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《儒林外史》知識清單
一、作者簡介
吳敬梓（1701—1754年），安徽省全椒人，字敏軒，號粒民，清朝小說家。漢族。因家有“文木山房”，所以晚年自稱“文木老人”，著有《文木山房詩文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房詩說》七卷（今存四十三則）、其中小說《儒林外史》是長篇章回體諷刺小說。
二、創(chuàng)作背景
《儒林外史》大約成書1750年以前，即是吳敬梓50歲以前。清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中國已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，社會表面的繁榮掩蓋不了封建社會的腐朽，統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓武裝起義的同時，采用大興文字獄，考八股、開科舉，提倡理學(xué)以統(tǒng)治思想等方法以牢籠士人，吳敬梓反對八股文、科舉制，憎惡士子們醉心制藝，熱衷功名利祿的習(xí)尚。他把這些觀點(diǎn)反映在《儒林外史》里，以諷刺的手法，對丑惡的事物進(jìn)行深刻的揭露。
內(nèi)容簡介
《儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的典范性作品，全書共56回，小說沒有貫穿全文的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。
第一部分（楔子）：王冕生平（第1回）：介紹王冕生平，展現(xiàn)了王冕身上的士人精神，隱括全文。
楔子的作用：塑造了王冕有真才實(shí)學(xué)但淡泊名利、瀟灑淡然的形象，與后文中追名逐利、忘卻初心的腐儒形成鮮明的對比，諷刺了當(dāng)時的科舉制度。
第二部分：儒林眾生相（第2-54回）：介紹了儒林的眾生相,嘲諷了與“儒林”有關(guān)的各色人等。
第三部分：民間四奇人（第55回）：名士漸漸消磨殆盡，重點(diǎn)介紹了市井的四個奇人。
第四部分：幽榜（第56回）：萬歷帝常年不上朝，這時單御史（單飏言）給皇帝上了個奏折，請求表彰故儒，于是設(shè)立幽榜。幽榜中無論身份，在沈瓊枝（含沈瓊枝）之前的名士，大多（杜慎卿、虞華軒等有失公允）都是賢人君子。而第三甲人物質(zhì)量參差不齊，故而他們排名靠后。這說明，幽榜有評判人物的作用，也有許多有失公允的地方，這也算是對朝廷的諷刺。
四、作品主題
小說通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多世人形象，表達(dá)了對醉心科舉、追求名利的讀書人的嘲諷與可憐，對封建科舉制度對讀書人靈魂的毒害的痛恨與批判，并通過書中少數(shù)淡泊名利、恪守道德、張揚(yáng)個性的賢者奇人，寄托了自己對理想社會的追求。
五、藝術(shù)特色
（1）高超的諷刺藝術(shù)：
①善于把當(dāng)時社會中許多司空見慣的形象加以提煉和概括，塑造成鮮明的藝術(shù)典型。使詼諧的諷刺與嚴(yán)肅的寫實(shí)高度統(tǒng)一。（范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生）
②合理的夸張，冷靜的描述有機(jī)結(jié)合，使諷刺通過情節(jié)的發(fā)展自然流露出來。（范進(jìn)服喪期間表里不一）
③善于寫人物言論和行為自身的矛盾，讓人物處在自我暴露、自我嘲諷的地位，以取得諷刺效果。（嚴(yán)貢生）
④運(yùn)用諷刺手法時，能秉持公心，針對不同人物，作不同的方式的諷刺。（王惠與嚴(yán)貢生、范進(jìn)）
（2）獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
魯迅先生評《儒林外史》：“雖云長篇，頗同短制。”它沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是分別由一個或幾個人物為中心，其他一些人物做陪襯，組成一個個相對獨(dú)立的故事，各個故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開，又隨有關(guān)人物的退去而結(jié)束。雖然是長篇小說，實(shí)際上近于許多短篇小說的連綴組合。
語言藝術(shù)：準(zhǔn)確洗練，明快通俗，質(zhì)樸辛辣，富于形象性和表現(xiàn)力。
六、典型人物
（一）正面典型
1.王冕 (懂事孝順、勤奮好學(xué)、才華卓越、磊落灑脫、蔑視權(quán)貴、不慕名利。)
懂事孝順：體諒母親的苦衷，順從母親的決定，輟學(xué)給人放牛；把好吃的拿荷葉包了帶給母親吃；把每日的點(diǎn)心錢攢下來，買顏料畫荷花；用賣畫得來的錢買好東西，孝敬母親；才華卓越：不滿二十歲，就對天文、地理、經(jīng)史方面的大學(xué)問，無不貫通；靠自學(xué)，畫得一手好荷花；勤奮好學(xué)：既不求官爵，又不結(jié)交朋友，終日閉門讀書；磊落灑脫：模仿屈原衣冠，帶著母親到處玩耍，對別人的取笑不以為意；蔑視權(quán)貴、不慕名利：京官危素約會王冕，翟買辦請不動，知縣親自來拜，王冕離鄉(xiāng)躲避；朱元璋慕名拜訪，王冕講以仁義服人的道理，后來朝廷征聘王冕出來做官，他卻早早地逃到會稽山隱居終老。
杜少卿（淡泊名利、慷慨大方、樂善好施、尊重婦女、有民主思想。）
淡泊名利：皇上征辟，對他人來說求之不得，而杜少卿則避之不及，裝病拒絕出仕；汪鹽商生日宴請王知縣，三番五次請杜少卿作陪，杜少卿堅拒；慷慨大方、樂善好施：在自身沒錢的情況下，仍然當(dāng)了自己新做的衣服幫楊裁縫給他死去的母親買棺材；在知縣得意時拒不拜見，知縣丟官沒有房子可住時，騰出房子讓知縣搬來住；幫助張俊民捐一百二十兩銀子修學(xué)官；賣地得錢一千多兩銀子，幫助求助的婁太爺?shù)膶O子、看墳的黃大、組建戲班子的鮑廷璽等人；尊重婦女、有民主思想：杜少卿以平等身份對待妻子，反對納妾；拉著妻子的手游山飲酒，贊美沈瓊枝“不甘為妾逃婚”的反抗行為。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威：對儒家經(jīng)典的解釋者朱熹提出大膽的挑戰(zhàn)。他說“朱文公解經(jīng)，自是一說，也是要后人與諸儒參看。而今丟了諸儒，只依朱注，這是后人固陋，與朱子不相干。”講究孝道、敬重他人：對父親的門客婁太爺極為重視，婁太爺彌留之際又遵循他的意見送他回鄉(xiāng)，婁太爺病故后又去陶紅鎮(zhèn)祭悼，不因婁太爺身份而輕視他；修泰伯祠，用古禮古樂致祭，借此讓大家學(xué)習(xí)禮樂，成就人才。
杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說“這學(xué)里的秀才未見得好似奴才。”這對封建社會選拔官吏的制度是嘲諷，也是批判。
3.莊尚志（莊紹光）（才華出眾、淡泊名利、恬淡悠然。）
淡泊名利，清高自傲：莊紹光應(yīng)征被召到朝廷受到皇帝贊賞時，朝中權(quán)臣拉幫結(jié)派，他斷然拒絕，不愿與小人為伍，堅守操守，結(jié)果得罪了太保，最終未得重用，于是莊紹光回鄉(xiāng)著書立說。善良、有同情心：回鄉(xiāng)途中借宿老農(nóng)家，不幸老農(nóng)夫婦雙亡，他花費(fèi)銀子安葬了他們；淡泊名利、恬淡悠然：回鄉(xiāng)之后各路官僚、鄉(xiāng)紳紛紛來拜訪，他不堪其擾，與妻子連夜搬到皇帝賜予的玄武湖上，一邊飲酒，一邊讀杜少卿寫的《詩說》。他不慕仕途，文采出眾，一直過著半隱居的生活。
