資源簡介

機密★啟用前 3.下圖表示某家族的遺傳系譜圖。已知甲病和乙病分別受等位基因 B/b、E/e 控制，且兩對等位基因
獨立遺傳，對Ⅱ-4 進行基因檢測時發現，二者都不含乙病的致病基因。不考慮突變和性染色體的
2024 年高考適應性考試試題（一） 同源區段，下列相關敘述錯誤的是（ ）
理科綜合能力測試
注意事項：
1.考生答卷前，務必將自己的姓名、座位號寫在答題卡上,將條形碼粘貼在規定區域。本試卷滿
分 300 分，考試時間 150 分鐘。
2.做選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動， A．等位基因 B/b 位于常染色體上，等位基因 E/e 位于 X 染色體上
用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號,寫在本試卷上的答案無效。 B．若Ⅲ-1 和Ⅲ-2 的表現型存在的細微差異可能與環境有關
3.回答非選擇題時，將答案寫在答題卡的規定區域內，寫在本試卷上的答案無效。
C．Ⅲ-4 的 e 基因來自Ⅱ-3，Ⅱ-3 的 e 基因可能來自Ⅰ-2
4.考試結束后，將答題卡交回。
D．Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生育一個既患甲病又患乙病男孩的概率為 1/16
可能用到的相對原子質量：H 1 B 11 C 12 N 14
4.小鼠甲狀腺的內分泌機能受機體內、外環境因素影響，下列有關敘述錯誤的是（ ）
一、選擇題：本題共 13 小題，每小題 6 分，共 78 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符
A．促甲狀腺激素遍布小鼠的全身血液，并定向作用于甲狀腺
合題目要求的。
B．低于機體生理濃度時，甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌起促進作用
1.用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是 UUU，若要在體外合成同位素標記的
C．飲食缺碘會影響下丘腦和垂體的功能，引起甲狀腺組織增生
多肽鏈，所需的材料組合是（ ）
D．給小鼠注射抗促甲狀腺激素釋放激素的血清后，機體對寒冷環境的適應能力減弱
①同位素標記的 tRNA ②蛋白質合成所需的酶 ③同位素標記的苯丙氨酸
5.種子休眠是植物抵御不良環境的一種適應性現象。種子從休眠到萌發的轉變可受光和多種植物激
④人工合成的多聚尿嘧啶核酸 ⑤除去了 DNA 和 mRNA 的細胞裂解液
素的共同調節，如右圖所示。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
A．光可為種子直接提供能量從而調節種子的萌發
2.在兩種光照強度下，不同溫度對某植物 CO2吸收速率的影響如下圖。對此圖理解錯誤的是（ ）
B．油菜素內酯和赤霉素在調節種子萌發上的作用效果相同
C．赤霉素與脫落酸含量的比值較高時，有利于種子萌發
D．成熟種子經歷持續干熱后又逢雨天，可能會穗上發芽
6.下圖表示氣候變化對甲、乙生態系統中種群類型數量的影響。據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
① 甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強
A．在低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升 ② 甲生態系統中的能量傳遞效率一定比乙高
B．在高光強下，M 點左側 CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關 ③ 乙生態系統在 S 點后一定有新的物種產生
C．在圖中兩個 CP 點處，植物均不能進行光合作用 ④ 乙生態系統在 S 點后一定經歷次生演替過程
D．圖中 M 點處光合速率與呼吸速率的差值最大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
理科綜合能力測試試卷 第 1頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 2頁（共 18 頁）
