資源簡介

第三單元文明與家園
第五課 守望精神家園
第1 課時 延續文化血脈
1. 中華文化的特點：源遠流長、_____________；薪火相傳、_____________。★
2. 中華文化的產生：各族人民共同創造了燦爛的中華文化。
3. 中華文化的組成：獨具特色的語言文字；浩如煙海的文化典籍；名揚世界的科技工藝；異彩
紛呈的文學藝術；等等。
4. 為什么要傳承和弘揚中華文化（中華文化的重要性/ 作用）★
（1）文化是一個國家、一個民族的________________。
（2）中華文化凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創造的精神家園。
（3）中華文化積淀著中華民族最深層的________________，代表著中華民族獨特的________________，為中華民族的偉大復興提供 。
（4）中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
5. 中國特色社會主義文化的內涵
（1）源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的________________。
（2）熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的________________和________________。
（3）植根于________________。
6. 文化自信的內涵
文化自信是一個國家、一個民族對自身________________的充分肯定, 是對自身________________的堅定信念，是________________、更廣泛、更深厚的自信, 是一個國家、一個民族發展中 ________________、 ________________、 ________________的力量。
7. 堅定文化自信的重要性（為什么要堅定文化自信）★
（1）沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有________________。
（2）堅定文化自信，事關________________、文化安全和________________的傳承發展。
8. 堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化的做法★
（1）必須堅持以________________為指導，推動中華優秀傳統文化 ________________、________________。
（2）繼承 ________________，發展________________，不忘________________，吸收________________，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
9. 為什么要弘揚中華傳統美德（中華傳統美德的重要性）
（1）中華傳統美德是中華文化的________________，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的________________。
（2）中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種________________。
（3）美德走進生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。
10. 中華傳統美德的特點：內涵豐富，________________。
11. 中華傳統美德的內涵
（1）憂國憂民、道濟天下的________________情懷。
（2）勤勞勇敢、自強不息的奮進品格。
（3）自尊互敬、助人為樂的和樂風范。
（4）________________、見利思義的高尚情操。
（5）孝敬父母、尊敬師長的倫理規范。
（6）律己寬人、揚善抑惡的處世準則等。
12. 青少年如何踐行中華傳統美德
（1）推進社會公德、________________、家庭美德、個人品德建設。
（2）身體力行，倡導向上向善、________________、________________、忠于人民。
第2 課時 凝聚價值追求
1. 中華民族精神的內涵★
（1）以________________為核心的團結統一、________________ 、勤勞勇敢、________________的偉大民族精神。
（2）中國人民是具有偉大________________的人民，是具有偉大________________的人民，是具有偉大________________的人民，是具有偉大 ________________的人民。
2. 中華民族精神的品格：具有________________的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現, 并隨著時代進步而不斷豐富和發展。
3. 為什么要傳承和弘揚中華民族精神（民族精神的重要性）
（1）一個民族要________________和________________，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去________________和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
（2）偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大________________，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固________________，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭________________。
4. 全面認識愛國主義★
（1）作用（重要性）：是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大________________。
（2）本質：當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和________________、________________高
度統一。
5. 傳承和弘揚民族精神的表現
（1）對國家：在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、________________、________________。
（2）對他人：在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、________________ 。