4.虞育德（虞博士）（安貧樂道、樂善好施、不慕名利。）
安貧樂道：中舉前他過著鄉(xiāng)村塾師的清苦生活，但他不覺艱苦，仍助人行善。不慕名利：五十多歲才中進(jìn)士，為人實(shí)在，殿試時寫了真實(shí)年紀(jì)，因此沒被重用；善良、樂善好施：舊鄰湯相公因?yàn)槿卞X用，拆了虞博士給他住的房子，虞博士沒生氣，還給他銀子讓他再去租房子；在遇見尋短見的農(nóng)人時，再料得自己實(shí)際狀況不好時仍果斷相助，不為博慷慨之名；與“罪犯”監(jiān)生同吃住，還替他辯白了冤枉事。
虞博士是一個身在官場，卻能兼濟(jì)天下的真儒。對于賢人，他熱心相交；對于舉止不良的人，他也能寬容對待，以德化人。他的本色就是真實(shí)平淡。
5.遲衡山（正人君子、有社會責(zé)任感）
是正派的在野的淳儒，而且是個標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)余宰相，他的社會責(zé)任感在眾多賢人中最為強(qiáng)烈，賢人們祭泰伯祠的盛大禮樂活動，雖然以虞博士為首，但首倡、策劃和執(zhí)行的都是遲衡山。
塑造正面人物的作用：作者塑造了一些勤奮好學(xué)、淡泊名利、樂善好施的人物，是作者心目中的標(biāo)桿，與書中那些被科舉制度引入歧途而醉心科舉、追名逐利的腐儒形成鮮明對比，寄托了作者對科舉制度的批判和對理想社會的追求。
（二）女性代表
1.沈瓊枝（敢于反抗、智勇雙全、從容鎮(zhèn)靜、不畏強(qiáng)權(quán)）
才貌雙全：相貌和服飾非凡，不流于俗，身上帶有知識分子的特質(zhì)；知縣令她當(dāng)面作詩，她對自己的才能充滿信心：“請隨意命一個題，原可以求教的”，便“不慌不忙，吟出一首七言八句來，又快又好”，簡直有曹植七步賦詩的魄力；自尊自立：并沒有因?yàn)樗螢楦患耶a(chǎn)萬貫而屈身做妾；在要逃出宋家后，為了生計竟然“敢為天下先”，做了自古女子未做之事：掛招牌賣文，這在封建社會看起來都是“奇事”。敢于反抗、智勇雙全：發(fā)現(xiàn)被騙婚，便打算逃離宋家；她臨走之際，做好了充足準(zhǔn)備，打包金銀首飾，喬裝打扮，買通丫鬟，從而得以順利逃走。面對宋為富的追蹤，她在遇到杜少卿之后，不便貿(mào)然相訪，便以拜謁杜少卿夫人為名，找到了一條救命的繩索。不畏強(qiáng)權(quán)：她明知宋家不安好心，卻敢于只身入虎穴，一進(jìn)宋家就表現(xiàn)出了“不好惹”的樣子，狡詐的宋家使她孤立無援，她卻勇于做出逃離的決定并付諸實(shí)施。在公堂之上義正詞嚴(yán)，敢于說真話，作詩也毫無懼色。
沈瓊枝是個具有婦女個性解放意識的光輝形象，沈瓊枝憑借著自己的力量主宰著自己的命運(yùn)，她在南京子然一身，追求的是個性解放。這個形象雖占篇幅不多，但其鮮明的個性特征，可愛可敬的靈魂在讀者心中留下了深刻的印象，而且她在叛逆女性的文學(xué)畫廊里也占有一席之地。
2.魯小姐
才華橫溢：她資性高、記性好，對舉業(yè)文章精通，不僅熟讀四書五經(jīng)、諸家之文，做的文章也是花團(tuán)錦簇。但魯小姐自小讀書，讀的是四書五經(jīng)、歷科程墨；她天資聰慧，但學(xué)的是“破題”“破承”等八股成篇之法。魯編修是對她影響最大的人，她對父親的話深信不疑，認(rèn)為除了八股文，其他的都是邪魔外道。魯小姐本身是科舉制的受害者。
德性溫良：太守去世后，她深明大義，執(zhí)意去侍疾，“上侍蠕姑，下理家政，井井有條，親戚無不稱羨”。這樣一位溫柔聰慧的女性可以說是一位完美的賢妻良母，身上閃耀著傳統(tǒng)美德的光輝。
二者相同點(diǎn)：魯小姐與沈瓊枝年齡相仿，同是大家閨秀且都是才女。
不同點(diǎn)：二人性格截然相反。魯小姐是八股才女，對八股的癡迷程度已到了走火入魔的地步；沈瓊枝也是才女，但她的才氣是在詩詞歌賦、女紅刺繡上，與魯小姐相比，沈瓊枝身上更多地展現(xiàn)了女性之美。這與她們的家庭教育有很大關(guān)系，魯小姐的父親魯編修醉心科舉，教育女兒也是三句不離八股；沈瓊枝的父親沈大成雖是個書呆子，但在女兒的教育問題上更寬容、更睿智。魯小姐是八股禁錮下的女性代表，而沈瓊枝則是自由與獨(dú)立的代表。
（三）儒生形象
1.腐儒典型
周進(jìn)（醉心科舉、秉性忠厚、迂而不惡）
逆來順受：周進(jìn)前半生生活在社會底層，地位低下，仰人鼻息。醉心科舉：剛出場時，六十多歲，依然是一個老童生，仍要堅持參加科舉，飽受秀才梅玖和王舉人的嘲弄和冷遇；參觀貢院受刺激，頭撞號板。秉性忠厚、迂而不惡：眾商人為他捐了個監(jiān)生進(jìn)場考試，他真誠感謝；做了學(xué)道之后，以己度人，可憐讀書人的辛苦，把考生的卷子都細(xì)細(xì)看過，以免屈了真才；任廣東學(xué)道后，同情老童生范進(jìn)，將范進(jìn)取為秀才第一。
周進(jìn)發(fā)跡后，從前瞧不起周進(jìn)的人態(tài)度判若兩人。梅玖冒稱是他的學(xué)生；他在村塾中寫下的對聯(lián)，被恭恭敬敬地揭下來裱好；辭退了他的薛家集也供奉起他的“長生祿位”。周進(jìn)熟識人物態(tài)度的轉(zhuǎn)變，除了寫盡世態(tài)人情之外，更表現(xiàn)了科舉制對各階層人物的間接影響，是造成污濁世風(fēng)的根源。
范進(jìn)（熱衷功名、追求利祿、迂腐無能、逆來順受、卑怯懦弱、圓滑世故、趨炎附勢。）
熱衷功名、追求利祿：范進(jìn)窮盡一生的精力參加科舉考試，雖然屢遭挫敗，但仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才；逆來順受、卑怯懦弱：中舉前家中窮困潦倒他毫不作為，任憑胡屠戶辱罵，他唯唯諾諾；迂腐無能：家里窮得沒飯吃，要等母親吩咐，去賣雞，且未賣出。圓滑世故、趨炎附勢：范進(jìn)中舉后喜極發(fā)瘋，面對張鄉(xiāng)紳的狡詐虛偽，他虛與委蛇；與張鄉(xiāng)紳一起去縣里巴結(jié)縣令；為母守孝期間不用銀筷子，卻用木筷子夾了一顆大蝦丸（守孝期間忌葷食），虛偽扭曲。
二者相同點(diǎn)：他們都是出身貧寒，暮年得第，都是除了八股之外，一無所知，一無所能的人。他們都是利用八股這塊敲門磚敲開了仕途的大門，終于從社會的底層擠進(jìn)了統(tǒng)治者的行列。兩個醉心科舉、熱衷功名的扭曲靈魂讓人心酸。
不同點(diǎn)：周進(jìn)是考了幾十年，年過花甲，連最低的功名也得不到，因而痛不欲生，連撞號板；范進(jìn)是幾十年的愿望突然實(shí)現(xiàn)，中舉之后喜極而瘋。
2.迂儒的代表
（1）馬純上（別名馬二、馬靜）（迂腐、醉心科舉、熱衷功名）
因?qū)以嚥慌e，以選書為生，為人古道熱腸，治學(xué)近乎迂腐。醉心科舉：他是一個為舉業(yè)而耗盡終生的受害者，但他始終把舉業(yè)視為“神圣不可侵犯的事業(yè)”，他甚至迷信八股到認(rèn)為“舉業(yè)”二字是從古至今人人必須要做的。
熱衷功名:馬二先生把當(dāng)官看作人生唯一的價值,他價值取向完全是八股科舉制度的產(chǎn)物。馬二先生已經(jīng)把八股神化了，并對其無比癡迷。他舉業(yè)宣傳滲透著封建的說教，講的盡是“中了舉人、進(jìn)士，即刻就榮宗耀祖”，“顯親揚(yáng)名才是大孝”之類的腐臭道理。他的大腦塞滿了圣賢的語錄，再也沒有給自己留下思考的空隙。所以說他是“迂儒”。
（2）王玉輝（固執(zhí)迂腐、麻木愚昧、醉心科舉）
王玉輝出場時是“頭戴方巾，身穿舊寶藍(lán)直裰，面皮深黑，花白胡須，約有六十多歲光景。”他的人生遭際比周進(jìn)范進(jìn)更凄慘。周、范二人苦熬幾十年終于都考中了，而王玉輝卻年年考試，年年落榜，一生窮困潦倒。
