資源簡介

《紅星照耀中國》知識點整理與必做題目
基本文學常識
【作者簡介】埃德加·斯諾，美國著名新聞記者、作家。1936年，斯諾突破重重困難，訪問陜甘寧邊區，寫下大量通訊報道，成為第一個采訪紅色蘇維埃地區的西方記者。他的主要著作有《紅星照耀中國》（名《西行漫記》)、《紅區內幕》（《續西行漫記》）、《遠東前線》、《活的中國》等書。
【內容概述】《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是一部紀實性很強的報道性作品，紀實文學。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來等是斯諾筆下最具代表性的人物形象
該書通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了中國共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活。書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和研究了“紅色中國”產生、發展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。斯諾在西北紅色區域的冒險中引起的激情和對中國人民的熱愛，全面地重現中國共產黨在長征途中真實而艱辛的歷史史實，給人鼓舞，催人奮進。
【標題含義】紅星－象征中國共產黨及其領導的紅色革命；紅星照耀中國標題含義中國共產黨及其領導的紅色革命，猶如閃閃紅星，不僅照耀中國西北，還照耀全中國全世界
【主題思想】作品通過記述斯諾與中國共產黨的領導人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰士、農民、工人、知識分子的接觸交往，了解革命根據地政治、軍事、經濟、文化、生活各方面的真實情況，準確、鮮明、生動地反映了中國共產黨和工農紅軍的斗爭成績，表達了對紅軍和共產黨由衷的贊美之情。
【藝術特色】
①真實地記錄事實的真相。斯諾采訪了延安等許多抗日根據地，在這里他對每一個細節進行核對，以求獲得第一手新聞資料。
②故事性的寫作風格。在斯諾的文章中常常是故事情節十分突出，先介紹人物的傳奇色彩再開始寫人物。
③注重對人物的刻畫以及關注事件背后的個人魅力。斯諾通過對領導人和普通民眾的細微觀察和精巧描述，把本來難免寫得枯燥呆板的紅區的黨組織、各種文件、會議等內容，也變得讓讀者感到親切生動。
【章節概況】《紅星照耀中國》全書共12篇，四個部分。
第一：關于紅軍長征的介紹；
第二：對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪；
第三：介紹中國共產黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；
第四：作者的整個采訪經歷和感受等。
重點有兩個：一是共產黨及紅軍是如何絕處求生的，其生存、發展靠的是什么；二是共產黨領袖人物的成長歷程，他們的信仰和他們對于中國命運的思考。
【紅軍精神】①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝 利的精神；②為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；③堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；④顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
【西行路線】 北平——西安府——延安——安塞——保安——吳起鎮——預旺堡——預旺縣——預旺堡——河連灣——保安——洛川——西安府
人物特征及相關情節
人物 相關情節 性格特征
周恩來 《造反者》 ①第一次見面用英語跟斯諾打招呼。 ②為斯諾規劃采訪行程。 ③攬著紅小鬼胳膊在鄉間散步。 平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經驗，細心熱情，善于計劃，生活樸素，充滿活力
賀龍 《賀龍二三事》 ①用一把菜刀在湖南建立一個蘇區。 ②不止一次把地方的哥老會全部成員收編進紅軍。 ③參加共產黨后一直忠于黨，總希望別人對自己提出批評，聽取意見。 ④行軍神出鬼沒。 威望高、口才好，英勇善戰、有出色軍事才能，急躁而又謙虛
毛澤東 《蘇維埃掌權人物》 《一個共產黨員的由來》 ①與父親的矛盾對抗。 ②剪辮子、參軍。 ③自己到湖南省立圖書館看書自修半年。 ④他的財物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也同每個人一樣。 ⑤談及已死的同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤。 ⑥將自己的上衣脫給戰士穿，長征中和普通戰士一起步行。 ⑦對當前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答。 ⑧與斯諾談論共產黨的政策及抗日戰爭可以看出他具有深刻的洞察力、杰出的軍事和政治才能。 成長時期：富有反抗性，善于斗爭，為自己爭取合法權益。好學進取，有恒心毅力，善于思考，有質疑精神。 成熟時期：質樸純真，生活簡樸。博覽群書，涉獵廣泛，精力過人，身體素質佳。一絲不茍，果決有魄力，是一位天才的軍事和政治戰略家，同時他又是一個感情深邃、愛軍愛民的共產黨領導人
彭德懷 《彭德懷印象》 ①童年時在私塾奮起反抗欺負他的地主孩子、老師，將祖母的鴉片煙踢掉。 ②青年時帶領農民攻打囤糧的大地主。 ③從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。 他是個率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智、善于馳騁、吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈、具有強烈反抗精神、堅強不屈的勇士，也是一位愛惜部下、善于作戰的杰出軍事家
徐海東 《紅色窯工徐海東》 ①在學堂回擊富家子弟的欺壓，參加反對克扣工資的罷工。 ②為自己的無產階級出身感到自豪，笑稱自己是“苦力”。 ③組織湖北第一支“工農軍隊”。 大膽無畏，英勇善戰，具有強烈反抗精神，善良真誠，階級意識很強
朱德 《關于朱德》 ①定出自習讀書計劃，熟讀政治、經濟書籍。 ②積極主動戒掉鴉片煙癮。 ③堅持尋找并加入共產黨，尋找新的革命道路。 ④在柏林參加共產黨，為聲援五卅運動被捕。 ⑤在長期的作戰中形成自己帶兵的特殊戰術。 ⑥指揮全軍打過大大小小幾百次小仗，幾十次大仗，經歷過敵人五次圍剿。 ⑦與戰士講話往往脫下帽子，與部下同甘共苦。 沉默謙虛，愛惜部下，深受愛戴，天性溫和，說話樸實，喜歡運動和讀書，大勇大智、愛黨愛民，為革命甘愿丟棄個人財富和地位的共產黨人，同時他還是一位作戰經驗豐富的杰出軍事家
1-12章內容介紹
第一章：探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區的冒險，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產黨的秘密。并且講述了張學良和楊虎成與共產黨達成一致搞日協議的原因和經過。
第二章：去紅都的道路講述在進入紅區的路途上被白匪追逐的經歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統治和鎮壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。
第三章：在保安講述了共產黨領導人毛澤東給作者的初步印象：健康、質樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰略家。談到了共產黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。
第四章：一個共產黨員的由來本章講述了共產黨領導人毛澤東的人生經歷、思想變改以及成長為紅軍領導人的過程。
第五章：長征講述了紅軍長征的艱難過程。著生記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。
第六章：紅星在西北講述了劉志丹開創西北蘇區的歷程，西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經濟、文化、貨幣各方而政策。
第七章：去前線的路上講述了普通農民對紅軍的擁護，對蘇區工業的繁榮以及蘇區工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業精神
第八章：同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內部，了解他們年輕、精神飽
滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經歷，以及他獨特的個人魅力。紅軍采用游擊戰術的原因和策略。紅軍戰士健康豐富的生活。
第九章：同紅軍在一起（續）共產黨軍事領導人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產黨團結回族人民抵抗壓迫者的策略。
第十章：戰爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學習，代表著中國的希望，講述共產黨為建立統一戰線所做的努力以及革命領導人朱德極其杰出的領導才能和個人魅力。
第十一章：回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區，紅軍了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰時出現的失誤及其原因。豐富多彩的生活。講述
第十二章：又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經過、結果，以及對形成抗日民族統一戰線的積極影響。并分析了中國社會革命運動的復雜社會背景、面臨挑戰及其終將取得勝利的原因。
必背知識點
1.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽經典名著。作為第一部向世界介紹和傳播中國共產黨和中國革命歷程的圖書，它在英語世界獲得了轟動性影響，是一部文筆優美、紀實性很強的報道性作品，被譽為研究中國革命的“經典的百科全書”。
2.《紅星照耀中國》真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以
延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