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7. 隨著嫦娥五號返回器攜帶月球樣品并返回成功，為我國載人探月工程的開展打下了堅實的基礎。 10.某物質 A 的結構簡式如圖所示。X、Y、Z、M、N 均為原子序數依次增大的短周期主族元素。Z
下列關于說法正確的是（ ） 的族序數是周期序數的三倍。下列說法錯誤的是（ ）
A. 返回器帶回的月壤中含有 ，它與地球上 互為同位素 A．最高價氧化物對應的水化物的酸性：X＞Y
B．含 N 的化合物焰色實驗火焰呈黃色
B．嫦娥五號所攜帶的國旗主要成分為國產高性能芳綸纖維材料，該纖維材料是高分子材料，屬于
C．簡單氫化物的穩定性：Y純凈物
D．由 Y、Z、N 組成化合物的水溶液可能顯堿性
C．長征五號遙五運載火箭使用了煤油液氧推進劑，其中煤油是煤經過干餾獲得的產物
11. 下列離子方程式正確且能準確解釋相應實驗的是（ ）
D．探測器裝有太陽能電池板，該電池是將化學能轉化為電能 A －． 用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應的試管 Ag + 2H+ + NO3 ===Ag+ + NO2↑ + H2O
8．以炔烴和疊氮化合物為原料的“疊氮-炔基成環反應”是點擊化學的代表反應，反應原理如圖所
B． 向 NH4HCO3溶液中加入過量 Ba(OH)2稀溶液并
示。下列說法錯誤的是 （ ） OH－+ HCO－3 +Ba2+ △=======BaCO3+H2O
加熱，有白色沉淀產生
C． 向 Mg(OH) ＋2懸濁液中滴加(NH4)2SO4溶液，沉淀 Mg(OH)2+2NH4 Mg2+ +2NH3·H2O
溶解
D． FeS溶于足量稀硝酸 FeS + 2H+=== Fe2++ H2S↑
12．含苯乙烯的廢水排放會對環境造成嚴重污染，目前常采用電解法進行處理，其工作原理如圖（電
解液是含苯乙烯和硫酸的廢水，pH=6.2）。已知： OH(羥基自由基)具有很強的氧化性，可以將苯乙
烯氧化成 CO2和 H2O，下列說法錯誤的是（ ）
A．a 為電源的正級
B．圖中微粒 X 的化學式為 H
A.CuI 降低了反應的活化能 B.1 mol 與 H2發生加成反應最多消耗 5 mol H2 C．電極 N 的電極反應式為：O ＋2＋4H ＋4e
-=2H2O
D．26gC8H8被羥基自由基完全氧化成 CO2和 H2O，轉移的電子數為
C.化合物 中的所有原子共平面 D.該過程的總反應屬于加成反應 10NA （用 NA表示阿伏加德羅常數）
2 c F
c
13 pX pX=-lgX X c Mg A

．室溫下， （ ； 代表 、 ， ）隨溶液 pH的變化如圖所示，已知：
c HA
9．下列裝置中能達到實驗目的的是（ ） c HF
Ka(HF)＞Ka(HA), KSP(MgF2)=7.0×10-11。下列敘述正確的是（ ）
c
A A

．L1代表溶液中 p 隨溶液 pH的變化c HA
c F c HF
B．NaF、NaA的混合溶液中： 10
c A c HA
C．在濃度均為 0.1 mol L 1 NaF、NaA 的混合溶液中：
2c(H+)=2c(OH－)+c(F－)+c(A－)
A.灼燒 Fe(OH)3固體制得 Fe2O3 B.定量測定化學反應速率 C.保存液溴 D.除去SO2中的HCl
D．該反應Mg(OH)2+2F－ MgF2+2OH－不可能發生
理科綜合能力測試試卷 第 3頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 4頁（共 18 頁）
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二、選擇題：本題共 8 小題，每小題 6 分，共 48 分。在每小題給出的四個選項中，第 14~18 題只 18．（2022·河南鄭州·統考一模）豎直平面內有水平放置的兩金屬板 AB、CD，相距為 d，兩極板加
有一項符合題目要求，第 19~21 題有多項符合題目要求。全部選對的得 6 分，選對但不全的得 3 3
上恒定電壓 U，如圖所示。質量為 m，電荷量為+q 的粒子，從 AC 中點 O處以初動能 EkO qU 進
分，有選錯的得 0 分。 2
14．若空氣阻力不可忽略，運動員在空中滑行時所受合力的圖示正確的是（ ） 入電場，初速度與水平方向夾角為 =30°，粒子沿著 OMB 的軌跡恰好運動到下極板右邊緣的 B 點，