典型事件:①“著書立說”王玉輝平生有一宏志，要纂三部書來嘉惠后學(xué)，一部禮書，一部字書，一部鄉(xiāng)約書。這不是壞事，教弟子們知書習(xí)禮，事親敬長，有利于教化民眾，匡正世風(fēng)--雖然由迂拙的王玉輝來做，做出來的東西也未見得于教化、匡正有什么真正的益處，然而精神可嘉。況且王玉輝因這三部書，“手不停披”，連做館的功夫都沒有，日子過得也清苦。②“勸女殉夫”王玉輝三女兒的丈夫病重去世。王玉輝的女兒哭得“天愁地慘”，要尋死殉夫，三女兒公婆兩人聽見這話急忙苦勸，王玉輝卻向女兒說“這是青史上留名的事，我今日就回家去叫你母親來和你作別。”幾天后，三女兒的死訊就送到門上，餓了8天，生生餓死了。王玉輝妻子聽見，哭得死去活來，王玉輝卻走到床前說：“你這老人家真正是個呆子！三女兒他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他這死的好，只怕我將來不能像他這一個好題目死哩！”
因仰天大笑：“死的好！死的好！”大笑著，走出房門去了。
王玉輝深刻地反映了“良心與禮教之沖突”（魯迅語），封建禮教對其靈魂之腐蝕已到驚人的地步。
二者相同點(diǎn)：本性絕非奸惡之輩，但固執(zhí)迂腐，狂熱追求八股功名，麻木愚昧。
不同點(diǎn)：馬純上有宅心仁厚、慷慨、古道熱腸的一面，但他的靈魂早已被科舉制度異化、腐蝕；王玉輝深刻反映了“良心與禮教之沖突”，雖人性未全泯失，“去蘇州的船上一路看著水色山光，不覺悲悼女兒”，但封建禮教對其靈魂之腐蝕到了驚人的地步。
3.道德敗壞，招搖過市的騙子
匡超人（開始時孝順、勤奮好學(xué)；認(rèn)識潘三后墮落成虛偽、自私冷漠、忘恩負(fù)義、好吹牛的人）
匡超人出場時是個客居杭州的落魄拆字少年，偶遇馬二先生資助其返回故鄉(xiāng)侍奉雙親，馬二先生奉勸他要以“舉業(yè)為主”，播下了他渴望仕途種子。回到家鄉(xiāng)他白天賣豬肉賣豆腐，晚上悉心照顧病中的父親，成了遠(yuǎn)近聞名的孝子。后家中失火搬到庵中居住，徹夜苦讀的燈火被知縣發(fā)現(xiàn)，讓他報名應(yīng)考，被錄了童生第一名。知縣資助他繼續(xù)應(yīng)考，連續(xù)過關(guān)考取了秀才。這個階段的匡超人不但純良孝順，悉心照料病中的父親，還勤勞能干，白天賣豬肉、賣豆腐維持生計，更是勤奮刻苦，每晚看書到凌晨兩點(diǎn)左右伺候父親歇下才休息，因此獲得鄉(xiāng)鄰的交口稱贊。在知縣的幫助下匡超人考科舉一路暢通，這時知縣出事了，匡超人怕受連累，連忙讓妻子回鄉(xiāng)下住，自己逃往杭州。他去找馬二先生，馬二先生已返鄉(xiāng)，文翰樓主人留他暫住。文翰樓主人要刻選本，需要人批注，半個月要批三百多篇文章，匡超人接了下來，六天就把三百多篇文章批完，還把聽來的別的選家的觀點(diǎn)敷衍起來寫成自己的序，投機(jī)取巧。在去杭州途中遇到了名士景蘭江，在他的啟蒙和引領(lǐng)下，匡超人進(jìn)入了杭州的名士圈子，也附庸風(fēng)雅起來，學(xué)習(xí)寫詩，參加名士們的寫詩活動。這個階段的匡超人逐漸被社會同化，丟掉了淳樸善良，變得虛偽、附庸風(fēng)雅、追名逐利。匡超人初次到潘三的住處，就收了賭錢的人給的利錢，還幫助潘三偽造官府文書。后來接受潘三的安排，去考場替考。潘三墊付了一些錢幫匡超人娶了妻子，后來潘三被捕入獄，匡超人怕受牽連，匆忙離開杭州，去京城投奔被重新起用成了給諫的知縣。匡超人成了貢生，謊稱自己未娶，娶了恩師的外甥女為妻。考取了教習(xí)，回本省作結(jié)，拒絕與潘三見面。這是匡超人的墮落時期，他唯利是圖，薄情寡義。
匡超人先后認(rèn)識三位對他影響很大的人，分別是：馬二先生、景蘭江和潘三。馬二先生送給窮困潦倒的匡超人錢財衣物，讓他能回鄉(xiāng)看望重病的父親，還一再勸說匡超人要努力進(jìn)學(xué)，光宗耀祖。在馬二先生的影響下，匡超人踏上了科考之路。景蘭江帶匡超人參加西湖詩會，匡超人聽到西湖名士們談?wù)撁胖雷x書人除了做官以外，做個名士也是很風(fēng)光的。這讓他變得追名逐利；潘三帶匡超人看別人賭錢，讓他偽造文書、替人考試。在潘三的引誘下，匡超人步步丟掉了做人的底線，變得唯利是圖，薄情寡義。
匡超人發(fā)生變化的原因：①封建科舉制度對讀書人靈魂的毒害；②科舉制度造成的士林階層攀龍附鳳、追名逐利、嫌貧愛富的社會風(fēng)氣對讀書人精神的毀滅。
牛浦郎（后改名牛浦，字布衣）（心胸狹隘、皮厚心狠、謊話連篇、陰險狡詐）
欺世盜名：牛浦郎在甘露寺里讀書，認(rèn)識了老和尚，趁老和尚不在時，私自撬開老和尚的鎖，偷了牛布衣留下的個人詩集，因是同姓，就冒名牛布衣。董瑛慕名前來拜訪牛布衣，為顯出氣勢，牛浦郎讓兩個丈舅一個端茶倒水，一個收拾衛(wèi)生。牛浦郎去投奔董瑛的途中遇到了牛玉圃，因是同姓，二人連宗，虛張聲勢的牛玉圃認(rèn)了牛浦郎為孫子。到杭州后，牛浦郎隨牛玉圃去拜訪萬雪齋，在池塘邊散步時，不小心掉進(jìn)池塘，被牛玉圃奚落。心胸狹隘：牛浦郎聽說了萬雪齋原是鹽商程明卿的管家，后來自己做生意發(fā)家，因此最恨別人提起此事。于是向牛玉圃說，萬雪齋與程明卿是心腹朋友，建議牛玉圃說他與程明卿相好。結(jié)果這引起萬雪齋的憤怒，將牛玉圃趕了出來。牛玉圃覺察到被牛浦郎戲弄，暴打了他一頓。之后牛浦郎巧遇黃姓船家，因?yàn)檎f與董知縣相好，得到了船家的敬重，并把四女兒嫁與了他。真的牛布衣的妻子找上門來，她以為是牛浦郎害死了她丈夫，并冒充了牛布衣，于是告了狀。但向知縣以為只是同名，不予審理。
二者相同點(diǎn)：二人都是道德敗壞，招搖過市的騙子。
不同點(diǎn)：匡超人少年時期手腳勤快，心地善良，事親孝順，是流落他鄉(xiāng)，中了秀才后才變得薄情寡義、自私虛偽；
而牛浦郎則是徹頭徹尾的利欲之徒，行事更為潑辣，人品更為不堪。被稱為“書中第一等下流人物”。
（四）貪官污吏的典型
1.湯奉（湯知縣）（貪財愚昧、 肆意妄為、作威作福）
為了表示自己為政清廉，對朝廷各項(xiàng)法令嚴(yán)加執(zhí)行。處理偷雞賊，一是侮辱，用朱筆在他臉上寫了‘偷雞賊’三個字：二是酷刑，取一面枷枷了，把他偷的雞，頭向后，尾向前，捆在他頭上，枷了出去。“才出得縣門，那雞屁股里喇的一聲，屙出一泡稀屎來，從額顱上淌到鼻子上，胡子粘成一片，滴到枷上。”兩邊看的人多笑。朝廷有禁宰耕牛的命令，湯奉不問因由將老師父上來，“大罵一頓‘大膽狗奴’，重責(zé)三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，臉和頸子箍得緊緊的，只剩的兩個眼睛，在縣前示眾。天氣又熱，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，嗚呼死了。”鬧得群眾義憤填膺，鳴鑼罷市。一年就搜刮了八千兩銀子。
2.王惠（為人貪狠、蠻橫，沒有立場、貪生怕死）
為人貪狠：到南昌后，王惠故意不肯接印，直到蘧太守送了銀子才正式就職。他念念不忘“三年清知府，十萬雪花銀”的通例，他一到任，不是詢問當(dāng)?shù)氐闹伟病⒗杳裆嫼桶讣┣椋遣樵兊胤饺饲椋私猱?dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方可以通融，他定做了一把頭號的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項(xiàng)差事的余利，讓大家將錢財歸公。他定做了一把頭號的板子，“衙役百姓一個個被他打得魂飛魄散，城里的人，無一個不知道太守的厲害，睡夢里也是怕的”。蘧太守就任時，府里都是“吟詩聲、下棋聲、唱曲聲”，王惠上任后衙門里滿是“戥子聲，算盤聲，板子聲”。沒有立場、貪生怕死：后來寧王反叛，攻下南昌，王惠投降。后寧王兵敗，王惠逃走。
