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2025屆高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí):第五章 熱點(diǎn)強(qiáng)化10 噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展(課件 學(xué)案)

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2025屆高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí):第五章 熱點(diǎn)強(qiáng)化10 噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展(課件 學(xué)案)

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(共6張PPT)
熱點(diǎn)強(qiáng)化10
噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展
1.如圖為氨噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持裝置均已略去)。
(1)用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①引發(fā)“噴泉”的方法是____________________
_____________。
打開止水夾,擠出膠
頭滴管中的水
②簡(jiǎn)述產(chǎn)生噴泉的原理:____________________
___________________。
氨極易溶于水,使燒
瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)迅速減小
(2)用圖2所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①打開止水夾,水不能倒吸入燒瓶的原因是___________________________________
_______________________________________________。
玻璃管中有空氣,氨與水不接觸,不能被水吸收,燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不減小,故不能產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
②引發(fā)“噴泉”的方法是___________________________________________________
_______________________________________________。
打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,使燒瓶?jī)?nèi)氨膨脹,將導(dǎo)管中的空氣排出,使氨與燒杯中的水接觸
(3)指出下面幾種常見的能形成噴泉的氣體的吸收劑。
氣體 HCl NH3 CO2、Cl2、 SO2、H2S NO2 NO、O2 (4∶3) NO2、O2
(4∶1)
吸收劑 水、__________ ___ __________ ___ ___ ___
NaOH溶液

NaOH溶液



2.如圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案,
下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是
A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后
打開彈簧夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,
片刻后打開彈簧夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開彈簧夾
D.在裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開彈簧夾

3.某化學(xué)自主實(shí)驗(yàn)小組探究NO2、O2混合氣體的噴泉實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?jiān)贐裝置中的虛線上描出導(dǎo)管實(shí)線圖。
(2)B裝置中濃硫酸有三種作用:混合NO2、O2氣體;
干燥NO2、O2;___________________________________。
(3)將B裝置上面的圓底燒瓶收集滿氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),若混合氣體全部被吸收,則所得溶液物質(zhì)的量濃度為______ mol·L-1(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
答案  (進(jìn)氣管短,出氣管長(zhǎng))
觀察氣泡的速率,控制混合氣體的比例
0.036熱點(diǎn)強(qiáng)化10 噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展
1.如圖為氨噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持裝置均已略去)。
(1)用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①引發(fā)“噴泉”的方法是_________________________________________________________。
答案 打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水
②簡(jiǎn)述產(chǎn)生噴泉的原理:_________________________________________________________。
答案 氨極易溶于水,使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)迅速減小
(2)用圖2所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①打開止水夾,水不能倒吸入燒瓶的原因是_________________________________________
_______________________________________________________________________________。
答案 玻璃管中有空氣,氨與水不接觸,不能被水吸收,燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不減小,故不能產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
②引發(fā)“噴泉”的方法是__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
答案 打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,使燒瓶?jī)?nèi)氨膨脹,將導(dǎo)管中的空氣排出,使氨與燒杯中的水接觸
(3)指出下面幾種常見的能形成噴泉的氣體的吸收劑。
氣體 HCl NH3 CO2、Cl2、 SO2、H2S NO2 NO、O2 (4∶3) NO2、O2 (4∶1)
吸收劑 水、NaOH溶液 水 NaOH溶液 水 水 水
2.如圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案,下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是(  )
A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開彈簧夾
B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開彈簧夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開彈簧夾
D.在裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開彈簧夾
答案 B
3.某化學(xué)自主實(shí)驗(yàn)小組探究NO2、O2混合氣體的噴泉實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?jiān)贐裝置中的虛線上描出導(dǎo)管實(shí)線圖。
(2)B裝置中濃硫酸有三種作用:混合NO2、O2氣體;干燥NO2、O2;________________。
(3)將B裝置上面的圓底燒瓶收集滿氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),若混合氣體全部被吸收,則所得溶液物質(zhì)的量濃度為______ mol·L-1(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
答案 (1)(進(jìn)氣管短,出氣管長(zhǎng))
(2)觀察氣泡的速率,控制混合氣體的比例
(3)0.036
解析 (3)燒瓶中充滿溶液,則恰好發(fā)生反應(yīng)4NO2+O2+2H2O===4HNO3,HNO3的物質(zhì)的量是恰好完全反應(yīng)的NO2和O2(體積比4∶1)總物質(zhì)的量的,溶液體積等于燒瓶體積,設(shè)燒瓶體積為V L,則溶液的物質(zhì)的量濃度為≈0.036 mol·L-1。熱點(diǎn)強(qiáng)化10 噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展
1.如圖為氨噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持裝置均已略去)。
(1)用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①引發(fā)“噴泉”的方法是_________________________________________________________。
②簡(jiǎn)述產(chǎn)生噴泉的原理:_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(2)用圖2所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。
①打開止水夾,水不能倒吸入燒瓶的原因是__________________________________________。
②引發(fā)“噴泉”的方法是_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(3)指出下面幾種常見的能形成噴泉的氣體的吸收劑。
氣體 HCl NH3 CO2、Cl2、 SO2、H2S NO2 NO、O2 (4∶3) NO2、O2 (4∶1)
吸收劑 水、________
2.如圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案,下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是(  )
A.?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開彈簧夾
B.?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開彈簧夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開彈簧夾
D.在裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開彈簧夾
3.某化學(xué)自主實(shí)驗(yàn)小組探究NO2、O2混合氣體的噴泉實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?jiān)贐裝置中的虛線上描出導(dǎo)管實(shí)線圖。
(2)B裝置中濃硫酸有三種作用:混合NO2、O2氣體;干燥NO2、O2;____________________
______________________________________________________________________________。
(3)將B裝置上面的圓底燒瓶收集滿氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),若混合氣體全部被吸收,則所得溶液物質(zhì)的量濃度為_____________________________________________ mol·L-1(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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