3.《西行漫記》的作者埃德加·斯諾于1905年出生在美國密蘇里州堪薩斯市，是家中三個孩子中最小的一個。埃德加·斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區的西方記者。
4.斯諾于1936年6月到蘇區臨時首都保安（今陜西志丹縣）采訪了毛澤東并搜集到有關紅軍長征的第一手資料后約20天后，斯諾一行到達紅軍西方野戰軍司令部所在地－預旺堡（今寧夏同心縣）受到紅軍的熱烈歡迎。彭德懷、聶榮臻、左權等人在一個場院上為他們舉行了歡迎大會。
5.斯諾于抗日戰爭爆發后又任《每日先驅報》和美國《星期六晚郵報》駐華戰地記者。1942年離開中國。新中國成立后曾三次來華訪，1972年2月15日因病在日內瓦逝世。遵照其遺愿其一部分骨灰葬在中國，地點在北京大學未名湖畔。
6.作者通過與中國共產黨的領導人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰士、農民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據地政治、軍事、經濟、文化、生活各方面的真實情況，準確、鮮明、生動地反映了中國共產黨和工農紅軍的斗爭業績。毛澤東和周恩來是作者埃德加·斯諾筆下最具代表性的人物形象。
7.《紅星照耀中國》在政治意義上取得了極大的成功，中譯本出版后，在中國同樣產生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。
8.紅軍給戰士規定了三條簡明的紀律是：行動聽指揮；不拿貧農一點東西；打
土豪要歸公。
9.在《蘇維埃的掌權人物》《一個共產黨員的由來》中，我讀到了年屆不惑的周恩來。他的童年、在長沙的日子、革命的前奏、國民革命時期、蘇維埃運動、紅軍的成長，不僅呈現了他個人的成長軌跡，而且呈現了紅軍的成長歷史。我還讀到了書生出身的“造反者”－他是大官僚家庭的兒子，先后就讀南開中學、南開大學；先后在法國、英國、德國學習，先后組織了上海罷工、八一南昌起義，是黨的創建人，是著名的革命組織者，無私地忠于一種思想，從不承認失敗的不屈不撓的精神，都包含在這個紅軍創建者的故事之中。
10. 在《紅星照耀中國》一書中，還有很多令人印象深刻的人物。一家被滅口66人、讓斯諾懂得“階級斗爭”的紅色窯工徐海東；人生五十始的教育委員徐特立，還有平均年齡在25歲以下的強渡大渡河的英雄們，覺得別人整天唱歌花費太多時間的電氣專家朱作其，參加了二萬五千里長征的16歲的江西老表，已經64歲自稱是年紀最大的紅軍戰士老李，擔心記者把自己寫進專著、被外國人誤以為“雞巴”而影響紅軍聲譽的紅軍小鬼向季邦·……
11.《紅星照耀中國》的英文版于1937年在倫敦首次出版，頭幾個星期就連續再版7次，銷售10萬冊以上。
12.《紅星照耀中國》的出版意義重大。首先它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活。其次，書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，還深入分析和探究了紅色中國產生、發展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價，展示了中國共產黨的崇高精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。最后，斯諾在陜北期間還拍了大量蘇區生活的照片，為后人留下許多珍貴的材料。
13.《紅星照耀中國》的藝術特色：人物的真實性（真實人的種種生活狀態和性
格特征）、敘事結構的真實性（全書是按作者行程見聞，以時間為序）、對比手法的運用、整體環狀結構（白區一紅區保安－紅軍前線一再回保安一回到白區（西安））。
14.《紅星照耀中國》首次向全世界全面報道了中國工家紅軍長征經過，并重記敘了強渡大渡河、過大草原等艱苦英勇的事跡。
15.《紅星照耀中國》是一部經典的新聞紀實作品。這本書名的意思即共產主義
之光照耀中國。
五．中考真題展示
1.（2023·湖北十堰·統考中考真題）
必須抓緊時間，在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰士站了出來，表示愿意為此冒生命危險。這些挺身而出的戰士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機槍進行還擊，而那些紅軍戰士們正搖蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。
許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處，其他同志根本來不及援救。草地上沒有柴火，他們只能生吃青稞和野菜。草地沒有樹木遮蔽，輕裝的紅軍沒有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過，他們最終經受住了考驗，取得了勝利——至少強于追趕他們的白軍部隊，后者迷了路，只能調頭折返，結果只有一小部分人生還。
保爾的小隊在自己的地段上清掃積雪。直到這時保爾才體會到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊上衣一點也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡……一連五天他都強打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。
（1）選段一、二再現了紅軍長征中的 、 兩大關鍵性事件。選段（3）寫保爾在鐵路上清掃積雪，此后，他患了傷寒和肺炎，這是第 次死里逃生。
（2）閱讀選文，具體分析紅軍戰士或保爾身上表現出的精神品質。（二選一）
（3）“紅色經典”作為特定歷史時期的精神路標，今天依然有著強大的生命力和現實意義，請結合自己的學習或生活談談你的看法。
2．（2023·山東濱州·統考中考真題）關于這種驚人的征戰，將來有一日會有人寫成全部的敘事詩的。這種征戰，即使把政治和戰事除掉，也是近代歷史中，青年們的一種動人的成就?？墒俏視簳r必須要繼續我的故事，因為我們已經把紅軍會合在西北了。現在我把毛澤東主席所寫的一首詩，拿來當作結束，這位指揮者既能領導遠征，同時又寫得一手好詩。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
(1)以上文段選自《 》，文中的“我”是指 （人名）。
(2)學校正在開展“閱讀·正青春”專題研討會，請參與探究，分享你的發現。.
【閱讀·正青春】專題研討會 探究【專題一】：領袖人物和紅軍將領的革命之路。 探究【專題二】：關于長征。 我選擇探究【專題 】，發現： 。
3．（2023·新疆·統考中考真題）1936年，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險深入根據地，采訪考察后完成《紅星照耀中國》，該書在世界上引起轟動。閱讀以下文段，分別寫出對應的人物。
(1)他是一個精通中國舊學的有成就的學者，他博覽群書，對哲學和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰略家。
(2)他童年時差點被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年時做過放牛娃，做過礦工，當過鞋匠學徒，到燒堿礦做過工。當兵后，走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山，直截了當、不轉彎抹角的作風。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，是個很活潑的人。
(3)他愛護部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。每次作戰不管大小，他事前總要查勘地形，精密計劃一切。他的主要戰術一般都很成動，因為他細心處理一切，親自領導部隊。
4．（2023·云南·統考中考真題）把下面表格中①②處的內容補充完整。
原著內容 人物特點 人名
但是這時突然出現了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！ 溫和文雅 平易近人 知識淵博 ①
1927年，國民黨右派發動政變。他立刻組織了一個中國共產黨的支部；同時，組建了17人的湖北工農軍，隊伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人，就是從這個核心組織發展開來的。 ② 徐海東
5．（2023·四川涼山·統考中考真題）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問題。
于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個……
(1)以上文段選自名著《 》。
(2)結合語境，對選段中加點詞語的表達效果做簡要批注。
【溫馨提示】
做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時，可以把自己的感悟、理解、評價等用簡練的語言表達出來。
6．（2022·江蘇南通·統考中考真題）閱讀《紅星照耀中國》，你用了哪種讀書方法？結合具體內容與大家分享。
7.（2022·江蘇淮安·統考中考真題）閱讀名著，完成下面小題。
選段一：我從周恩來的一個舊同學以及在一九二五年到一九二七年大革命時代共同工作的國民黨人那里知道了一點關于他的事情。我從周恩來本人那里知道了更多的事情。有一點尤其使我感興趣。他顯然是中國一切人物中最稀罕的一個，他是一個純粹的知識分子，他的行動完全和學識及信仰相協調。他是一個學者，卻轉變為造反者……他從小就表現出驚人的文學天才，所以周恩來似乎是注定了要做一個學者?？墒?，像他同一時代的許多人一樣，他在民族意識覺醒的大時代中，對于文學的興趣轉變了。經過了一九一一年的辛亥革命以后，中國新文化運動開始萌芽而逐漸成長起來，周恩來也就被卷入了搖撼中國的社會革命運動。
（節選自《紅星照耀中國》）
選段二：這個小房子，說得正確些，就是諾第留斯號的軍火庫和儲藏衣服的地方。 墻上掛著十二套潛水衣……尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進一步了解了阿基米德發現的這條物理學原理。我不再是一塊呆立不動的物體，差不多可以說能夠運動自如了。
（節選自《海底兩萬里》）
（1）閱讀選段一，概括周恩來由一個“學者”轉變為“造反者”的原因。
（2）選段二將科學和想象相結合，請舉例說明。
（3）請參照示例，將批注補充完整。
示例：《海底兩萬里》借助科學大膽想象，體現人類自古以來渴望上天下海的夢想。
批注：《紅星照耀中國》 。
（4）下列對相關名著的表述正確的一項是（ ）
A．《朝花夕拾》中童年魯迅因阿長害死他的隱鼠而心生怨恨，后來阿長給他帶來心儀已久的《山海經》時，他依舊憎惡她。
