資源簡介

2024高考生物知識總結(jié)（通用版）教師版
目錄
01 走近細胞及細胞的分子組成 2
02 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 8
03 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 11
04 酶和ATP 13
05 細胞呼吸和光合作用 14
06 細胞的增殖和減數(shù)分裂 17
07 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 23
08 遺傳的分子基礎(chǔ) 25
09 基因的分離定律和自由組合定律 30
10 伴性遺傳和人類遺傳病 34
11 生物的變異 36
12 生物的進化 39
13 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 42
14 神經(jīng)調(diào)節(jié) 44
15 體液調(diào)節(jié) 48
16 免疫調(diào)節(jié) 51
17 植物的激素調(diào)節(jié) 54
18 種群與群落 57
19 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 61
20 發(fā)酵工程 67
21 細胞工程 71
22 基因工程 76
23 生物技術(shù)的安全性與倫理問題 79
01 走近細胞及細胞的分子組成
1．細胞學說的主要內(nèi)容(后人經(jīng)過整理并加以修正總結(jié)出來的)：
(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；
(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；
(3)新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。(P2～3)
2．細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。(P4)
3．歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。(P5“科學方法”)
1．系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。一個蛋白質(zhì)分子可以看成一個系統(tǒng)。(P5“相關(guān)信息”拓展)
2．自然界從生物個體到生物圈，可以看作各個層次的生命系統(tǒng)。
以一只大熊貓為例，放到生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，最基本的生命系統(tǒng)是細胞。(P6)
3．植物(如冷箭竹)沒有系統(tǒng)層次，單細胞生物既可看做細胞層次，又可看做個體層次。心肌屬于組織層次，心臟屬于器官層次。(P6)
4．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細胞。(P8“練習與應(yīng)用”拓展應(yīng)用2)。
1．顯微鏡的使用：
首先，在低倍鏡下觀察清楚并找到目標，把要放大的物像移到視野中央。其次：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到看清物像為止。若視野較暗，可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡。(P9“探究·實踐”)
2．特別提醒：
(1)必須先用低倍鏡觀察后，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡觀察。
(2)低倍鏡觀察時，粗、細準焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時，只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋。
(3)由低倍鏡換高倍鏡，視野變暗，視野內(nèi)細胞數(shù)目變少，每個細胞的體積變大。
(4)目鏡的長度與其放大倍數(shù)呈反比；物鏡的長度與其放大倍數(shù)呈正比。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)：放大倍數(shù)指的是物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。
(6)物像移動與裝片移動的關(guān)系：由于顯微鏡下成像是倒立的像，若細胞在顯微鏡下的像偏右上方，實際在裝片中細胞的位置則偏左下方。所以，物像移動的方向與載玻片移動的方向是相反的。(P9“探究·實踐”)
1．原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是沒有以核膜為界線的細胞核。由真核細胞構(gòu)成的生物叫作真核生物，如植物、動物、真菌等。由原核細胞構(gòu)成的生物叫作原核生物，如細菌(如藍細菌，舊稱藍藻)、支原體、衣原體、立克次氏體等。(P10)
2．淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導致藍細菌和綠藻等大量繁殖，會形成讓人討厭的水華，影響水質(zhì)和水生動物的生活。(P11)
3．發(fā)菜也屬于藍細菌，細胞群體呈黑藍色，狀如發(fā)絲，在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠。(P11“與社會的聯(lián)系”)
4．藍細菌細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。(P11)
5．支原體可能是最小、最簡單的單細胞生物。(P12“練習與應(yīng)用”及“生物科學進展”)
1．組成細胞的化學元素，在無機自然界中都能夠找到，沒有一種化學元素為細胞所特有，這說明了生物界與無機自然界具有統(tǒng)一性；但是，細胞與無機自然界相比，各種元素的相對含量又大不相同，這說明了生物界與無機自然界具有差異性。(P16)
2．組成細胞的各種元素大多以化合物的形式存在。細胞中含量最高的化合物是水，它同時也是含量最高的無機物，含量最高的有機物是蛋白質(zhì)。(P17)
3．組成細胞的主要化合物及相對含量示意圖(P17)：
1．用化學試劑檢測生物組織中的化合物或觀察結(jié)構(gòu)(P18)
還原糖 脂肪 蛋白質(zhì) 淀粉
試劑 斐林試劑 蘇丹Ⅲ 雙縮脲試劑 碘液
現(xiàn)象 磚紅色沉淀 橘黃色 紫色 藍色
需要加熱的是還原糖的鑒定，需要借助顯微鏡的是脂肪鑒定。常見的還原糖有葡萄糖、果糖、麥芽糖。
2．脂肪的檢測和觀察實驗中，切片后，從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻片的中央；在花生子葉薄片上滴2～3滴蘇丹Ⅲ染液，染色3 min，用吸水紙吸去染液，再用50%的酒精洗去浮色；先在低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察，視野中被染成橘黃色的脂肪顆粒清晰可見。(P19“探究·實踐”)
3．蛋白質(zhì)的檢測和觀察實驗中，加入組織樣液2 mL后，先注入雙縮脲試劑A液1 mL，搖勻，再注入雙縮脲試劑B液4滴，搖勻，可見組織樣液變成紫色。(P19“探究·實踐”)
1．自由水的作用：水是細胞內(nèi)良好的溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解；細胞內(nèi)的許多生物化學反應(yīng)也都需要水的參與。多細胞生物體的絕大多數(shù)細胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。水在生物體內(nèi)流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞，同時也把各個細胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運送到排泄器官或者直接排出體外。(P20)
2．細胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去流動性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。(P21)
3．在正常情況下，細胞內(nèi)自由水所占的比例越大，細胞的代謝就越旺盛；而結(jié)合水越多，細胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強。(P21)
4．細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。(P21)
5．無機鹽的作用有：
①某些重要化合物的組成部分，如Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素。
②對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，如缺鈣時哺乳動物會抽搐。
③對維持細胞酸堿平衡非常重要。
④維持正常滲透壓，即水鹽平衡。(P22)
6．醫(yī)用生理鹽水是質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。(P22“練習與應(yīng)用”，二、拓展應(yīng)用)
1．糖類是主要的能源物質(zhì)。糖類大致可以分為單糖、二糖、多糖。(P23)
2．常見植物二糖有蔗糖和麥芽糖，動物二糖為乳糖。蔗糖可水解為葡萄糖和果糖，麥芽糖可水解成2分子葡萄糖，乳糖可水解成葡萄糖和半乳糖。(P24)
3．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在。植物體內(nèi)的多糖有淀粉(儲能多糖)和纖維素 (結(jié)構(gòu)多糖)，動物體內(nèi)的多糖有糖原，其主要分布在人和動物的肝臟和肌肉中，是人和動物細胞的儲能物質(zhì)。淀粉、纖維素、糖原的基本單位是葡萄糖分子。(P24)
4．幾丁質(zhì)也是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中。(P25)
5．組成脂質(zhì)的化學元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)(磷脂)還含有N、P。(P25)
6．常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等。其中磷脂是構(gòu)成膜的重要成分；固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等。膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸。性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成。維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣、磷的吸收。(P25～27)
7．脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠低于糖類，而氫的含量更高，所以氧化分解時，需氧量更高，釋放的能量更多。(P25)
8．脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的酯，即三酰甘油(又稱甘油三酯)。植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)，如日常炒菜用的食用油(花生油、豆油和菜籽油等)；大多數(shù)動物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)。(P26)
9．脂肪不僅是儲能物質(zhì)，還是一種很好的絕熱體。皮下厚厚的脂肪層起到保溫的作用。分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官。(P26)
1．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，也是主要的體現(xiàn)者。
2．蛋白質(zhì)功能包括： (1)結(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)；(2)催化作用，如酶；(3)運輸，如血紅蛋白；(4)信息傳遞作用，如胰島素；(5)防御作用，如抗體。(P28～29)
3．氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種。其中有8種是人體細胞不能合成的，它們是賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此，被稱為必需氨基酸。另外13種氨基酸是人體細胞能夠合成的，叫作非必需氨基酸。(P30“與社會的聯(lián)系”)
4．氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是：
在結(jié)構(gòu)上具有的特點是：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同。(P29)
5．由多個氨基酸分子縮合而成的，含有多個肽鍵的化合物，叫作多肽。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫作肽鏈。肽鏈能盤曲、折疊，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。(P30)
6．蛋白質(zhì)種類繁多的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。(P31)
7．蛋白質(zhì)經(jīng)高溫后變性失活，這是因為高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但未破壞肽鍵。高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此吃熟雞蛋、熟肉容易消化。(P32“與社會的聯(lián)系”)
1．核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA；另一類是核糖核酸，簡稱RNA。(P34)
2．真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA。RNA主要分布在細胞質(zhì)中。(P34)
3．一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸(簡稱脫氧核苷酸)和核糖核苷酸。(P34)
4．DNA和RNA都含有的堿基是A、C和G，DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U。(P35)
5．DNA水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、4種堿基。
6．有細胞結(jié)構(gòu)的生物包括原核生物和真核生物，遺傳物質(zhì)是DNA；沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，遺傳物質(zhì)大多數(shù)是DNA，少數(shù)是RNA。例如煙草花葉病毒、艾滋病病毒(HIV)和SARS病毒是RNA病毒。
易錯點1 誤認為病毒不是生物
點撥：病毒被認作生物的主要原因并不是能進行新陳代謝，病毒單獨存在時不具備生物活性，不能獨立進行新陳代謝。主要原因是病毒能進行增殖。
易錯點2 能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體
點撥：如藍細菌。
易錯點3 能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體
點撥：如藍細菌和硝化細菌。
易錯點4 細胞不一定都有生物膜系統(tǒng)
點撥：如原核細胞只有細胞膜，沒有生物膜系統(tǒng)。
易錯點5 原生生物不是原核生物，原生生物是指低等的單細胞或多細胞真核生物
點撥：如草履蟲、變形蟲等。
易錯點6 細胞分裂不一定都出現(xiàn)紡錘絲和染色體
點撥：如蛙紅細胞的無絲分裂、原核細胞的二分裂。
易錯點7 名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌：
點撥：如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物，但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是細菌?！　　?br/>易錯點8 生物體內(nèi)含有的元素不一定都是必需元素
點撥：如人體內(nèi)可能含有Pb。
易錯點9 大量元素和微量元素都是必需元素，而生物體內(nèi)含有的元素不一定是生物體所必需的元素
點撥：如Pb。這樣的元素含量再多也不是大量元素。
易錯點10 分析含量之“最”時，要看清楚是干重還是鮮重，是有機物、無機物還是化合物。
點撥：如在細胞的鮮重中，含量最多的元素是O，最多的化合物是水，最多的有機物是蛋白質(zhì)；在細胞的干重中，含量最多的元素是C，最多的化合物(有機物)是蛋白質(zhì)。
易錯點11 檢測還原糖時使用的斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用的原因
點撥：斐林試劑很不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生藍色的Cu(OH)2沉淀，所以應(yīng)將甲液和乙液分別保存，使用時現(xiàn)配現(xiàn)用。
易錯點12 關(guān)于糖類物質(zhì)的三個誤區(qū)
點撥：①不是所有的糖都有甜味，如纖維素沒有甜味。
②不是所有的糖都能和斐林試劑反應(yīng)，蔗糖、淀粉等非還原糖都不能。
③不是所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖、纖維素。
易錯點13 明辨蛋白質(zhì)的鹽析、變性和水解
點撥：①鹽析：是由溶解度的變化引起的，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。
②變性：是由于高溫、過酸、過堿、重金屬鹽等因素導致的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化，肽鏈變得松散，喪失了生物活性，但是肽鍵一般不斷裂。
③水解：在蛋白酶等作用下，肽鍵斷裂，蛋白質(zhì)分解為短肽和氨基酸。水解和脫水縮合的過程相反?！　　?br/>易錯點14 注意核酸與遺傳物質(zhì)的范圍：
點撥：對病毒來說，核酸與遺傳物質(zhì)是一致的，為DNA或RNA；對細胞生物來說，核酸指DNA和RNA，遺傳物質(zhì)僅指DNA。
02 細胞的結(jié)構(gòu)和功能
1．制備細胞膜最好材料是：哺乳動物成熟的紅細胞 ，因為其沒有細胞壁、細胞核和各種細胞器。制備細胞膜的方法：細胞吸水(蒸餾水)漲破。
2．細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外，還有少量的糖類。
3．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。
4．細胞膜結(jié)構(gòu)特點具有流動性。
5．細胞膜的功能有：將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流。(P40)
6．細胞膜的功能特點是具有選擇透過性。
7．細胞間信息交流方式主要有：
(1)通過信息分子傳遞交流，常見的信息分子有激素、遞質(zhì)；(2)通過細胞接觸交流，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合；(3)通過細胞通道交流，如高等植物細胞間的胞間連絲。(P41)
1．能復制的細胞器有線粒體、葉綠體、中心體；雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體；非膜性的細胞器有核糖體、中心體；含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體；含色素的細胞器有葉綠體、液泡；能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體。
2．與高等植物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器有核糖體、線粒體、高爾基體；與低等植物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器核糖體、線粒體、高爾基體、中心體。
3．分泌蛋白的合成與運輸離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體細胞器的參與，該過程說明各種細胞器在結(jié)構(gòu)和功能上互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合。該過程依賴細胞膜的流動性；需細胞呼吸提供能量。
4．植物特有的細胞器是葉綠體、液泡，動物和低等植物特有的細胞器是 中心體。最能體現(xiàn)動植物細胞的區(qū)別是有無細胞壁。
5．溶酶體：溶酶體主要分布在動物細胞中，是細胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，功能是(1)能分解衰老、損傷的細胞器，(2)吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌。(P49)
6．“動力車間”是：線粒體；“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是：葉綠體；“消化車間”是：溶酶體；“蛋白質(zhì)的生產(chǎn)機器”是：核糖體；高爾基體是動植物細胞中都有，但執(zhí)行功能有區(qū)別的細胞器。(P49)
7．真核細胞中有維持細胞形態(tài)、錨定并支撐著許多細胞器的細胞骨架。細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。(P50)
8．用物理性質(zhì)特殊的同位素來標記化學反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標記法。(P51“科學方法”)
9．生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。(P52)
1．除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。(P54)
2．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。(P56)
3．細胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、核仁、染色質(zhì)和核液等部分。
4．核膜是雙層膜，作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體。核仁的作用是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。核孔的作用是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(P56)
5．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài)。(P56)
6．模型的形式很多，包括物理模型、數(shù)學模型、概念模型等。在設(shè)計并制作細胞模型時，科學性、準確性是第一位的，其次才是模型的美觀與否。(P57“科學方法”)
易錯點1 以為生物細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
點撥：不同生物細胞壁的主要成分不同，植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)。溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解幾丁質(zhì)，所以溶菌酶能殺死細菌，卻對真菌基本沒作用。
易錯點2 結(jié)構(gòu)與功能中的“一定”、“不一定”與“一定不”
點撥：①能進行光合作用的生物，不一定有葉綠體(如藍細菌)，但高等植物細胞的光合作用一定在葉綠體中進行。
②能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體，但真核生物的有氧呼吸一定有線粒體參與。
③一切生物，其蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。
④有中心體的生物不一定為動物，但一定不是高等植物。
⑤高爾基體經(jīng)囊泡分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白，但分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體分泌。
⑥具有細胞壁的細胞不一定是植物細胞，真菌、細菌也有細胞壁。
⑦沒有葉綠體和中央液泡的細胞不一定是動物細胞，如根尖分生區(qū)細胞。
⑧葡萄糖→丙酮酸一定不發(fā)生在細胞器中，丙酮酸徹底氧化分解一定發(fā)生于線粒體中。
　　　
03 細胞的物質(zhì)輸入和輸出
1．水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散，稱為滲透作用。如果半透膜兩側(cè)存在濃度差，滲透的方向就是水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透。(P62)
2．對于水分子來說，細胞壁是全透性的，即水分子可以自由地通過細胞壁，細胞壁的作用主要是保護和支持細胞，伸縮性比較小。(P63)
3．原生質(zhì)層包括細胞膜和液胞膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)，可把它看做一層半透膜。(P63)
4．觀察質(zhì)壁分離實驗采用成熟的植物細胞為材料，如紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞。
5．成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜。當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來。(P65)
1．物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。被動運輸又分為自由擴散和協(xié)助擴散兩類。(P65)
2．有些小分子物質(zhì)，很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層，如氧和二氧化碳。甘油、乙醇 、苯等脂溶性的小分子有機物也較易通過自由擴散進出細胞。像這樣，物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式，叫作自由擴散，也叫簡單擴散。(P66)
3．鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì)，能夠協(xié)助這些物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸，這些蛋白質(zhì)稱為轉(zhuǎn)運蛋白。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式，叫作協(xié)助擴散，也叫易化擴散。(P66)
4．轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合。(P66～67)
5．自由擴散和協(xié)助擴散都是順濃度梯度運輸，都不需要耗能，因此屬于被動運輸。(P73“本章小結(jié)”)
1．主動運輸?shù)臈l件：需要載體蛋白、消耗能量。方向：逆濃度梯度。(P69)
2．主動運輸?shù)囊饬x：通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)，從而保證細胞和個體生命活動的需要。(P70)
3．囊性纖維化發(fā)生的一種主要原因是，患者肺部支氣管上皮細胞表面轉(zhuǎn)運氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常，導致患者支氣管中黏液增多，造成細菌感染。(P70“與社會的聯(lián)系”)
4．胞吞形成的囊泡，在細胞內(nèi)可以被溶酶體降解。(P71“相關(guān)信息”)
5．大分子物質(zhì)和細菌、病毒等通過胞吞和胞吐方式出入細胞，需要消耗線粒體提供的能量。
6．不同細胞對同種離子的吸收量不同，同一種細胞對不同離子的吸收量不同，這說明細胞對離子的吸收具有選擇性，其原因是膜載體的種類和數(shù)目不同。
易錯點1 滲透≠擴散：
點撥：滲透作用必須通過半透膜，擴散則不一定需要；擴散適用于各種物質(zhì)，滲透僅指溶劑分子。滲透是一種特殊的擴散。
易錯點2 滲透平衡≠兩側(cè)溶液濃度相等：
點撥：滲透平衡時半透膜兩側(cè)液面仍存在液面高度差，則半透膜兩側(cè)溶液就存在濃度差，且液面高的一側(cè)溶液濃度高。
易錯點3 胞吐不是只能運輸大分子物質(zhì)
點撥：也可以運輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)。
易錯點4 生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運輸?shù)?br/>點撥： 如RNA和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細胞核。
易錯點5 無機鹽離子的運輸方式不一定是主動運輸
點撥：如興奮產(chǎn)生和恢復過程中的Na＋內(nèi)流和K＋外流的方式均為協(xié)助擴散。
04 酶和ATP
1．實驗過程中的變化因素稱為變量。其中人為控制的對實驗對象進行處理的因素叫作自變量，因自變量改變而變化的變量叫作因變量。除自變量外，實驗過程中還存在一些對實驗結(jié)果造成影響的可變因素，叫作無關(guān)變量。(P78“科學方法”)
2．除作為自變量的因素外，其余因素(無關(guān)變量)都保持一致并將結(jié)果進行比較的實驗叫作對照實驗，它一般要設(shè)置對照組和實驗組，如果實驗中對照組未作任何處理，這樣的對照組叫作空白對照。(P78“科學方法”)
3．分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。(P78)
4．酶在細胞代謝中的作用是降低活化能。酶既沒有為反應(yīng)提供能量，反應(yīng)前后酶的性質(zhì)也沒有改變。無機催化劑也能降低活化能，但沒有酶的顯著。加熱的作用不是降低活化能，是使反應(yīng)分子得到能量，從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追磻?yīng)的活躍狀態(tài)。(P78)
5．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。(P81)
6．酶有如下的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和。(P81)
7．無機催化劑催化的化學反應(yīng)范圍比較廣。例如，酸既能催化蛋白質(zhì)水解，也能催化脂肪水解，還能催化淀粉水解。(P81)
8．細胞中幾乎所有的化學反應(yīng)都是由酶催化的。酶催化特定化學反應(yīng)的能力稱為酶活性。(P82“探究·實踐”)
9．建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響。(P82“探究·實踐”)
10．過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在0 ℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。因此，酶制劑適宜在低溫下保存。(P84)
1．生物生命活動的能量最終來源是太陽能，主要能源物質(zhì)是糖類，ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。(P86)
2．ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P～P～P，其中A代表腺苷，由一分子的腺嘌呤和一分子核糖組成，P代表磷酸基團，～代表一種特殊的化學鍵，A—P可代表腺嘌呤核糖核苷酸。(注：ATP初步水解得ADP(A－P～P)和磷酸；繼續(xù)水解得AMP(A－P)和磷酸；徹底水解得核糖、腺嘌呤和磷酸。水解的程度與酶的種類相關(guān))(P86)
3．對于動物、人、真菌和大多數(shù)細菌來說，產(chǎn)生ATP的生理過程是呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；對于綠色植物來說，產(chǎn)生ATP的生理作用是呼吸作用和光合作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(P87)
4．ATP在細胞中含量少，轉(zhuǎn)化迅速，含量處于動態(tài)平衡。(P87)
5．細胞內(nèi)的化學反應(yīng)有些是需要吸收能量的，有些是釋放能量的。吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；放能反應(yīng)一般與ATP合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。(P89)
易錯點1 選擇淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度時，檢測試劑不可用斐林試劑代替碘液。
點撥：因為斐林試劑需在水浴加熱條件下才會發(fā)生特定的顏色反應(yīng)，而該實驗中需嚴格控制溫度。
易錯點2 探究溫度對酶活性的影響時，不宜用H2O2作反應(yīng)物。
點撥：因為H2O2易分解，加熱條件下其分解會加快，氧氣的產(chǎn)生速率增加，并不能準確反映酶活性的變化?！?br/>易錯點3 探究pH對酶活性的影響時，不能用斐林試劑作指示劑。
點撥：因為鹽酸會和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，使斐林試劑失去作用。
易錯點4 探究pH對酶活性的影響時，不宜采用淀粉酶催化淀粉的反應(yīng)。
點撥：因為用作鑒定試劑的碘液會和NaOH發(fā)生化學反應(yīng)，使碘與淀粉生成藍色絡(luò)合物的機會大大減少，而且在酸性條件下淀粉也會被水解，從而影響實驗的觀察效果。
05 細胞呼吸和光合作用
1．呼吸作用的實質(zhì)是細胞內(nèi)的有機物氧化分解，并釋放能量，因此也叫細胞呼吸。(P90)
2．CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。(P91“探究·實踐”)
3．檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應(yīng)，變成灰綠色。(P91“探究·實踐”)
4．對比實驗：設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫作對比實驗。(P92“科學方法”)
1．有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學反應(yīng)式可以簡寫成：C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量。（P92）
2.
