宮 脫落出血 月經
正常的生理
【課堂檢測】
A
(1)正確 (2) 正確 (3)錯誤(解釋:青春期的形態發育主要表現在身高和體重的迅速增加,功能發育不僅表現在肌力突增,心臟收縮力提高,肺活量增大,還表現在腦的內部結構和功能不斷完善,其調節功能興奮性增強等,這一切都需要有旺盛的代謝提供物質和能量,所以青春期的代謝速度是比較快的,代謝水平是旺盛的)
3、希望之星 小太陽、祖國的花朵 花樣年華 春華秋實、風華正茂
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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《人的生長發育和青春期》教學設計
課題 人的生長發育和青春期 單元 第4單元 學科 生物 年級 七下
教材分析 本節課通過說出青春期發育的特點和學習衛生保健知識,使青少年能夠正確認識自己養成良好的衛生習慣,懂得生殖系統的健康,青春期心理的健康是身體健康的重要組成部分。
2022新課標要求 1、理解人在青春期會出現一些顯著的生理變化,如身高和體重迅速增加、出現第二性征、各項生理功能增強等。2、注重普及有關青春期的衛生保健知識,養成良好的心理狀態,使青少年順利地度過青春期。
學習目標與核心素養 生命觀念:說出人體內的主要內分泌腺,形成人體結構與功能相適應的生命觀。科學思維:通過甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響的討論提高學生的分析能力,說明甲狀腺激素對人體的影響。探究實踐:通過數據分析培養學生運用所學的知識去分析和解決社會實踐中遇到的問題的能力。責任態度:舉例說明激素的功能及分泌失調時對人體的影響。
學情分析 本章內容一般被認為是比較隱秘,難以啟齒的。由于青少年的性發育提前,把這樣的知識放在本冊課本之首,把移風易俗的新風氣帶進課堂,使學生從形式上、內容上以科學的態度學習性科學知識,接受性科學教育,正確認識性健康和個體發展的關系。
重點 青春期生長發育的特點,第二性征月經、遺精,青春期衛生正確認識青春期的變化,感悟青春期的美好;
難點 對月經遺精的理解形成良好的青春期衛生習慣。
材料準備 多媒體課件
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 問題導入:嬰兒產出后,發育是否就停止了?今天就讓我們進入生命之旅。 師生討論 問題導入,引發學生思考,激發學生的學習興趣
講授新課 一、人的生長發育受精卵通過胚胎發育形成嬰兒,出生后的嬰兒通過生長發育到成年人1、感受生命歷程(1)人生分幾個階段青春期具有什么樣的特征?人的一生中最長的一個階段是?二、青春期發育1、思考:(1)你是從什么時候進入青春期?(2)進入青春期后,你的身體有哪些變化?2、讀圖回答問題(1)男女生生殖器官開始突增的年齡?(2)男女孩在開始發育的年齡上有什么不一樣?3、討論(1)青春期性發育主要表現在哪些方面?(2)青春期第二性征的發育是由什么原因引起的?4、青春期是人生的花樣年華,具有哪些表現呢?青春期人體器官的功能發育具有什么特點?三、青春期衛生(1)男生在青春期過程中會出現什么生理現象?(2)什么是遺精?什么是精液?如何保持衛生?,(2)女性在青春期過程中會出現什么生理現象?(3)什么是月經,月經形成的原因是什么?如何保持衛生?四、青春期飲食(1)我們應該怎樣合理安排青春期飲食?五、青春期的心理發育你有過類似的情況嗎?我們應當怎樣正確處理?(觀看圖片分析現象)進入青春期后,隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠到逐漸愿意與異性接近或對異性產生朦朧的依戀,這些都是正常的生理現象對于男女生的關系,我們應該怎樣合理處理呢?青春期是一個人發展智力的黃金時代,人的一生能夠有所發明,有所創造,往往是在青春期打下的基礎。青春期的身體健康,能為一生的健康生活和工作打下良好的基礎。做好青春期的衛生保健,保持一種健康,積極向上的心態,培養高尚的情操,樹立遠大的理想。 嬰兒期,幼兒期,童年期,青春期,成年期,老年期身高體重達到穩定的水平,生殖器官具有了繁殖后代的能力,神經系統發育完善,心理成熟,情緒穩定,能夠積極參與社會活動成年期男生10到14歲女生10到12歲女生比男生早兩年生殖器官的發育和第二性征的發育。生殖器官的生長發育:女性生殖器官由幼稚型變為成人型,出現月經。男生殖器官由幼稚型變為成人型,出現遺精。第二性征的發育主要表現在女性乳房增大、聲音變細、聲調較高、男性胡須生長、喉結突出。女性的第二性征發育由雌性激素刺激引起的;男性的第二性征發育由雄性激素刺激引起的。男生強健有力,英俊瀟灑,肌肉發達,肩膀變寬。女生體態豐滿,嫵媚動人。肌肉的力量增突增,心臟收縮能力增強,肺活量顯著增大,腦內部結構和功能不斷分化和發展遺精精液積累到一定量,就會自動排出體外,這就是遺精。青春期男生的睪丸產生的精子與前列腺等分泌的粘液一起形成精液。心理上:他是正常的,生理現象不必慌張;行為上:穿寬松干凈的內褲,經常用溫水清洗陰部,早睡早起月經女生每月一次的子宮出血現象。卵子成熟和排出的過程中,卵巢分泌雌性激素,促進子宮內膜的增生,為受精卵的植入和發育做準備。如果排出的卵子沒有受精,已經增生的內膜會脫落出血1、注意流血量和天數2、注意月經期間的身體、衛生、飲食、營養和休息3、心理上一定要平衡,不要慌張多吃谷類供給充足的能量,養成吃早餐的良好習慣,避免暴飲暴食,偏食挑食及盲目節食,少吃零食,養成良好的飲食衛生習慣,保證魚肉蛋奶豆類和蔬菜水果的攝入,參加體力活動,加強體育鍛煉,青春期學業繁重,應注意學習緊張。期間如考試時的營養和飲食安排有了強烈的獨立意識遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷,內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流男女生之間要互相尊重,互相鼓勵,男生要關心和愛護女同學 結合閱讀教材,使學生對人生的幾個重要時期有更深刻的感性認識,更加認識到青春期的重要,并且更深刻的體會到尊重和孝敬老人是全社會的大問題,是每個公民應盡的責任和義務通過問題設置給學生提供充分的思維空間,同學之間進行表達交流,盡量讓每一位同學都主動參與,激發學生表達的欲望,自然過渡到下一個問題從學生的經驗出發有利于激發學生的興趣和對知識的理解這部分內容是本節課的重點,通過師生的溝通交流,體現教師對學生的關愛,也會使學生對未來產生美好憧憬,緩解了因遺精和月經帶來的困惑或煩惱,達到使學生能正確認識自己的效果通過青春期的衛生常識讓學生學會自我保健的方法給學生正確的引導,讓學生樹立積極向上的人生態度。
課堂練習 見PPT和教學單 學生思考并認真完成 提高學生的環保意識
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板書 8.2人的生長發育和青春期人的生長發育青春期發育青春期衛生青春期飲食青春期心理發育 條理清晰,便于識記
課外拓展/課外閱讀內容
特色資源分析和技術手段說明
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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