B．《水滸傳》中魯智深曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規蹈矩，最后忍無可忍，被逼上梁山。
C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在保爾的影響下走上革命道路。
D．《昆蟲記》揭開了昆蟲世界的一個又一個奧秘，堪稱科學與文學完美結合的典范，有“昆蟲的史詩”之美譽。
8．（2022·吉林長春·統考中考真題）跨越時空，與斯諾相遇。小明同學讀完《紅星照耀中國》后，有一些問題向斯諾先生請教。請你依據這本書的內容，推測斯諾先生會怎樣回答。
小明同學 斯諾先生
★問題一：在“序言”中，您說“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的”，您為什么強調“這是真的”？ 這是一部紀實性作品，是我根據采訪和考察得來的第一手資料寫成的。
★問題二：您采訪了紅軍領袖毛澤東，請您談談對他的印象。 （1）
★問題三：您為什么對“紅小鬼”這么感興趣呢？ （2）
★問題四：您那時曾說過“這本書值得介紹給一切中國讀者”，那么現在呢？ （3）
9．（2022·山東煙臺·統考中考真題）學校團委圍繞《紅星照耀中國》一書開展系列讀書活動，重溫紅色經典，感受英雄情懷。
(1)活動一：追尋那群少年
團委要舉行“‘紅小鬼’事跡與精神”讀書交流會，小張同學梳理出下列內容，其中不符合要求的一項是（ ）
A．要求彭德懷出示路條——堅持原則
B．參加長征——不怕困難
C．擔心戰友被馬碰傷，磕掉門牙——善良真誠
D．甩掉白軍為前線送信——機智勇敢
(2)活動二：繼承革命精神
閱讀選段，說說當代青少年應繼承紅軍隊伍哪些精神。
[選段一]我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯。
[選段二]他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛進在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個。
10．（2022·廣西百色·統考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。
“你是一位外國的客人，”他（劉龍火）解釋說，“而且你是有事來找我們的毛主席。而且你的錢也沒有用處。”他對我手里拿著的紙幣瞟了一眼，問道：“你有蘇區的錢嗎？”我回答他說沒有，他這才數出了值一塊錢的蘇區紙幣說道：“這個你拿去，也許你路上要用的?！?br/>(1)以上文段出自紀實作品《紅星照耀中國》，書名中的“紅星”象征著
(2)選文中加點的“我”是 （人名），“他”（劉龍火）的性格特點為
11．（2022·黑龍江齊齊哈爾·統考中考真題）閱讀下面文字，回答問題。
他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動身，國為我可以跟著回到臨時首都去的一部分通訊部隊同行。他同意打一個電報給他們，告訴他們我就要來到。
(1)本段文字選自 ，文中的“他”指的是 。
(2)請結合作品，概括出“我”對“他”的整體印象。
12．（2022·四川南充·統考中考真題）閱讀下面材料，完成后面問題。
學校開展以“喜迎二十大，永遠跟黨走”為主題的“閱讀紅色經典”活動，下面是某同學的摘抄片段。
片段一：
他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。
片段二：
像其他許多紅軍領袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據他說已有五年不講英文了，這使我很驚訝。
片段三：
在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了，到山頂的時候他遠超過了我們一行人。
(1)上述摘抄片段選自哪部作品？該作品的作者是誰？
(2)請從上述摘抄片段中任選一則，指出該片段中描述的人物是誰，并結合原著概括他的主要性格特征。
13．（2023·江西·統考中考真題）某班為了分享名著閱讀體驗和探究成果，準備舉辦一次演講比賽，四位同學按要求初步確定了演講稿的標題，其中內容有誤的一項是（ ）
A．偉人和英雄都有可親可愛的一面——讀《紅星照耀中國》有感
B．散發著濃濃“京味兒”的語言——《駱駝祥子》語言特點探究
C．魯迅最富生活情趣的一組散文——讀《朝花夕拾》有感
D．博學多才、沖動魯莽的尼摩船長——《海底兩萬里》人物形象探究
14．（2022·廣西桂林·統考中考真題）下面這段文字描述的戰斗是（ ）
必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射去，第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……
A．飛奪瀘定橋 B．勇奪婁山關 C．激戰臘子口 D．突破湘江
15．（2022·貴州畢節·統考中考真題）填空。
美國記者埃德加 斯諾的《① 》，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍真實情況。在陜北，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發、徐海東等，描了他們的言談舉止，追溯他們的家庭環境和青少年時代，試圖從其出身和成長經歷中，找成為共產黨人的原因。在作品中描述了中國工農紅軍② 的經過，向全世界全面報了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，③ 。
16．（2022·湖南湘潭·中考真題）你校與水順紅星中學是結對學校。紅星中學某班原擬定7月與你班開展的“偉人故里行”聯誼活動因疫情改為“云上游湘潭”，請你參加活動并完成以下任務。
【介紹家鄉風光】
(1)請任選一處景點拍攝視頻，仿照示例，配上文字。（至少用一種修辭手法）
示例：我拍攝的景點是湘江、我配的文字是“江水悠悠碧波起，漁火點點彩云歸”。
【推薦湘潭美食】
(2)請你從以下美食中，任選一種，擬寫一則廣告詞。
紅燒肉、剁椒魚頭、糖油粑粑、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹
【傳播地方文化】
(3)你準備給對方贈送禮物，下列對話表達不得體的一項是（ ）
A．你：小軍同學，你好！湘源是書法名城，我寫了一幅書法作品，想要送給你。
B．小軍：謝謝！我也是一名書法愛好者，有機會我一定去貴校，向你請教。
C．你：歡迎你！我一定不吝賜教。
D．小軍：好的，等疫情結束，我們湘潭見。
【感受偉人魅力】
(4)活動中，你摘錄了埃德加 斯諾《紅星照耀中國》中的內容，并進行分享：
他有著中國農民的質樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡憨笑……但是這種孩子氣的笑，絲毫也不能動搖他內心對他目標的信念。
他每天工作十三四個小時，常常到深夜兩三點鐘才休息。
他的身體仿佛是鐵打的。
做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物。
以上文段中的“他”指的是誰？“他”有哪些精神品質？
【傳承革命精神】
(5)先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復興而奮斗。在創寫對聯活動中，小軍寫下了“革命先輩浴血奮戰創偉業”的上聯，請你任選一則材料，根據內容，補寫下聯。
材料一：在2022年女足亞洲杯決賽中，中國女足在兩球落后的情況下，沒有放棄，頑強拼搏，最終以3比2逆轉，絕殺韓國女足，時隔16年再次站在亞洲之巔，揚威國際賽場。
材料二：在抗擊疫情斗爭中，白衣天使們冒著生命危險，義無反顧地投入到抗疫的洪流中，成為最美逆行者，守護人民群眾的身體健康和生命安全。
上聯；革命先輩浴血奮戰創偉業 下聯：
17．（2021·山東淄博·中考真題）下列對《紅星照耀中國》中部分人物的描述，有誤的一項是（ ）
A．毛澤東重視中國人民大眾特別是農民——這些人是貧窮的、饑餓的、被剝削的、不識字的，然而又是善良的、忠實的、勇敢的——的迫切要求。
B．彭德懷曾經先后加入過同盟會、國民黨，最后完全自動地找尋中國共產黨，他成為三次革命的領袖。
C．書中的“紅小鬼”是一個特殊群體。他們認為自己跟任何人都是平等的，他們對紅軍的忠誠是少年人的無可置疑的忠誠。
D．“他是我所遇到的紅軍領袖中，有最強階級感的人——在姿態上、外表上、談話上?！边@是斯諾對徐海東的印象。
18．（2021·四川雅安·統考中考真題）毛澤東在《七律·長征》這首詩歌中寫到：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！备鶕都t星照耀中國》的內容，回答下面問題。
(1)英雄業績永載史冊。請你分別簡要敘述紅軍長征中一個與山相關、一個與水相關的英雄壯舉。
(2)你認為紅軍不怕“遠征難”的最主要原因是什么？請簡要回答。
19．（2021·寧夏·統考中考真題）閱讀《紅星照耀中國》的兩則摘抄，完成下面的讀書任務卡。
【摘抄1】
從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣。但是，營長以上可以騎馬或騾子。我注意到，他們弄到美味食物甚至大家平分——在我和軍隊在一起時，這主要表現在西瓜和李子上。指揮員和士兵的住處，差別很少，他們自由地往來，不拘形式。
【摘抄2】
徐海東很重視能夠表現身體強壯的事，他打仗十年，負傷八次，因此行動稍有不便，使他感到很遺憾。他煙酒不沾，身材仍很修長，四肢靈活，全身肌肉發達。他的每條腿、每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。但他仍給你一個農村青年的印象，好像剛從水稻田里上來，放下卷起的褲腿，參加了一隊路過的“志愿參加”的戰士隊伍。
讀書任務卡
任務1：作者：
任務2：摘抄2中人物的特點是：
任務3：以上摘抄給我的感受是：
任務4：《紅星照耀中國》一書，讓中國的故事“有溫度，有情感，有精神，有力量”；書中有哪些好的講故事的方法值得我們學習？
20．（2021·四川資陽·統考中考真題）閱讀下面文字，完成小題。
南湖中學八年級一班開展《紅星照耀中國》整本書閱讀活動時，“啟航”小組制作了如下兩張學習卡片，請根據要求完成任務。
【材料一】
目錄精選學習卡片
【材料二】
內容摘記學習卡片
人物 摘記內容 背景
① 在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候,他也笑得厲害——但絲毫也不會動搖他內心對他目標的信念。他有演講和寫作的才能，對于工作卻事無巨細都一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰略家。 1936年間，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，沖破重重封鎖，在陜北采訪眾多共產黨領袖和紅軍將領，用事實說話，客觀地報道了中國共產黨和紅軍的情況。