階段 場所 原料 產(chǎn)物 能量
第一階段 細胞質(zhì)基質(zhì) 葡萄糖 丙酮酸、[H] 少量能量
第二階段 線粒體基質(zhì) 丙酮酸、水 CO2、[H] 少量能量
第三階段 線粒體內(nèi)膜 [H]、O2 水 大量能量
3.概括地說，有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。（P93）
4．在細胞內(nèi)，1 mol葡萄糖徹底氧化分解可以釋放出2 870 kJ的能量，可使977.28 kJ左右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。（P93“思考·討論”）
5．無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。（P94）
6．無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中。（P94）
7．無氧呼吸的化學反應(yīng)式可以概括為以下兩種：
C6H12O62C3H6O3（乳酸）＋少量能量
C6H12O62C2H5OH（酒精）＋2CO2＋少量能量P（94）
8．破傷風由破傷風芽孢桿菌引起，這種病菌只能進行無氧呼吸。（P95“思考·討論”）
1．“綠葉中色素的提取和分離”實驗
（1）提取色素的原理是綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高， 隨層析液在濾紙上擴散的速度越快。
（2）色素提取和分離實驗中幾種藥品的作用：無水乙醇：提取色素；SiO2：使研磨更充分；CaCO3：防止色素被破壞。
2．葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。這些色素吸收的光都可用于光合作用。（P99）
3．光合作用的化學反應(yīng)式：
CO2＋H2O（CH2O）＋O2。（P102）
4．葉綠體增大膜面積的方式： 類囊體垛疊形成基粒。光合色素分布于類囊體薄膜上。（P100）
5．色素的功能：吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能。
1．光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，包括CO2的固定和C3的還原。
2．將光反應(yīng)和暗反應(yīng)聯(lián)系起來的物質(zhì)是ATP和NADPH，光反應(yīng)的產(chǎn)物是ATP、NADPH、O2。
1．突然停止光照，相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP下降、C3增加、C5下降。
2．突然停止CO2，相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP增加、C3下降、C5增加。
3．總光合作用可用O2的產(chǎn)生量或CO2的消耗量（固定量）或光合作用制造的有機物量表示。凈光合作用可用CO2的吸收量或O2的釋放量或光合作用積累的有機物量表示。
4．光照強度：直接影響光反應(yīng)速率，光反應(yīng)產(chǎn)物NADPH與ATP的數(shù)量多少會影響暗反應(yīng)速率，這是最主要的因素。
5．溫度：影響光合作用過程，特別是暗反應(yīng)中酶的催化效率，從而影響光合作用強度。
6．CO2濃度：CO2是暗反應(yīng)的原料，CO2濃度的高低直接影響暗反應(yīng)速率。
7．無機營養(yǎng)：例如Mg是葉綠素的組成成分，N是光合酶的組成成分，P是ATP分子的組成成分。
8．水分：水分是光合作用的原料之一，缺少時可使光合作用強度下降。
易錯點1 誤以為儲存蔬菜和水果與儲存種子的條件相同
點撥：(1)蔬菜和水果應(yīng)在“零上低溫、濕度適中、低氧”的條件下保鮮。
(2)種子應(yīng)在“零上低溫、干燥、低氧”的條件下儲存。
易錯點2 誤以為人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物
點撥：因為人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無CO2。
易錯點3 誤以為光合作用的產(chǎn)物只有淀粉。
點撥：光合作用的產(chǎn)物有一部分是淀粉，還有一部分是蔗糖。蔗糖可以進入篩管，再通過韌皮部運輸?shù)街仓旮魈帯?br/>易錯點4 不同因素的作用具有互補效應(yīng)。
點撥：如當光照強度降低時，可通過增加CO2濃度補償。
易錯點5 不同條件下關(guān)鍵影響因素不同。
點撥：如其他條件適宜，CO2達到飽和點，此時限制因素最可能是五碳化合物的含量。
易錯點6 真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率
點撥：(1)光合作用消耗的CO2量＝從環(huán)境中吸收的CO2量＋呼吸釋放的CO2量
(2)光合作用產(chǎn)生的O2量＝釋放到環(huán)境中的O2量＋呼吸作用消耗的O2量　
06 細胞的增殖和減數(shù)分裂
1．細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止。只有部分進行有絲分裂的細胞有細胞周期。（P111）
2．有絲分裂各時期特點：間期：DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成（染色體復制）。
前期：核膜核仁消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，染色體散亂排布。
中期：染色體著絲粒排列在赤道板上。
后期：著絲粒一分為二，姐妹染色單體分開，各自成為一條染色體，在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極。
末期：核膜核仁重現(xiàn)，紡錘絲消失，染色體成為染色質(zhì)（植物細胞出現(xiàn)細胞板）。
3．染色體復制時期：間期；中心體復制時期：間期；
染色體加倍時期：后期；DNA復制時期：間期（S期）；DNA加倍時期：間期；染色單體形成時期：間期，出現(xiàn)時期：前期，消失時期：后期；觀察染色體最佳時期：中期；細胞板出現(xiàn)時較活躍的細胞器：高爾基體。
4．赤道板是虛擬的，細胞板是實際存在的。
1．原理：甲紫溶液和醋酸洋紅液將染色體染成深色、HCl和酒精混合液將細胞解離。
2．選材：分裂旺盛、染色體數(shù)較少、分裂期所占比例較大的細胞。
3．制作裝片
過程 所用試劑 時間 目的
解離 鹽酸和酒精混合液 3～5 min 用藥液使組織中的細胞相互分離開來
漂洗 清水 約10 min 洗去藥液，防止解離過度
染色 甲紫溶液（或醋酸洋紅液） 3～5 min 使染色體著色
制片 使細胞分散開來，有利于觀察
4．觀察：①低倍鏡下觀察：掃視整個裝片，找到分生區(qū)細胞；細胞呈正方形，排列緊密。
②高倍鏡下觀察：首先找出分裂中期的細胞，然后再找前、后、末期的細胞，最后觀察間期的細胞。（P116）
1．減數(shù)分裂Ⅰ的主要特征：
（1）同源染色體配對——聯(lián)會；
（2）四分體中的非姐妹染色單體可以發(fā)生互換；
（3）同源染色體分離，分別移向細胞的兩極。
結(jié)果是：一個初級精母細胞形成2個次級精母細胞，一個初級卵母細胞形成1個次級卵母細胞和1個極體細胞。該過程染色體數(shù)目減半。（P18圖示）
2．在減數(shù)分裂前，每個精原細胞的染色體復制一次，而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次，最后形成四個精細胞。這兩次分裂分別叫作減數(shù)分裂Ⅰ（也叫減數(shù)第一次分裂）和減數(shù)分裂Ⅱ（也叫減數(shù)第二次分裂）。（P19）
3．減數(shù)分裂Ⅱ的主要特征：每條染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極。結(jié)果是：2個次級精母細胞形成4個精細胞；1個次級卵母細胞形成1個卵細胞和1個極體細胞，第一極體形成2個極體細胞。（P19“圖示”）
4．同源染色體是指形態(tài)大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂中能夠配對的兩條染色體。
5．在減數(shù)分裂過程中：染色體數(shù)目減半時期是減數(shù)第一次分裂末期（減數(shù)第一次分裂結(jié)束），四分體存在時期是減數(shù)第一次分裂前期和中期，存在同源染色體的時期是減數(shù)第一次分裂前、中、后和末期 。
6．精子和卵細胞形成的不同點有細胞質(zhì)是否均等分裂、是否變形、成熟的生殖細胞數(shù)目不同、各種細胞名稱不同、形成場所不同。
7．受精作用的實質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起；受精過程體現(xiàn)了細胞膜具有細胞間信息交流的功能。（P27）
1．產(chǎn)生精原細胞（或卵原細胞）的細胞分裂方式是有絲分裂；產(chǎn)生精細胞（或卵細胞）的細胞分裂方式是減數(shù)分裂。（P19）
2．有絲分裂與減數(shù)分裂在特征上的主要區(qū)別在于有絲分裂沒有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離（非同源染色體自由組合）、同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生互換等（注：減數(shù)第一次分裂的特征有絲分裂都沒有）。（P22）
3．有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(以哺乳動物為例)
有無同源染色體
1．減數(shù)分裂與基因突變
2．減數(shù)分裂與基因重組
(1)非同源染色體上非等位基因自由組合導致基因重組(自由組合定律)。
(2)同源染色體上非姐妹染色單體互換導致基因重組。
3．減數(shù)分裂與染色體變異
4.XXY與XYY異常個體成因分析
(1)XXY成因
(2)XYY成因：父方減數(shù)分裂Ⅱ異常，即減數(shù)分裂Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體共同進入同一精細胞。
易錯點1　并非所有的細胞都有細胞周期
點撥：(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。只分裂一次便不再分裂的細胞沒有細胞周期。
(2)進行減數(shù)分裂的細胞不具有細胞周期。
易錯點2　赤道板≠細胞板
點撥：　(1)赤道板是一種假想平面，不是細胞結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下看不到。
(2)細胞板是一種真實結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。
易錯點3　解離≠固定
點撥：解離的作用在于破壞細胞間質(zhì)，使細胞分離，以便壓片時分散；固定的作用在于固定細胞形態(tài)，如在低溫誘導染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細胞。
易錯點4　誤認為有絲分裂后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果
點撥：有絲分裂后期染色體的著絲點一分為二，是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動，不是由紡錘絲牽引所致。
易錯點5　不清楚根尖結(jié)構(gòu)，混淆“根尖”與“根尖分生區(qū)”，進而導致不明確有絲分裂裝片制作的適宜取材部位或不能正確進行觀察結(jié)果評價
點撥：(1)洋蔥根尖可包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中分生區(qū)細胞呈正方形、排列緊密，細胞分裂旺盛，適宜選作有絲分裂觀察材料，而其他區(qū)域細胞已分化，不進行分裂，故不宜選作有絲分裂觀察材料。
(2)根尖分生區(qū)：根尖長度一般選5 cm左右，而分生區(qū)只在其最前端的2～3 mm(包藏于根冠之下)內(nèi)，只有分生區(qū)細胞才進行細胞分裂。實驗時剪取根尖3 mm左右即可，不能過長，否則看到的大多數(shù)是伸長區(qū)的細胞。
(3)細胞解離后已被殺死，觀察不到動態(tài)分裂過程，因此要通過移動裝片尋找不同時期的細胞分裂圖像。
錯點6　誤認為只要有同源染色體，就可形成四分體
點撥：　并非所有細胞分裂方式都存在四分體：聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象，有絲分裂過程中雖有同源染色體但不進行聯(lián)會，故不存在四分體。
易錯點7　誤認為同源染色體分離與非同源染色體自由組合在時間上存在“先后”
點撥：同源染色體分離與非同源染色體自由組合的發(fā)生時間無“先后”，是同時進行的。減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，其上的等位基因也分離(此為基因分離定律的基礎(chǔ))，與此同時，非同源染色體自由組合，其上的非等位基因也自由組合(此為基因自由組合定律的基礎(chǔ))。
易錯點8　誤認為生殖器官中不存在有絲分裂
點撥：　生殖器官中精原細胞或卵原細胞的形成過程為有絲分裂，故在生殖器官中不僅發(fā)生減數(shù)分裂過程，也發(fā)生有絲分裂過程，進行減數(shù)分裂裝片觀察時，兩類分裂的細胞圖像均可存在。
易錯點9　易混的相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的原因
點撥：　
07 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變
1．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生物體各種生理功能的效率。（P119）
2．高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力。原因是細胞中有全套的遺傳物質(zhì)。
3．動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作干細胞。（P121）
4．細胞分化的原因是基因的選擇性表達。
5．同一個體的兩個細胞不同的直接原因是蛋白質(zhì)不同，根本原因是mRNA不同；兩個個體不同的直接原因是蛋白質(zhì)不同，根本原因是DNA不同。
1．衰老的細胞主要具有以下特征：
①細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，體積變??；
②細胞內(nèi)多種酶的活性降低，呼吸速率減慢，新陳代謝速率減慢；
③細胞內(nèi)的色素逐漸積累，妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；
④細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深；
⑤細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低。（P123）
2．對多細胞生物來說，細胞的衰老和死亡與個體的衰老和死亡并不是一回事；總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。（P124）
3．由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以它是一種程序性死亡。（P126）
4．在成熟的生物體中，細胞的自然更新、某些被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。（P126）
1．原因：人和動物細胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。
①一般來說，原癌基因表達的蛋白質(zhì)是細胞正常生長和增殖所必需的，這類基因一旦突變或過量表達而導致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性過強，就可能引起細胞癌變。
②抑癌基因表達的蛋白質(zhì)能抑制細胞的生長和增殖，或者促進細胞凋亡，這類基因一旦突變而導致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性減弱或失去活性，也可能引起細胞癌變。
2．癌細胞的特征
能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，等等。
易錯點1　誤認為同一個體不同細胞中遺傳物質(zhì)數(shù)量相等
點撥：同一個體不同細胞的細胞核中遺傳物質(zhì)數(shù)量相等，細胞質(zhì)中由于細胞分化導致線粒體、葉綠體等數(shù)量不等，因此細胞質(zhì)中的DNA數(shù)量有所差別。
易錯點2　澄清細胞全能性的理解誤區(qū)
點撥：(1)由一個細胞發(fā)育成一個完整個體才能稱為體現(xiàn)全能性。判斷的標準是“細胞→個體”。如一個體細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成幼苗，稱為全能性。而將一個細胞培養(yǎng)成葉片不是全能性，因為葉片不是個體。將一個干細胞培養(yǎng)成一個幼小動物可以稱為全能性，而培養(yǎng)成一個跳動的心臟不是全能性。
(2)分化程度高的細胞全能性不一定低。如生殖細胞由性原細胞分化而來，屬于高度分化的細胞，但全能性依然很高。
易錯點3　老年人頭發(fā)變白≠白化病
點撥：老年人頭發(fā)變白與白化病的白發(fā)機理不同。老年人頭發(fā)變白是酪氨酸酶活性降低，合成的黑色素減少所致；而白化病病人的白發(fā)是由于病人體內(nèi)缺少酪氨酸酶。
易錯點4　誤認為只有癌細胞內(nèi)才有原癌基因與抑癌基因，且只要有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變
點撥：人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因——原癌基因和抑癌基因。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。根據(jù)大量的病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個細胞中發(fā)生5～6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應(yīng)。
08 遺傳的分子基礎(chǔ)
1．肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗
（1）體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：1928年由英國微生物學家格里菲思等人進行。
結(jié)論：在S型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。
（2）體外轉(zhuǎn)化實驗：20世紀40年代由美國微生物學家艾弗里等人進行。
結(jié)論：DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。
2．肺炎鏈球菌有兩類：R菌無莢膜、菌落粗糙、無毒。S菌有莢膜、菌落光滑、有毒，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并發(fā)敗血癥死亡。
3．在T2噬菌體的化學組成中，60%是蛋白質(zhì)，40%是DNA。對這兩種物質(zhì)的分析表明：僅蛋白質(zhì)分子中含有硫，磷幾乎都存在于DNA分子中。（P45“相關(guān)信息”）
4．在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。（P46“科學方法”）
1．赫爾希和蔡斯利用了放射性同位素標記技術(shù)，設(shè)計并完成了噬菌體侵染細菌的實驗，因噬菌體只有頭部的DNA進入大腸桿菌中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，因而更具說服力。（P45）
2．赫爾希和蔡斯的實驗過程：
①在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌；
②再用上述得到的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，得到蛋白質(zhì)含有35S標記或DNA含有32P標記的噬菌體；
③然后，用35S或32P標記的噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌，經(jīng)過短時間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心；
④離心后，檢查上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。（P45）
3．實驗誤差分析：
（1）用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因是：保溫時間過短或過長。
（2）用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是：攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。
4．攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。（P45）
5．從煙草花葉病毒中提取出來的蛋白質(zhì)，不能使煙草感染病毒，但是，從這些病毒中提取出來的RNA，卻能使煙草感染病毒。因此，在這些病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)。（P46）
6．因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)；原核生物（如細菌）的遺傳物質(zhì)是DNA，真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。（P46）
1．在對DNA結(jié)構(gòu)的探索中，于1953年摘取桂冠的是兩位年輕的科學家——美國生物學家沃森和英國物理學家克里克。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的揭示是劃時代的偉大發(fā)現(xiàn)，在生物學的發(fā)展中具有里程碑式的意義。（P48）
2．DNA是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。（P50）
3．DNA中的磷酸和脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。（P50）
4．DNA分子內(nèi)側(cè)由兩條鏈上的堿基通過氫鍵形成堿基對，即A和T配對（氫鍵有2個），G和C配對（氫鍵有3個）。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補配對原則。雙鏈DNA中A（腺嘌呤）的量總是和T（胸腺嘧啶）的量相等，C（胞嘧啶）的量總是和G（鳥嘌呤）的量相等。（P50）
1．1958年，美國生物學家梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料，運用同位素標記技術(shù)，設(shè)計了一個巧妙的實驗，證明了DNA的半保留復制。（P53）
2．真核生物DNA的復制
（1）概念：以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。
（2）復制方式：半保留復制。
（3）復制條件 ：①模板；②原料；③能量；④酶；（4）復制特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制。
（5）復制意義：保持了遺傳信息的連續(xù)性。
（6）精確復制的原因：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板，堿基互補配對原則保證了復制能夠準確地進行。
3．與DNA復制有關(guān)的堿基計算
（1）一個DNA連續(xù)復制n次后，DNA分子總數(shù)為：2n
（2）第n代的DNA分子中，含原DNA母鏈的有2個，占1/2n－1
（3）若某DNA分子中含堿基T為a，①則連續(xù)復制n次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：a（2n－1）
②第n次復制時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：a×2n－1
1．RNA有三種，它們分別是mRNA、tRNA和rRNA；核仁受損會影響rRNA的合成，進而影響核糖體的形成。（P65）
2．基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。（P65）
3．RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。（P65）
4．mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基叫作1個密碼子。（P66）
5．tRNA的種類很多，但是，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。tRNA比mRNA小得多，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個相鄰的堿基。每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，叫作反密碼子。（P67）
6．核糖體是沿著mRNA移動的。核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點。（P68）
7．通常，一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。
8．科學家克里克于1957年提出了中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。
9．中心法則
（1）表示DNA復制　（2）表示轉(zhuǎn)錄　（3）表示翻譯?。?）表示RNA復制　（5）表示逆轉(zhuǎn)錄。
1．基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
（1）基因控制性狀的兩條途徑
基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀；基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
（2）基因與性狀的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系：一對一、一對多、多對一 。
2．柳穿魚Lcyc基因和小鼠Avy基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾（如下圖），抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。像這樣，生物體基因的堿基序列保持不變 ，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。（P74）
3．除了DNA甲基化，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎椧矔绊懟虻谋磉_。（P74“相關(guān)信息”）
易錯點1　肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的三個誤區(qū)
點撥：
(1)轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組而非基因突變
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化是將S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的DNA中，使受體細胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。
(2)并非所有的R型細菌都被轉(zhuǎn)化
由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細菌都被轉(zhuǎn)化成S型細菌，只是少部分R型細菌被轉(zhuǎn)化成S型細菌。
(3)加熱導致DNA變性后可復性
加熱殺死S型細菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復活性。
易錯點2　噬菌體侵染細菌實驗的三次涉及大腸桿菌和兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
點撥：
(1)三次涉及大腸桿菌
(2)兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“保溫”與“攪拌”