王惠是科舉制度里選拔出來的官員，朝廷也稱之為“江西第一能員”；但這種官員，一旦上任，就異常貪婪，而一旦發(fā)生動亂，又極容易改變政治立場，沒有政治節(jié)操。極富諷刺效果。
（五）土豪劣紳
1.嚴(yán)貢生（嚴(yán)致中）（虛偽貪財、六親不認(rèn)、霸道無賴、無惡不作、投機(jī)鉆營、自我吹噓）
霸道無賴、虛偽貪財：他明明是扣住了人家的豬，非但不還，當(dāng)人家來討豬時，還“拿拴門的閂，搟面的杖”，打折了人家的腿；欺壓百姓：他明明沒有借錢給人家，卻偏要人家還利息，中人求情也不肯，硬是把人家的“驢和米同梢袋都叫人短了家去”；寡廉鮮恥、無惡不作：他明明是想不給人家船錢，卻故意用幾片云片糕設(shè)下圈套，裝模作樣地說船公吃的是他的名貴的藥物，價值“幾百兩銀子”，并發(fā)怒要把船家送到湯老爺衙里問罪，賴了船錢才揚(yáng)長而去。六親不認(rèn)：弟弟嚴(yán)監(jiān)生死后三四天才從省里回來，直到看見銀子，才系了孝巾到靈前干號了幾聲；他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，卻硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實(shí)，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待，并說“我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，都是差錯不得的”。自我吹噓：范進(jìn)二人在關(guān)帝廟候見湯知縣時，嚴(yán)貢生趕來巴結(jié)，吹噓與湯知縣關(guān)系非同一般，試圖借助范進(jìn)二人，成為湯知縣身邊要緊的人。
2.嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）（把錢看作一切、待人溫厚、有情有義，對己吝嗇）
待人溫厚、有情有義：自己出錢賠償、打點(diǎn)，替哥哥嚴(yán)貢生料理了官司。在王氏生前，每年都給她三百兩私房錢；王氏病重，用好醫(yī)好藥；為王氏辦喪事，花了四五千兩銀子；為把生了兒子的趙氏扶正，給兩位舅爺每人一百兩銀子，又送謝禮，置辦酒席；把錢財看作一切，對己吝嗇：病得飲食不進(jìn)、臥床不起，奄奄一息，還念念不忘田里要收早稻。臨終之際，因?yàn)闊舯K里點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不肯咽氣，一直等到趙氏挑去一莖，才點(diǎn)頭咽了氣。
嚴(yán)監(jiān)生是個典型的吝嗇鬼，被稱作“東方葛朗臺”；然而他并不是吝嗇這個概念的化身，而是一個活生生的人。他吝嗇成性，但又有禮有節(jié)，在某些事情上做得有情有義、有擔(dān)當(dāng)，最起碼顧及了兄弟之間的情義，維護(hù)了鄉(xiāng)紳人家的一點(diǎn)體面。
（六）市井中人
1.市井高人
鮑文卿（重情重義、俠骨熱腸、有禮有節(jié)，為人端正）
安東知縣向鼎被彈劾調(diào)查，與向知縣素昧平生的鮑文卿挺身而出，毅然決然的替向知縣求情。之后到達(dá)安慶縣衙，非但沒有盛氣凌人，居功自傲，以救命恩人自居，反而處處低調(diào)，遵守禮節(jié)，甚至于有些許卑微。向知縣封了五百兩白銀作為謝禮，他拒不接受；倪老爹落魄賣兒，他把倪老爹的小兒子倪廷璽過繼為義子，改名鮑廷璽。雖為一戲子，卻有禮有節(jié)，矯矯自好，為人端正。
2.市井小人
胡屠戶（庸俗勢利、兇暴粗鄙、尖酸刻薄、嫌貧愛富、趨炎附勢）
初時，范進(jìn)不得志時，常抱怨自己瞎了眼，錯選了女婿，而在范進(jìn)中舉后卻是“我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的……我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果不錯！”見范進(jìn)衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。
3.市井奇人（多才多藝、個性灑脫、不慕名利、潔身自好）
季遐年：他字寫得最好，喜歡按自己創(chuàng)出來的格調(diào)，由著筆性寫字。但凡人要請他寫字時，他三日前，就要齋戒一日，第二日自己磨一天的墨，要用人家用壞了的筆。寫字時候要三四個人替他拂著紙，一些拂得不好，他就要打罵。他寫字只管自己情愿，否則王侯將相、大把銀子都打不動他。每日賺取的筆資，自家吃了飯，剩下的錢就不要了，隨便送給窮人。
王太：賣火紙筒子為生；他自小最喜歡下圍棋。一日，王太看見三四個大老官簇?fù)碇鴥蓚€人在那里下棋，其中一個正是姓馬的大國手。王太看了一會兒，嘻嘻地笑，馬先生問他能否打敗自己，王太說勉強(qiáng)將就，眾人不信。那姓馬的同王太下了幾著，覺得他出手不凡，下了半盤，輸了。眾人大驚，就要拉著王太吃酒。王太哈哈大笑，頭也不回就走了。
蓋寬：開茶館，他每日坐在書房里作詩看書、畫畫。書畫做得好，愛財，慷慨資助別人，散盡家財，窮困潦倒，最后被人請去教館。
荊元：裁縫，擅長彈琴，也極喜歡作詩。一日，荊元踱到清涼山去拜訪一個姓于的老朋友。荊元感嘆于老者的生活正是桃源生活，于老者請他彈一曲，更覺得消遣些。次日，荊元自己抱了琴來到園里。于老者替荊元把琴安放在石凳上。荊元席地坐下，于老者也坐在旁邊。荊元慢慢地和了弦，彈了起來，鏗鏗鏘鏘，聲振林木，那些鳥雀聞之，都棲息枝間竊聽。他彈了一會兒，忽作變徵之音，凄清宛轉(zhuǎn)。于老者聽到深微之處，不覺凄然淚下。自此，他兩人常常往來。
相同點(diǎn)：這四大奇人，最突出的一點(diǎn)，是他們外在身份與內(nèi)在精神世界的錯位。看外在身份，這四位都是市井小民，靠操持著世俗的“賤業(yè)”勉強(qiáng)度日；看其內(nèi)在精神風(fēng)貌，卻是比當(dāng)時一些讀書人境界更高的知識分子。他們多才多藝，個性灑脫，對生活保持著淡然、超然的態(tài)度，過著類似于“隱士”的生活。琴棋書畫，在他們這里，是純粹的藝術(shù)享受，是獨(dú)立的精神追求，而不是景蘭江之流雅得太俗的假名士，也不是歷來士人借以獲得晉身之階的工具。這四位市井奇人，不受名教禮法約束，不受功名富貴羈絆，追求自由生活，表現(xiàn)出正常人的尊嚴(yán)和獨(dú)立人格。
塑造市井奇人的作用：通過塑造一些淡泊名利、恪守道德、張揚(yáng)個性的賢者奇人，寄托了自己對理想社會的追求，是作者對士人的人生道路、人格范式的新設(shè)計。
（七）其他人物
1.杜慎卿
杜少卿的哥哥，出身名門望族，富有才情卻傲慢自負(fù)：他短短幾句對詩的見解就將名士蕭金鉉說的“渾身透冷”，可見其才情；看不起奉承自己的文人；故弄風(fēng)雅、熱衷名利：舉辦莫愁湖湖亭大會，為戲子評出梨園榜，標(biāo)榜自己的風(fēng)雅，其實(shí)真正熱衷的還是功名舉業(yè)；虛偽做作：想要尋覓一個年輕貌美的女子為妾，嘴上卻說為了嗣續(xù)大計。
相關(guān)回目：諸葛佑僧寮遇友 杜慎卿江郡納姬
2.王德、王仁（作者在賦予這兄弟倆名字時，就寓有諷刺之意，王同“亡”，表明他倆都是“無德無仁”之人）
王德、王仁兄弟兩人都是稟生，是嚴(yán)監(jiān)生正妻王氏的哥哥，在私塾教書育人，而且是錚錚有名。然而這對兄弟卻是“無德無仁”之人。虛偽貪財：王氏兄弟拿了嚴(yán)監(jiān)生的錢后竭盡全力幫助嚴(yán)監(jiān)生把趙氏扶為正室；六親不認(rèn)：王氏病入膏肓，王德王仁卻只顧自己利益；王氏逝世后，嚴(yán)監(jiān)生痛哭哀悼，而王氏兄弟卻沒有任何傷心痛苦，只顧著掠奪金銀首飾，無恥之極。兩面三刀：趙氏成為嚴(yán)家的女主人后，王氏兄弟對其是百般討好；而隨著嚴(yán)監(jiān)生、趙氏獨(dú)子的先后逝世，嚴(yán)貢生開始謀劃霸占嚴(yán)監(jiān)生家產(chǎn)，趙氏的處境開始處于劣勢，王氏兄弟就轉(zhuǎn)變其對趙氏的態(tài)度。