②彭德懷 他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆羊肉，有時有饅頭。他動作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智，善于馳騁,又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。
③ 自從擔任全軍統帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦。他喜歡在營地里轉，同兄弟們坐在一起，講故事，同他們一起打球。在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。打仗時他總是在前線指揮。
(1)請根據材料一和材料二，在內容摘記學習卡片的橫線處補寫出人物姓名。
(2)請根據以上材料回顧整本書內容，探究紅軍領袖人物帶領中國工農紅軍不斷取得革命勝利的原因。
21．（2021·廣西河池·統考中考真題）名著閱讀。
我一邊和A談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有著一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。
以上文段選自的《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加 斯諾根據實地采訪寫成的不朽名著，文章以作者采訪為線索，在以上選文中采訪了A （人名）。全書記敘他緊接著又到保安采訪了 （人名），途中從隨從李長林口中了解到賀龍二三事，其中令人印象深刻的是賀龍憑借 建立了一個蘇區的傳奇故事。
22．（2021·江蘇南通·統考中考真題）結合作品，說說斯諾在《紅星照耀中國》中為什么稱徐海東為“紅色窯工”。
23．（2021·山東濰坊·統考中考真題）結合《紅星照耀中國》的閱讀，完成下面的活動。
（1）活動一：摘錄批注，發現事實
請將批注內容補充完整。
摘錄內容 批注
①我們走過山上的一叢野杏樹時，他們忽然四數散開來去摘野杏，個個裝滿了口袋，總是有人給我帶回來一把，臨走時他們好像一陣大風卷過一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時間補回來，但是在我們走過私人果園時，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的。 ①到紅色首都去的路上紅軍戰士一開始就給斯諾留下了 的印象。（經過實地考察，有自己的印象和感受）
②共產黨人認為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進軍，而這是一個非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成了一場精神抖擻的勝利進軍……這次大規模的轉移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會把這部激動人心的遠征史詩全部寫下來。 ②波瀾壯闊的歷史畫卷“這次大規模的轉移”指的是 。（記錄事實的同時，有自己的思考和認識）
（2）活動二：思考探究，感受力量
四個月的旅行，使斯諾對中國共產黨及紅軍的思想感情發生了極大的變化。請結合上述摘錄、批注及整本書內容，簡要分析發生變化的原因。
24．（2021·湖北荊門·中考真題）《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領袖和革命將領形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個方面，從A、B兩項中任選一人，參照示例，完成對人物的簡介，60字左右。
【示例】毛澤東：他博覽群書，高瞻遠矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。
A．周恩來 B．彭德懷
25.（2021·湖北黃石·統考中考真題）黃石市初中某班舉行“《紅星照耀中國》整本書閱讀”活動，請你參與其中，根據要求完成下面小題。
（1）關于《紅星照耀中國》這部名著，下列說法不準確的一項是（ ）
A．本書又名《西行漫記》，作者是美國著名記者埃德加·斯諾。
B．本書是一部向世界介紹、傳播中國共產黨和中國革命歷程的圖書。
C．本書是按照作者探尋“紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。
D．本書是一部“用事實說話”的作品，沒有體現作者的傾向性。
（2）下列有關書中人物的表述不準確的一項是（ ）
A．毛澤東是一個精研文史哲的學者，也是一個極有天才的軍事和政治的戰略家。
B．通過面對面地交談，賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。
C．彭德懷大公無私，除了兩套統一發放的紅軍軍裝，唯一的個人衣服就是用繳獲的降落傘做的背心。
D．“紅小鬼們”勤奮、忠實，熱愛紅軍，有著革命的熱情。
（3）請閱讀下面語段，回答問題。
安順場以西四百里，峽谷高聳，河流又窄、又深、又急的地方，有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋。這是大渡河上西藏以東的最后一個可以過河的地方。當紅軍到達時，他們發現已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。在北岸的橋頭堡有個敵軍的機槍陣地面對著他們，后面是一師白軍據守的陣地。
于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個……
四川的白軍大概從來沒有見過這樣的戰士—這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。
文段是怎樣表現紅軍戰士的英雄氣概的？請結合內容簡要分析。
26．（2021·甘肅蘭州·中考真題）請你結合《紅星照耀中國》第四篇的前三章節內容，補全題為“信仰的形成”的演講稿提綱。
目錄
第四篇 一個共產黨員的由來
童年——116
在長沙的日子——128
革命的前奏——148
信仰的形成 提出問題 決定毛澤東政治信仰形成的因素有哪些？
分析問題 觀點1：社會與環境，政治信仰形成的客觀因素。
擺事實：封建壓迫、饑民暴動等。
觀點2：閱讀與思考，政治信仰的不斷尋求和明晰。
擺事實：書本的影響、① 等。
觀點3：探索與實踐，政治信仰的逐漸確立和堅定。
擺事實：創辦社團、② 等。
解決問題 為人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心與使命感，使得毛澤東成為一個堅定的共產黨員。
27．（2021·海南·統考中考真題）點贊 “紅星”，品評人物形象。
“紅星”1：
他面容瘦削，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔。
“紅星”2：
他個子清瘦，中等身材，骨骼而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點遲緩，但相當準確。
①根據以上文段信息，寫出這兩位“紅星”人物的姓名。
【甲】“紅星”1： 【乙】“紅星”2：
②從以上“紅星”人物中選一位，結合原著中該人物事跡品評人物形象。
28．（2021·湖南郴州·統考中考真題）《紅星照耀中國》的作者埃德加·斯諾這樣評價周恩來：“個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。”語文老師要求大家對這句話的理解進行交流，請你結合名著具體內容將自己的理解與大家分享。
29.（2021·廣西·統考中考真題）（四）明得失之道以為鑒
中國共產黨建黨百年，革命文化、社會主義先進文化作為中華傳統文化的一個有機組成部分，飽含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。它既是對民族歷史和未來前途反思的自我革新，也是不斷適應中國與世界關系變化的真實產物。藝術家根據中國共產黨發展歷程創作出的作品，具有超越時空的生命力。在中國共產黨成立100周年暨紅軍長征勝利85周年之際，學校舉行“讀名著，學黨史”活動。
（1）在《紅星照耀中國》的讀書活動中，學習委員找來上面的兩幅畫，要求大家選擇其中的一幅作為底本，為該書的閱讀分享會創作宣傳海報。你也來參與，并填好推薦表。
推薦表
圖片
事件
理由
（2）閱讀《紅星照耀中國》，你從中獲得哪些啟迪？
30.（2021·湖北荊州·統考中考真題）
舉國遷移（節選）
①蔣介石預料到紅軍企圖渡過長江進入四川，于是從湖北、安徽和江西抽調了大批兵力，用船急速向西運送，企圖從北切斷紅軍的進軍路線。所有的渡口都有重兵把守；所有的渡船郡被撤到長江北岸；所有的道路都被封鎖；大片地區的糧食都被劫掠一空。南京方面又另外調動大批兵力進入貴州，增援地方軍閥王家烈的“雙槍兵”。王家烈的部隊最終被紅軍困住。南京方面還派遣部隊前往云南邊界，在此設置障礙。因此，紅軍在貴州遇到了20萬軍隊的堵截，敵人沿途設置障礙。迫使紅軍在貴州兩次調轉方向進行大規模行軍，并繞著省會貴陽進行了大范圍迂回行動。
②紅軍在貴州用了4個月的時間實施機動作戰。在此期間，他們共消滅了敵軍5個師，攻下了軍閥王家烈的指揮部，占領了他在遵義的西洋豪宅，招募了2萬名新戰士，并且到該省大部分村鎮召開群眾大會，在青年中間建立共產黨組織。他們的損失非常小，但仍然面臨著橫渡長江的問題。蔣介石在川貴邊境迅速集結兵力，狡猾地封鎖了通往長江的便捷近道。他現在將“剿滅”紅軍的主要希望寄托在阻止紅軍渡江上，無論紅軍在哪里渡江，他都企圖將紅軍進一步向西南地區驅趕，或者把紅軍逼進西藏的無人區。他給手下的各個指揮官和地方軍閥發電報：“將紅軍阻截在長江南岸，關系到黨國命運。”
③紅軍于1935年5月初突然調頭南下進入云南，這里是中國與緬甸和印度支那交界的地方。紅軍經過4天急行軍，抵達距離云南省會云南府10英里的地方，地方軍閥龍云緊急調集全部兵力進行防衛。同時，蔣介石的增援部隊從貴州趕來，緊追不舍。蔣介石和蔣夫人原本一直留在云南府，此時連忙登上法國火車南下前往印度支那。南京方面的大隊轟炸機繼續每天在紅軍上空狂轟濫炸，但紅軍還是繼續前進。不久，這種恐懼的氣氛消散了，原因是南京方面發現，紅軍向云南府的挺進只是由小股部隊實施的佯攻。紅軍主力部隊正在西進，目標顯然是在龍街——長江上游為數不多的幾個通航點之一——橫渡長江。
④在荒蕪的云南山地，長江深入巨大的峽谷，急速穿行。山峽中突起高聳的山峰，長達1英里多，兩岸矗立著陡峭的石壁。政府軍早已全數占領少數幾個渡口。蔣介石非常高興，此時他命令將所有船只拖到長江北岸燒毀。隨后，他指揮他的部隊和龍云的部隊在紅軍周圍進行包抄，企圖在這個富有歷史盛名的、暗藏危險的江岸上將紅軍一舉剿滅。