①保溫時間要合適——若保溫時間過短或過長會使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染或子代噬菌體被釋放出來。
②“攪拌”要充分——如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒有分離，噬菌體與細菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。
易錯點3　誤認為原核生物或真核生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA或認為某一生物的遺傳物質(zhì)“主要是DNA”
點撥：
(1)真核生物(包括細胞質(zhì)、細胞核中)和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。
(2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
(3)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
易錯點4　誤認為DNA分子都是雙鏈結(jié)構(gòu)或認為DNA分子中嘌呤一定等于嘧啶或認為嘌呤＝嘧啶時一定為雙鏈DNA分子
點撥：DNA分子一般為“雙螺旋結(jié)構(gòu)”，但也有些DNA分子呈“單鏈”結(jié)構(gòu)，在此類DNA分子中嘌呤與嘧啶可能相等也可能不相等。由此可見，雙鏈DNA分子中嘌呤“A＋G”固然等于“T＋C”或(A＋C)/(T＋G)＝1，但存在該等量或比例關(guān)系時，未必一定是雙鏈DNA分子。
易錯點5　誤認為DNA分子復制“只發(fā)生于”細胞核中
點撥：細胞生物中凡存在DNA分子的場所均可進行DNA分子的復制，其場所除細胞核外，還包括葉綠體、線粒體、原核細胞的擬核及質(zhì)粒。
需特別注意的是，DNA病毒雖有DNA分子，但其不能獨立完成DNA分子的復制——病毒的DNA復制必須借助寄主細胞完成，在其DNA分子復制時，病毒只提供“模板鏈”，其他條件(包括場所、原料、酶、能量)均由寄主細胞提供。
易錯點6　對DNA復制過程中“第n次”還是“n次”復制所需某種堿基數(shù)量的計算原理不清
點撥：第n次復制是所有DNA只復制第n次所需堿基數(shù)目；n次復制是指由原來的DNA分子復制n次所需堿基數(shù)目。
易錯點7　誤認為染色體是基因的唯一載體
點撥：
(1)真核細胞中的線粒體和葉綠體也是基因的載體。
(2)原核細胞無染色體，擬核中的DNA分子和質(zhì)粒DNA均是裸露的。
易錯點8 混淆基因、DNA與染色體的關(guān)系
[點撥]　
易錯點9　對DNA和RNA合成的判斷有誤
點撥：用放射性同位素標記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正在發(fā)生DNA的合成；若大量消耗U，可推斷正在進行RNA的合成。
易錯點10　不能準確界定真核生物、原核生物基因表達或誤認為真核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯均不能“同時”進行
點撥：
(1)凡轉(zhuǎn)錄、翻譯有核膜隔開或具有“時空差異”的應(yīng)為真核細胞“核基因”指導的轉(zhuǎn)錄、翻譯。
(2)原核細胞基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯可“同時進行”。
(3)真核細胞的線粒體、葉綠體中也有DNA及核糖體，其轉(zhuǎn)錄、翻譯能“同時進行”。
易錯點11　誤認為逆轉(zhuǎn)錄酶同其他酶及能量、場所、原料一樣，均由病毒的寄主細胞提供(在寄主細胞中合成≠由寄主細胞提供)
點撥：
(1)“1965年，科學家在某種RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復制酶，能對RNA進行復制”。
(2)“1970年，科學家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄酶，它能以RNA為模板合成DNA”。
由此可見，RNA復制酶、逆轉(zhuǎn)錄酶均來自病毒自身，當然該酶起初應(yīng)在寄主細胞的核糖體中合成并由寄主細胞提供原料而完成。
易錯點12　不能正確辨明六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
點撥：
(1)解旋酶在DNA分子復制時使氫鍵斷裂。
(2)DNA聚合酶在DNA分子復制時依據(jù)堿基互補配對原則使單個脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。
(3)限制酶是使兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(4)DNA連接酶是將兩個DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。
(5)RNA聚合酶是RNA復制或DNA轉(zhuǎn)錄時依據(jù)堿基互補配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈。
(6)逆轉(zhuǎn)錄酶是某些RNA病毒在宿主細胞內(nèi)利用宿主細胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。
09 基因的分離定律和自由組合定律
1．用豌豆做雜交實驗易于成功的原因：（1）豌豆是自花傳粉、閉花授粉，所以自然狀態(tài)下豌豆都是純種。（2）豌豆有多對易于區(qū)分的相對性狀。（3）花大，易于操作。
2．人們將雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫作性狀分離。（P4）
3．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用的研究方法是假說—演繹法，兩大定律的適用范圍：真核生物、有性生殖、細胞核遺傳。
4．分離定律實質(zhì)：減數(shù)分裂Ⅰ后期等位基因隨同源染色體的分開而分離。
5．判斷基因是否遵循兩大定律的方法：花粉鑒定法、測交、自交、單倍體育種法。
6．孟德爾驗證假說的方法是測交
7．測交實驗結(jié)果能說明：F1的配子種類及比例、F1的基因型。
8．判斷一對相對性狀的顯隱性方法是雜交；不斷提高純合度的方法是連續(xù)自交；判斷純合子和雜合子的方法是自交（植物常用）、測交（動物常用）。
9．孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說內(nèi)容：（1）生物性狀是由遺傳因子決定的。（2）在體細胞中，遺傳因子是成對存在的。（3）形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，進入不同的配子。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。（P5）
1．孟德爾針對豌豆的兩對相對性狀雜交實驗提出的“自由組合假設(shè)”：F1（YyRr）在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合。這樣F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種：YR、Yr、yR、yr，它們之間的數(shù)量比為1∶1∶1∶1。（P10）
2．孟德爾用測交實驗驗證了其“自由組合假設(shè)”是正確的。（P11）
3．自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。（P12）
4．自由組合定律實質(zhì)：同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。一對同源染色體上有很多個基因，一對同源染色體的相同位點的基因可能是等位基因或者相同基因。
5．孟德爾用豌豆做遺傳實驗取得成功的原因：
①選用了正確的實驗材料：豌豆；②用統(tǒng)計學方法對結(jié)果進行分析；③科學地設(shè)計了實驗的程序：試驗→分析→假說→驗證→結(jié)論，即假說—演繹法。④由一對到多對的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遺傳因子，有利于邏輯分析遺傳的本質(zhì)。
6．兩對相對性狀雜交實驗中的有關(guān)結(jié)論
（1）兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。
（2） F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
（3）F2中有16種雌雄配子結(jié)合方式；9種基因型；4種表型，比例為9∶3∶3∶1。
7．約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為“基因”，并且提出了基因型和表型的概念?；蛐褪切誀畋憩F(xiàn)的內(nèi)在因素，表型是基因型的表現(xiàn)形式。（P15“本章小結(jié)”）
易錯點1　“演繹”≠測交
點撥：“演繹”不同于測交實驗，前者只是理論推導，后者則是在大田中進行測交實驗驗證。
易錯點2　認為雜合子(Dd)產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量相等
點撥：F1(Dd)產(chǎn)生配子的數(shù)量中D(♂)＝d(♂)、D(♀)＝d(♀)；D(♂)≠D(♀)、d(♂)≠d(♀)。
易錯點3　小樣本問題——小樣本不一定符合遺傳定律
點撥：遺傳定律是一種統(tǒng)計學規(guī)律，只有樣本足夠大時才有規(guī)律性。當子代數(shù)目較少時，不一定符合預期的分離比。如兩只雜合黑豚鼠雜交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至還可能3白1黑。
易錯點4　不明確果皮、種皮及胚、胚乳的來源及相關(guān)性狀的統(tǒng)計時機
點撥：
(1)果皮(包括豆莢)、種皮分別由子房壁、珠被(母本體細胞)發(fā)育而來，基因型與母本相同。
(2)胚(由胚軸、胚根、胚芽、子葉組成)由受精卵發(fā)育而來，基因型與其發(fā)育成的植株相同。
(3)胚乳由受精極核發(fā)育而來，基因型為母本配子基因型的兩倍加上父本配子基因型。
以上各部分的基因型如下圖所示
(4)相關(guān)性狀統(tǒng)計(欲統(tǒng)計甲、乙雜交后的F1性狀)
①種子胚(如子葉顏色)和胚乳性狀的統(tǒng)計：在本次雜交母本植株所結(jié)種子內(nèi)直接統(tǒng)計即可。
②其他所有性狀的統(tǒng)計(包括F1的種皮顏色、植株高矮、花的顏色、果皮的顏色或味道等)均需將上述雜交后所產(chǎn)生的種子種下，在新長成的植株中做相應(yīng)統(tǒng)計。
易錯點5　從性遺傳≠伴性遺傳
點撥：從性遺傳是指由常染色體上的基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要通過性激素起作用。從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切的聯(lián)系，但它們是兩種截然不同的遺傳方式。伴性遺傳的基因位于性染色體上，而從性遺傳的基因位于常染色體上；從性遺傳的基因在傳遞時并不與性別相聯(lián)系，其與位于性染色體上基因的傳遞有本質(zhì)區(qū)別。從性遺傳的本質(zhì)：表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件(性激素種類及含量差異)。
易錯點6 不清楚F2出現(xiàn)9∶3∶3∶1的4個條件
點撥：
(1)所研究的每一對相對性狀只受一對等位基因控制，而且等位基因要完全顯性。
(2)不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好，且受精的機會均等。
(3)所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中，而且存活率相同。
(4)供實驗的群體要足夠大，個體數(shù)量要足夠多。
易錯點7　誤認為在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中出現(xiàn)了“新性狀”
點撥：在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中出現(xiàn)了新的表現(xiàn)型，但并未出現(xiàn)新性狀，新表現(xiàn)型的出現(xiàn)是原有性狀重新組合的結(jié)果。
易錯點8　誤認為YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr均為測交
點撥：測交是指F1與隱性純合子雜交。因此雖然YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr這兩對組合的后代的基因型相同，但只有YyRr×yyrr稱為測交。
易錯點8　重組類型的內(nèi)涵及常見錯誤
點撥：
(1)明確重組類型的含義：重組類型是指F2中表現(xiàn)型與親本不同的個體，而不是基因型與親本不同的個體。
(2)含兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2中重組類型所占比例并不都是。
①當親本基因型為YYRR和yyrr時，F(xiàn)2中重組類型所占比例是。
②當親本基因型為YYrr和yyRR時 ，F(xiàn)2中重組類型所占比例是＋＝。
易錯點9　不清楚兩對等位基因的個體自由交配時的計算方法
點撥：自由交配時，需計算出該群體中每一種雄(雌)配子占全部雄(雌)配子的概率，使用精、卵細胞隨機結(jié)合法即可求出所需個體。
10 伴性遺傳和人類遺傳病
1．位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是與性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為伴性遺傳。（P34）
2．正常女性與男性紅綠色盲的婚配和女性紅綠色盲基因攜帶者與正常男性婚配的遺傳圖解。（P36）
　
3．位于X染色體上的隱性基因的遺傳特點是：患者中男性遠多于女性；男性患者的基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒。（P37）
4．位于X染色體上的顯性基因的遺傳特點是：患者中女性多于男性，但部分女性患者病癥較輕；男性患者與正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。（P37）
5．伴性遺傳的基因是指位于性染色體上的基因，但不是說性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)。
1．人類遺傳病通常是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。（P92）
2．單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病。（P92）
3．多基因遺傳病是指受兩對或兩對以上等位基因控制的遺傳病。多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高。（P92）
4．由染色體變異引起的遺傳病叫作染色體異常遺傳?。ê喎Q染色體?。＃≒93）
5．遺傳病的監(jiān)測和預防
（1）禁止近親結(jié)婚（最簡單有效的方法）原因：近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機會大增。
（2）遺傳咨詢（主要手段）：診斷→分析遺傳病的傳遞方式→推算出后代的再發(fā)風險率→提出對策、方法、建議。
（3）提倡適齡生育。
（4）產(chǎn)前診斷：如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、基因檢測等。
易錯1　XY≠等位基因
點撥：
(1)XY代表一對同源染色體并非代表等位基因。
(2)Y上不存在控制色覺正常和紅綠色盲的基因，但有其他基因。
易錯點2　男孩患病概率≠患病男孩概率
點撥：
(1)由常染色體上的基因控制的遺傳病
①患病概率與性別無關(guān)，不存在性別差異，因此，男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病概率。
②“患病”與“男孩”(或女孩)是兩個獨立事件，因此需把患病概率×性別比例，即患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。
(2)由性染色體上的基因控制的遺傳病
致病基因位于性染色體上，它的遺傳與性別連鎖，“男孩患病”是指男孩中患病的，不考慮女孩；“患病男孩”則是所有孩子中患病的男孩，二者主要是概率計算的范圍不同。即患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率；男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
易錯點3　誤認為遺傳性疾病都是先天性的或先天性疾病都是遺傳病
點撥：
(1)遺傳病可能是先天發(fā)生，也可能是后天發(fā)生，如有些遺傳病可在個體生長發(fā)育到一定年齡才表現(xiàn)出來；后天性疾病也不一定不是遺傳病。
(2)先天性疾病不一定是遺傳病，如母親在妊娠期前三個月感染風疹病毒可使胎兒患先天性心臟病或先天性白內(nèi)障。
易錯點4　誤認為不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病，攜帶遺傳病基因的個體一定患遺傳病
點撥：攜帶遺傳病基因的個體不一定會患遺傳病，如Aa不是白化病患者；不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病，如染色體異常遺傳病。
11 生物的變異
1．鐮狀細胞貧血形成的直接原因：血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變；
根本原因：控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)的改變。
2．基因突變的特點（1）普遍性：發(fā)生于一切生物中（原核生物、真核生物、病毒）；（2）隨機性：可以發(fā)生于生物個體發(fā)育的任何時期；可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上，以及同一個DNA分子的不同部位；（3）不定向性：可以產(chǎn)生一個或多個等位基因 ；（4）低頻性；（5）多害少利性。（P83）
3．基因突變的時間：通常發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間期。
4．基因突變的結(jié)果：產(chǎn)生原基因的等位基因。
5．基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳給后代，但有些植物的體細胞發(fā)生基因突變，可通過無性繁殖傳遞給后代。
6．人和動物細胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。（P82）
7．癌細胞與正常細胞相比，具有以下特征：能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，等等。（P82）
8．基因突變一定會導致遺傳信息、mRNA（含密碼子）的改變；但生物性狀不一定改變，原因是密碼子有簡并性，當密碼子改變，對應(yīng)氨基酸不一定改變。（P81思考·討論）
1．基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。（P84）
2．基因重組包括①發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的互換；②發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期的自由組合。另外，基因工程、肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化也屬于基因重組。（P84）
1．染色體結(jié)構(gòu)的變異
（1）在普通光學顯微鏡下可見。
（2）結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)的改變，使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導致性狀的改變。
（3）實例：貓叫綜合征、果蠅缺刻翅等。
2．染色體組：是指細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息。
3．染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的非同源染色體為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。（P87）
4．三倍體因為原始生殖細胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，因此不能形成可育的配子。香蕉、三倍體無子西瓜的果實中沒有種子，原因就在于此。（P88“小字內(nèi)容”）
5．與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。（P88）
6．人工誘導多倍體的方法很多，如低溫處理、用秋水仙素誘發(fā)等。其中，用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗，是目前最常用且最有效的方法。當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時，能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞的兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。（P88）
7．與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育。但是，利用單倍體植株培育新品種，能明顯縮短育種年限。而且每對染色體上成對的基因是純合的，自交的后代不會發(fā)生性狀分離。（P89）
8．貓叫綜合征是人的5號染色體部分缺失引起的遺傳病。（P90）
易錯點1　基因突變≠DNA中堿基對的增添、缺失和替換
點撥：
(1)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段也可發(fā)生堿基對的改變。
(2)有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中堿基的增添、缺失和替換引起病毒性狀變異，廣義上也稱為基因突變。
易錯點2　誤認為基因突變會使基因“位置”或“數(shù)目”發(fā)生改變或錯將基因中“堿基對”缺失視作“基因”缺失
點撥：基因突變僅改變了基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了新基因，并未改變基因位置，也未改變基因數(shù)量。基因中堿基對缺失，只是成了新基因，即基因仍在，只是“以舊換新”，并非“基因缺失”。
易錯點3　將基因突變的結(jié)果“產(chǎn)生新基因”與“產(chǎn)生等位基因”混淆
點撥：病毒和原核細胞的基因一般是單個存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突變產(chǎn)生的是一個新基因。
易錯點4　誤認為基因重組＝交叉互換
點撥：
(1)基因重組有三種類型：同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體上的非等位基因自由組合和DNA重組技術(shù)。
(2)染色體片段交換發(fā)生在同源染色體之間叫基因重組，而發(fā)生在非同源染色體之間叫易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。
易錯點5　誤認為精卵隨機結(jié)合屬于基因重組
點撥：精子與卵細胞的自由(隨機)結(jié)合是生殖細胞間的隨機結(jié)合，不是基因重組。
易錯點6　混淆基因重組與基因突變的“說詞”
點撥：　
比較項目 基因突變 基因重組
生物變異 生物變異的“根本”來源 生物變異的“重要”來源
生物進化 為生物進化提供原始材料 為生物進化提供“豐富”的材料
生物多樣性 形成生物多樣性的“根本”原因 形成生物多樣性的“重要”原因之一
發(fā)生概率 很小(常有“罕見”“稀有”“偶爾”等說法) 非常大(常有“正常發(fā)生”或“往往發(fā)生”等說法)
易錯點7　誤認為單倍體只含一個染色體組或認為含多個染色體組者均為多倍體
點撥：單倍體強調(diào)的是由配子發(fā)育而來的個體，其細胞中染色體組數(shù)取決于配子中所含染色體組數(shù)，可能為1組、2組或多組。含多個染色體組的個體是單倍體還是多倍體取決于其發(fā)育起點是配子還是受精卵，若為前者，一定是單倍體，若為后者，一定是多倍體。
易錯點8　錯將四倍體AAaa(由Aa經(jīng)秋水仙素誘導后形成)產(chǎn)生的配子類型及比例算作1AA∶2Aa∶1aa
點撥：　AAaa產(chǎn)生配子狀況可按右圖分析，由于染色體①～④互為同源染色體，減數(shù)分裂時四條染色體分至細胞兩極是“隨機”的，故最終產(chǎn)生的子細胞染色體及基因狀況應(yīng)為①②與③④(AA與aa)、①③與②④(Aa與Aa)、①④與②③(Aa與Aa)，由此可見，AAaa產(chǎn)生的配子類型及比例為1AA∶4Aa∶1aa。
易錯點9　混淆“最簡便”與“最快速”
點撥：“最簡便”應(yīng)為“易操作”，“最快速”則未必簡便，如用單倍體育種獲得有顯性性狀的純合子，可明顯縮短育種年限，但其技術(shù)含量卻較高。
易錯點10　誤認為花藥離體培養(yǎng)就是單倍體育種
點撥：
單倍體育種主要包括雜交、花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理和篩選四個過程。
易錯點11　混淆“可遺傳變異”與“可育”
點撥：“可遺傳變異”≠“可育”：三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬可遺傳變異——其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細胞培養(yǎng)為個體，則可保持其變異性狀——這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳的變異有著本質(zhì)區(qū)別。如無子番茄的“無子”原因是植株未受粉，生長素促進了果實發(fā)育，這種“無子”性狀是不可以保留到子代的，將無子番茄進行組織培養(yǎng)時，若能正常受粉，則可結(jié)“有子果實”。
易錯點12　誤認為變異出現(xiàn)于環(huán)境變化之后，是在環(huán)境“誘發(fā)”下產(chǎn)生的
點撥：　變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生且是不定向的，環(huán)境只是起選擇作用。
易錯點13　誤認為無子番茄與無子西瓜培育的原理相同
點撥：無子番茄是用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊獲得的，其原理是生長素促進果實發(fā)育，屬于不可遺傳的變異；無子西瓜是通過多倍體育種方法培育成的，其原理是染色體變異引起的染色體聯(lián)會紊亂不能形成正常的配子，屬于可遺傳的變異。
12 生物的進化
1．達爾文的生物進化論主要由兩大學說組成：共同由來學說和自然選擇學說。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進化來的；后者揭示了生物進化的機制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。（P100）
2．化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。（P100）
3．化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù)。（P100）
4．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大量化石證據(jù)，證實了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化而來的，而且還揭示出生物由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生的進化順序。（P101）
5．胚胎學是指研究動植物胚胎的形成和發(fā)育過程的學科。比較不同動物以及人的胚胎發(fā)育過程，也可以看到進化的蛛絲馬跡。（P103）
1．枯葉蝶在停息時，它的翅很像一片枯葉，這是枯葉蝶對環(huán)境的一種適應(yīng)（adaptation）。同枯葉蝶一樣，所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。（P106）