M 為運動軌跡的最高點，MN 與極板垂直。不計粒子重力，則關于粒子的說法正確的是（ ）
A． B． C． D． 5A．粒子運動到 B 點時的動能 EkB qU2
7
B．運動軌跡最高點到下極板的距離MN d
8
15．鉍是一種金屬元素，元素符號為 Bi，原子序數為 83，位于元素周期表第六周期 VA 族，在現代
C．水平方向運動的位移之比為 AN:NB=1: 2
210 210消防、電氣、工業、醫療等領域有廣泛的用途。一個鉍 核（ 83 Bi）放出一個 β 粒子后衰變成一 D．若將上極板上移極小一段距離，則粒子將打在 B 點左側
210
個釙核（ Po），并伴隨產生了 γ
2
84 射線。已知 t 0時刻有 m 克鉍 210 核， t1時刻測得剩余 m克沒 19．電磁阻尼在精確實驗中常常不能忽略。某同學在北京實驗室中嘗試探究電磁阻尼的影響，如圖3
有衰變， t
1
2 時刻測得剩余 m克沒有衰變，則鉍 210 核的半衰期為（ ） 所示，在稀薄氣體實驗環境中，第一次實驗時將導體棒MN用兩條等長的細導線懸掛于水平絕緣轉6
3t 3t t t 軸上的 a、b兩點，并把導體棒從豎直位置拉開一定角度由靜止釋放，記錄導體棒自開始運動至停
A． 1 B． 2 C． t2 t1 D． 2 12 5 2 止擺動的時間。第二次實驗時用導線把 a、b兩點的導線連接（假設連接后不影響轉軸阻力），其他
16．老師自制了一個炮彈發射器，結構如圖。彈簧一端與炮管底部連接，另一端連接滑塊，在炮管
實驗條件與第一次的保持一致，記錄導體棒自開始運動至停止擺動的時間。下列關于實驗分析正確
中裝入小球后，系統靜止在炮管中 O 處，此時滑塊恰好無摩擦。某次演示時，老師用繩子拉動滑塊， 的是（ ）
將彈簧壓縮到 A 點后釋放，觀察到小球在 O 點上方的 B 點與滑塊脫離接觸，并能沿炮口飛出，考 A．第二次擺動時間小于第一次擺動時間
慮炮管與滑塊之間有摩擦，但小球摩擦可忽略不計。則 B．第二次實驗時轉軸沿任意方向擺放擺動時間均相同
A B C．第二次實驗時轉軸沿東西方向擺放擺動時間最短．在 點處彈簧一定處于原長
B B D．第二次實驗時轉軸沿南北方向擺放擺動時間最短．在 點時小球的速度恰好達到最大
20．如圖所示，三個半徑均為 R 圓形區域 I、II、III，圓形區域兩兩相切，圓心分別為O1、O2、O3，
C．滑塊在以后的運動過程中可能到達 A 點
區域 I、III內存在垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度均為 B0，一粒子以速度 v0沿O1O3方向從區
D．OA間的距離大于 OB 間的距離
域 I 邊界進入磁場，通過三個區域后沿O1O3方向從區域 III 邊界射出，已知粒子電量為 q，質量為 m，
17. 采用不同的方法來估算銀河系的質量，會得出不同的結果。例如按照目側估算，在離銀河系中 不考慮重力，則以下說法正確的是（ ）
9 11
心距離 R=3 10 R0的范圍內聚集的質量 M=1.5 10 M0，其中 R0是地球軌道半徑，M0是太陽質量。假 A．區域 II 磁場方向垂直紙面向里
8
設銀河系的質量聚集在中心，如果觀測到離銀河系中心距離 R 處的一顆恒星的周期為 T=3. 75 10 B．區域 II 磁感應強度大小為3B0
年，那么銀河系中半徑為 R的球體內部未被發現的天體的質量約為( ) 8πmC．粒子從進入磁場到離開磁場所用時間為 9qB0
10 11 11 11A.4.0 10 M0 B.1.9 10 M0 C.4.0 10 M0 D.5.5 10 M0
D．粒子在區域 II 中速度變化量為 v0
理科綜合能力測試試卷 第 5頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 6頁（共 18 頁）
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21．風洞是人工產生和控制的氣流，用以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動。圖甲為高H 10m的 23．（9 分）某同學想測定鹽溶液的電阻率，具體操作步驟如下：
透明垂直風洞。在某次風洞飛行上升表演中，表演者的質量m 69kg，為提高表演的觀賞性， ①在長方體絕緣容器內插上兩豎直金屬薄板電極 A、B，A 板固定在左側，B 板可移動，現將 B 板