3.婁三、婁四
故作風(fēng)雅：為留下風(fēng)流雅士之名，大辦詩會卻一首詩也未作成；二人考取功名不順，便滿腹牢騷；善良正直卻天真迂腐：聽聞楊執(zhí)中熱愛讀書卻因欠債被捕，于是各種托關(guān)系，湊夠七百五十兩銀子將楊執(zhí)中救了出來，卻被人從中騙取七百三十兩；識人不清：不去考察人的品行，結(jié)交了權(quán)勿用、張鐵臂之流。
4.魯編修
一個貧困潦倒的“窮翰林”，從小就教女兒科舉知識，非常熱衷于科舉，追求功名利祿，但是女子不能科考，他就希望能招個好女婿，替自己了了這份心愿。沒想到招來的蘧少爺卻是個沽名釣譽(yù)之輩，魯編修深感后繼無人，甚至想再生個兒子來培養(yǎng)，夫人因他年紀(jì)大了，勸他不要，他就更生氣，結(jié)果“跌了一跤，半身麻木，口眼有些歪斜。”
5.鳳鳴岐
人稱“鳳四老爹”“鳳老四”，是一個極其仗義、講義氣的壯士。萬中書出事被抓之后，秦中書和高翰林、施御史面面相覷，不知所措，鳳老四積極打探，力爭套清楚萬里被捕的緣由。絲客人被騙，鳳鳴岐十分同情與自己僅有一面之緣的絲客人，以同樣手法騙回了錢財。毛二胡子騙了陳正公一千兩銀子避而不見，鳳鳴岐一旦出面，頃刻之間讓毛二胡子乖乖交出來銀子和利息。鳳四老爹這一壯士和高翰林之類構(gòu)成了強(qiáng)烈的對比，從而表達(dá)了吳敬梓對自己同一階級的文士深深的失望。
6.景蘭江
頭巾店店主，癡迷讀詩，匡超人第一次見景蘭江就看見他在燈下看書，非常入神。這個人“面瘦黃皮，稀稀幾根胡子”；杜少卿初到南京，去一家書店拜訪蘧公孫。離開的時候，看見景蘭江伏在柜臺上看詩，而且看的就是他作的詩。
補(bǔ)充：根據(jù)人物情節(jié)歸納，填寫姓名。
(1)“隱括全文”的“名流”(王冕)
(2)“暮年登上第”的老童生(周進(jìn))
(3)中舉前后對比鮮明的瘋子(范進(jìn))
(4)“忝列衣冠”“膽小有錢”的兄弟倆(嚴(yán)貢生，嚴(yán)監(jiān)生)
(5)“錚錚有名”的廩生(王德，王仁)
(6)“窮翰林”(魯編修)
(7)庸申佼佼的制義選家(馬靜)
(8)從拆字少年到內(nèi)廷教習(xí)(匡超人)
(9)由“風(fēng)流才子”而“銓選部郎”(杜慎卿)
(10)由“豪杰”墮落為敗家子弟(杜少卿)
(11)誠遜恬適的學(xué)者(莊尚志)
(12)“漸漸銷磨”的“真儒”(虞育德)
(13)“為人以忠孝為本”的父子(蕭浩父子)
(14)孝悌君子(余特，余持)
(15)自稱“迂拙”其實(shí)“偽妄”的老秀才(王蘊(yùn))
(16)極富“義氣”的“壯士”(鳳鳴岐)
補(bǔ)充：《儒林外史》重點(diǎn)回目名
第一回　說楔子敷陳大義　借名流隱括全文
第二回　王孝廉村學(xué)識同科　周蒙師暮年登上第
第三回　周學(xué)道校士拔真才　胡屠戶行兇鬧捷報
第五回　王秀才議立偏房　嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢
第七回　范學(xué)道視學(xué)報師恩　王員外立朝敦友誼
第十五回　葬神仙馬秀才送喪　思父母匡童生盡孝
第十七回　匡秀才重游舊地　趙醫(yī)生高踞詩壇
第十八回　約詩會名士攜匡二　訪朋友書店會潘三
第十九回　匡超人幸得良朋　潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)?br/>第二十回　匡超人高興長安道　牛布衣客死蕪湖關(guān)
第二十四回　牛浦郎牽連多訟事　鮑文卿整理舊生涯
第三十二回　杜少卿平居豪舉　婁煥文臨去遺言
第三十三回　杜少卿夫婦游山　遲衡山朋友議禮
第四十回　蕭云仙廣武山賞雪　沈瓊枝利涉橋賣文
第四十一回　莊濯江話舊秦淮河　沈瓊枝押解江都縣
中考真題
2023年中考語文名著閱讀《儒林外史》真題專練
一、選擇題
1．（2022·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）下列對名著的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．《朝花夕拾》是作者成年后懷想往事之作，有溫馨的回憶，也有理性的批判。
B．《駱駝祥子》中樣子的悲劇是社會悲劇，是那個時代造成的，和祥子本人無關(guān)。
C．《昆蟲記》語言淺近又不失幽默，“以人性觀照蟲性”，兼具理趣與情趣。
D．《儒林外史》極具諷刺效果，將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)洹?br/>2．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）下列對名著內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（ ）
A．長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻，后又見魯迅癡迷于神話圖像于是托人買來了繪圖的《山海經(jīng)》，以此補(bǔ)償殺死隱鼠之過。
B．過壽日那天，劉四見虎妞特別聽話，眼睛老跟著祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發(fā)祥子趕緊離開。
C．保爾在筑路時，遭受到嚴(yán)寒的侵襲，患上了傷寒并發(fā)肺炎，生命垂危，被送回家，但他并沒有被疾病奪去生命，終于又一次跨過死亡的門檻。
D．周進(jìn)辭去蒙師工作之后，靠幫姐夫記賬維持生活，后在省城參觀貢院，引發(fā)求取功名之心，得到姐夫的資助，進(jìn)京趕考，終在暮年中了進(jìn)士。
3．（2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。
B．《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘姟?br/>C．祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。
D．在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)。
4．（2022·湖南常德·中考真題）嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中一個復(fù)雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（ ）
A．燈盆里點(diǎn)了兩莖燈草，太費(fèi)油 B．還有兩個親人，不曾見面
C．兩位舅爺不在跟前，非常掛念 D．還有兩筆銀子，未曾吩咐明白
5．（2021·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于名著的說法，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．在《儒林外史》中，周進(jìn)和范進(jìn)是作者分別著力塑造的兩個年紀(jì)老大、被科舉制撥弄得神魂顛倒、可悲可憐可笑的人物。
B．《駱駝祥子》講述了一個普通的人力車夫——祥子的故事。他為實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷了“三起三落”，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪。