2．適應(yīng)作為一個生物學術(shù)語，包括兩方面的含義：一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能，二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。（P106）
3．法國博物學家拉馬克徹底否定了物種不變論，提出當今所有的生物都是由更古老的生物進化來的，提出生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。（P107）
4．達爾文提出的自然選擇（natural selection）學說對生物的進化和適應(yīng)的形成作出了合理的解釋。他認為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。它揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果。（P107、108）
1．種群是生物進化和繁殖的基本單位。
2．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，可遺傳的變異包括基因突變、 基因重組 、染色體變異。突變包括基因突變和染色體變異。突變的有害或有利不是絕對的，這往往取決于生物的生存環(huán)境。突變和重組是隨機的、不定向的，只為進化提供了原材料，不能決定生物進化的方向。（P112）
3．自然選擇決定生物進化的方向。
4．生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。
5．物種概念：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。（P116）
6．新物種的形成途徑
（1）漸變：長期的地理隔離→阻斷基因交流 →不同的突變、基因重組和選擇 →基因頻率向不同方向改變→ 種群基因庫出現(xiàn)差異 →差異加大 →生殖隔離→新物種形成。
（2）有時不需要地理隔離：如多倍體的形成。
7．物種形成的三個環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離。
8．新物種形成的標志：生殖隔離的形成。
1．捕食者的存在是否對被捕食者有害無益？實際上，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用。（P119）
2．關(guān)于捕食者在進化中的作用，美國生態(tài)學家斯坦利提出了“收割理論”：捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。（P119“小字內(nèi)容”）
3．地球上最早出現(xiàn)的生物是異養(yǎng)厭氧的單細胞原核生物。真核生物通過有性生殖，實現(xiàn)了基因的重組，這就增強了生物變異的多樣性，生物進化的速度明顯加快。（P122）
4．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是協(xié)同進化。（P121）
5．生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（P121）
易錯點1　能產(chǎn)生后代≠同一物種
點撥：　兩個個體雖然能夠交配產(chǎn)生后代，但子代有可能高度不育，如馬和驢雖然能夠產(chǎn)生子代，但子代不育，因此馬和驢是兩個物種。
易錯點2　種群≠物種
點撥：
(1)物種是自然狀態(tài)下能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個物種可能在不同地點和時間形成不同的種群。
(2)種群是同一種生物、同一地點、同一時間形成的一個群體。種群“小”，不同種群間有地理隔離；物種“大”，不同物種間有生殖隔離。
(3)判斷生物是不是同一物種，如果來歷不明，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，可靠依據(jù)是看是否存在生殖隔離。若存在生殖隔離，則不是同一物種。
易錯點3　混淆自交和自由交配時基因(型)頻率的變化
點撥：
(1)某種群的所有個體自交，若沒有進行選擇，則自交后代的基因頻率不變，基因型頻率會改變，并且雜合子的基因型頻率降低，純合子的基因型頻率升高。
(2)某種群的所有個體自由交配，若沒有基因突變且各種基因型的個體生活能力相同時，后代的基因頻率不變。后代的基因型頻率是否改變有以下兩種情況：如果沒有達到遺傳平衡，則后代的基因型頻率會改變并達到遺傳平衡；如果已達到遺傳平衡，則后代的基因型頻率不會改變。
易錯點4　不能準確運用男性的基因型頻率計算該地區(qū)X染色體的基因頻率
點撥：　以紅綠色盲為例，紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，色盲基因b位于X染色體上，對男性(XY)而言，每個男性體細胞中只有一條X染色體，含有致病基因就為患者，不含則為正常個體，無攜帶者。若某地區(qū)男性中色盲占x。則此地區(qū)Xb的基因頻率也為x，此地區(qū)女性色盲率則為x2。
13 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
1．體液包括細胞內(nèi)液（約占2/3）和細胞外液（約占1/3），其中細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境，主要包括血漿、組織液、淋巴液。（P2）
2．組織液、淋巴液的成分和各成分的含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。（P5）
3．內(nèi)環(huán)境的作用是細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。（P5）
4．滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。（P5）
5．滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目：溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高。（P5）
6．在37℃時，人的血漿滲透壓約為770 kPa，相當于細胞內(nèi)液的滲透壓，其大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na＋和Cl－。（P5）
7．人體細胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右。（P5）
8．下列生理過程發(fā)生的場所
①劇烈運動產(chǎn)生乳酸、丙酮酸分解、蛋白質(zhì)合成（細胞內(nèi)）
②H2O2分解（細胞內(nèi)）
③食物中淀粉消化成葡萄糖、蛋白質(zhì)分解為氨基酸（消化道）
④抗原與抗體結(jié)合（內(nèi)環(huán)境）
⑤乳酸與NaHCO3反應(yīng) （內(nèi)環(huán)境 ）
1．當外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，危及機體健康。（P10）
2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡。
3．目前普遍認為，神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（P10）
4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是機體進行正常生命活動的必要條件。（P11）
5．在分子水平上，存在基因表達的穩(wěn)態(tài)、激素分泌的穩(wěn)態(tài)、酶活性的穩(wěn)態(tài)等。（P11）
易錯點1　血液≠血漿
點撥：
(1)血液包括血漿和血細胞。
(2)血漿是血液中的液體部分，屬于體液中的細胞外液。
易錯點2　血紅蛋白≠血漿蛋白
點撥：
(1)血紅蛋白存在于紅細胞中，是紅細胞內(nèi)的重要成分。
(2)血漿蛋白存在于血漿中，是血漿的成分。
易錯點3　內(nèi)環(huán)境≠體內(nèi)液體
點撥：
(1)內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。
(2)與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，不屬于內(nèi)環(huán)境。
易錯點4　誤認為“內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所”
點撥：　細胞代謝主要發(fā)生在細胞內(nèi)，其主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。內(nèi)環(huán)境為細胞生活提供了直接的液體環(huán)境，它可將營養(yǎng)物質(zhì)、O2等送入細胞，并接納細胞排出的代謝廢物，發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)主要涉及酸堿緩沖對反應(yīng)，抗原—抗體結(jié)合及遞質(zhì)與受體結(jié)合等。
14 神經(jīng)調(diào)節(jié)
1．人的神經(jīng)系統(tǒng)就包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。（P16）
2．外周神經(jīng)系統(tǒng)包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)。人的腦神經(jīng)共12對，主要分布在頭面部，負責管理頭面部的感覺和運動；脊神經(jīng)共31對，主要分布在軀干、四肢，負責管理軀干、四肢的感覺和運動。此外，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)。（P17）
3．傳出神經(jīng)可分為支配軀體運動的神經(jīng)（軀體運動神經(jīng)）和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)（內(nèi)臟運動神經(jīng)）。（P18）
4．支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。（P18）
5．自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成，它們的作用通常是相反的。當人體處于興奮狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢；而當人處于安靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動則占據(jù)優(yōu)勢。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用，猶如汽車的油門和剎車可以使機體對外界刺激作出更精確的反應(yīng)，使機體更好的適應(yīng)環(huán)境的變化。（P19）
1．在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)，叫作反射。（P22）
2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。（P22）
3．反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，一個反射弧至少由2個神經(jīng)元參與組成；反射活動需要完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成。（P23）
4．反射分為條件反射和非條件反射，前者是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學習和訓練而建立的。條件反射需要大腦皮層的參與。（P24）
5．條件反射使機體具有更強的預見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對復雜環(huán)境變化的能力。（P25）
1．在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號（又叫神經(jīng)沖動）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。（P27）
2．靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負；主要原因是靜息時鉀離子外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。（P28）
3．動作電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，產(chǎn)生原因是Na＋內(nèi)流，使興奮部位內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜的外側(cè)。在興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。（P28）
4．突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分。（P28）
5．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即只能由上一個神經(jīng)元的軸突→下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，單向傳遞的原因是：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。（P29）
6．興奮在突觸小體中傳遞時信號的轉(zhuǎn)換是電信號→化學信號，在突觸中信號的轉(zhuǎn)換是電信號→化學信號→電信號。（P29）
7．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的細胞間信息交流功能。遞質(zhì)與受體結(jié)合并發(fā)揮完作用后的去向是迅速被降解或回收進細胞，以免持續(xù)發(fā)揮作用。（P29）
1．軀體各部分的運動機能在皮層的第一運動區(qū)內(nèi)都有它的代表區(qū)，而且皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。下肢的代表區(qū)在第一運動區(qū)的頂部，頭面部肌肉的代表區(qū)在底部，上肢的代表區(qū)則在兩者之間。（P34）
2．皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無關(guān)，與軀體運動的精細程度有關(guān)，運動越精細且復雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大。對軀體運動的調(diào)節(jié)支配具有交叉支配的特征（頭面部多為雙側(cè)性支配）。（P34）
3．軀體的運動受大腦皮層以及腦干、脊髓等的共同調(diào)控，脊髓是機體運動的低級中樞，大腦皮層是最高級中樞，腦干等連接低級中樞和高級中樞（如下圖）。（P34）
4．排尿不僅受到脊髓的控制，也受到大腦皮層的調(diào)控。脊髓對膀胱擴大和縮小的控制是由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的：交感神經(jīng)興奮，不會導致膀胱縮小；副交感神經(jīng)興奮，會使膀胱縮小。（P35）
1．人的大腦除了感知外部世界以及控制機體的反射活動，還具有語言、學習、記憶等方面的高級功能。（P37）
2．語言功能是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智能活動，涉及人類的聽、說、讀、寫。（P37）
3．人類的語言活動是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的，這些特定區(qū)域叫言語區(qū)。大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙。（P38）
4．學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短時記憶可能與神經(jīng)元之間即時的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（P39“小字內(nèi)容”）
5．情緒也是大腦的高級功能之一。（P39）
6．抗抑郁藥一般都通過作用于突觸處來影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。（P39“相關(guān)信息”）
易錯點1　誤認為冬季“產(chǎn)熱>散熱”或體溫持續(xù)維持較高水平時“產(chǎn)熱>散熱”，并認為炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)只有“神經(jīng)調(diào)節(jié)”
點撥：　只要體溫穩(wěn)定，無論冬季還是夏季，無論體溫維持在37 ℃，還是甲亢病人的偏高體溫(如一直維持在39 ℃)均應(yīng)維持產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡，否則產(chǎn)熱>散熱則體溫升高，反之則體溫降低。人在冬季散熱增多，產(chǎn)熱也增多，在炎熱環(huán)境中散熱減少，產(chǎn)熱也減少，故無論冬季還是夏季，產(chǎn)熱與散熱都維持動態(tài)平衡。此外無論寒冷還是炎熱環(huán)境，體溫調(diào)節(jié)均既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)也存在體液調(diào)節(jié)。
易錯點2　誤認為只要有刺激就能完成反射
點撥：　反射的發(fā)生不僅需要完整的反射弧，還需要適宜的刺激。下圖所示為將刺激強度逐漸增加(S1～S8)，一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律：
分析圖示可知：
(1)刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位。
(2)刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位基本不變。
易錯點3　誤認為興奮的產(chǎn)生和傳導過程中Na＋、K＋的運輸方式都為主動運輸
點撥：
(1)形成靜息電位時，K＋外流是由高濃度向低濃度運輸，需載體蛋白的協(xié)助，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。
(2)產(chǎn)生動作電位時，Na＋的內(nèi)流需載體蛋白，同時從高濃度向低濃度運輸，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。
(3)恢復靜息電位時，K＋的外流是由高濃度到低濃度，屬于協(xié)助擴散。
(4)一次興奮結(jié)束后，鈉鉀泵將流入的Na＋泵出膜外，將流出的K＋泵入膜內(nèi)，需要消耗ATP，屬于主動運輸。
易錯點4　突觸小體≠突觸
點撥：
(1)組成不同：突觸小體是上一個神經(jīng)元軸突末端的膨大部分，其上的膜構(gòu)成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經(jīng)元構(gòu)成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。
(2)信號轉(zhuǎn)變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號；在突觸中完成的信號變化為電信號→化學信號→電信號。
易錯點5　誤認為神經(jīng)遞質(zhì)的作用只會引起突觸后神經(jīng)元的興奮
點撥：神經(jīng)遞質(zhì)的作用效果有興奮和抑制兩類。當神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜時，若能使Na＋通道打開，則會引起突觸后神經(jīng)元的興奮；若不能打開Na＋通道，而是提高膜對K＋，尤其是Cl－的通透性，從而導致膜內(nèi)外電位外正內(nèi)負的局面加劇，進而表現(xiàn)為突觸后神經(jīng)元活動被抑制。
15 體液調(diào)節(jié)
1．人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素是促胰液素，它由小腸黏膜分泌。（P45）
2．由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的化學物質(zhì)——激素進行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。（P46）
3．人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
分泌部位 激素名稱 化學本質(zhì) 主要功能
下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素 多肽 促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素
下丘腦 促性腺激素釋放激素 多肽 促進垂體合成和分泌促性腺激素
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 多肽 促進垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素
抗利尿激素 多肽 促進腎小管和集合管對水的重吸收
垂體 生長激素 蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)生長發(fā)育等，主要是促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長
促甲狀腺激素 蛋白質(zhì) 促進甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素合成和分泌
促性腺激素 蛋白質(zhì) 促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌
促腎上腺皮質(zhì)激素 多肽 調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌
甲狀腺 甲狀腺激素 氨基酸衍生物 調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝、促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等
腎上 腺 皮質(zhì) 醛固酮、皮質(zhì)醇等 類固醇 調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝
髓質(zhì) 腎上腺素 氨基酸衍生物 提高機體的應(yīng)激能力，使血壓升高，心率加快，毛細血管收縮；促進肝糖原分解等
胰島 胰島A細胞 胰高血糖素 多肽 促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖
胰島B細胞 胰島素 蛋白質(zhì) 促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖
睪丸 雄激素（主要是睪酮） 類固醇 促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等
卵巢 雌激素、孕激素等 促進女性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)等
1．糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導致多種器官功能損害。人類的糖尿病分為1、22024高考生物知識總結(jié)（通用版）學生版
目錄
01 走近細胞及細胞的分子組成 2
02 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 8
03 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 11
04 酶和ATP 13
05 細胞呼吸和光合作用 15
06 細胞的增殖和減數(shù)分裂 18
07 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 23
08 遺傳的分子基礎(chǔ) 25
09 基因的分離定律和自由組合定律 30
10 伴性遺傳和人類遺傳病 34
11 生物的變異 36
12 生物的進化 39
13 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 42
14 神經(jīng)調(diào)節(jié) 44
15 體液調(diào)節(jié) 48
16 免疫調(diào)節(jié) 51
17 植物的激素調(diào)節(jié) 54
18 種群與群落 57
19 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 61
20 發(fā)酵工程 67
21 細胞工程 71
22 基因工程 76
23 生物技術(shù)的安全性與倫理問題 79
01 走近細胞及細胞的分子組成
1．細胞學說的主要內(nèi)容(后人經(jīng)過整理并加以修正總結(jié)出來的)：
(1)細胞是一個　　　　　，一切動植物都由　　　　　發(fā)育而來，并由　　　　　和　　　　　所構(gòu)成；
(2)細胞是一個　　　　　的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；
(3)新細胞是由　　　　　產(chǎn)生的。(P2～3)
2．細胞學說揭示了　　　　　，從而闡明了　　　　　。(P4)
3．歸納法是指　　　　　。歸納法分為　　　　　和　　　　　。(P5“科學方法”)
1．系統(tǒng)是指　　　　　。一個蛋白質(zhì)分子　　　　　看成一個系統(tǒng)。(P5“相關(guān)信息”拓展)
2．自然界從生物個體到生物圈，可以看作各個層次的　　　　　。
以一只大熊貓為例，放到生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　。地球上最大的生命系統(tǒng)是　　　　　，最基本的生命系統(tǒng)是　　　　　。(P6)
3．植物(如冷箭竹)沒有　　　　　層次，單細胞生物既可看做　　　　　層次，又可看做　　　　　層次。心肌屬于　　　　　層次，心臟屬于　　　　　層次。(P6)
4．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由　　　　　和　　　組成。但是，病毒的生活離不開　　　　　。(P8“練習與應(yīng)用”拓展應(yīng)用2)。
1．顯微鏡的使用：
首先，在　　倍鏡下觀察清楚并找到目標，把要放大的　　移到視野中央。其次：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動　　直到看清物像為止。若視野較暗，可調(diào)節(jié)　　　和　　　。(P9“探究·實踐”)
2．特別提醒：
(1)必須先用　　　倍鏡觀察后，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成　　倍鏡觀察。
(2)低倍鏡觀察時，粗、細準焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時，只能調(diào)節(jié)　　　　　。
(3)由低倍鏡換高倍鏡，視野變　　　，視野內(nèi)細胞數(shù)目變　　　　　，每個細胞的體積變　　　　　。
(4)目鏡的長度與其放大倍數(shù)呈　　　　　比；物鏡的長度與其放大倍數(shù)呈　　　　　比。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)：放大倍數(shù)指的是物體的　　　　　的放大倍數(shù)。
(6)物像移動與裝片移動的關(guān)系：由于顯微鏡下成像是倒立的像，若細胞在顯微鏡下的像偏右上方，實際在裝片中細胞的位置則偏　　　　　。所以，物像移動的方向與載玻片移動的方向是　　　　　的。(P9“探究·實踐”)
1．原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是　　　　　。由　　　　　構(gòu)成的生物叫作真核生物，如植物、動物、真菌等。由　　　　　構(gòu)成的生物叫作原核生物，如細菌(如藍細菌，舊稱藍藻)、支原體、衣原體、立克次氏體等。(P10)
2．淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導致藍細菌和綠藻等大量繁殖，會形成讓人討厭的　　　　　，影響水質(zhì)和水生動物的生活。(P11)