控制風速 v與表演者上升高度 h間的關系如圖乙所示，在風力作用的正對面積不變時，風力 插在容器的最右側，如圖甲所示，在容器內倒入適量的鹽溶液。
F 0.06v2（ v為風速）， g 10m/s2 。若表演者開始靜臥于 h 0處，再打開氣流，表演者從最 ②按圖乙連接電路，將 a、b 兩表筆短接，調節滑動變阻器剛好使靈敏電流計 G 滿偏。
低點到最高點的運動過程中，下列說法正確的是（ ） ③保持滑動變阻器的滑片位置不變，將 A、B 兩板接在 a、b 兩表筆之間，此時靈敏電流計半偏。
A．表演者先做加速度逐漸增大的加速運動，再做加速度逐漸減小的減速運動
B．表演者先做加速度逐漸減小的加速運動，再做加速度逐漸增大的減速運動
h 4m （1）已知電源的電動勢為 E，靈敏電流計的滿偏電流為 Ig ，容器內部底面長度為 L，倒入溶液的體C．表演者上升達到最大速度時的高度 1
h 6m 積為 V，則此鹽溶液的電阻率為 。（用題中所給字母表示）D．表演者上升能達到的最大高度 2
三、非選擇題：共 174 分。第 22~32 題為必考題，每個試題考生都必須作答。第 33~38 題為選考題， （2）A、B 兩板接在 a、b 兩表筆之間后，要使靈敏電流計的示數增大，應 （填“增加”
考生根據要求做答。 或“減少”）倒入鹽溶液的體積。
(一)必考題：共 129 分。 （3）某同學測量出該鹽溶液的電阻率 4.5 m后，想按圖丙（a）的電路測定另一電源的電動勢
22．（6 分）套圈游戲深得人們的喜愛。游戲時，將圓圈向前拋出，套中目標即為獲勝。假定沿水 與內阻。向容器內倒入體積V 1600cm3的鹽溶液后，將 B 板插在容器內的不同位置，改變 A、B 兩
1
平方向將圓圈拋出，忽略空氣阻力； 板的間距 x，讀取靈敏電流計的讀數 I，測量多組數據，得到 x圖像如圖丙（b）所示。已知容器I
內部底面長度 L 30cm，由此可求得電源的電動勢為 V，內阻為 ；上述方法測
得的內阻值 （填“大于”“小于”或“等于”）真實值。（結果保留三位有效數字）
24．（12 分）豎直平面內有 I、Ⅱ兩個區域的勻強磁場，方向均垂直紙面向外，兩區域邊界相切，
如圖所示。I 區域是半徑為 R 的圓形邊界磁場，磁感應強度大小為 B；Ⅱ區域是邊長為 2R 的正方
形邊界場，感應強度大小為 2B。以圓形邊界磁場最底端 O 為原點建立 xOy 直角坐標系。一質量為
（1）圓圈在空中做 （“勻變速”或“變加速”）運動。
qBR
（2）某同學在試投時，圓圈落在圖中的虛線位置。正式投擲時，為了能套住小熊，應 。 m，電荷量為+q 的粒子，由原點 O 沿與 x 軸正方向夾角 60°進入 I 磁場區域，速度大小 v 。
m
A．保持初速度 v0不變，增大拋出點的高度 h；B．保持初速度 v0不變，減小拋出點的高度 h 粒子重力略不計，求：
C．保持拋出點的高度 h不變，增大初速度 v0；D．同時增大拋出點的高度 h和初速度 v0
（3）探究平拋運動實驗中，某小組測得了物體水平方向位移隨時間變化的 x t圖像和豎直方向速 （1）粒子運動到 x 軸時的位置；
度隨時間變化的 vy t圖像。分析圖象可知:物體初速度大小約為： ；物體在初始的 0.5s 內
豎直方向的位移大小約為： 。（結果均保留三位有效數字） （2）若Ⅱ區域內磁場反向，則粒子再次經過 y 軸時的位置。
理科綜合能力測試試卷 第 7頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 8頁（共 18 頁）
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25. （20 分）如圖，傳送帶右端與細管道最高點 B 等高相切，長木板上表面與光滑平臺 CD、細管
道最低端 C 等高相切。滑塊 P 以某一初速度通過逆時針轉動的水平傳送帶和兩個豎直的四分之一圓
周光滑細管道，與靜止在光滑平臺上的 Q 滑塊發生彈性碰撞，P 碰后恰好能返回到細管道最高點 B
處，Q 滑塊碰后滑上左端與 D 位置接觸的長木板，與右端固定擋板發生彈性碰撞后最終停在長木板
上。已知管道半徑均為 R，滑塊 P、Q、長木板質量分別為 m、3m、6m，傳送帶長度為 4R，滑塊 P
與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.5，和長木板上表面間的動摩擦因數為 1 0.4，長木板下表面與 （3）用離子方程式表示裝置 A 中“沉淀消失”的原因 。