C．《西游記》第四回《官封弼馬心何足 名注齊天意未寧》，表現(xiàn)了孫悟空自尊好強(qiáng)、盡職盡責(zé)、神通廣大和具有反抗精神的形象特征。
D．《水滸傳》塑造了愛打抱不平、重友情、講義氣的好漢群像。其中武松極具傳奇色彩，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，棒打洪教頭，刀劈張都監(jiān)……一步步走向反抗道路。
6．（2021·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項(xiàng)是（ ）
A．毛澤東告訴斯諾，自己在李大釗手下當(dāng)圖書館助理員時，就迅速擁抱馬克思主義，一九二一年出席了共產(chǎn)黨成立大會，也曾和陳獨(dú)秀討論過馬克思主義書籍。
B．得知五星紅旗是新中國的國旗，大家在那面殘留著彈孔、染透血跡的紅旗上，一針一線繡出五星，隨著紅旗被江姐高高地亮開，人們的心也飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方。
C．在劉四過壽日那天一早，虎妞就讓祥子幫忙搭喜棚，并背地里給祥子錢，買來生日大蛋糕，稱是祥子送的賀禮，以博取劉四的好感，答應(yīng)自己與祥子的婚事。
D．潘三帶著匡超人來到紹興府，讓匡超人換上童生金躍的衣帽替考，使之賺了一筆橫財，又替匡超人說媒，將其招在鄭老爹家，和鄭老爹的一個女兒成了親。
7．（2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀，選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述正確的兩項(xiàng)（ ）（ ）
A．湯知縣批準(zhǔn)了王小二和黃夢統(tǒng)告嚴(yán)貢生的狀子，嚴(yán)貢生嚇得逃走了，官差就來找嚴(yán)監(jiān)生，嚴(yán)監(jiān)生則請兩位舅爺來商議對策。
B．“匡超人幸得良朋，潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)隆敝械目锍酥傅氖强锾拇髢鹤涌锎螅暗準(zhǔn)隆敝概俗詷I(yè)客死蕪湖關(guān)。
C．魯迅最反感“二十四孝”中“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的孝道故事。
D．魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內(nèi)容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動。
E．針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農(nóng)與魯迅都強(qiáng)烈主張發(fā)電報痛斥滿清政府。
8．（2021·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于文學(xué)常識和名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．楊絳是文學(xué)翻譯家、作家，她的代表作有長篇小說《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。
B．現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍，如“溫故知新”出自《論語》，“一鼓作氣”出自《左傳》，“刮目相看”出自《資治通鑒》。
C．《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當(dāng)“林肯號”遭到猛烈撞擊，阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。
D．《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說，諷刺手法是這本書重要的特點(diǎn)，而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性。
9．（2020·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）下面回目分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部名著的一項(xiàng)是（ ）
①王秀才議立偏房 嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢
②花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂
③靈根育孕源流出 心性修持大道生
④周學(xué)道校士拔真才 胡屠戶行兇鬧捷報
⑤楊雄醉罵潘巧云 石秀智殺裴如海
⑥張管營因妾弟喪身 范節(jié)級為表兄醫(yī)臉
⑦尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王
⑧婁公子捐金贖朋友 劉守備冒姓打船家
A．①④⑥ B．②④⑤ C．③⑦⑧ D．②⑤⑥
10．（2020·浙江湖州·統(tǒng)考中考真題）結(jié)合《儒林外史》整本書來看，下面哪項(xiàng)最可能是吳敬梓寫這段文字的用意？（ ）
王冕放羊倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，綠一塊，紫一塊，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉葉上水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：人在圖畫中’其實(shí)不錯可我這里沒有個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個學(xué)不會的事，我何不自畫他幾枝？”
（選自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》
A．王冕覺得畫荷有趣，認(rèn)為他一定可以學(xué)會，后來果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者：興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素。
B．“濃云”“黑云”散去，日光“照耀得滿湖通紅”，這是時代背景的折射。作者把這段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已經(jīng)到來。
C．作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象。只有這樣，才能引出下文時知縣索畫等情節(jié)，從而在對比中表現(xiàn)時知縣等人的心機(jī)。
D．荷即蓮，出淤泥而不染，作者細(xì)寫荷的情狀和王冕對荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模。
二、填空題
11．（2022·山東德州·中考真題）請寫出下面人物的關(guān)系。
《水滸傳》中林沖和魯智深是______________關(guān)系，《西游記》中唐僧和孫悟空是______________關(guān)系，《儒林外史》中胡屠戶和范進(jìn)是______________關(guān)系，《海底兩萬里》中阿龍納斯教授和康塞爾是______________關(guān)系。