3．發(fā)菜也屬于　　　　　，細胞群體呈黑藍色，狀如發(fā)絲，在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠。(P11“與社會的聯(lián)系”)
4．藍細菌細胞內(nèi)含有　　　　　和　　　　　，是能進行光合作用的　　　　　。細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作　　　　　。(P11)
5．支原體可能是　　　　　的單細胞生物。(P12“練習與應(yīng)用”及“生物科學進展”)
1．組成細胞的化學元素，在無機自然界中都能夠找到，沒有一種化學元素為細胞所特有，這說明了生物界與無機自然界具有　　　　??；但是，細胞與無機自然界相比，各種元素的　　　　　又大不相同，這說明了生物界與無機自然界具有　　　　　。(P16)
2．組成細胞的各種元素大多以　　　　　的形式存在。細胞中含量最高的化合物是　　　　　，它同時也是含量最高的　　　　　，含量最高的有機物是　　　　　。(P17)
3．組成細胞的主要化合物及相對含量示意圖(P17)：
1．用化學試劑檢測生物組織中的化合物或觀察結(jié)構(gòu)(P18)
還原糖 脂肪 蛋白質(zhì) 淀粉
試劑 斐林試劑 蘇丹Ⅲ 雙縮脲試劑 碘液
現(xiàn)象 磚紅色沉淀 橘黃色 紫色 藍色
需要加熱的是　　　　　的鑒定，需要借助顯微鏡的是　　　　　鑒定。常見的還原糖有　　　　　、　　　　　、　　　　　。
2．脂肪的檢測和觀察實驗中，切片后，從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻片的中央；在花生子葉薄片上滴2～3滴蘇丹Ⅲ染液，染色3 min，用吸水紙吸去染液，再用　　　　　洗去浮色；先在低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察，視野中被染成橘黃色的　　　　　清晰可見。(P19“探究·實踐”)
3．蛋白質(zhì)的檢測和觀察實驗中，加入組織樣液2 mL后，先注入雙縮脲試劑　　　　　1 mL，搖勻，再注入雙縮脲試劑　　　　　4滴，搖勻，可見組織樣液變成紫色。(P19“探究·實踐”)
1．自由水的作用：水是細胞內(nèi)良好的　　　　　，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解；細胞內(nèi)的許多　　　　　也都需要水的參與。多細胞生物體的絕大多數(shù)細胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。水在生物體內(nèi)流動，可以把　　　　　運送到各個細胞，同時也把各個細胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運送到排泄器官或者直接排出體外。(P20)
2．細胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去　　　　　和　　　　　，成為生物體的構(gòu)成成分。(P21)
3．在正常情況下，細胞內(nèi)自由水所占的比例越大，細胞的代謝就越　　　　??；而結(jié)合水越多，細胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就　　　　　。(P21)
4．細胞中大多數(shù)無機鹽以　　　　　的形式存在。(P21)
5．無機鹽的作用有：
①某些　　　　　的組成部分，如Mg是構(gòu)成　　　　　的元素，F(xiàn)e是構(gòu)成　　　　　的元素。
②對于維持　　　　　有重要作用，如缺鈣時哺乳動物會　　　　　。
③對維持　　　　　非常重要。
④維持正常　　　　　，即　　　　　。(P22)
6．醫(yī)用生理鹽水是質(zhì)量分數(shù)為　　　　　的氯化鈉溶液。(P22“練習與應(yīng)用”，二、拓展應(yīng)用)
1．糖類是主要的　　　　　物質(zhì)。糖類大致可以分為　　　　　。(P23)
2．常見植物二糖有　　　　　和　　　　　，動物二糖為　　　　　。蔗糖可水解為　　　　　和　　　　　，麥芽糖可水解成2分子　　　　　，乳糖可水解成　　　　　和　　　　　。(P24)
3．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以　　　　　的形式存在。植物體內(nèi)的多糖有　　　　　(儲能多糖)和　　　　　 (結(jié)構(gòu)多糖)，動物體內(nèi)的多糖有　　　　　，其主要分布在人和動物的　　　　　和　　　　　中，是人和動物細胞的儲能物質(zhì)。淀粉、纖維素、糖原的基本單位是　　　　　分子。(P24)
4．幾丁質(zhì)也是一種　　　　　，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的　　　　　中。(P25)
5．組成脂質(zhì)的化學元素主要是　　　　　，有些脂質(zhì)(磷脂)還含有　　　　　。(P25)
6．常見的脂質(zhì)有　　　　　、　　　　　和　　　　　等。其中磷脂是構(gòu)成　　　　　的重要成分；固醇類物質(zhì)包括　　　　　、　　　　　和　　　　　等。膽固醇是構(gòu)成動物　　　　　的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中　　　　　的運輸。性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及　　　　　的形成。維生素D能有效地促進人和動物腸道對　　　　　的吸收。(P25～27)
7．脂質(zhì)分子中氧的含量遠遠低于糖類，而氫的含量更高，所以氧化分解時，需氧量更　　　　　，釋放的能量更　　　　　。(P25)
8．脂肪是由三分子　　　　　與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的酯，即三酰甘油(又稱甘油三酯)。植物脂肪大多含有　　　　　脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)，如日常炒菜用的食用油(花生油、豆油和菜籽油等)；大多數(shù)動物脂肪含有　　　　　脂肪酸，室溫時呈固態(tài)。(P26)
9．脂肪不僅是儲能物質(zhì)，還是一種很好的絕熱體。皮下厚厚的脂肪層起到　　　　　的作用。分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有　　　　　的作用，可以保護內(nèi)臟器官。(P26)
1．蛋白質(zhì)是生命活動的主要　　　　　，也是主要的體現(xiàn)者。
2．蛋白質(zhì)功能包括： (1)　　　　　，如　　　　　；(2)　　　　　，如　　　　　；(3)　　　　　，如　　　　??；(4)　　　　　，如　　　　??；(5)　　　　　，如　　　　　。(P28～29)
3．　　　　　是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有　　　　　種。其中有8種是人體細胞不能合成的，它們是賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此，被稱為　　　　　氨基酸。另外13種氨基酸是人體細胞能夠合成的，叫作　　　　　氨基酸。(P30“與社會的聯(lián)系”)
4．氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是：
在結(jié)構(gòu)上具有的特點是：每種氨基酸分子至少都含有一個　　　　　(—NH2)和一個　　　　　(—COOH)，并且都有一個　　　　　和一個　　　　　連接在同一個　　　　　上。各種氨基酸之間的區(qū)別在于　　　　　的不同。(P29)
5．由多個氨基酸分子縮合而成的，含有多個肽鍵的化合物，叫作　　　　　。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫作　　　　　。肽鏈能盤曲、折疊，形成有一定　　　　　的蛋白質(zhì)分子。(P30)
6．蛋白質(zhì)種類繁多的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的　　　　　不同以及　　　　　千差萬別。(P31)
7．蛋白質(zhì)經(jīng)高溫后變性失活，這是因為高溫破壞了蛋白質(zhì)的　　　　　，但未破壞　　　　　。　　　　　，因此吃熟雞蛋、熟肉容易消化。(P32“與社會的聯(lián)系”)
1．核酸包括兩大類：一類是　　　　　，簡稱DNA；另一類是　　　　　，簡稱RNA。(P34)
2．真核細胞的DNA主要分布在　　　　　中，線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA。RNA主要分布在　　　　　中。(P34)
3．一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子　　　　　和一分子　　　　　組成的。根據(jù)　　　　　的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸(簡稱脫氧核苷酸)和核糖核苷酸。(P34)
4．DNA和RNA都含有的堿基是　　　　　、　　　　　和　　　　　，DNA特有的堿基是　　　　　，RNA特有的堿基是　　　　　。(P35)
5．DNA水解的產(chǎn)物是　　　　　，徹底水解的產(chǎn)物是　　　　　、　　　　　、　　　　　。
6．有細胞結(jié)構(gòu)的生物包括　　　　　生物和　　　　　生物，遺傳物質(zhì)是　　　　??；沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，遺傳物質(zhì)大多數(shù)是　　　　　，少數(shù)是　　　　　。例如　　　　　是RNA病毒。
易錯點1 誤認為病毒不是生物
點撥：病毒被認作生物的主要原因并不是能進行新陳代謝，病毒單獨存在時不具備生物活性，不能獨立進行新陳代謝。主要原因是病毒能進行增殖。
易錯點2 能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體
點撥：如藍細菌。
易錯點3 能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體
點撥：如藍細菌和硝化細菌。
易錯點4 細胞不一定都有生物膜系統(tǒng)
點撥：如原核細胞只有細胞膜，沒有生物膜系統(tǒng)。
易錯點5 原生生物不是原核生物，原生生物是指低等的單細胞或多細胞真核生物
點撥：如草履蟲、變形蟲等。
易錯點6 細胞分裂不一定都出現(xiàn)紡錘絲和染色體
點撥：如蛙紅細胞的無絲分裂、原核細胞的二分裂。
易錯點7 名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌：
點撥：如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物，但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是細菌。　　　
易錯點8 生物體內(nèi)含有的元素不一定都是必需元素
點撥：如人體內(nèi)可能含有Pb。
易錯點9 大量元素和微量元素都是必需元素，而生物體內(nèi)含有的元素不一定是生物體所必需的元素
點撥：如Pb。這樣的元素含量再多也不是大量元素。
易錯點10 分析含量之“最”時，要看清楚是干重還是鮮重，是有機物、無機物還是化合物。
點撥：如在細胞的鮮重中，含量最多的元素是O，最多的化合物是水，最多的有機物是蛋白質(zhì)；在細胞的干重中，含量最多的元素是C，最多的化合物(有機物)是蛋白質(zhì)。
易錯點11 檢測還原糖時使用的斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用的原因
點撥：斐林試劑很不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生藍色的Cu(OH)2沉淀，所以應(yīng)將甲液和乙液分別保存，使用時現(xiàn)配現(xiàn)用。
易錯點12 關(guān)于糖類物質(zhì)的三個誤區(qū)
點撥：①不是所有的糖都有甜味，如纖維素沒有甜味。
②不是所有的糖都能和斐林試劑反應(yīng)，蔗糖、淀粉等非還原糖都不能。
③不是所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖、纖維素。
易錯點13 明辨蛋白質(zhì)的鹽析、變性和水解
點撥：①鹽析：是由溶解度的變化引起的，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。
②變性：是由于高溫、過酸、過堿、重金屬鹽等因素導致的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化，肽鏈變得松散，喪失了生物活性，但是肽鍵一般不斷裂。
③水解：在蛋白酶等作用下，肽鍵斷裂，蛋白質(zhì)分解為短肽和氨基酸。水解和脫水縮合的過程相反。　　　
易錯點14 注意核酸與遺傳物質(zhì)的范圍：
點撥：對病毒來說，核酸與遺傳物質(zhì)是一致的，為DNA或RNA；對細胞生物來說，核酸指DNA和RNA，遺傳物質(zhì)僅指DNA。
02 細胞的結(jié)構(gòu)和功能
1．制備細胞膜最好材料是：　　　　　 ，因為其　　　　　。制備細胞膜的方法：　　　　　。
2．細胞膜的主要成分是　　　　　和　　　　　，此外，還有少量的　　　　　。
3．功能越復雜的細胞膜，　　　　　的種類和數(shù)量越多。
4．細胞膜結(jié)構(gòu)特點　　　　　。
5．細胞膜的功能有：　　　　　(P40)
6．細胞膜的功能特點是　　　　　。
7．細胞間信息交流方式主要有：
(1)通過　　　　　傳遞交流，常見的信息分子有　　　　?。?2)通過　　　　　交流，如　　　　　；(3)通過　　　　　交流，如　　　　　。(P41)
1．能復制的細胞器有　　　　??；雙層膜的細胞器有　　　　　；非膜性的細胞器有　　　　??；含有核酸的細胞器有　　　　　；含色素的細胞器有　　　　??；能產(chǎn)生ATP的細胞器有　　　　　。
2．與高等植物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器有　　　　　；與低等植物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器　　　　　。
3．分泌蛋白的合成與運輸離不開　　　　　細胞器的參與，該過程說明各種細胞器　　　　　。該過程依賴細胞膜的　　　　?。恍琛　　　　√峁┠芰俊?br/>4．植物特有的細胞器是　　　　　，動物和低等植物特有的細胞器是 　　　　　。最能體現(xiàn)動植物細胞的區(qū)別是有無　　　　　。
5．溶酶體：溶酶體主要分布在動物細胞中，是細胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種　　　　　，功能是(1)能分解　　　　　、　　　　　的細胞器，(2)吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌。(P49)
6．“動力車間”是：　　　　??；“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是：　　　　??；“消化車間”是：　　　　?。弧暗鞍踪|(zhì)的生產(chǎn)機器”是：　　　　?。弧　　　　∈莿又参锛毎卸加?，但執(zhí)行功能有區(qū)別的細胞器。(P49)
7．真核細胞中有維持細胞形態(tài)、錨定并支撐著許多細胞器的　　　　　。細胞骨架是由　　　　　組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。(P50)
8．用物理性質(zhì)特殊的同位素來標記化學反應(yīng)中原子的去向，就是　　　　　。(P51“科學方法”)
9．生物膜系統(tǒng)包括　　　　　和　　　　　、　　　　　等結(jié)構(gòu)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。(P52)
1．除了高等植物成熟的　　　　　細胞和哺乳動物　　　　　等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。(P54)
2．細胞核是　　　　　，是細胞代謝和遺傳的　　　　　。(P56)
3．細胞核的結(jié)構(gòu)包括　　　　　、　　　　　、　　　　　和核液等部分。
4．核膜是　　　　　層膜，作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。染色質(zhì)主要由　　　　　和　　　　　組成，　　　　　是遺傳信息的載體。核仁的作用是　　　　　。核孔的作用是　　　　　。(P56)
5．染色體和染色質(zhì)是　　　　　在細胞不同時期的　　　　　存在形態(tài)。(P56)
6．模型的形式很多，包括　　　　　模型、　　　　　模型、　　　　　模型等。在設(shè)計并制作細胞模型時，科學性、準確性是第一位的，其次才是模型的美觀與否。(P57“科學方法”)
易錯點1 以為生物細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
點撥：不同生物細胞壁的主要成分不同，植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)。溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解幾丁質(zhì)，所以溶菌酶能殺死細菌，卻對真菌基本沒作用。
易錯點2 結(jié)構(gòu)與功能中的“一定”、“不一定”與“一定不”
點撥：①能進行光合作用的生物，不一定有葉綠體(如藍細菌)，但高等植物細胞的光合作用一定在葉綠體中進行。
②能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體，但真核生物的有氧呼吸一定有線粒體參與。
③一切生物，其蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。
④有中心體的生物不一定為動物，但一定不是高等植物。
⑤高爾基體經(jīng)囊泡分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白，但分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體分泌。
⑥具有細胞壁的細胞不一定是植物細胞，真菌、細菌也有細胞壁。
⑦沒有葉綠體和中央液泡的細胞不一定是動物細胞，如根尖分生區(qū)細胞。
⑧葡萄糖→丙酮酸一定不發(fā)生在細胞器中，丙酮酸徹底氧化分解一定發(fā)生于線粒體中。
03 細胞的物質(zhì)輸入和輸出
1．水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散，稱為　　　　　。如果半透膜兩側(cè)存在　　　　　，滲透的方向就是水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透。(P62)
2．對于水分子來說，細胞壁是　　　　　的，即水分子可以自由地通過細胞壁，細胞壁的作用主要是　　　　　細胞，伸縮性比較小。(P63)
3．原生質(zhì)層包括　　　　　以及　　　　　，可把它看做一層　　　　　。(P63)
4．觀察質(zhì)壁分離實驗采用　　　　　為材料，如　　　　　。
5．成熟的植物細胞的　　　　　相當于一層半透膜。當細胞液濃度　　　　　外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于　　　　　，當細胞不斷失水時，　　　　　就會與　　　　　逐漸分離開來。(P65)
1．物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為　　　　　。被動運輸又分為　　　　　和　　　　　兩類。(P65)
2．有些小分子物質(zhì)，很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層，如氧和二氧化碳。甘油、乙醇 、苯等脂溶性的小分子有機物也較易通過自由擴散進出細胞。像這樣，物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式，叫作　　　　　，也叫簡單擴散。(P66)
3．鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質(zhì)，能夠協(xié)助這些物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸，這些蛋白質(zhì)稱為轉(zhuǎn)運蛋白。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式，叫作　　　　　，也叫易化擴散。(P66)
4．轉(zhuǎn)運蛋白可以分為　　　　　蛋白和　　　　　蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身　　　　　的改變；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合。(P66～67)
5．自由擴散和協(xié)助擴散都是　　　　　運輸，都　　　　　耗能，因此屬于被動運輸。(P73“本章小結(jié)”)
1．主動運輸?shù)臈l件：　　　　　、　　　　　。方向：　　　　　。(P69)
2．主動運輸?shù)囊饬x：通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出　　　　　和對細胞有害的物質(zhì)，從而　　　　　。(P70)
3．囊性纖維化發(fā)生的一種主要原因是，患者肺部支氣管上皮細胞表面　　　　　的功能發(fā)生異常，導致患者支氣管中黏液增多，造成細菌感染。(P70“與社會的聯(lián)系”)
4．胞吞形成的囊泡，在細胞內(nèi)可以被　　　　　降解。(P71“相關(guān)信息”)
5．大分子物質(zhì)和細菌、病毒等通過　　　　　方式出入細胞，需要消耗　　　　　提供的能量。
6．不同細胞對同種離子的吸收量不同，同一種細胞對不同離子的吸收量不同，這說明細胞對離子的吸收　　　　　，其原因是　　　　　。
易錯點1 滲透≠擴散：
點撥：滲透作用必須通過半透膜，擴散則不一定需要；擴散適用于各種物質(zhì)，滲透僅指溶劑分子。滲透是一種特殊的擴散。
易錯點2 滲透平衡≠兩側(cè)溶液濃度相等：
點撥：滲透平衡時半透膜兩側(cè)液面仍存在液面高度差，則半透膜兩側(cè)溶液就存在濃度差，且液面高的一側(cè)溶液濃度高。
易錯點3 胞吐不是只能運輸大分子物質(zhì)
點撥：也可以運輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)。
易錯點4 生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運輸?shù)?br/>點撥： 如RNA和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細胞核。
易錯點5 無機鹽離子的運輸方式不一定是主動運輸
點撥：如興奮產(chǎn)生和恢復過程中的Na＋內(nèi)流和K＋外流的方式均為協(xié)助擴散。
04 酶和ATP
1．實驗過程中的變化因素稱為變量。其中人為控制的對實驗對象進行處理的因素叫作　　　　　，因自變量改變而變化的變量叫作　　　　　。除自變量外，實驗過程中還存在一些對實驗結(jié)果造成影響的可變因素，叫作　　　　　。(P78“科學方法”)
2．除作為自變量的因素外，其余因素(無關(guān)變量)都保持一致并將結(jié)果進行比較的實驗叫作　　　　　，它一般要設(shè)置對照組和實驗組，如果實驗中對照組未作任何處理，這樣的對照組叫作　　　　　。(P78“科學方法”)
3．分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為　　　　　。(P78)
4．酶在細胞代謝中的作用是　　　　　。酶既沒有為反應(yīng)提供能量，反應(yīng)前后酶的性質(zhì)也沒有改變。無機催化劑也能　　　　　，但沒有酶的顯著。加熱的作用不是降低活化能，是使反應(yīng)分子得到　　　　　，從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追磻?yīng)的活躍狀態(tài)。(P78)
5．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，酶的化學本質(zhì)是　　　　　，其基本組成單位是　　　　　。(P81)
6．酶有如下的特性：　　　　　、　　　　　和酶的作用條件　　　　　。(P81)
7．無機催化劑催化的化學反應(yīng)范圍比較廣。例如，酸既能催化　　　　　水解，也能催化脂肪水解，還能催化淀粉水解。(P81)
8．細胞中幾乎所有的化學反應(yīng)都是由酶催化的?！　　　　》Q為酶活性。(P82“探究·實踐”)
9．建議用　　　　　酶探究溫度對酶活性的影響，用　　　　　探究pH對酶活性的影響。(P82“探究·實踐”)
10．　　　　　，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶　　　　　。在0 ℃左右時，酶的活性　　　　　，但酶的　　　　　穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。因此，酶制劑適宜在低溫下　　　　　。(P84)
1．生物生命活動的能量最終來源是　　　　　，主要能源物質(zhì)是　　　　　，　　　　　是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。(P86)
2．ATP是　　　　　的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P～P～P，其中A代表腺苷，由一分子的　　　　　和一分子　　　　　組成，P代表磷酸基團，～代表一種特殊的化學鍵，A—P可代表　　　　　。(注：ATP初步水解得ADP(A－P～P)和磷酸；繼續(xù)水解得AMP(A－P)和磷酸；徹底水解得核糖、腺嘌呤和磷酸。水解的程度與酶的種類相關(guān))(P86)
3．對于動物、人、真菌和大多數(shù)細菌來說，產(chǎn)生ATP的生理過程是　　　　　，場所是　　　　?。粚τ诰G色植物來說，產(chǎn)生ATP的生理作用是　　　　　，場所是　　　　　。(P87)
4．ATP在細胞中含量　　　　　，轉(zhuǎn)化　　　　　，含量處于動態(tài)平衡。(P87)
5．細胞內(nèi)的化學反應(yīng)有些是需要吸收能量的，有些是釋放能量的?！　　　　》磻?yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；放能反應(yīng)一般與　　　　　相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。(P89)
易錯點1 選擇淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度時，檢測試劑不可用斐林試劑代替碘液。
點撥：因為斐林試劑需在水浴加熱條件下才會發(fā)生特定的顏色反應(yīng)，而該實驗中需嚴格控制溫度。
易錯點2 探究溫度對酶活性的影響時，不宜用H2O2作反應(yīng)物。
點撥：因為H2O2易分解，加熱條件下其分解會加快，氧氣的產(chǎn)生速率增加，并不能準確反映酶活性的變化?！?br/>易錯點3 探究pH對酶活性的影響時，不能用斐林試劑作指示劑。
點撥：因為鹽酸會和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，使斐林試劑失去作用。
易錯點4 探究pH對酶活性的影響時，不宜采用淀粉酶催化淀粉的反應(yīng)。
點撥：因為用作鑒定試劑的碘液會和NaOH發(fā)生化學反應(yīng)，使碘與淀粉生成藍色絡(luò)合物的機會大大減少，而且在酸性條件下淀粉也會被水解，從而影響實驗的觀察效果。
05 細胞呼吸和光合作用
1．呼吸作用的實質(zhì)是細胞內(nèi)的有機物　　　　　，并　　　　　，因此也叫細胞呼吸。(P90)
2．CO2可使　　　　　變混濁，也可使　　　　　溶液由　　　　　變　　　　　再變　　　　　。根據(jù)石灰水　　　　　或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的　　　　　，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。(P91“探究·實踐”)
3．檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的　　　　　溶液，在　　　　　條件下與乙醇發(fā)生化學反應(yīng)，變成　　　　　色。(P91“探究·實踐”)
4．對比實驗：設(shè)置兩個或兩個以上的　　　　　組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫作對比實驗。(P92“科學方法”)
1．有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學反應(yīng)式可以簡寫成：　　　　　。（P92）
2.