⑤紅軍似乎并沒有意識到自己的命運，仍然繼續兵分三路向西朝著龍街方向疾進。那里的船只已被燒毀，南京方面的飛行員報告稱，紅軍一支先頭部隊開始建造竹橋。蔣介石更加有把握了，造橋需要好幾周時間。不過有天晚上，紅軍的1個營突然不知不覺地調轉方向，經過一天一夜的強行軍，奇跡般地行進了85英里，在黃昏時趕到附近另一個可能的渡口——皎平渡。夜幕降臨時，他們身著繳獲的國民黨軍服進入城鎮，神不知鬼不覺，悄悄解除了國民黨駐防部隊的武裝。
⑥船已經被撤到了北岸——可是沒有被燒毀。（紅軍還在數百里之外，并沒有往這里來，為何要燒掉船只？政府軍之前大概就是這么想的。）不過，要怎么搞條船到南岸來？天黑之后，紅軍押著一個村吏來到江邊，讓他向對岸的哨兵呼喊，說政府軍已經到了，想要一條船。對岸的哨兵毫不懷疑地派來了一條船。這些“南京”部隊的一支分隊就這樣進入到船艙內，很快就在北岸登陸——終于到達四川境內。守軍當時正舒舒服服地打著麻將，紅軍的潛入讓他們吃了一驚。紅軍沒有動武就將他們堆放的武器沒收了。
（選自《紅星照耀中國》，長江文藝出版社，作者：埃德加·斯諾）
班級以“重走長征路”為主題，開展小組合作學習活動，請你參與：
（1）標長征路線——小組討論將⑤⑥段描述的戰斗命名為“夜襲皎平渡”，并標注到“紅軍長征路線圖”中，你認為應標注在ABCD的哪一處？
（2）明長征戰略——紅軍在貴州、云南的勝利展現了新戰略的威力。請你用文中的一個關鍵詞來表述這個新戰略。
（3）繪長征畫面——小荊讀到上文畫線句子覺得特別有意思，請你發揮想象，向他繪聲繪色地描述一番。
（4）悟長征精神——小楚說：“我覺得紅軍長征能取得勝利靠的是緊密團結群眾。你看，紅軍在如此危急的情況下，還到貴州大部分村鎮召開群眾大會，在青年中間建立共產黨組織?！闭埛抡招〕恼f法，說說你悟到的長征精神。
31．（2021·四川達州·統考中考真題）閱讀下面選段，根據要求填空。
一天早上我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說：“那邊那個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎？”新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮孩子相，大家不由得都笑了。
……
可就是在這里，羞怯地長在一對寬闊的孩子氣的肩膀上的，卻是南京的懸賞（賞洋十萬）不下于彭德懷的腦袋。
選段選自于作品《紅星照耀中國》，這個“赤匪”是 （填姓名），他的兩顆門牙是因為 而掉的。
32．（2021·湖南岳陽·統考中考真題）某班共讀《紅星照耀中國》。小紅要分享她閱讀“領袖毛澤東從13歲離開小學，到28歲參加中國共產黨成立大會這一段成長歷程”的閱讀感悟。她想分幾個版塊來分享。請你幫她梳理，確立兩個版塊的名稱，并為每一個版塊列出一個體現毛澤東奮斗精神的事實。
版塊一：名稱① ，事實② 。
版塊二：名稱③ ，事實④ 。
33.（2021·四川瀘州·統考中考真題）閱讀下列三則材料，回答小題。
【甲】
六時起床，鍛煉身體，每日練武讀書，吃的是粗茶淡飯，過的是簡樸生活。當時東北軍還有十四萬人，他除了同軍官以外，還同部下直接接觸。東北軍開始出現了新面貌。懷疑派逐漸相信，他又成了一個值得注意的人，因此認真對待他在回國時立下的誓言：他要把畢生精力用于收復滿洲，為人民雪恥。
【乙】
他向學生公開宣傳馬克思主義?！扒逑础逼陂g，他遭到追捕，不得不銷聲匿跡。由于與共產黨沒有關系，他不得不自我避難的地方?！拔以缦氘敼伯a黨，”他懷念地告訴我，“但是沒有人要求我參加。我年已五十，我想共產黨大概認為我太老了?！钡怯幸惶?，一個共產黨員到他避難的地方來找他，請他入黨。這個老家伙高興至極，他告訴我，他當時想到他對建設新世界仍有一些用處不禁哭了。
【丙】
一九〇七年，我到成都，在一個體育學校里讀一年書，后來回到故鄉儀隴縣，在本縣高等小學里教體操。一九〇九年，我到云南的省會云南府，進了云南講武堂，直到一九一一年的辛亥革命發生后才離校。我的志愿總是想做個軍人，而這個講武堂恐怕是當時中國最進步、最新式的了。它收學生很嚴格，我竟被錄取，因此感到非常高興。
（1）上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個人物，甲文中的“他”是 ，乙文中的“他”是 ，丙文中的“我”是 。
（2）請結合上述三位人物的生平事跡，從下列句子中選擇最恰當的一句來點贊其中一人，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來，并說明理由。
①天命之年圓夙愿，獻身教育捧丹心
②南昌舉義驚寰宇，圣地聯合懾敵魂
③三度入獄不死心，兩把菜刀鬧革命
④東北易幟金甌整，平息中原戰火燒
句式：我用“ ”點贊 ，因為 。
34．（2021·浙江紹興·統考中考真題）為獻禮建黨百年，班級開展了《紅星照耀中國》項目化學習，小組打算制作微紀錄片《周恩來》。有同學不理解劇本部分選材，請你結合作品幫助釋疑。
劇本選材 疑問
［家庭背景］ 周恩來是一個大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗（是個博覽群書的婦女，甚至真的喜愛現代文學?。?，他本人似乎注定要做個讀書人的，因為他從很小的時候就表現出有突出的文學天賦。 （節選自《紅星照耀中國·造反者》） （1）介紹“造反者”周恩來，為什么要拍攝他的家庭背景？請聯系你對名著的閱讀簡要分析。
［片頭配詩］ 吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了， 他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上， 他輕捷地綁好了裹腿， 他用冰冷的水洗過了臉， 他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴， 于是他伸手攜去了他的號角； 門外依然是一片黝黑， 黎明沒有到來， 那驚醒他的 是他自己對于黎明的 過于殷切的想望。 （節選自《艾青詩選·吹號者》） （2）片頭配詩展現了周恩來怎樣的形象？請聯系《紅星照耀中國》相關內容，結合詩中詞句分析。
35．（2021·黑龍江·統考中考真題）1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險，深入根據地，切實了解中國共產黨人的生活經歷和革命精神，寫成了《 》。在陜北，他采訪了眾多共產黨員領袖和紅軍將領，如 等。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環境和青少年時代，找尋他們成為共產黨人的原因。
36．（2021·海南·統考中考真題）走近作品，補全讀書卡片。
讀書卡片
書名 ①《 》
作品 ②
作品類型 紀實作品
作品簡介 1936年，作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實地記錄了他的所見所聞，向世人介紹了中國共產黨和中國革命的發展歷程。此書是“忠實描繪中國紅色區域的第一本著作”。
37．（2021·湖南常德·統考中考真題）回顧《紅星照耀中國》，將合適的人名填寫在下面的橫線上。
（1）我和 談話的時候，曾以深切的興趣去研究他……他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個性的魅力和領導的堅決徹底奇妙地混合而成的，他英文講得雖不流利，卻相當準確……具有冷靜的、合理的和實際的頭腦……溫文的談吐……他在南開讀書的時候，生得很俊秀……如今他似乎還有那種風度。
（2）據說， 是靠了一柄刀把湖南的蘇區建立起來的……他的身體是魁梧奇偉的，像老虎一樣強悍，他雖然已是五十歲以上的人，還是非常健旺，他從來不會覺得疲乏……他真喜歡馬…他雖然生性暴躁，卻十分謙遜。自加入中國共產黨以后，他忠實于黨，從未破壞黨的紀律，他常常要求批評，遵從忠告。
（3）我以為 是一個很疲倦的、很嚴刻的、很古怪的領袖……可是相反地，他卻是一個活潑的，喜歡發笑的人……他吃得很簡單很節省，和他的士兵們一樣……有某種坦白、爽快和正直的品質……他常常被一群兒童們跟隨著……生于湘潭縣的一個鄉村里……這個“反叛者”，是具有很偉大的一副心腸的！
38.（2021·湖北省直轄縣級單位·中考真題）名著閱讀
我和那位邀請我去看紅軍劇社演出的年輕干部一起出發。這時，人們都已經奔向那座就著古廟臨時搭建的露天劇場。那天是星期六，距離太陽落山還有兩三個小時，保安似乎已經全城出動了。
學員、騾夫、婦女、被服廠和鞋襪廠的女工、合作社和蘇區郵局的職工、戰士、木工、拖家帶口的村民，都朝著河邊那塊演員們演出的大草地涌去。很難想象還有比這一幕更加民主的集會了——有點像昔日的肖托夸夏季教育集會。
不售門票，沒有包廂，也不設貴賓席。山羊在不遠處的網球場上吃草。中央政治局總書記洛甫、財政部長林伯渠、蘇維埃政府主席毛澤東以及其他干部和他們的妻子都分散在群眾中間，像其他人一樣坐在松軟的草地上。演出開始后，人們就不怎么注意他們了。
臺上掛著一大塊粉紅色的綢幕，上面寫著“人民抗日劇社”幾個漢字。節目預計將持續三個小時，有短劇、舞蹈、歌唱、啞劇——一種綜藝節目，或者說是雜耍表演。這些節目主要通過抗日和革命這兩個中心主題連貫起來。節目明顯帶有宣傳色彩，道具都十分簡單。
（節選自《紅星照耀中國》）
（1）假如斯諾拿起相機，你覺得他會拍下選文中哪一幕場景？為什么？
（2）在當晚觀看演出期間，什么事讓斯諾“驚慌失措”？
（3）紅軍劇社擬創作一部《信仰在戰斗中閃光》的短劇，請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中推薦合適素材，并簡述推薦理由。
參考答案
【答案】1．（1） 飛奪瀘定橋 過草地 四
（2）．示例一：紅軍戰士在飛奪瀘定橋和過草地時，表現出勇敢無畏、勇于犧牲的精神。示例二：保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。
（3）現實生活中，我們難免也會遇到各種困難，這時我們就應該像保爾那樣擁有頑強的意志，這樣所有的困難都會被征服。
【解析】1．（1）本題考查名著情節。
第一空：依據“在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋”“他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬”可知，這是紅軍飛奪瀘定橋；
第二空：依據“許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處”“草地上沒有柴火，他們只能生吃青稞和野菜”等可知，這是紅軍過草地；
第三空：根據語段可知，這是保爾在修筑鐵路，而在鐵路快修完時，保爾得了嚴重的傷寒和肺炎，這是他第四次死里逃生。