地面間的動摩擦因數為 2 0.2，重力加速度為 g。求： （4）抽濾時，抽氣泵處于工作狀態，活塞需 （填“打開”或“關閉”），作用是 。
（5）使用下列試劑可代替乙醇來促進[Cu(NH3)4]SO4 H2O 晶體析出的有______。（填標號）
a. (NH4)2SO4 b. 稀氨水 c. Na2SO4 d. NaCl 溶液
（6）晶體采用冷風吹干而不用加熱烘干的原因是 。
Ⅲ. 廢液回收
減壓過濾后的廢液中含有[Cu(NH3)4]SO4、乙醇和氨水，向廢液中加入硫酸，回收乙醇并獲得 C
（1）滑塊 P 碰后返回通過管道最低端 C 時受到的支持力大小； uSO4和(NH4)2SO4的混合溶液。
（2）滑塊 P 的初速度大小； （7）(NH4)2SO4溶液受熱易分解，則回收乙醇的實驗方法為_________________。
（3）長木板的最小長度。 27.（15 分）金屬鈦用途廣泛。從海水中提取 Mg 和 Cl2，并聯合用以鈦鐵礦(主要含 FeTiO3和 Fe2O3、
CaTiO3、SiO2等雜質)為原料冶煉鈦單質，其主要工藝流程如下：
26（. 14 分）硫酸四氨合銅晶體([Cu(NH3)4]SO4 H2O) 常用作殺蟲劑、媒染劑。已知：常溫下[Cu(NH3)4]SO4
H2O 受熱易分解，在空氣中會水解生成銅的堿式鹽；在溶液中存在以下電離過程：[Cu(NH3)4]SO4
H2O [Cu(NH3) ]
2＋
4 ＋SO
2－
4 ＋H2O。現以廢銅屑(表面沾有油污)為原料制備[Cu(NH3)4]SO4 H2O 的實
驗步驟如下：
I. CuSO 的制備
2+ 2+
（1）步驟①中采取“堿煮水洗”，“堿”是指一種鈉鹽，其化學式是 。 已知：鈦鐵礦遇酸后鈦元素以 TiO 的形式存在于溶液中，TiO 易水解為偏鈦酸 H2TiO3，H2TiO3可寫
（2）步驟②在常溫下進行，需要加入的試劑有稀 H SO 和另一種液態試劑，發生的化學反應方程 作 TiO(OH)2。2 4
式為 。 （1）試劑①通常選煅燒的貝殼粉而不用 NaOH 的原因是 。
Ⅱ. 晶體的制備 （2）試劑②為 。
將上述制備的 CuSO4溶液加入裝置 A 中，滴加 6mol L
-1氨水時，有淺藍色沉淀 Cu (OH) SO （3）“沉降分離”出的濾渣成分有 。2 2 4生
成；繼續滴加氨水，沉淀消失，得到深藍色[Cu(NH3)4]SO4 溶液。將 A 中溶液轉移至 B 中，析出[Cu(N （4）已知綠礬的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示，從溶液Ⅰ獲
H3)4]SO4 H2O 晶體；將 B 中混合物轉移至裝置 C 中抽濾(減壓過濾)，用乙醇洗滌晶體 2~3 次；取出 得綠礬的操作方法為 、 ，過濾、洗滌、
晶體，冷風吹干。 干燥。
理科綜合能力測試試卷 第 9頁（共 18 頁） 理科綜合能力測試試卷 第 10頁（共 18 頁）
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（5）已知：常溫下，K -29sp[H2TiO3]=1×10 ，若要讓 TiO
2+水解完全(離子濃度小于 1×10-5mol L
-1)，應 ①T1℃時，反應經過 10min 達到平衡，此時苯乙烯的體積分數為 0.375，則乙苯的轉化率為 ，
控制 pH 不低于 。 0~10min 內的平均反應速率 v(H2) kPa min
-1，該溫度下的 KP= kPa。
（6）反應①除生成 TiCl4外還生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為 ,“高溫 ②T2℃時，若再向體系中通入氮氣，此時 v 正 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
氯化”反應理論計算結果顯示，在 200℃條件下達到平衡時，TiO2幾乎完全轉化為 TiCl4，但實際生 29.（10 分）大氣中濃度持續升高的 CO2會導致海水酸化，影響海洋藻類生長進而影響海洋生態。
產中反應溫度卻遠高于 200℃，其原因是 （寫一種）。 龍須菜是我國重要的一種海洋大型經濟藻類，生長速度快，一年可多次種植和收獲。科研人員設置