階段 場所 原料 產(chǎn)物 能量
第一階段 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　
第二階段 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　
第三階段 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　
3.概括地說，有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等　　　　　徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。（P93）
4．在細胞內(nèi)，1 mol葡萄糖徹底氧化分解可以釋放出2 870 kJ的能量，可使　　　　　 kJ左右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。（P93“思考·討論”）
5．無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在　　　　　中進行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成　　　　　和　　　　　，或者轉(zhuǎn)化成　　　　　。（P94）
6．無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第　　　　　階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在　　　　　或　　　　　中。（P94）
7．無氧呼吸的化學反應(yīng)式可以概括為以下兩種：
C6H12O62C3H6O3（乳酸）＋少量能量
C6H12O62C2H5OH（酒精）＋2CO2＋少量能量P（94）
8．破傷風由破傷風芽孢桿菌引起，這種病菌只能進行無氧呼吸。（P95“思考·討論”）
1．“綠葉中色素的提取和分離”實驗
（1）提取色素的原理是綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高， 隨層析液在濾紙上擴散的速度越快。
（2）色素提取和分離實驗中幾種藥品的作用：無水乙醇：提取色素；SiO2：使研磨更充分；CaCO3：防止色素被破壞。
2．葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。這些色素吸收的光都可用于光合作用。（P99）
3．光合作用的化學反應(yīng)式：
CO2＋H2O（CH2O）＋O2。（P102）
4．葉綠體增大膜面積的方式： 類囊體垛疊形成基粒。光合色素分布于類囊體薄膜上。（P100）
5．色素的功能：吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能。
1．光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，包括水的光解和 　　　　　。暗反應(yīng)的場所是　　　　　，包括　　　　　和　　　　　。
2．將光反應(yīng)和暗反應(yīng)聯(lián)系起來的物質(zhì)是　　　　　，光反應(yīng)的產(chǎn)物是　　　　　。
1．突然停止光照，相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP　　　　　、C3　、C5　　。
2．突然停止CO2，相關(guān)物質(zhì)的量變化情況為：NADPH、ATP　　　　　、C3　、C5 　。
3．總光合作用可用O2的　　　　　或CO2的　　　　　或光合作用　　　　　的有機物量表示。凈光合作用可用CO2的　　　　　或O2的　　　　　或光合作用　　　　　的有機物量表示。
4．光照強度：直接影響光反應(yīng)速率，光反應(yīng)產(chǎn)物　　　　　與ATP的數(shù)量多少會影響暗反應(yīng)速率，這是最主要的因素。
5．溫度：影響光合作用過程，特別是暗反應(yīng)中酶的催化效率，從而影響光合作用強度。
6．CO2濃度：CO2是暗反應(yīng)的原料，CO2濃度的高低直接影響暗反應(yīng)速率。
7．無機營養(yǎng)：例如　　　　　是葉綠素的組成成分，　　　　　是光合酶的組成成分，　　　　　是ATP分子的組成成分。
8．水分：水分是光合作用的原料之一，缺少時可使光合作用強度下降。
易錯點1 誤以為儲存蔬菜和水果與儲存種子的條件相同
點撥：(1)蔬菜和水果應(yīng)在“零上低溫、濕度適中、低氧”的條件下保鮮。
(2)種子應(yīng)在“零上低溫、干燥、低氧”的條件下儲存。
易錯點2 誤以為人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物
點撥：因為人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無CO2。
易錯點3 誤以為光合作用的產(chǎn)物只有淀粉。
點撥：光合作用的產(chǎn)物有一部分是淀粉，還有一部分是蔗糖。蔗糖可以進入篩管，再通過韌皮部運輸?shù)街仓旮魈帯?br/>易錯點4 不同因素的作用具有互補效應(yīng)。
點撥：如當光照強度降低時，可通過增加CO2濃度補償。
易錯點5 不同條件下關(guān)鍵影響因素不同。
點撥：如其他條件適宜，CO2達到飽和點，此時限制因素最可能是五碳化合物的含量。
易錯點6 真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率
點撥：(1)光合作用消耗的CO2量＝從環(huán)境中吸收的CO2量＋呼吸釋放的CO2量
(2)光合作用產(chǎn)生的O2量＝釋放到環(huán)境中的O2量＋呼吸作用消耗的O2量　
06 細胞的增殖和減數(shù)分裂
1．細胞周期是指　　　　　的細胞從　　　　　到　　　　　。只有部分進行　　　　　分裂的細胞有細胞周期。（P111）
2．有絲分裂各時期特點：間期：　　　　　
前期：　　　　　
中期：　　　　　
后期：　　　　　
末期：　　　　　
3．染色體復制時期：　　　　　；中心體復制時期：　　　　??；
染色體加倍時期：　　　　　；DNA復制時期：　　　　??；DNA加倍時期：　　　　?。蝗旧珕误w形成時期：　　　　　，出現(xiàn)時期：　　　　　，消失時期：　　　　??；觀察染色體最佳時期：　　　　?。患毎宄霈F(xiàn)時較活躍的細胞器：　　　　　。
4．　　　　　板是虛擬的，　　　　　板是實際存在的。
1．原理：　　　　　。
2．選材：　　　　　。
3．制作裝片
過程 所用試劑 時間 目的
解離 　　　　　 　　　　　 　　　　　
漂洗 　　　　　 　　　　　 　　　　　
染色 　　　　　 　　　　　 　　　　　
制片 　　　　　
4．觀察：①低倍鏡下觀察：掃視整個裝片，找到　　　　　細胞；細胞呈　　　　　，排列　　　　　。
②高倍鏡下觀察：首先找出　　　　　的細胞，然后再找前、后、末期的細胞，最后觀察間期的細胞。（P116）
1．減數(shù)分裂Ⅰ的主要特征：
（1）同源染色體配對——　　?。?br/>（2）四分體中的　　　可以發(fā)生互換；
（3）　　　分離，分別移向細胞的兩極。
結(jié)果是：一個初級精母細胞形成2個次級精母細胞，一個初級卵母細胞形成1個次級卵母細胞和1個極體細胞。該過程染色體數(shù)目減半。（P18圖示）
2．在減數(shù)分裂前，每個精原細胞的　　　復制一次，而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂　　　次，最后形成四個精細胞。這兩次分裂分別叫作減數(shù)分裂Ⅰ（也叫減數(shù)第一次分裂）和減數(shù)分裂Ⅱ（也叫減數(shù)第二次分裂）。（P19）
3．減數(shù)分裂Ⅱ的主要特征：每條染色體的　　　分裂，　　　分開，分別移向細胞的兩極。結(jié)果是：2個次級精母細胞形成4個精細胞；1個次級卵母細胞形成1個卵細胞和1個極體細胞，第一極體形成2個極體細胞。（P19“圖示”）
4．同源染色體是指　　　　　。
5．在減數(shù)分裂過程中：染色體數(shù)目減半時期是　　　，四分體存在時期是　　　，存在同源染色體的時期是　　　 。
6．精子和卵細胞形成的不同點有　　　　　。
7．受精作用的實質(zhì)是　　　；受精過程體現(xiàn)了細胞膜具有　　　的功能。（P27）
1．產(chǎn)生精原細胞（或卵原細胞）的細胞分裂方式是　　??；產(chǎn)生精細胞（或卵細胞）的細胞分裂方式是　　　。（P19）
2．有絲分裂與減數(shù)分裂在特征上的主要區(qū)別在于有絲分裂沒有　　　　　（注：減數(shù)第一次分裂的特征有絲分裂都沒有）。（P22）
3．有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(以哺乳動物為例)
有無同源染色體
1．減數(shù)分裂與基因突變
2．減數(shù)分裂與基因重組
(1)非同源染色體上　　　導致基因重組(自由組合定律)。
(2)同源染色體上　　　導致基因重組。
3．減數(shù)分裂與染色體變異
4.XXY與XYY異常個體成因分析
(1)XXY成因
(2)XYY成因：　　　減數(shù)分裂Ⅱ異常，即減數(shù)分裂Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后　　　共同進入同一精細胞。
易錯點1　并非所有的細胞都有細胞周期
點撥：(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。只分裂一次便不再分裂的細胞沒有細胞周期。
(2)進行減數(shù)分裂的細胞不具有細胞周期。
易錯點2　赤道板≠細胞板
點撥：　(1)赤道板是一種假想平面，不是細胞結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下看不到。
(2)細胞板是一種真實結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。
易錯點3　解離≠固定
點撥：解離的作用在于破壞細胞間質(zhì)，使細胞分離，以便壓片時分散；固定的作用在于固定細胞形態(tài)，如在低溫誘導染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細胞。
易錯點4　誤認為有絲分裂后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果
點撥：有絲分裂后期染色體的著絲點一分為二，是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動，不是由紡錘絲牽引所致。
易錯點5　不清楚根尖結(jié)構(gòu)，混淆“根尖”與“根尖分生區(qū)”，進而導致不明確有絲分裂裝片制作的適宜取材部位或不能正確進行觀察結(jié)果評價
點撥：(1)洋蔥根尖可包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中分生區(qū)細胞呈正方形、排列緊密，細胞分裂旺盛，適宜選作有絲分裂觀察材料，而其他區(qū)域細胞已分化，不進行分裂，故不宜選作有絲分裂觀察材料。
(2)根尖分生區(qū)：根尖長度一般選5 cm左右，而分生區(qū)只在其最前端的2～3 mm(包藏于根冠之下)內(nèi)，只有分生區(qū)細胞才進行細胞分裂。實驗時剪取根尖3 mm左右即可，不能過長，否則看到的大多數(shù)是伸長區(qū)的細胞。
(3)細胞解離后已被殺死，觀察不到動態(tài)分裂過程，因此要通過移動裝片尋找不同時期的細胞分裂圖像。
錯點6　誤認為只要有同源染色體，就可形成四分體
點撥：　并非所有細胞分裂方式都存在四分體：聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象，有絲分裂過程中雖有同源染色體但不進行聯(lián)會，故不存在四分體。
易錯點7　誤認為同源染色體分離與非同源染色體自由組合在時間上存在“先后”
點撥：同源染色體分離與非同源染色體自由組合的發(fā)生時間無“先后”，是同時進行的。減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，其上的等位基因也分離(此為基因分離定律的基礎(chǔ))，與此同時，非同源染色體自由組合，其上的非等位基因也自由組合(此為基因自由組合定律的基礎(chǔ))。
易錯點8　誤認為生殖器官中不存在有絲分裂
點撥：　生殖器官中精原細胞或卵原細胞的形成過程為有絲分裂，故在生殖器官中不僅發(fā)生減數(shù)分裂過程，也發(fā)生有絲分裂過程，進行減數(shù)分裂裝片觀察時，兩類分裂的細胞圖像均可存在。
易錯點9　易混的相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的原因
點撥：　
07 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變
1．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向　　　化，有利于提高生物體各種生理功能的　　　。（P119）
2．高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成　　　的能力。原因是　　　。
3．動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作　　　。（P121）
4．細胞分化的原因是　　　。
5．同一個體的兩個細胞不同的直接原因是　　　，根本原因是　　??；兩個個體不同的直接原因是　　　，根本原因是　　　。
1．衰老的細胞主要具有以下特征：
①細胞內(nèi)的水分　　　，細胞　　　，體積　　??；
②細胞內(nèi)多種酶的活性　　　，呼吸速率減慢，新陳代謝速率減慢；
③細胞內(nèi)的　　　　　逐漸積累，妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；
④細胞核的體積　　　，核膜　　　，染色質(zhì)　　　，染色　　　；
⑤　　　改變，使物質(zhì)運輸功能降低。（P123）
2．對多細胞生物來說，細胞的衰老和死亡與個體的衰老和死亡并不是一回事；總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞　　　　的過程。（P124）
3．由　　　　所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以它是一種程序性死亡。（P126）
4．在成熟的生物體中，細胞的自然更新、某些被病原體感染的細胞的清除，也是通過　　　完成的。細胞凋亡對于多細胞生物體完成正?！　　　?，維持　　　的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。（P126）
1．原因：人和動物細胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。
①一般來說，　　　表達的蛋白質(zhì)是細胞正常生長和增殖所必需的，這類基因　　　而導致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性過強，就可能引起細胞癌變。
②　　　表達的蛋白質(zhì)能抑制細胞的生長和增殖，或者促進細胞凋亡，這類基因一旦突變而導致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性　　　　　，也可能引起細胞癌變。
2．癌細胞的特征
能夠　　　增殖，　　　發(fā)生顯著變化，細胞膜上的　　　等物質(zhì)減少，細胞之間的　　　顯著降低，容易在體內(nèi)　　　　　和　　　，等等。
易錯點1　誤認為同一個體不同細胞中遺傳物質(zhì)數(shù)量相等
點撥：同一個體不同細胞的細胞核中遺傳物質(zhì)數(shù)量相等，細胞質(zhì)中由于細胞分化導致線粒體、葉綠體等數(shù)量不等，因此細胞質(zhì)中的DNA數(shù)量有所差別。
易錯點2　澄清細胞全能性的理解誤區(qū)
點撥：(1)由一個細胞發(fā)育成一個完整個體才能稱為體現(xiàn)全能性。判斷的標準是“細胞→個體”。如一個體細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成幼苗，稱為全能性。而將一個細胞培養(yǎng)成葉片不是全能性，因為葉片不是個體。將一個干細胞培養(yǎng)成一個幼小動物可以稱為全能性，而培養(yǎng)成一個跳動的心臟不是全能性。
(2)分化程度高的細胞全能性不一定低。如生殖細胞由性原細胞分化而來，屬于高度分化的細胞，但全能性依然很高。
易錯點3　老年人頭發(fā)變白≠白化病
點撥：老年人頭發(fā)變白與白化病的白發(fā)機理不同。老年人頭發(fā)變白是酪氨酸酶活性降低，合成的黑色素減少所致；而白化病病人的白發(fā)是由于病人體內(nèi)缺少酪氨酸酶。
易錯點4　誤認為只有癌細胞內(nèi)才有原癌基因與抑癌基因，且只要有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變
點撥：人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因——原癌基因和抑癌基因。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。根據(jù)大量的病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個細胞中發(fā)生5～6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應(yīng)。
08 遺傳的分子基礎(chǔ)
1．肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗
（1）體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：1928年由英國微生物學家　　　　　等人進行。
結(jié)論：在S型細菌中存在　　　　　可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。
（2）體外轉(zhuǎn)化實驗：20世紀40年代由美國微生物學家　　　　　等人進行。
結(jié)論：　　　　。
2．肺炎鏈球菌有兩類：R菌　　　莢膜、菌落　　　、　　　　毒。S菌　　　莢膜、菌落　　　、　　　毒，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并發(fā)敗血癥死亡。
3．在T2噬菌體的化學組成中，60%是蛋白質(zhì)，40%是DNA。對這兩種物質(zhì)的分析表明：僅　　　分子中含有硫，磷幾乎都存在于　　　　　分子中。（P45“相關(guān)信息”）
4．在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“　　　　　”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“　　　”。（P46“科學方法”）
1．赫爾希和蔡斯利用了　　　技術(shù)，設(shè)計并完成了　　　實驗，因噬菌體只有頭部的　　　進入大腸桿菌中，而　　　　　外殼留在外面，因而更具說服力。（P45）
2．赫爾希和蔡斯的實驗過程：
①在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)　　?。?br/>②再用上述得到的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，得到　　　含有35S標記或　　　含有32P標記的　　??；
③然后，用35S或32P標記的　　　分別侵染　　　，經(jīng)過短時間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心；
④離心后，檢查上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。（P45）
3．實驗誤差分析：
（1）用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因是：　　　。
（2）用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是：　　　，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。
4．　　　　　的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，　　　　　的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。（P45）
5．從煙草花葉病毒中提取出來的蛋白質(zhì)，不能使煙草感染病毒，但是，從這些病毒中提取出來的RNA，卻能使煙草感染病毒。因此，在這些病毒中，　　　　　是遺傳物質(zhì)。（P46）
6．因為　　　　　生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是　　　　??；原核生物（如細菌）的遺傳物質(zhì)是　　　　　，真核生物的遺傳物質(zhì)是　　　　　，病毒的遺傳物質(zhì)是　　　　　。（P46）
1．在對DNA結(jié)構(gòu)的探索中，于1953年摘取桂冠的是兩位年輕的科學家——美國生物學家　　　　　和英國物理學家　　　　　。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的揭示是劃時代的偉大發(fā)現(xiàn)，在生物學的發(fā)展中具有里程碑式的意義。（P48）
2．DNA是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈按　　　方式盤旋成　　　結(jié)構(gòu)。（P50）
3．DNA中的　　　，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。（P50）
4．DNA分子內(nèi)側(cè)由兩條鏈上的堿基通過　　　形成堿基對，即A和　　　　　配對（氫鍵有　　　　　個），G和　　　　　配對（氫鍵有　　　　　個）。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補配對原則。雙鏈DNA中A（腺嘌呤）的量總是和T（胸腺嘧啶）的量相等，C（胞嘧啶）的量總是和G（鳥嘌呤）的量相等。（P50）
1．1958年，美國生物學家梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料，運用　　　　　技術(shù)，設(shè)計了一個巧妙的實驗，證明了DNA的半保留復制。（P53）
2．真核生物DNA的復制
（1）概念：以　　　　　。
（2）復制方式：　　　　　。
（3）復制條件 ：①模板；②原料；③能量；④酶；（4）復制特點：①　　　　　；②　　　　　。
（5）復制意義：　　　　　。
（6）精確復制的原因：　　　　　為復制提供了精確的模板，　　　　　保證了復制能夠準確地進行。
3．與DNA復制有關(guān)的堿基計算
（1）一個DNA連續(xù)復制n次后，DNA分子總數(shù)為：　　　　　。
（2）第n代的DNA分子中，含原DNA母鏈的有2個，占　　　　　。
（3）若某DNA分子中含堿基T為a，①則連續(xù)復制n次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：　　　　　 。
②第n次復制時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：　　　　　。
1．RNA有三種，它們分別是　　　　　、　　　和　　　；核仁受損會影響　　　的合成，進而影響　　　的形成。（P65）
2．基因的表達包括　　　和　　　過程；細胞分化是　　　的結(jié)果。（P65）
3．RNA是在細胞核中，通過　　　以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。（P65）
4．mRNA上3個　　　的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基叫作1個　　　。（P66）
5．tRNA的種類很多，但是，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運　　　種氨基酸。tRNA比mRNA小得多，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個相鄰的堿基。每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，叫作　　　。（P67）
6．核糖體是沿著　　　移動的。核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成　　個tRNA的結(jié)合位點。（P68）
7．通常，一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個　　　，同時進行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。
8．科學家　　　于1957年提出了中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的　　　和　　　。
9．中心法則
（1）表示　　　?。?）表示　　　?。?）表示　　　?。?）表示　　　?。?）表示　　　。
1．基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
（1）基因控制性狀的兩條途徑
　　　　　
（2）基因與性狀的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系：　　　　　。
2．柳穿魚Lcyc基因和小鼠Avy基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾（如下圖），抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。像這樣，生物體基因的堿基序列保持不變 ，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作　　　　　。（P74）
3．除了DNA甲基化，構(gòu)成染色體的　　　　　發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾也會影響基因的表達。（P74“相關(guān)信息”）
易錯點1　肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的三個誤區(qū)
點撥：
(1)轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組而非基因突變
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化是將S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的DNA中，使受體細胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。