（2）本題考查人物形象分析。依據題干選擇其中一個即可。
紅軍戰士冒著敵人的炮火飛奪瀘定橋，表現勇敢無畏、勇于犧牲等精神；紅軍戰士過草地時，隨時都有被淤泥吞噬生命的危險，而且缺少糧食，但他們不畏風險，勇敢前行。
保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。依據“奧庫涅夫那件舊上衣一點也不保暖，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡”可知，作者主要通過描寫天氣嚴寒、環境惡劣、生活艱苦來表現主人公的不畏艱辛、無私奉獻、忘我工作、不計個人得失的品質。
（3）本題考查閱讀體會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在雙目失明的情況下還堅持寫書；他嘔心瀝血寫的手稿丟失后，并沒有灰心喪氣，而是重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著?，F實生活中，我也會遇到各種困難，這時就會想起保爾的這段經歷，他的精神鼓舞著我：所有的困難都會被頑強的毅力所征服。
【答案】 2.(1) 紅星照耀中國 斯諾（埃德加 斯諾）
(2) 示例：一 周恩來是中國共產黨的領導人之一，他和很多其他領導人不一樣的是，他出身于大地主家庭，在很年輕的時候他就選擇了共產主義，背棄了自己的家庭。這是極其艱難的，但是因為心中有信仰，他能夠堅持下來。我們今天面對的所有困難幾乎都沒有他當時的大，但是我們為什么會感到難、感到絕望呢？是不是因為我們心中沒有信仰、追求呢？生命需要一點信仰，需要一些追求，有了它，才會更堅定。
（示例：二。《紅星照耀中國》為我們揭示了長征精神的內涵。在書中，作者描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中，紅軍戰士不畏艱險、排除萬難，終于勝利會師，展示了中國共產黨為民族解放事業而犧牲奉獻、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂觀主義精神，這就是長征精神。）
【詳解】 2.（1）本題考查名著基本知識。
根據文段中“驚人的征戰”“把紅軍會合在西北了”和“毛澤東主席所寫的一首詩”可知，這個文段選自《紅星照耀中國》，文段中的“我”即本書的作者埃德加 斯諾。
《紅星照耀中國》曾易名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加 斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德等是書中最具代表性的人物形象。
（2）本題考查名著內容專題探究。
要求從“領袖人物和紅軍將領的革命之路”“關于長征”中任選其中一個專題，結合《紅星照耀中國》的內容進行總結。
“領袖人物和紅軍將領的革命之路”內容廣泛，可從毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等人中選擇一個，結合書中對人的參加革命的道路進行簡要歸納，語句通順即可。如：毛澤東小時候極具反抗精神，渴求讀書，考取湖南師范學校；在湖南成立新民學會；在北京大學做圖書館助理員，堅定對馬克思主義的信仰；1927年，領導了湘贛邊秋收起義，建立井岡山根據地，提出“槍桿子里出政權”的革命理論，在江西成立第一個蘇維埃政府，從此走上紅色革命的道路。
“關于長征”可簡要概括《紅星照耀中國》中對長征的描述，如：作者描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界報道了長征這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中，紅軍將士不畏艱險，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，冒著嚴寒忍著饑餓，爬雪山過草地，展示了中國共產黨為民族解放事業而犧牲奉獻、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂觀主義精神。
【答案】 3.(1)毛澤東 (2)彭德懷 (3)朱德
【詳解】 3.（1）本題考查名著人物形象的掌握。
由“他博覽群書”“記憶力異乎常人”“是一個頗有天才的軍事和政治戰略家”可知，描述的是毛澤東；書中記敘了毛澤東的成長經歷。書中關于毛澤東的情節有：與父親對抗；剪辮子、參軍；到湖南省立圖書館看書自修半年；他的財物只是一條毛毯、幾件個人的用品，伙食也同每個人一樣；談及犧牲的同志和因饑荒而死的人，他眼睛濕潤；將自己的上衣脫給戰士穿，長征中和普通戰士一樣步行；對當前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題有時連斯諾都無法回答。在成長時期他富有反抗性，善于通過斗爭為自己爭取合法權益；好學進取，有恒心、有毅力；善于思考，有質疑精神。在成熟時期，他質樸純真，生活簡樸；博覽群書，涉獵廣泛，精力過人，身體素質好；一絲不茍，有魄力，是一位天才的軍事家和政治戰略家；一個感情深邃、愛軍愛民的領導者。
（2）由“他童年時差點被祖母溺死”“少年時做過放牛娃，做過礦工，當過鞋匠學徒，到燒堿礦做過工”“他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑”可知，描述的是彭德懷；《紅星照耀中國》記敘了彭德懷的很多事跡：童年時母親去世，不受祖母、父親疼愛，九歲離家闖蕩社會；帶領農民攻打饑荒時不肯平價賣米給農民的地主，之后只得逃命，后去參軍；從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供；長征中經常步行，把馬讓給其他同志騎；司令部陳設簡陋，伙食也很一般，與部下一樣；善于總結戰術經驗，巧妙運用游擊戰取得勝利；喜歡孩子，尊重少先隊員把他們稱為“紅小鬼”，將棉衣給小號手披上。書中刻畫了彭德懷的性格特征：率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智，吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈，具有強烈的反抗精神，是一位愛惜部下、善于作戰的杰出軍事家。
（3）由“他愛護部下是天下聞名的”“他的生活和穿著都跟普通士兵一樣”“他的主要戰術一般都很成動，因為他細心處理一切，親自領導部隊”，可知描述的是朱德。關于彭德懷的很多事跡：他仔細制定讀書計劃，熟讀政治、經濟書籍；堅持尋找并加入共產黨，尋找新的革命道路；在柏林參加共產黨，因參加革命活動被捕；在長期的作戰中形成自己帶兵的特殊戰術；指揮全軍打過幾百次小仗，幾十次大仗，經歷了敵人的五次大圍剿。書中刻畫了彭德懷的性格特征：沉默謙虛、愛護部下、天性溫和，喜歡運動和讀書，大勇大智、愛黨愛民，為革命甘愿丟棄個人財富和地位的共產黨人，同時還是一位作戰經驗豐富的杰出軍事家。
【答案】 4.①周恩來 ②熱情真誠、愛護部下、大膽無畏（勇于反抗）
【詳解】考查名著內容理解和人物形象識記分析。
第一空，結合“但是這時突然出現了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：‘哈啰，你想找什么人嗎？’他是用英語講的！”的內容可知，此處用英文和斯諾打招呼的是周恩來。周恩來是一個大官僚家庭的兒子，從小就表現出突出的文學天賦。他在南開大學學會了英語，受到了“開明的”教育，在“五四運動”中，他作為學生領袖，遭到逮捕。后來他去了法國，回國后與孫中山會和，準備發動國民革命，后來參加了北伐戰爭。蔣介石發動右派政變后，開始殺害激進分子，周恩來被列入頭號黑名單，幾經周折，他終于“破封鎖”，加入紅色隊伍。周恩來的人生經歷就是知識分子投入革命斗爭的實例。
第二空，結合閱讀可知，徐海冬具有以下性格特點：1、階級意識強：不論在態度上、外表上、談吐上和背景上都表現出強烈的“階級意識”，他大概是除了賀龍外，紅軍指揮員中唯一的”純無產階級”。2、有強烈的自豪感：①他對自己的無產階級出身很自豪，他常常笑稱自己是個”苦力”。②他對自己的部隊極感自豪，他說：”一個紅軍抵得上五個白軍?！雹鬯麑ψ约旱膸讉€師長中有兩個也是苦力出身，也很感到自豪：④他對列寧俱樂部，他們的藝術化招貼，都感到自豪。3、熱情真誠：①熱情地邀請斯諾去采訪他的部隊：②因真誠而受部下擁戴。4、愛護部下：有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰了一個戰士，他拉緊韁繩想看看那個戰士有沒有受傷，馬一受驚，把他撞在一棵樹上，兩個星期后他蘇醒過來時，發現他的門牙己嵌在那棵樹上了。5、大膽無畏：1．他在共產黨被迫轉入地下工作時，卻覺得采取獨立行動的時機已經成熟，于是組織起湖北省的第一支”工農軍隊”2．他打仗十年，負傷八次，全身多處都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。6、勇于反抗：①在學校讀書時，有一次在”富人打窮人”的吵架中，他扔石頭打破了一個地主兒子的腦袋：②有一次，窯工：們時著包用想看看豪鐘們是不出戶的太太長什么樣，結果活佬們命令民團把他們趕出戲園子，雙方就打了起來，主想要扣工人的工資來辦酒席向闊佬賠罪，窯工們表示要罷工反對，廠主才作罷。
據此總結概括即可。
【答案】 5.(1)紅星照耀中國
(2)示例：“一個個”是“全部都”的意思，寫出了大家團結一心，無一退縮，全都爭著向前，面對死亡毫不畏懼，體現了紅軍戰士英勇無畏、奮不顧身的革命精神，以及戰士們努力爭取和平的決心。
【詳解】（1）本題考查名著作品。
飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國工農紅軍長征中的一場重要戰役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河東岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團的戰士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們日夜奔波240英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領了瀘定橋。根據“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上”等可知，這段文字描述的戰斗是飛奪瀘定橋，文段出自名著《紅星照耀中國》。
（2）本題考查做批注的閱讀方法。
按【溫馨提示】中的要求“可以把自己的感悟、理解、評價等用簡練的語言表達出來”即可。