（7）該工藝流程中可以循環使用的物質有 。 不同大氣 CO2濃度（大氣 CO2濃度 LC 和高 CO2濃度 HC）和磷濃度（低磷濃度 LP 和高磷濃度 HP）
28．（14 分）苯乙稀是生產塑料和合成橡膠的重要有機原料，可由乙苯催化脫氫獲得。 的實驗組合進行相關實驗，結果如下圖所示。
（1）科技工作者結合實驗與計算機模擬結果，研究了一個乙苯分子在催化劑表面脫氫制苯乙烯的
反應，其歷程如圖所示(吸附在催化劑表面的物質用*標注)：
回答下列問題：
（1）本實驗的目的是探究在一定光照強度下， 。
乙苯脫氫制苯乙烯反應的焓變ΔH (填“>”、“<”或“=”)0，為提高乙苯的平衡轉化率， （2）ATP 水解酶的主要功能是 。ATP 水解酶活性可通過測定 表示。
應選擇的反應條件為 (填標號)。 （3）由圖 1、2 可知，在較強的光照強度下，HC+HP 處理比 LC+HP 處理的龍須菜凈光合速率低，
A．低溫、高壓 B．高溫、低壓 C．低溫、低壓 D．高溫、高壓 推測原因是在酸化環境中，龍須菜維持細胞酸堿度的穩態需要吸收更多的礦質元素，因而細
（2）有研究者發現，在 CO 氣氛中乙苯催化脫氫制苯乙烯更容易進行，反應歷程如圖： 胞 增強，導致有機物消耗增加。2
（4）由圖 2 可知，大氣 CO2條件下，高磷濃度能 龍須菜的凈光合速率。磷等礦質元
素的大量排放導致了某海域海水富營養化，有人提出可以在該海域種植龍須菜。結合以上研究結果，
從經濟效益和環境保護的角度分析種植龍須菜的理由是 。
30.（10 分）人在運動時會發生一系列生理變化，機體可通過神經調節和體液調節維持內環境的穩
態。回答下列問題：
①該過程的總反應的化學方程式為 。
（1）人體在運動過程中大量排汗，導致細胞外液滲透壓升高，使 感受器興奮，
②根據反應歷程分析，催化劑表面酸堿性對乙苯脫氫反應影響較大，如果催化劑表面堿性太強，會
機體釋放的抗利尿激素增加，促進 ，從而減少尿量。成人可以有意識地
降低乙苯的轉化率，堿性太強使乙苯轉化率降低的原因是 (寫一點即可)。 “憋尿”，這說明 。
③從資源綜合利用角度分析，CO2氧化乙苯脫氫制苯乙烯的優點是 。 （2）人在運動過程中需要消耗大量葡萄糖來保證能量的供應，但是機體的血糖濃度仍能夠在一定
（3）100kPa 恒壓下，將 2mol 乙苯蒸氣通入體積可變的密閉容器中發生乙苯脫氫制苯乙烯反應。 范圍內維持穩定，原因是 。
理科綜合能力測試試卷 第 11頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 12頁（共 18 頁）
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（3）劇烈運動導致細胞代謝速率加快，機體產熱增多，散熱也隨之加快。請寫出人體通過下丘腦 （3）為了探究施氮肥和灌溉對草原植物群落物種豐富度的影響，研究人員進行了實驗，請簡要寫
體溫中樞的調節增加散熱的主要途徑 。 出實驗思路： 。
31（. 10 分）小家鼠的毛色和尾型分別受兩對等位基因 A/a、B/b 控制（兩對基因均不在 Y 染色體上）。 （二）選考題：共 45 分。請考生從給出的 2 道物理題、2 道化學題、2 道生物題中每科任選一題作
現有一系列雜交試驗，結果如下表。
答，并用 2B 鉛筆將所選題號涂黑，注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，多涂、錯涂、
P F 漏涂均不給分，如果多做，則每科按所做第一題計分。1
雜 交
33．【物理—選修 3-3】（15 分）
組 合
雌 雄 雌 雄 （1）（5 分）一定量的理想氣體從狀態 a 變化到狀態 b，其過程如 p T圖上從 a 到 b 的線段所示。
在此過程中 （填正確答案標號，選對 1 個得 2 分，選對 2 個得 4 分，選對 3 個得 5
黃色彎曲尾∶黃色正常尾∶
黃色彎 黃色正 黃色彎曲尾∶黃色正常尾∶灰色彎
① 灰色彎曲尾∶灰色正常尾 分，每選錯 1 個扣 3 分，最低得分為 0 分）
曲尾 常尾 曲尾∶灰色正常尾=2∶2∶1∶1
=2∶2∶1∶1 A．氣體一直對外做功
黃色彎 黃色彎 黃色彎曲尾∶灰色彎曲尾 黃色彎曲尾∶黃色正常尾∶灰色彎 B．氣體的內能一直增加
②
曲尾 曲尾 =2∶1 曲尾∶灰色正常尾=2∶2∶1∶1 C．氣體一直從外界吸熱
D．氣體吸收的熱量等于其對外做的功
灰色彎 灰色正 灰色彎曲尾∶灰色正常尾