(2)并非所有的R型細菌都被轉(zhuǎn)化
由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細菌都被轉(zhuǎn)化成S型細菌，只是少部分R型細菌被轉(zhuǎn)化成S型細菌。
(3)加熱導致DNA變性后可復性
加熱殺死S型細菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復活性。
易錯點2　噬菌體侵染細菌實驗的三次涉及大腸桿菌和兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
點撥：
(1)三次涉及大腸桿菌
(2)兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“保溫”與“攪拌”
①保溫時間要合適——若保溫時間過短或過長會使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染或子代噬菌體被釋放出來。
②“攪拌”要充分——如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒有分離，噬菌體與細菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。
易錯點3　誤認為原核生物或真核生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA或認為某一生物的遺傳物質(zhì)“主要是DNA”
點撥：
(1)真核生物(包括細胞質(zhì)、細胞核中)和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。
(2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
(3)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
易錯點4　誤認為DNA分子都是雙鏈結(jié)構(gòu)或認為DNA分子中嘌呤一定等于嘧啶或認為嘌呤＝嘧啶時一定為雙鏈DNA分子
點撥：DNA分子一般為“雙螺旋結(jié)構(gòu)”，但也有些DNA分子呈“單鏈”結(jié)構(gòu)，在此類DNA分子中嘌呤與嘧啶可能相等也可能不相等。由此可見，雙鏈DNA分子中嘌呤“A＋G”固然等于“T＋C”或(A＋C)/(T＋G)＝1，但存在該等量或比例關(guān)系時，未必一定是雙鏈DNA分子。
易錯點5　誤認為DNA分子復制“只發(fā)生于”細胞核中
點撥：細胞生物中凡存在DNA分子的場所均可進行DNA分子的復制，其場所除細胞核外，還包括葉綠體、線粒體、原核細胞的擬核及質(zhì)粒。
需特別注意的是，DNA病毒雖有DNA分子，但其不能獨立完成DNA分子的復制——病毒的DNA復制必須借助寄主細胞完成，在其DNA分子復制時，病毒只提供“模板鏈”，其他條件(包括場所、原料、酶、能量)均由寄主細胞提供。
易錯點6　對DNA復制過程中“第n次”還是“n次”復制所需某種堿基數(shù)量的計算原理不清
點撥：第n次復制是所有DNA只復制第n次所需堿基數(shù)目；n次復制是指由原來的DNA分子復制n次所需堿基數(shù)目。
易錯點7　誤認為染色體是基因的唯一載體
點撥：
(1)真核細胞中的線粒體和葉綠體也是基因的載體。
(2)原核細胞無染色體，擬核中的DNA分子和質(zhì)粒DNA均是裸露的。
易錯點8 混淆基因、DNA與染色體的關(guān)系
[點撥]　
易錯點9　對DNA和RNA合成的判斷有誤
點撥：用放射性同位素標記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正在發(fā)生DNA的合成；若大量消耗U，可推斷正在進行RNA的合成。
易錯點10　不能準確界定真核生物、原核生物基因表達或誤認為真核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯均不能“同時”進行
點撥：
(1)凡轉(zhuǎn)錄、翻譯有核膜隔開或具有“時空差異”的應(yīng)為真核細胞“核基因”指導的轉(zhuǎn)錄、翻譯。
(2)原核細胞基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯可“同時進行”。
(3)真核細胞的線粒體、葉綠體中也有DNA及核糖體，其轉(zhuǎn)錄、翻譯能“同時進行”。
易錯點11　誤認為逆轉(zhuǎn)錄酶同其他酶及能量、場所、原料一樣，均由病毒的寄主細胞提供(在寄主細胞中合成≠由寄主細胞提供)
點撥：
(1)“1965年，科學家在某種RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復制酶，能對RNA進行復制”。
(2)“1970年，科學家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄酶，它能以RNA為模板合成DNA”。
由此可見，RNA復制酶、逆轉(zhuǎn)錄酶均來自病毒自身，當然該酶起初應(yīng)在寄主細胞的核糖體中合成并由寄主細胞提供原料而完成。
易錯點12　不能正確辨明六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
點撥：
(1)解旋酶在DNA分子復制時使氫鍵斷裂。
(2)DNA聚合酶在DNA分子復制時依據(jù)堿基互補配對原則使單個脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。
(3)限制酶是使兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(4)DNA連接酶是將兩個DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。
(5)RNA聚合酶是RNA復制或DNA轉(zhuǎn)錄時依據(jù)堿基互補配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈。
(6)逆轉(zhuǎn)錄酶是某些RNA病毒在宿主細胞內(nèi)利用宿主細胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。
09 基因的分離定律和自由組合定律
1．用豌豆做雜交實驗易于成功的原因：（1）豌豆是　　　、　　　，所以自然狀態(tài)下豌豆都是　　　。（2）豌豆有多對易于區(qū)分的　　　。（3）花大，易于操作。
2．人們將雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫作　　　。（P4）
3．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用的研究方法是　　　　　，兩大定律的適用范圍：　　　　　。
4．分離定律實質(zhì)：減數(shù)分裂Ⅰ后期　　　　　。
5．判斷基因是否遵循兩大定律的方法：　　　　　。
6．孟德爾驗證假說的方法是　　　　　
7．測交實驗結(jié)果能說明：　　　　　　　　　　　。
8．判斷一對相對性狀的顯隱性方法是　　　　　；不斷提高純合度的方法是　　　　??；判斷純合子和雜合子的方法是　　　　　（植物常用）、　　　　?。▌游锍Ｓ茫?br/>9．孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說內(nèi)容：（1）生物性狀是由　　　決定的。（2）在體細胞中，遺傳因子是　　　存在的。（3）形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此　　　　　，進入不同的配子。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是　　　　　的。（P5）
1．孟德爾針對豌豆的兩對相對性狀雜交實驗提出的“自由組合假設(shè)”：F1（YyRr）在產(chǎn)生配子時，　　　　　彼此分離，　　　　　可以自由組合。這樣F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種：　　　　　，它們之間的數(shù)量比為　　　　　∶　　　　　∶　　　　　∶　　　　　。（P10）
2．孟德爾用　　　　　實驗驗證了其“自由組合假設(shè)”是正確的。（P11）
3．自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的　　　和　　　是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。（P12）
4．自由組合定律實質(zhì)：　　　。一對同源染色體上有　　　個基因，一對同源染色體的相同位點的基因可能是　　　。
5．孟德爾用豌豆做遺傳實驗取得成功的原因：
①選用了正確的實驗材料：　　??；②用　　　方法對結(jié)果進行分析；③科學地設(shè)計了實驗的程序：試驗→分析→假說→驗證→結(jié)論，即　　　法。④由　　　的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遺傳因子，有利于邏輯分析遺傳的本質(zhì)。
6．兩對相對性狀雜交實驗中的有關(guān)結(jié)論
（1）兩對相對性狀由　　　　　控制，且兩對等位基因分別位于　　　。
（2） F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，　　　　　。
（3）F2中有　種雌雄配子結(jié)合方式；　種基因型　種表型，比例為　　　∶　　　∶　　　∶　　　。
7．約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為“基因”，并且提出了基因型和　　　的概念?；蛐褪切誀畋憩F(xiàn)的內(nèi)在因素，　　　是基因型的表現(xiàn)形式。（P15“本章小結(jié)”）
易錯點1　“演繹”≠測交
點撥：“演繹”不同于測交實驗，前者只是理論推導，后者則是在大田中進行測交實驗驗證。
易錯點2　認為雜合子(Dd)產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量相等
點撥：F1(Dd)產(chǎn)生配子的數(shù)量中D(♂)＝d(♂)、D(♀)＝d(♀)；D(♂)≠D(♀)、d(♂)≠d(♀)。
易錯點3　小樣本問題——小樣本不一定符合遺傳定律
點撥：遺傳定律是一種統(tǒng)計學規(guī)律，只有樣本足夠大時才有規(guī)律性。當子代數(shù)目較少時，不一定符合預期的分離比。如兩只雜合黑豚鼠雜交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至還可能3白1黑。
易錯點4　不明確果皮、種皮及胚、胚乳的來源及相關(guān)性狀的統(tǒng)計時機
點撥：
(1)果皮(包括豆莢)、種皮分別由子房壁、珠被(母本體細胞)發(fā)育而來，基因型與母本相同。
(2)胚(由胚軸、胚根、胚芽、子葉組成)由受精卵發(fā)育而來，基因型與其發(fā)育成的植株相同。
(3)胚乳由受精極核發(fā)育而來，基因型為母本配子基因型的兩倍加上父本配子基因型。
以上各部分的基因型如下圖所示
(4)相關(guān)性狀統(tǒng)計(欲統(tǒng)計甲、乙雜交后的F1性狀)
①種子胚(如子葉顏色)和胚乳性狀的統(tǒng)計：在本次雜交母本植株所結(jié)種子內(nèi)直接統(tǒng)計即可。
②其他所有性狀的統(tǒng)計(包括F1的種皮顏色、植株高矮、花的顏色、果皮的顏色或味道等)均需將上述雜交后所產(chǎn)生的種子種下，在新長成的植株中做相應(yīng)統(tǒng)計。
易錯點5　從性遺傳≠伴性遺傳
點撥：從性遺傳是指由常染色體上的基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要通過性激素起作用。從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切的聯(lián)系，但它們是兩種截然不同的遺傳方式。伴性遺傳的基因位于性染色體上，而從性遺傳的基因位于常染色體上；從性遺傳的基因在傳遞時并不與性別相聯(lián)系，其與位于性染色體上基因的傳遞有本質(zhì)區(qū)別。從性遺傳的本質(zhì)：表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件(性激素種類及含量差異)。
易錯點6 不清楚F2出現(xiàn)9∶3∶3∶1的4個條件
點撥：
(1)所研究的每一對相對性狀只受一對等位基因控制，而且等位基因要完全顯性。
(2)不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好，且受精的機會均等。
(3)所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中，而且存活率相同。
(4)供實驗的群體要足夠大，個體數(shù)量要足夠多。
易錯點7　誤認為在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中出現(xiàn)了“新性狀”
點撥：在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中出現(xiàn)了新的表現(xiàn)型，但并未出現(xiàn)新性狀，新表現(xiàn)型的出現(xiàn)是原有性狀重新組合的結(jié)果。
易錯點8　誤認為YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr均為測交
點撥：測交是指F1與隱性純合子雜交。因此雖然YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr這兩對組合的后代的基因型相同，但只有YyRr×yyrr稱為測交。
易錯點8　重組類型的內(nèi)涵及常見錯誤
點撥：
(1)明確重組類型的含義：重組類型是指F2中表現(xiàn)型與親本不同的個體，而不是基因型與親本不同的個體。
(2)含兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2中重組類型所占比例并不都是。
①當親本基因型為YYRR和yyrr時，F(xiàn)2中重組類型所占比例是。
②當親本基因型為YYrr和yyRR時 ，F(xiàn)2中重組類型所占比例是＋＝。
易錯點9　不清楚兩對等位基因的個體自由交配時的計算方法
點撥：自由交配時，需計算出該群體中每一種雄(雌)配子占全部雄(雌)配子的概率，使用精、卵細胞隨機結(jié)合法即可求出所需個體。
10 伴性遺傳和人類遺傳病
1．位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是　　　　　，這種現(xiàn)象稱為伴性遺傳。（P34）
2．正常女性與男性紅綠色盲的婚配和女性紅綠色盲基因攜帶者與正常男性婚配的遺傳圖解。（P36）
　
3．位于X染色體上的隱性基因的遺傳特點是：患者中男性遠　　　女性；男性患者的基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給　　　。（P37）
4．位于X染色體上的顯性基因的遺傳特點是：患者中女性　　　男性，但部分女性患者病癥較輕；男性患者與正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性　　　。（P37）
5．伴性遺傳的基因是指位于　　　　　染色體上的基因，但不是說性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)。
1．人類遺傳病通常是指由　　　改變而引起的人類疾病，主要可以分為　　　遺傳病、　　　遺傳病和　　　　　遺傳病三大類。（P92）
2．單基因遺傳病是指受　　　基因控制的遺傳病。（P92）
3．多基因遺傳病是指受　　　控制的遺傳病。多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較　　　。（P92）
4．由染色體變異引起的遺傳病叫作染色體異常遺傳?。ê喎Q染色體?。＃≒93）
5．遺傳病的監(jiān)測和預防
（1）　　?。ㄗ詈唵斡行У姆椒ǎ┰颍航H結(jié)婚后代患　　　遺傳病的機會大增。
（2）　　?。ㄖ饕侄危涸\斷→分析遺傳病的傳遞方式→推算出后代的再發(fā)風險率→提出對策、方法、建議。
（3）　　 　。
（4）　　　：如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、基因檢測等。
易錯1　XY≠等位基因
點撥：
(1)XY代表一對同源染色體并非代表等位基因。
(2)Y上不存在控制色覺正常和紅綠色盲的基因，但有其他基因。
易錯點2　男孩患病概率≠患病男孩概率
點撥：
(1)由常染色體上的基因控制的遺傳病
①患病概率與性別無關(guān)，不存在性別差異，因此，男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病概率。
②“患病”與“男孩”(或女孩)是兩個獨立事件，因此需把患病概率×性別比例，即患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。
(2)由性染色體上的基因控制的遺傳病
致病基因位于性染色體上，它的遺傳與性別連鎖，“男孩患病”是指男孩中患病的，不考慮女孩；“患病男孩”則是所有孩子中患病的男孩，二者主要是概率計算的范圍不同。即患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率；男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
易錯點3　誤認為遺傳性疾病都是先天性的或先天性疾病都是遺傳病
點撥：
(1)遺傳病可能是先天發(fā)生，也可能是后天發(fā)生，如有些遺傳病可在個體生長發(fā)育到一定年齡才表現(xiàn)出來；后天性疾病也不一定不是遺傳病。
(2)先天性疾病不一定是遺傳病，如母親在妊娠期前三個月感染風疹病毒可使胎兒患先天性心臟病或先天性白內(nèi)障。
易錯點4　誤認為不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病，攜帶遺傳病基因的個體一定患遺傳病
點撥：攜帶遺傳病基因的個體不一定會患遺傳病，如Aa不是白化病患者；不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病，如染色體異常遺傳病。
11 生物的變異
1．鐮狀細胞貧血形成的直接原因：　　　　　；
根本原因：　　　　　。
2．基因突變的特點（1）　　　：發(fā)生于一切生物中（原核生物、真核生物、病毒）；（2）　　?。嚎梢园l(fā)生于生物個體發(fā)育的任何時期；可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上，以及同一個DNA分子的不同部位；（3）　　?。嚎梢援a(chǎn)生一個或多個等位基因 ；（4）　　　；（5）　　　。（P83）
3．基因突變的時間：通常發(fā)生在　　　。
4．基因突變的結(jié)果：產(chǎn)生原基因的　　　。
5．基因突變?nèi)舭l(fā)生在　　　中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在　　　中，一般不能遺傳給后代，但有些植物的體細胞發(fā)生基因突變，可通過　　　傳遞給后代。
6．人和動物細胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因：　　　和　　　　　。（P82）
7．癌細胞與正常細胞相比，具有以下特征：能夠　　　，　　　發(fā)生顯著變化，細胞膜上的　　　等物質(zhì)減少，細胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，等等。（P82）
8．基因突變一定會導致　　　的改變；但生物性狀　　　，原因是密碼子有簡并性，當密碼子改變，對應(yīng)氨基酸不一定改變。（P81思考·討論）
1．基因重組是指在生物體進行　　　的過程中，控制　　　的基因的重新組合。（P84）
2．基因重組包括①發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的　　??；②發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期的　　　。另外，基因工程、肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化也屬于　　　　　。（P84）
1．染色體結(jié)構(gòu)的變異
（1）在普通光學顯微鏡下　　　　　。
（2）結(jié)果：　　　　　，使排列在染色體上的　　　發(fā)生改變，從而導致　　　的改變。
（3）實例：　　　　　。
2．染色體組：是指細胞中的一組　　　　　，在　　　和　　　上各不相同，攜帶著控制生物　　　的全部遺傳信息。
3．染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的　　　為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。（P87）
4．三倍體因為原始生殖細胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時出現(xiàn)　　　，因此不能形成可育的配子。香蕉、三倍體無子西瓜的果實中沒有種子，原因就在于此。（P88“小字內(nèi)容”）
5．與二倍體植株相比，　　　植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。（P88）
6．人工誘導多倍體的方法很多，如低溫處理、用秋水仙素誘發(fā)等。其中，用　　　　　來處理　　　　　或　　　　　，是目前最常用且最有效的方法。當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時，能夠　　　　　，導致染色體不能移向細胞的兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。（P88）
7．與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且　　　　　。但是，利用單倍體植株培育新品種，能　　　　　。而且每對染色體上成對的基因是純合的，自交的后代不會發(fā)生性狀分離。（P89）
8．貓叫綜合征是人的　　　　　號染色體　　　　　引起的遺傳病。（P90）
易錯點1　基因突變≠DNA中堿基對的增添、缺失和替換
點撥：
(1)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段也可發(fā)生堿基對的改變。
(2)有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中堿基的增添、缺失和替換引起病毒性狀變異，廣義上也稱為基因突變。
易錯點2　誤認為基因突變會使基因“位置”或“數(shù)目”發(fā)生改變或錯將基因中“堿基對”缺失視作“基因”缺失
點撥：基因突變僅改變了基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了新基因，并未改變基因位置，也未改變基因數(shù)量?；蛑袎A基對缺失，只是成了新基因，即基因仍在，只是“以舊換新”，并非“基因缺失”。
易錯點3　將基因突變的結(jié)果“產(chǎn)生新基因”與“產(chǎn)生等位基因”混淆
點撥：病毒和原核細胞的基因一般是單個存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突變產(chǎn)生的是一個新基因。
易錯點4　誤認為基因重組＝交叉互換
點撥：
(1)基因重組有三種類型：同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體上的非等位基因自由組合和DNA重組技術(shù)。
(2)染色體片段交換發(fā)生在同源染色體之間叫基因重組，而發(fā)生在非同源染色體之間叫易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。
易錯點5　誤認為精卵隨機結(jié)合屬于基因重組
點撥：精子與卵細胞的自由(隨機)結(jié)合是生殖細胞間的隨機結(jié)合，不是基因重組。
易錯點6　混淆基因重組與基因突變的“說詞”
點撥：　
比較項目 基因突變 基因重組
生物變異 生物變異的“根本”來源 生物變異的“重要”來源
生物進化 為生物進化提供原始材料 為生物進化提供“豐富”的材料
生物多樣性 形成生物多樣性的“根本”原因 形成生物多樣性的“重要”原因之一
發(fā)生概率 很小(常有“罕見”“稀有”“偶爾”等說法) 非常大(常有“正常發(fā)生”或“往往發(fā)生”等說法)
易錯點7　誤認為單倍體只含一個染色體組或認為含多個染色體組者均為多倍體
點撥：單倍體強調(diào)的是由配子發(fā)育而來的個體，其細胞中染色體組數(shù)取決于配子中所含染色體組數(shù)，可能為1組、2組或多組。含多個染色體組的個體是單倍體還是多倍體取決于其發(fā)育起點是配子還是受精卵，若為前者，一定是單倍體，若為后者，一定是多倍體。
易錯點8　錯將四倍體AAaa(由Aa經(jīng)秋水仙素誘導后形成)產(chǎn)生的配子類型及比例算作1AA∶2Aa∶1aa
點撥：　AAaa產(chǎn)生配子狀況可按右圖分析，由于染色體①～④互為同源染色體，減數(shù)分裂時四條染色體分至細胞兩極是“隨機”的，故最終產(chǎn)生的子細胞染色體及基因狀況應(yīng)為①②與③④(AA與aa)、①③與②④(Aa與Aa)、①④與②③(Aa與Aa)，由此可見，AAaa產(chǎn)生的配子類型及比例為1AA∶4Aa∶1aa。
易錯點9　混淆“最簡便”與“最快速”
點撥：“最簡便”應(yīng)為“易操作”，“最快速”則未必簡便，如用單倍體育種獲得有顯性性狀的純合子，可明顯縮短育種年限，但其技術(shù)含量卻較高。
易錯點10　誤認為花藥離體培養(yǎng)就是單倍體育種
點撥：
單倍體育種主要包括雜交、花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理和篩選四個過程。
易錯點11　混淆“可遺傳變異”與“可育”
點撥：“可遺傳變異”≠“可育”：三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬可遺傳變異——其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細胞培養(yǎng)為個體，則可保持其變異性狀——這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳的變異有著本質(zhì)區(qū)別。如無子番茄的“無子”原因是植株未受粉，生長素促進了果實發(fā)育，這種“無子”性狀是不可以保留到子代的，將無子番茄進行組織培養(yǎng)時，若能正常受粉，則可結(jié)“有子果實”。