飛奪瀘定橋是中國工農紅軍長征中的一場重要戰役，它的勝敗起著很重要的作用，當時的環境十分惡劣，條件十分艱苦，且這場戰爭很慘酷，但“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”，故再一次征求志愿人員。這時“紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險”，“一個個”是“全部都”的意思，寫出了大家團結一心，無一退縮，不畏生死，全都爭著向前，體現了紅軍戰士為了革命英勇無畏、奮不顧身的精神，以及戰士們努力爭取和平的決心。
【答案】 6.示例：邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發展線索，留意對于人物的相關描寫。不妨追問：作品寫了什么人？他們在什么時間、什么地方做些什么？重點突出了什么內容？可把重點人物的事跡列表或做思維導圖。
【詳解】本題考查閱讀方法與收獲。根據自己對《紅星照耀中國》的閱讀方式及收獲，選擇其中一種閱讀方法并寫出相應的收獲即可。
示例：可以利用序言、目錄等，獲得對作品的整體印象。閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文，我們可以發現，作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。作者用他耳聞目睹的共產黨人及紅軍、蘇區的真實情況，力求解開“紅色中國”這個謎。
【答案】 7.（1）民族意識的覺醒和中國社會革命運動的影響。
（2）①科學：小說的很多內容都是有依據的，充滿著地理、地質、物理、天文等多方面的科學知識，小說利用精細的描寫，既表現了作者科學嚴謹的態度。也給讀者以身臨其境的真實感。
②想象：鸚鵡螺號無窮的動力和堅國的艇體體現出的高超技術，小說海底航行、歷險的諸多故事情節，尼摩船長對海洋資源的開發利用，這些都使小說充滿了科幻性。
（3）示例：依據記者深入實地的考察。歌頌了紅軍長征舉世無雙的“軍事壯舉”。
（4）D
【解析】 7．（1）本題考查對人物經歷的掌握。
此題可結合選文和名著其它內容，從“書生”“造反者”兩個方面簡述周恩來的人生經歷。
由選段一“他在民族意識覺醒的大時代中，對于文學的興趣轉變了。經過了一九一一年的辛亥革命以后，中國新文化運動開始萌芽而逐漸成長起來，周恩來也就被卷入了搖撼中國的社會革命運動”可知，周恩來由一個“學者”轉變為“造反者”的原因主要是民族意識的覺醒和中國社會革命運動的影響。
（2）本題考查對名著寫作特色的鑒賞能力。
通觀整部小說，尼摩船長超前的技術。對海洋資源的利用等都遠遠超出當時人們的科技水平，所以小說充滿著科學和想象：凡爾納為讀者構造了一個奇幻的海底世界，在這里，有變幻無窮的奇異是觀和各類生物。在尼摩船長的引領下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海龐森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮；鸚鵡螺號有若堅硬如鐵的雙層艇體，有著無窮的機械動力，不必擔心火災，更不必擔心碰撞和解體；它能夠以每小時五十海里的速度航行，無論是狂風暴雨的海面，還是壓力極強的海底，它都能穿梭自如，不受任何影響；神奇的永不枯竭的大海不僅提供吃的，還提供穿的和用的；貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大榮葉鋪成的床，莫須做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有主富的尼古丁的海帶制成的。這些內容使這部小說充滿著十足的想象。
同時，《海底兩萬里》很多內容都是有科學依據的，從而沒有了“天方夜譚”的感覺。書中介紹了哺乳動物、軟體動物、甲殼動物、爬行動物等動物，以及它們的分類、習性、分布等知識。書中不僅介紹了紅海、印度洋、馬六甲海峽等地的自然地理特征，還介紹了巖漿溶洞的形成，火山巖和火山等地理知識。在介紹海底世界的景物時，書中還介紹了海底的墨角藻、球形藻、孔雀團扇藻等海洋植物。
（3）本題考查概括能力。
《紅星照耀中國》是記者斯諾親臨戰場，深入實地考察，客觀描述了中國工農紅軍長征的經過，首次向全世界全面報道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”。以此概括，即得答案。
（4）A.后來阿長給他帶來心儀已久的《山海經》時，魯迅不禁心生敬意和感激；
B.林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，并非“魯智深”，魯智深本名魯達，是渭州經略府提轄；
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾來從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下走上革命道路；
故選D。
【答案】 8.（1）①毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；②毛主席是個天才軍事家和政治戰略家；③毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；④毛主席是個蘇區人民擁護他、南京政府卻對他恨之入骨的人；⑤毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。
（2）他們耐心、勤勞、聰明、努力學習，看到他們就看到了中國的未來和希望。
（3）示例：這本書過去值得推薦給一切中國讀者。現在更值得介紹給每一位中國讀者。因為現在中國社會處于大變革時代，廣大中國人要了解中國革命的歷史很有必要?！伴L征精神”是中國人的精神食糧，永遠不會過時。
【詳解】本題考查對名著人物的理解與分析。
（1）①從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔’”“我想我第一印象——主要是天生精明這一點——大概是不錯的”“毛澤東讀過許多關于印度的書”“毛澤東是個認真研究哲學的人”，可知毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；
②從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產生于他對中國人民大眾，特別是農民——這些占中國人口絕大多數的貧窮饑餓、受剝削、不識字，但又寬厚大度、勇敢無畏、如今還敢于造反的人們——的迫切要求作了綜合和表達，達到了不可思議的程度。假如他們的這些要求以及推動他們前進的運動是可以復興中國的動力，那么，在這個極其富有歷史性的意義上，毛澤東也許可能成為一個非常偉大的人物”，可知毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；
③從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“有一個晚上，一個紅軍醫生——一個曾在歐洲學習、精通醫道的人——給他作全面體格檢查，我正好在他的屋子里，結果宣布他身體非常健康”“毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖”“毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領章，也不過是普通紅軍戰士所佩的兩條紅領章”，可知毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的；
④從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農民談著話，一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走”，可知毛主席是個蘇區人民擁護他、南京政府卻對他恨之入骨的人。
（2）本題考查名著閱讀探究。
根據《紅星照耀中國》“他們耐心、勤勞、聰明、努力學習，因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的將來。只要這些少年能夠得到解放，得到發展。得到啟發，在建設新世界中得到起應有的作用的機會。我這樣說，聽起來大概好像是在說教，但是看到這些英勇的年輕人，沒有人能不感到中國的人并不是生來腐敗的，而是在品格上有著無限發展前途”提煉概括作答。
（3）本題考查對名著閱讀探究。
《紅星照耀中國》書中記錄了作者自1936年6~10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界報道了中國工農紅軍以及紅軍領袖、紅軍將領等情況。其中，著重描寫了毛澤東。彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林龍等人物，通過他們的口述以及與他們的長期談話，解釋了中國革命的原因和目的。此外，還介紹了作者與無名的紅軍戰士、農民、工人、知識分子的對話，展現了他們的力量、欲望和熱情，以及他們不可征服的精神。作者給予紅軍長征很高的評價，認為長征是中國軍事史上偉大的業績之一，也是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。同時，書中還對中國社會革命運動進行了預測，認為中國社會革命運動有挫折、有退卻、有起伏，但最終會取得勝利。這本書過去值得推薦給一切中國讀者，現在更值得介紹給每一位中國讀者。因為現在中國社會處于大變革時代，廣大中國人要了解中國革命的歷史很有必要，“長征精神”是中國人的精神食糧，永遠不會過時，永遠值得人們去學習、去領悟，并帶著這種精神去實踐。據此回答即可。
【答案】 9.(1)C
(2)學習紅軍不怕吃苦，堅持不懈，頑強拼搏，自強不息的精神。
【詳解】（1）此題考查對名著情節的識記。
C.有誤?！皳膽鹩驯获R碰傷，磕掉門牙”是開國大將徐海東的事跡，不是紅小鬼的事跡。故選C。
（2）此題考查對材料內容的提取。
選段一講述紅軍部隊克服住地條件的艱難，不怕吃苦。選段二講述紅軍隊伍面對敵人堅持不懈地戰斗，不怕犧牲。故應該學習紅軍不怕吃苦，堅持不懈，頑強拼搏，自強不息的精神。
【答案】 10.(1)中國共產黨及其領導的紅色革命 (2)埃德加·斯諾 慷慨大方（考慮周到、心地善良、熱情好客、純樸豪爽、擁護紅軍）
【詳解】（1）考查對名著內容和題目的了解?！都t星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加 斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作品通過一個外國記者的所見所聞，客觀地向全世界報到了共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活，深入分析、探究了“紅色中國”產生、發展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。書名中的“紅星”象征著中國共產黨及其領導的紅色革命。