12．（2022·河南駐馬店·統(tǒng)考中考真題）4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校組織了一次“名著閱讀”的活動。請你完成問題。
請根據(jù)你的積累，完成下表。
作品 國籍/朝代 作者 類別
《①_______》 明朝 吳承恩 中國古代長篇神話小說
《儒林外史》 清朝 ②_______ 一部以知識分子為描寫對象的長篇小說。
13．（2022·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）《儒林外史》中的__________，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰都不知道。（填人名）
14．（2021·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。
請根據(jù)下列章節(jié)名稱，在書名號里寫出對應(yīng)的小說。
①尼摩船長的邀請《________》
②周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報《________》
15．（2021·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題）按要求填空。
小說中有些情節(jié)，引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道，要悟空再去摘取的情節(jié)，傳神地刻畫了豬八戒①______的特點(diǎn)；《格列佛游記》中“②______國”的人們用鞋跟高低劃分陣營的情節(jié)，想象奇特，有諷刺意味；《儒林外史》中的人物③______在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。
三、名著閱讀
（2022·貴州安順·統(tǒng)考中考真題）振華中學(xué)九（1）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學(xué)們就讀書感受各抒己見。
16．張紅同學(xué)說：“《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴的讀書人形象，將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致，比如___ ，他______________ ；而____，他_______________。”
17．李華同學(xué)說：“我認(rèn)為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如____，他_________________。”
18．（2022·山東濟(jì)南·中考真題）某學(xué)校開展“走進(jìn)中國古典小說”主題閱讀系列活動。根據(jù)提示，完成表格中小題。
讀起來：整體把握
知著作 《西游記》 《水滸傳》 《儒林外史》
識作者 吳承恩 施耐庵 （3）
明題材 （1） 講述英雄傳奇 描繪儒林世相
辨人物 挑戰(zhàn)權(quán)威、桀驁不馴孫悟空 誤入白虎堂、雪夜上梁山（2） 因中舉而發(fā)瘋范進(jìn)
讀進(jìn)來：專題探究
（4）《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經(jīng)典形象，在笑聲中批判社會現(xiàn)實(shí)。請結(jié)合作品中的一個人物，進(jìn)行具體分析。（課文《范進(jìn)中舉》中的人物除外）
讀出來：建構(gòu)分享
19．（2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)選段，回答問題。
[甲]
這A天性聰明，年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子、一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節(jié)，乘一輛牛載了母親，戴了高帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到頑耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊Γ膊环旁谝庀隆?br/>[乙]
B開始工作了。
他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了——C，從這天起，B把全部精力投入了這本書C的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)，寫出的東西蒼白無力，缺少火一的激情。
已經(jīng)寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。母親惴惴安地注視著兒子的工作。
(1)[甲][乙]選段分別選自哪部書？它們的作者分別是誰？
(2)[甲]選段中的A指誰？[乙]選段中的B指誰？C處的書名是什么？
20．（2022·湖南湘西·中考真題）名著閱讀。
(1)表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感，請從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整。
《傅雷家書》《海底兩萬里》《昆蟲記》《簡 愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》
標(biāo)題 ①尊重生命，贊美萬物。——讀《_____》有感
②神魔小說，童心之作。——讀《_____》有感
③人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大。——讀《_____》有感
(2)人物是作品的靈魂，請根據(jù)你的閱讀積累，寫出選段所對應(yīng)的人物。[甲]他五十多歲了，身體還很好，一點(diǎn)也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強(qiáng)烈的人格魅力。
——《紅星照耀中國》
[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因?yàn)槎绦。€露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈光，而與黑夜聯(lián)成一氣。
——《駱駝祥子》
[丙]他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進(jìn)上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時就沒了氣……
——丙《儒林外史》
甲是 ____________ 乙是 ________________ 丙是 __________________
21．（2022·廣西河池·中考真題）名著閱讀。
翟買辦飛奔下鄉(xiāng)，到秦老家，邀王冕過來，一五一十，向他說了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后，第二日時知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是別人不見。
以上文段選自吳敬梓的小說《儒林外史》第一回，A是：_____（人名），他最擅長畫的是：_____（花名）。小說中還有一個是作者以自己為原型塑造的人物形象，這個人物和A具有共同的志趣和品性是：_____。