易錯點12　誤認為變異出現(xiàn)于環(huán)境變化之后，是在環(huán)境“誘發(fā)”下產(chǎn)生的
點撥：　變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生且是不定向的，環(huán)境只是起選擇作用。
易錯點13　誤認為無子番茄與無子西瓜培育的原理相同
點撥：無子番茄是用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊獲得的，其原理是生長素促進果實發(fā)育，屬于不可遺傳的變異；無子西瓜是通過多倍體育種方法培育成的，其原理是染色體變異引起的染色體聯(lián)會紊亂不能形成正常的配子，屬于可遺傳的變異。
12 生物的進化
1．達爾文的生物進化論主要由兩大學說組成：　　　和　　　　學說。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進化來的；后者揭示了　　　的機制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。（P100）
2．化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的　　　或　　　　　等。（P100）
3．化石是研究生物進化　　　　　、　　　　　的證據(jù)。（P100）
4．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大量化石證據(jù)，證實了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化而來的，而且還揭示出生物由簡單到　　　　　、由低等到高等、由水生到　　　　　的進化順序。（P101）
5．胚胎學是指研究動植物　　　　　和　　　　　的學科。比較不同動物以及人的胚胎發(fā)育過程，也可以看到進化的蛛絲馬跡。（P103）
1．枯葉蝶在停息時，它的翅很像一片枯葉，這是枯葉蝶對環(huán)境的一種　　　　　（adaptation）。同枯葉蝶一樣，所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。（P106）
2．適應(yīng)作為一個生物學術(shù)語，包括兩方面的含義：一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能，二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的　　　　　中生存和繁殖。（P106）
3．法國博物學家拉馬克徹底否定了物種不變論，提出當今所有的生物都是由更古老的生物進化來的，提出生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于　　　　　和　　　　　。（P107）
4．達爾文提出的自然選擇（natural selection）學說對生物的進化和適應(yīng)的形成作出了合理的解釋。他認為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異，適應(yīng)是　　　　　的結(jié)果。它揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果。（P107、108）
1．種群是生物　　　　　和　　　　　的基本單位。
2．　　　　　產(chǎn)生進化的原材料，可遺傳的變異包括　　　　　。突變包括　　　　　。突變的有害或有利不是絕對的，這往往取決于　　　　　。突變和重組是　　　　　的，只為進化提供了　　　　　，不能決定生物進化的方向。（P112）
3．　　　　　決定生物進化的方向。
4．生物進化的實質(zhì)是　　　　　。
5．物種概念：能夠在　　　　　并且　　　　　的一群生物稱為一個物種。（P116）
6．新物種的形成途徑
（1）漸變：長期的　　　　　→阻斷基因交流 →不同的突變、基因重組和選擇 →基因頻率向不同方向改變→ 種群基因庫出現(xiàn)差異 →差異加大 →　　　　　→新物種形成。
（2）有時不需要地理隔離：如　　　　　的形成。
7．物種形成的三個環(huán)節(jié)：　　　　　。
8．新物種形成的標志：　　　　　。
1．捕食者的存在是否對被捕食者有害無益？實際上，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中　　　的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用。（P119）
2．關(guān)于捕食者在進化中的作用，美國生態(tài)學家斯坦利提出了“收割理論”：捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免　　　　　，為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加　　　多樣性。（P119“小字內(nèi)容”）
3．地球上最早出現(xiàn)的生物是　　　　　的　　　生物。真核生物通過　　　生殖，實現(xiàn)了　　　，這就增強了生物變異的多樣性，生物進化的速度明顯加快。（P122）
4．　　　　　之間、　　　　　之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是協(xié)同進化。（P121）
5．生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：　　　　　、　　　　　和　　　　　。（P121）
易錯點1　能產(chǎn)生后代≠同一物種
點撥：　兩個個體雖然能夠交配產(chǎn)生后代，但子代有可能高度不育，如馬和驢雖然能夠產(chǎn)生子代，但子代不育，因此馬和驢是兩個物種。
易錯點2　種群≠物種
點撥：
(1)物種是自然狀態(tài)下能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個物種可能在不同地點和時間形成不同的種群。
(2)種群是同一種生物、同一地點、同一時間形成的一個群體。種群“小”，不同種群間有地理隔離；物種“大”，不同物種間有生殖隔離。
(3)判斷生物是不是同一物種，如果來歷不明，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，可靠依據(jù)是看是否存在生殖隔離。若存在生殖隔離，則不是同一物種。
易錯點3　混淆自交和自由交配時基因(型)頻率的變化
點撥：
(1)某種群的所有個體自交，若沒有進行選擇，則自交后代的基因頻率不變，基因型頻率會改變，并且雜合子的基因型頻率降低，純合子的基因型頻率升高。
(2)某種群的所有個體自由交配，若沒有基因突變且各種基因型的個體生活能力相同時，后代的基因頻率不變。后代的基因型頻率是否改變有以下兩種情況：如果沒有達到遺傳平衡，則后代的基因型頻率會改變并達到遺傳平衡；如果已達到遺傳平衡，則后代的基因型頻率不會改變。
易錯點4　不能準確運用男性的基因型頻率計算該地區(qū)X染色體的基因頻率
點撥：　以紅綠色盲為例，紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，色盲基因b位于X染色體上，對男性(XY)而言，每個男性體細胞中只有一條X染色體，含有致病基因就為患者，不含則為正常個體，無攜帶者。若某地區(qū)男性中色盲占x。則此地區(qū)Xb的基因頻率也為x，此地區(qū)女性色盲率則為x2。
13 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
1．體液包括　　?。s占　　　　?。┖汀　　。s占1/3），其中　　　構(gòu)成的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境，主要包括　　、　　　、　　　。（P2）
2．組織液、淋巴液的成分和各成分的含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的　　　　　。（P5）
3．內(nèi)環(huán)境的作用是　　　　　。（P5）
4．滲透壓、　　　　　和　　　　　是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。（P5）
5．滲透壓是指溶液中　　　　　對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于　　　　?。喝苜|(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高。（P5）
6．在37℃時，人的血漿滲透壓約為　　　　　，相當于細胞　　　液的滲透壓，其大小主要與　　　　　和　　　　　的含量有關(guān)，細胞外液滲透壓的90%以上來源于　　　　和　　　　。（P5）
7．人體細胞外液的溫度一般維持在　　　　　℃左右。（P5）
8．下列生理過程發(fā)生的場所
①劇烈運動產(chǎn)生乳酸、丙酮酸分解、蛋白質(zhì)合成（　　?。?br/>②H2O2分解（　　　　?。?br/>③食物中淀粉消化成葡萄糖、蛋白質(zhì)分解為氨基酸（　　　）
④抗原與抗體結(jié)合（　　　　?。?br/>⑤乳酸與NaHCO3反應(yīng) （　　　 ）
1．當　　　　　，或　　　　　時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，危及機體健康。（P10）
2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：　　　　　。
3．目前普遍認為，　　　　　是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（P10）
4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是　　　　　。（P11）
5．在分子水平上，存在　　　　　的穩(wěn)態(tài)、激素分泌的穩(wěn)態(tài)、酶活性的穩(wěn)態(tài)等。（P11）
易錯點1　血液≠血漿
點撥：
(1)血液包括血漿和血細胞。
(2)血漿是血液中的液體部分，屬于體液中的細胞外液。
易錯點2　血紅蛋白≠血漿蛋白
點撥：
(1)血紅蛋白存在于紅細胞中，是紅細胞內(nèi)的重要成分。
(2)血漿蛋白存在于血漿中，是血漿的成分。
易錯點3　內(nèi)環(huán)境≠體內(nèi)液體
點撥：
(1)內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。
(2)與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，不屬于內(nèi)環(huán)境。
易錯點4　誤認為“內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所”
點撥：　細胞代謝主要發(fā)生在細胞內(nèi)，其主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。內(nèi)環(huán)境為細胞生活提供了直接的液體環(huán)境，它可將營養(yǎng)物質(zhì)、O2等送入細胞，并接納細胞排出的代謝廢物，發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)主要涉及酸堿緩沖對反應(yīng)，抗原—抗體結(jié)合及遞質(zhì)與受體結(jié)合等。
14 神經(jīng)調(diào)節(jié)
1．人的神經(jīng)系統(tǒng)就包括　　神經(jīng)系統(tǒng)和　 神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。（P16）
2．外周神經(jīng)系統(tǒng)包括與腦相連的　　　和與脊髓相連的　　　。人的腦神經(jīng)共12對，主要分布在頭面部，負責管理　　　　　的感覺和運動；脊神經(jīng)共31對，主要分布在軀干、四肢，負責管理　　　的感覺和運動。此外，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)。（P17）
3．傳出神經(jīng)可分為支配　　　的神經(jīng)（　　　神經(jīng)）和支配　　　的神經(jīng)（　　　　　神經(jīng)）。（P18）
4．支配　　　　　的傳出神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。（P18）
5．自主神經(jīng)系統(tǒng)由　　　　　和　　　　　兩部分組成，它們的作用通常是相反的。當人體處于興奮狀態(tài)時，　　　　　活動占據(jù)優(yōu)勢；而當人處于安靜狀態(tài)時，　　　　　活動則占據(jù)優(yōu)勢。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用，猶如汽車的油門和剎車可以使　　　　　，使　　　　　。（P19）
1．在　　　　　的參與下，機體對　　　　　所產(chǎn)生的　　　　　，叫作反射。（P22）
2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是　　　　?。煌瓿煞瓷涞慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是　　　　　。（P22）
3．反射弧通常由　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　和　　　　　組成，一個反射弧至少由　　　　　個神經(jīng)元參與組成；反射活動需要　　　　　的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在　　　　　或　　　　　上受損，反射就不能完成。（P23）
4．反射分為　　　　　和　　　　　，前者是在　　　　　的基礎(chǔ)上，通過學習和訓練而建立的。條件反射需要　　　　　的參與。（P24）
5．條件反射使機體具有更強的　　　　　、　　　　　和　　　　　，大大提高了　　　　　的能力。（P25）
1．在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以　　　　　（又叫　　　　?。┑男问健　　　　鲗У摹＃≒27）
2．靜息電位表現(xiàn)為　　　　?。恢饕蚴庆o息時　　　　　，使膜外　　　　　高于膜內(nèi)。（P28）
3．動作電位表現(xiàn)為　　　　　，產(chǎn)生原因是　　　　?。　　　　?，使興奮部位內(nèi)側(cè)　　　　　高于膜的外側(cè)。在興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了　　　　　。（P28）
4．突觸的結(jié)構(gòu)包括　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分。（P28）
5．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是　　　　　向的，即只能由上一個神經(jīng)元的　　　　　→下一個神經(jīng)元的　　　　　，單向傳遞的原因是：　　　　　。（P29）
6．興奮在突觸小體中傳遞時信號的轉(zhuǎn)換是　　　　　→　　　　　，在突觸中信號的轉(zhuǎn)換是　　　　　→　　　　　→　　　　　。（P29）
7．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的　　　　　結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的　　　　　功能。遞質(zhì)與受體結(jié)合并發(fā)揮完作用后的去向是　　　　　或　　　　　，以免持續(xù)發(fā)揮作用。（P29）
1．軀體各部分的運動機能在皮層的第一運動區(qū)內(nèi)都有它的代表區(qū)，而且皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是　　　　　的。下肢的代表區(qū)在第一運動區(qū)的　　　　　，頭面部肌肉的代表區(qū)在　　　　　，上肢的代表區(qū)則在兩者之間。（P34）
2．皮層代表區(qū)范圍的大小與　　　　　無關(guān)，與　　　　　有關(guān)，運動越精細且復雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積　　　　　。對軀體運動的調(diào)節(jié)支配具有　　　　　的特征（頭面部多為雙側(cè)性支配）。（P34）
3．軀體的運動受　　　　　以及　　　　　、　　　　　等的共同調(diào)控，脊髓是機體運動的低級中樞，大腦皮層是最高級中樞，腦干等連接低級中樞和高級中樞（如下圖）。（P34）
4．排尿不僅受到脊髓的控制，也受到　　　　　的調(diào)控。脊髓對膀胱擴大和縮小的控制是由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的：　　　　　神經(jīng)興奮，不會導致膀胱縮??；　　　　　神經(jīng)興奮，會使膀胱縮小。（P35）
1．人的大腦除了感知外部世界以及控制機體的反射活動，還具有　　　　　、　　　　　、　　　　　等方面的高級功能。（P37）
2．　　　　　是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智能活動，涉及人類的聽、說、讀、寫。（P37）
3．人類的語言活動是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的，這些特定區(qū)域叫　　　區(qū)。大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙。（P38）
4．學習和記憶涉及　　　　　的作用以及　　　的合成。短時記憶可能與　　　有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長時記憶可能與　　　　　的改變以及　　　的建立有關(guān)。（P39“小字內(nèi)容”）
5．　　　　　也是大腦的高級功能之一。（P39）
6．抗抑郁藥一般都通過作用于　　　　　處來影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。（P39“相關(guān)信息”）
易錯點1　誤認為冬季“產(chǎn)熱>散熱”或體溫持續(xù)維持較高水平時“產(chǎn)熱>散熱”，并認為炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)只有“神經(jīng)調(diào)節(jié)”
點撥：　只要體溫穩(wěn)定，無論冬季還是夏季，無論體溫維持在37 ℃，還是甲亢病人的偏高體溫(如一直維持在39 ℃)均應(yīng)維持產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡，否則產(chǎn)熱>散熱則體溫升高，反之則體溫降低。人在冬季散熱增多，產(chǎn)熱也增多，在炎熱環(huán)境中散熱減少，產(chǎn)熱也減少，故無論冬季還是夏季，產(chǎn)熱與散熱都維持動態(tài)平衡。此外無論寒冷還是炎熱環(huán)境，體溫調(diào)節(jié)均既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)也存在體液調(diào)節(jié)。
易錯點2　誤認為只要有刺激就能完成反射
點撥：　反射的發(fā)生不僅需要完整的反射弧，還需要適宜的刺激。下圖所示為將刺激強度逐漸增加(S1～S8)，一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律：
分析圖示可知：
(1)刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位。
(2)刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位基本不變。
易錯點3　誤認為興奮的產(chǎn)生和傳導過程中Na＋、K＋的運輸方式都為主動運輸
點撥：
(1)形成靜息電位時，K＋外流是由高濃度向低濃度運輸，需載體蛋白的協(xié)助，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。
(2)產(chǎn)生動作電位時，Na＋的內(nèi)流需載體蛋白，同時從高濃度向低濃度運輸，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。
(3)恢復靜息電位時，K＋的外流是由高濃度到低濃度，屬于協(xié)助擴散。
(4)一次興奮結(jié)束后，鈉鉀泵將流入的Na＋泵出膜外，將流出的K＋泵入膜內(nèi)，需要消耗ATP，屬于主動運輸。
易錯點4　突觸小體≠突觸
點撥：
(1)組成不同：突觸小體是上一個神經(jīng)元軸突末端的膨大部分，其上的膜構(gòu)成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經(jīng)元構(gòu)成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。
(2)信號轉(zhuǎn)變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號；在突觸中完成的信號變化為電信號→化學信號→電信號。
易錯點5　誤認為神經(jīng)遞質(zhì)的作用只會引起突觸后神經(jīng)元的興奮
點撥：神經(jīng)遞質(zhì)的作用效果有興奮和抑制兩類。當神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜時，若能使Na＋通道打開，則會引起突觸后神經(jīng)元的興奮；若不能打開Na＋通道，而是提高膜對K＋，尤其是Cl－的通透性，從而導致膜內(nèi)外電位外正內(nèi)負的局面加劇，進而表現(xiàn)為突觸后神經(jīng)元活動被抑制。
15 體液調(diào)節(jié)
1．人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素是　　　　　，它由　　　　　分泌。（P45）
2．由　　　　　分泌的化學物質(zhì)——激素進行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。（P46）
3．人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
分泌部位 激素名稱 化學本質(zhì) 主要功能
下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素 多肽 促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素
下丘腦 　　　　　 多肽 促進垂體合成和分泌促性腺激素
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 多肽 促進垂體合成和分泌　　　　　
抗利尿激素 多肽 促進　　　　　和　　　　　對水的重吸收
垂體 生長激素 蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)生長發(fā)育等，主要是促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長
　　　　　 蛋白質(zhì) 促進甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)　　　　　合成和分泌
促性腺激素 蛋白質(zhì) 促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌
促腎上腺皮質(zhì)激素 多肽 調(diào)節(jié)　　　　　的合成和分泌
甲狀腺 　　　　　 氨基酸衍生物 調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝、促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的　　　　　等
腎上 腺 皮質(zhì) 醛固酮、皮質(zhì)醇等 類固醇 調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝
髓質(zhì) 腎上腺素 氨基酸衍生物 提高機體的應(yīng)激能力，使血壓升高，心率加快，毛細血管收縮；促進　　　　　分解等
胰島 胰島A細胞 　　　　　 多肽 促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖
胰島B細胞 胰島素 蛋白質(zhì) 促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成　　　　　，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)椤　　　　。灰种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖
睪丸 雄激素（主要是睪酮） 類固醇 促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和　　　　　的出現(xiàn)等
卵巢 雌激素、孕激素等 促進女性　　　　　和女性第二性征的出現(xiàn)等
1．糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為　　　和　　　　　，可導致多種器官功能損害。人類的糖尿病分為1、2兩種類型，　　　　　、多尿、　　　　　是其共同外在表現(xiàn)。1型糖尿病由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致，通常在青少年時期發(fā)病。（P52“與社會的聯(lián)系”）
2．在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作　　　　　?！　　　　∈巧到y(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持　　　　　具有重要意義。（P52）
3．研究表明，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，是通過　　　　　來進行的。（如下圖）。（P53）
在甲狀腺激素分泌的過程中，既存在　　　　　調(diào)節(jié)，也存在　　　　　調(diào)節(jié)。
4．人和高等動物體內(nèi)還有“　　　　　軸”“　　　　　軸”等，人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控，稱為　　　　　調(diào)節(jié)。
5．激素調(diào)節(jié)具有　　　　　、　　　　

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