（2）考查對名著內容的理解和人物形象的分析。閱讀文本內容可知，文本中的“我”指的是作者埃德加·斯諾。從選文敘寫的內容看，“他對我手里拿著的紙幣瞟了一眼，問道：‘你有蘇區的錢嗎？’”“這個你拿去，也許你路上要用的”等內容，可見劉龍火是一個熱情好客、慷慨大方、考慮周到、心地善良之人。
【答案】 11.(1) 《紅星照耀中國》 周恩來
(2)他是一個書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實際經驗；他是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子。
【詳解】（1）本題考查名著的文學常識。根據“他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去”等內容來看，本段文字出自《紅星照耀中國》，作者是美國新聞記者埃德加·斯諾。根據原著可知，斯諾在進入安塞途中被白匪追逐，隨后到白家坪見到了周恩來同志。周恩來安排他九十二天的采訪紅區旅程及項目。因此文中的“他”指的是周恩來。
《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
（2）本題考查人物形象?！都t星照耀中國》中寫到周恩來的主要是在第二篇“去紅都的路上”中的“造反者”，從文中“但是從周恩來自己身上，我后來還了解到更多的情況。他使我感到興趣，還有一個特別的原因。他顯然是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者”可知，斯諾認為周恩來是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子，是一個書生出身的造反者；從文中“周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經驗”可知，斯諾認為周恩來是一個頭腦冷靜、善于分析推理、講究實際經驗的人。
【答案】 12.(1)《紅星照耀中國》埃德加·斯諾（或“斯諾”）
(2)示例：
片段一：朱德。性格特征：①沉著謙恭、天性溫和，熱心樸實，英勇；②熱愛讀書，喜歡運動；③大公無私，有責任感，喜歡跟戰士打成一片，經常和他們談話。
片段二：周恩來。性格特征：①頭腦冷靜，講求實際，善于計劃，自信；②吃苦耐勞，信念堅定，始終不屈不撓；③平易近人，談吐溫文爾雅，細心熱情。
片段三：彭德懷。性格特征：①坦白爽快，樂觀豁達，活潑幽默，正直；②平易近人，愛護部下，大公無私，富有責任感；③善于作戰，熱愛學習，行動迅速，喜歡挑戰，吃苦耐勞，生活節儉。
【詳解】（1）此題考查的是名著的知識積累。根據三個片段中人物對人物的描述“共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路”“像其他許多紅軍領袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物”“他像一個兔子一樣地跳著跑開了，到山頂的時候他遠超過了我們一行人”可知這三個人是朱德、周恩來、彭德懷，由此可知片段選自《紅星照耀中國》。《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品。
（2）考查名著人物判定和性格概括。題干要求從所給摘抄片段中任選一則，指出人物是誰，并結合原著概括他的主要性格特征。所以可選擇最熟悉的片段解答即可。
片段一：從“身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿”可知，人物是朱德。結合原著可知，其性格特征：①他沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經滄桑。②他關愛部下，他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當飯，從來不叫苦，很少生病。他喜歡在營地里轉，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他向弟兄們講話往往脫下他的帽子。③熱愛讀書，喜歡運動。他仔細訂出讀書計劃，熟讀政治、經濟書籍。
片段二：從“他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣”可知，人物是周恩來。其性格特征：①平易近人，溫和文雅，樂于助人，第一次見面用英語跟斯諾打招呼，親自為斯諾擬定行程安排；②頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經驗，他是“紅色中國外交第一人”；③善于計劃，生活樸素，充滿活力。
片段三：從“在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節欲者”可知，人物是彭德懷。其性格特征：①他率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智、吃苦耐勞、精力旺盛。例如長征中經常步行，把馬讓給其他同志騎；②性格剛烈，具有強烈的反抗精神，例如童年時在私塾奮起反抗欺負他的地主孩子、老師，將祖母的鴉片煙踢掉。③愛惜部下、善于作戰，司令部陳設簡陋，伙食也很一般，與部下一樣，善于總結戰術經驗，巧妙運用游擊戰取得勝利。
【答案】 13.D
【詳解】本題考查文學常識。
D.有誤?！逗５變扇f里》中尼摩船長是一個知識淵博、冷靜機智，堅強有毅力，自信還有點殘冷酷無情的人。
故選D。
【答案】 14.A
【詳解】本題考查名著情節識記。
飛奪瀘定橋：是1935年5月29日中國工農紅軍長征中的一場重要戰役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河東岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團的戰士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們日夜奔波240英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領了瀘定橋。
根據“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進”等可知，這段文字描述的戰斗是飛奪瀘定橋。
故選A。
【答案】 15. 紅星照耀中國 長征 不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。
【詳解】本題考查對名著內容的識記。
第一空：《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況；從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。
第二空：《紅星照耀中國》涵蓋了紅軍長征的介紹、對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪、中國共產的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個采訪經歷和感受，等等，全面重現了中國共產黨在長征途中真實而艱辛的歷史史實（經過），給人鼓舞，催人奮進。對中國共產黨和中國革命做了客觀評價，并向全世界做了公正報道，引起了巨大的反響。
第三空：正如書名《紅星照耀中國》一樣，書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。即：在中國共產黨的帶領下走向革命的勝利。
【答案】 16.(1)例如：我拍攝的景點是韶山，我配的文字是：這里有偉人足跡，這里有紅色歷史，這里充滿神秘色彩。
(2)例如：湘潭紅燒肉，你值得擁有。
(3)C
(4)毛澤東；他生活簡樸、廉潔奉公、不畏艱難、平易近人、工作認真積極
(5)中國女足頑強拼搏揚國威
【詳解】（1）本題是開放型題目。作答時應先選擇一處湘潭的景點，再結合景點特色用上修辭手法來組織語言即可。
例如：我拍攝的景點是洋潭水庫，我配的文字是：韶山灌區的發源地，碧波浩渺，銀河倒瀉。
又如：我拍攝的景點是雨湖公園，我配的文字是：水明如鏡，垂柳依依。
（2）本題是開放型題目。擬寫廣告詞應注意：一要緊扣主題；二是要注意文字簡潔，字數不能太多，可以適當使用修辭，一般宜用對偶、比喻、對比等。
例如剁椒魚頭：不食人間煙火，但食剁椒魚頭。
例如糖油粑粑：糖油粑粑，甜美你我他。
例如臭豆腐：細品勿嗅，只香不臭。
例如藥糖：情有獨鐘，回味無窮。
例如冰糖蓮子羹：告別城市喧囂，置身甜蜜世界。
（3）本題考查語言表達能力。
C.“不吝賜教”是請別人指教自己的客氣話，這句里的對象是“我”，因此使用錯誤；
故選C。
（4）本題考查對名著內容的識記以及分析人物形象。
根據文段“他有著中國農民的質樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡憨笑”“做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物”可知，這里描述的人物是毛澤東。
根據本文段“他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物”可看出他在生活上非常的簡樸；根據“做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產”可看出他廉潔奉公；根據“絲毫也不能動搖他內心對他目標的信念”“他的身體仿佛是鐵打的”“他每天工作十三四個小時，常常到深夜兩三點鐘才休息”可看出他不畏艱難，在工作上積極認真；根據“他有著中國農民的質樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡憨笑”可看出他是一個平易近人的人。
（5）本題考查補寫對聯。解答此題，應了解對聯的一些基本知識，上下聯字數相同，詞性相對、仄起平收、內容上相關聯。
根據上聯“革命先輩浴血奮戰創偉業”可知，下聯的結構應是：四字人物短語+體現人物精神的四字詞語+動賓結構的三字短語，且最后一個字的聲調必須是第一聲或者第二聲。根據材料一“中國女足在兩球落后的情況下，沒有放棄，頑強拼搏”可知，這里的人物即“中國女足”，人物精神即“頑強拼搏”；再根據“時隔16年再次站在亞洲之巔，揚威國際賽場”可簡要概括為“楊國威”，綜合以上可得下聯：中國女足頑強拼搏揚國威。
或者結合材料二“在抗擊疫情斗爭中，白衣天使們冒著生命危險，義無反顧地投入到抗疫的洪流中”可知，這里的人物即“白衣天使”，人物精神即“義無反顧”，根據“守護人民群眾的身體健康和生命安全”可概括為“護民安”，綜合以上可得下聯：白衣天使義無反顧護民安。
【答案】 17. B
【詳解】本題考查名著閱讀。B.選項敘述人物應是朱德；
故選B。
【答案】 18. (1)①與山有關的英雄壯舉：翻越白雪茫茫的大雪山（夾

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