③ 灰色彎曲尾∶灰色正常尾=4∶1
曲尾 常尾 =4∶1 E．氣體吸收的熱量等于其內能的增加量
回答下列問題： （2）（10 分）如圖甲，氣動避震是通過控制氣壓來改變車身高低，備受高檔轎車的青睞。其工作
（1）該小家鼠毛色的 為顯性性狀，判斷的依據是 。 原理可以簡化為如圖乙，在導熱良好的氣缸內用可自由滑動的面積為 S=10cm
2活塞和砝碼組合體封
控制尾型的基因 B/b 位于 染色體上。 閉一定質量的空氣，活塞和砝碼總質量為 m=5kg。充氣裝置可通過開關閥門 K 對氣缸進行充氣或放
（2）第①組 F1雌性個體產生的配子基因型及比例為 。第③組 P 中雌性個體的基因型 氣來改變車身高低。初始時，開關閥門 K 關閉，此時氣缸內氣體高度為 h1=40cm。已知外界大氣壓
為 。 強 p0=1.0×10
5Pa。求：
（3）請用遺傳圖解表示第②組 P 中雄性個體測交的過程。 （1）初始狀態氣缸內壓強 p1；
32.（9 分）土壤不能提供植物生長發育所需營養時，需要通過施肥和灌溉補充土壤的營養，但是過 （2）僅將活塞和砝碼的總質量增大至 10kg 時，汽缸內氣體高度 h2；
度施肥和灌溉也會給植物生長造成一定影響。據此，人們研究了施氮肥和灌溉對某草原植物群落物 （3）在（2）的基礎上，打開閥門 K，充氣裝置向氣缸內充氣，當汽缸內氣體高度最終恢至 h1時，
種豐富度的影響。回答下列問題：
求充入的外界大氣的體積 V。
（1）草原植物物種豐富度統計常用樣方法，該方法在取樣時需要注意
（答出 1 點即可）。土壤小動物豐富度統計方法有 。
（2）認識草原群落，首先要研究該群落的 。在自然界，沙漠和棄耕的農田都能演替
為草原，但后者的時間短，原因是 。
理科綜合能力測試試卷 第 13頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 14頁（共 18 頁）
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34．【物理—選修 3-4】（15 分）
（1）（5 分）如圖所示，坐標 xOy位于水平面內，波源在坐標原點 O 垂直于紙面做簡諧振動，振幅
為 8cm。 t 0時刻，波源 O 點開始振動，形成的簡諧橫波向四周傳播，波面為圓。 t 1s時，波面
分布如圖所示，其中實線表示波峰，虛線表示相鄰的波谷，橫波恰好傳到 C 點，OBCD為矩形。下
列說法正確的是 （填正確答案標號，選對 1 個得 2 分，選對 2 個得 4 分，選對 3 個
得 5 分，每選錯 1 個扣 3 分，最低得分為 0 分）
A．該波波速為 8m/s
① 50g 六方氮化硼晶體中含有六元環的數目為 NA（用 NA 表示阿伏加德羅常數）。
B．波源起振方向垂直于紙面向外
C．當 E 點位于波峰時，C 點也位于波峰 ② 立方氮化硼晶體中，設晶胞中最近的 B、N 原子之間的距離為 a pm，晶體的密度為 b g cm
-3
。
π
D．A 點的相位比 B 落后 則阿伏加德羅常數為 mol
-1。（列式即可，用含 a、b 的代數式表示）
2
36．[化學—選修 5：有機化學基礎]（15 分）
E．若從 D 點開始振動為新的計時起點，E 點振動方程為 z 8sin 2.5πt π cm 奧美拉唑可用于治療十二指腸潰瘍等疾病，其合成路線如圖。
（2）（10 分）某同學研究安全防盜門上的觀察孔（俗稱“貓眼”），房間里的人通過移動位置剛好
能看到門外全部的景象，貓眼的平面部分正好和安全門內表面平齊，球冠的邊緣恰好和防盜門外表
面平齊。他將該材料從“貓眼”里取下，如圖所示，CD 是半徑為 d 的一段圓弧，圓弧的圓心為 O，
∠COD＝60°，Ox 軸是材料的對稱軸，他將一束平行于 x 軸的光照射到該材料，結果最外側的光線
射到 x 軸上的 E 點，測得 OE 的長度為 3d 。求：
（1）該材料的折射率；
（2）防盜門的厚度。
35．[化學—選修 3：物質結構與性質]（15 分）
我國自主研發的用氟硼鈹酸鉀（KBe2BO3F2）晶體制造深紫外固體激光器技術領先世界。回答
下列問題：
（1）基態 K 原子核外有 種不同運動狀態的電子，能量最低的空軌道的符號是 。 已知：R－NO 還原2 R－NH2
（2）在 1000℃時，氯化鈹以 BeCl2形式存在，該分子的空間構型為 ；在 500~600℃氣 （1）A 能與 FeCl3溶液作用顯紫色，A 的名稱是 。
