資源簡介

七 年級 生物 科導學案
課題： 第二章第四節 細胞的生活 第 1 課時，共 1 課時
學習過程（定向導學：教材 50 頁至 54頁）
流程及學習內容 學法指導、易錯點撥
目標解讀。 能說出細胞中含有的物質的種類。 認識細胞膜具有控制物質進出的功能。 描述細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面中的作用。 描述細胞核在生物發育、遺傳和細胞生命活動中的重要作用。 二、溫故知新。 1、填寫動物細胞模式圖中各部分的名稱： 2、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟（寫出動詞即可） 3、動物細胞與植物細胞有什么相同和不同之處？ 三 、自主學習 （一）細胞生活需要的能量和物質 1、細胞中的物質： 無機物有機物特點分子比較小，一般 分子比較小，一般 種類水、 、 氧 糖類、 、蛋白質 、 等
2、細胞膜控制物質的進出： （1）讓細胞生活 進入細胞，而把 檔在細胞外面。 （2）排出 的物質。 3、細胞中的能量轉換： （1）能量類型：有機物的能量屬于 ，陽光的能量屬于 ，物質燃燒時放出的熱量是 。 （2）能量轉換： ①能量轉換器種類 、 。 ②能量轉換的過程： 葉綠體： （儲存在有機物中） 線粒體： 生活需要的能量（供細胞利用） 學習流程：自主完成第二部分，針對三、四部分所有內容，認真閱讀教材先獨學，之后對學，再群學，最后展示
流程及學習內容 點撥及學法指導
（二）細胞核是控制中心 1、克隆羊的實驗說明的問題：細胞核控制著生物的 。 2、遺傳物質DNA（脫氧核糖核酸） （1）位置：主要位于 內，細胞質中的 、 內也含有DNA。 （2）作用：有指導生物發育的 。包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。 3、細胞的生活是物質、 和 變化的統一。 四、拓展提高（閱讀課本53頁資料分析，小組討論） 1. A.B.C羊各提供了什么 2. 多莉像誰 3. 說明了遺傳信息存在于哪里 五、當堂訓練 1．細胞中的有機物包括： ①水 ②無機鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂類 ⑥蛋白質 ⑦氧（　　） A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦ 2、下列各組物質中都含有能量的是（　　） A．水、無機鹽、糖類 B．蛋白質、核酸、無機鹽 C．蔗糖、氧、二氧化碳 D．蛋白質、糖類、脂質 3、下列結構中具有保護和控制物質進出細胞作用的是（　　） A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質 4、將光能轉變為化學能的是（　　） A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核 5、被喻為細胞內發動機的是細胞結構中的（　　） A．細胞膜 B．線粒體 C．葉綠體 D．細胞核 6、細胞生命活動的控制中心是（　　） A．線粒體 B．細胞質 C．細胞膜 D．細胞核 7、生物的遺傳物質主要是（　　） A．蛋白質 B．DNA C．糖類 D．脂肪 六：堂堂清 當堂訓練，看誰做得又對又快。先獨學完成這些檢測題目，之后對換相互檢查、批閱，組長統計本組全對的人數，派代表展示本組答案。 學法指導： 結合自主學習的內容，自己學會總結與概括。同桌間，小組間相互提問，當堂落實好，做到堂堂清。

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