（3）對自身：在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
6. 青少年應如何傳承和弘揚民族精神
（1）從自己做起、從現在做起、從________________做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
（2）學習和宣傳英雄模范人物的優秀品質，嚴格要求自己，腳踏實地，做新時代的青少年。
7. 社會主義核心價值觀的內涵——回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題★
（1）國家層面的價值要求：富強、________________ 、________________ 、和諧。
（2）社會層面的價值要求：自由、________________ 、公正、________________。
（3）公民層面的價值要求：________________、敬業、________________、友善。
8. 為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀（社會主義核心價值觀的重要性）★
（1）社會主義核心價值觀是當代中國精神的________________。
（2）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的________________。
（3）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的________________，是堅持和發展中國特色社會主義的________________，也是實現中華民族偉大復興的________________。
（4）社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
9. 如何培育和踐行社會主義核心價值觀
（1）要與日常生活緊密聯系起來，做到________________。
（2）自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
第五課知識總結拓展
1. 怎樣傳承和弘揚中華文化
（1）國家角度
①制定并完善保護中華文化的法律法規。
②加大保護中華文化的資金投入力度。
③吸收、借鑒其他國家和民族的優秀文化成果，推動中華文化走向世界。
④推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展等。
（2）青少年角度
①學習中華文化，保護本民族文化，做中華文化的傳播者、弘揚者、建設者。
②增強文化認同感，自覺弘揚民族精神和中華傳統美德，增強弘揚中華文化的責任感。
③敢于同破壞中華文化的行為作斗爭等。
2. 怎樣推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
（1）創造性轉化：按照時代特點和要求，對那些至今仍有借鑒價值的內涵和形式加以改造，賦予其新的時代內涵載體和傳播渠道，激活其生命力。
（2）創新性發展：按照時代的新進步新進展，對中華優秀傳統文化的內涵加以補充、拓展、完善，增強其影響力和感召力。
3. 中華民族精神在不同歷史時期的具體體現
（1）新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神等。
（2）社會主義革命和建設時期：抗美援朝精神、紅旗渠精神、大慶精神和鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等。
（3）改革開放和社會主義現代化建設新時期：特區精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災精神等。
（4）中國特色社會主義新時代：探月精神、新時代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神等。
4. 關于民族精神的古語
（1）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；為有犧牲多壯志，敢教日月換新天；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——愛國主義
（2）協和萬邦；親仁善鄰；講信修睦——愛好和平
（3）克勤于邦, 克儉于家；業廣惟勤；天道酬勤——勤勞勇敢
（4）天時不如地利, 地利不如人和；人心齊，泰山移——團結統一
（5）天行健, 君子以自強不息；故天將降大任于是人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚,空乏其身, 行拂亂其所為——自強不息
5. 常見易錯理論表述總結
（1）各民族文化一律平等，因此不能說中華文化是世界上最優秀的文化。
（2）中華文化、民族精神、社會主義核心價值觀等為中華民族偉大復興提供的是精神力量，而不是物質力量。
（3）我們要吸收外來文化的有益成果，而不是吸收所有外來文化。
（4）我們要傳承的是優秀傳統文化，而不是傳承一切傳統文化，傳統文化有精華和糟粕之分。
（5）中華民族精神的基本內涵不變，其在不同歷史時期具有不同的表現。
（6）中國精神包括民族精神和時代精神，民族精神以愛國主義為核心，時代精神以改革創新為核心。
第三單元文明與家園
第五課 守望精神家園
第1 課時 延續文化血脈
1. 博大精深 歷久彌新
4.（1）靈魂 （ 3）精神追求 精神標識 精神動力
5.（1）中華優秀傳統文化 （ 2）革命文化 社會主義先進文化 （ 3）中國特色社會主義偉大實踐
6. 文化價值 文化生命力 更基礎 最基本 最深沉 最持久
7.（1）中華民族偉大復興 （ 2）國運興衰 民族精神
8.（1）馬克思主義 創造性轉化 創新性發展 （ 2）革命文化 社會主義先進文化 本來 外來
9.（1）精髓 精神力量 （ 2）文化基因
10. 博大精深
11.（1）愛國 （ 4）誠信守法
12.（1）職業道德 （ 2）孝老愛親 忠于祖國
第2 課時 凝聚價值追求
1.（1）愛國主義 愛好和平 自強不息 （ 2）創造精神 奮斗精神 團結精神 夢想精神
2. 與時俱進
3.（1）生存 發展 凝聚力 （ 2）精神支柱 精神紐帶 精神動力
4.（1）精神動力 （ 2）愛黨 愛社會主義
5.（1）舍生忘死 前仆后繼 （ 2）無私奉獻
6.（1）小事
7.（1）民主 文明 （ 2）平等 法治 （ 3）愛國 誠信
8.（1）集中體現 （ 2）價值標準 （3）價值追求 價值導向 價值引領
9.（1）落細、落小、落實

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