相中，氯化鈹則以二聚體 Be2Cl4的形式存在，畫出 Be2Cl4的結構： （標出配位鍵）。 （2）A→B 的化學方程式是 。
（3）在第二周期中第一電離能介于 B 和 O 兩種元素之間的元素有 （填元素符號）。
（3）試劑 a 是 。
（4）H -3BO3 分子中的 O― B― O 的鍵角大于 BH4 中的 H― B―H 的鍵角，判斷依據
（4）滿足下列條件的 E 的同分異構有 種。
是 （從中心原子雜化方式的角度來解釋）。
（5）一定條件下，實驗測得的 HF 的相對分子質量總是大于理論值，原因是 。 i. 苯環上有兩個取代基 ii. 能與 NaOH 溶液發生反應
（6）六方氮化硼在高溫高壓下，可以轉化為立方氮化硼，二者晶體結構如圖所示：
理科綜合能力測試試卷 第 15頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 16頁（共 18 頁）
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（5）E→G 的過程： （3）植物組織培養可以在短時間內獲得大量優質苗。植物組織培養時，需要提供一定的營養(如蔗
糖等）、 、溫度和光照，培養基中加入蔗糖的作用是
（至少答兩點）。植物組織培養常用的培養基在物理性質上屬于
培養基。此外，接種操作都必須在 旁進行。
38.［選修 3—現代生物技術專題（15 分）天然β淀粉酶大多耐熱性差，不利于工業化應用。我國學
者借助 PCR 改造β-淀粉酶基因，并將改造的基因與 pLN23 質粒重組后導入大腸桿菌，最終獲得耐
高溫的β-淀粉酶。回答下列問題：
①E 中含有的官能團有醚鍵、 （寫名稱）。
（1）上述過程屬于 工程。
②N 與 NaOH 反應的化學方程式是 。
（2）PCR 中使用的聚合酶屬于 （填寫編號）。
（6）合成 的路線如圖。 ①以 DNA 為模板的 RNA 聚合酶 ②以 RNA 為模板的 RNA 聚合酶
③以 DNA 為模板的 DNA 聚合酶 ④以 RNA 為模板的 DNA 聚合酶
（3）某天然β-淀粉酶由 484 個氨基酸構成，研究發現，將該酶第 476 位天冬氨酸替換為天冬酰胺，
耐熱性明顯提升。在圖 1 所示的β-淀粉酶基因改造方案中，含已替換堿基的引物是
（填寫編號）。
①CH3CHO 可由 CH≡CH 與 （填化學式）反應得到。
②已知 SOCl2的結構簡式為 ，K 轉化為 為取代反應，該反應的化學方程
式是 。
37.［生物—選修 1：生物技術實踐］（15 分）大腸桿菌的培養和植物組織培養，都是重要的生物學
基礎實驗。請回答下列問題：
（1）實驗室常用牛肉膏蛋白胨培養基進行大腸桿菌的純化培養。該培養基中需要加入牛肉膏和蛋
白胨為大腸桿菌的生命活動提供 （至少答兩點）；此外，還需要加入一
（4）為了使上述改造后的基因能在大腸桿菌中高效表
定量的 NaCl，其作用是 (至少答兩點）。為了分離純化大腸桿
達，由圖 2 所示的 pLN23 質粒構建得到基因表達載體。
菌，常在培養基中加入瓊脂，其目的是 。常用的純化大腸桿菌的方法
除圖示信息外，基因表達載體中還應該有目的基因（即
有兩種，其中不僅能純化而且能計數的接種方法是 ，另外一種方法不能作為計數
改造后的基因）和 。
的方法的原因是 。
（5）目的基因（不含 EcoRI 酶切位點）全長為 1.5kb，將其插入 BamH I 位點。用 EcoR I 酶切來自
（2）大腸桿菌分解乳糖產生酸，因細菌帶正電會被伊紅染成紅色，再與美藍結合會形成紫黑色菌
于不同大腸桿菌菌落的質粒 DNA，經瓊脂糖凝膠電泳確定 DNA 片段長度，這一操作的目的是
落，并帶有綠色金屬光澤。在牛肉膏蛋白胨固體培養基加入一定量的伊紅—美藍溶液，這樣的培養
。正確連接的基因表達載體被 EcoRⅠ酶切后長度為 kb。
基在用途上屬于____________培養基。中國的衛生標準是每 1000mL 飲用水中大腸桿菌不得超過 3
（6）采用 PCR 還能在分子水平上確定目的基因是否轉錄，根據中心法則，可通過 反
個，在培養基上每 1000mL 合格飲用水形成的菌落數大于 3 個，原因是 。
應獲得 PCR 的模板。
理科綜合能力測試試卷 第 17頁（共 18頁） 理科綜合能力測試試卷 第 18頁（共 18 頁）
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