22．（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動鮮活的士人百態(tài)圖，作者對不同的讀書人有不同的情感態(tài)度，試以下面兩個人物為例簡要概括。
⑴杜少卿______________________ ⑵周進(jìn)_______________
（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實(shí)踐活動，設(shè)計了以下活動內(nèi)容。
活動一：《儒林外史》課本劇表演。
他們對原著內(nèi)容進(jìn)行了改編，下面是改編后的部分劇本內(nèi)容：
第一幕 嚴(yán)貢生 實(shí)不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。一個蓬頭赤足的小廝，走了進(jìn)來。 小 斯 老爺，家里請你回去。 嚴(yán)貢生 回去做甚么？ 小 廝 早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。 嚴(yán)貢生 他要豬，拿錢來。 小 廝 他說豬是他的。 嚴(yán)貢生 我知道了，你先去罷，我就來。 第二幕 王小二 冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！ 知 縣 帶上來！ 王小二 大人有所不知，那口豬，原是______。現(xiàn)在豬長大了，又錯跑到嚴(yán)家。我哥去討豬，嚴(yán)貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。
（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）
23．請你以王小二的口吻為第二幕空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
24．以上選編情節(jié)極具諷刺性，請進(jìn)行具體分析。
活動二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。
25．小語在閱讀中對嚴(yán)氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟，書中卻寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結(jié)合原著內(nèi)容進(jìn)行探究。
26．（2022·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。
名著 閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 問題
《簡·愛》 關(guān)注人物 我不是只鳥兒，也沒有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個自由自在的人，有我的獨(dú)立意志，我現(xiàn)在就運(yùn)用它，決心要離開你。 分析所給語段中“我”的人物性格：（1）______
《紅星照耀中國》 關(guān)注情節(jié) 紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊強(qiáng)渡安順場→_________→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。 請將（2）處情節(jié)補(bǔ)充完整 。
《儒林外史》 關(guān)注語言 他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補(bǔ)了廩，以優(yōu)行貢入太學(xué)，益發(fā)喜極。 賞析所給語段的諷刺手法：（3）______
27．（2022·云南·統(tǒng)考中考真題）班級圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會，請根據(jù)要求完成問題。
(1)眾評《儒林外史》。請在①處填出可笑之人，在②處填出可敬之處。
同學(xué)甲：我笑范進(jìn)，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。
同學(xué)乙：我笑①_____，平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。
同學(xué)丙：我敬王冕，出身貧寒，②_____。
同學(xué)丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重婦女，反對禮法。
……
(2)選評名著人物，請從下列名著人物中任選一位，說說其可笑或可敬之處。
豬八戒 魯智深 尼摩船長 長媽媽
28．（2022·天津·統(tǒng)考中考真題）請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。
作品 人物 文段或評述
《（1）____》 嚴(yán)監(jiān)生 嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》 （2）___ 在二十四歲風(fēng)華正茂之時，在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時，他卻被擊中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，緊跟在勝利前進(jìn)的無產(chǎn)階級鋼鐵大軍的后面。
《朝花夕拾》 （3）____ 常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。
《海底兩萬里》 （4）___ 他設(shè)計建造了一艘潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這并不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
29．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）不同的諷刺筆法，讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)格。請結(jié)合具體語段說說《儒林外史》諷刺手法的運(yùn)用。
語段一：
“……不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言誤矣！所謂‘先儒’者，乃已經(jīng)去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。
語段二：
席上燕窩、雞、鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸。”知縣忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象箸來，范進(jìn)又不肯舉。……知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里，方才放心……
語段三：
牛玉圃道：“只為我的名聲太大了，一到京，住在承恩寺，就有許多人來求，也有送斗方來的，也有送扇子來的，也有送冊頁來的，都要我寫字、做詩；還有那分了題，限了韻來要求教的。晝?nèi)諘円梗虬l(fā)不清。才打發(fā)清了，國公府里徐二公子，不知怎么就知道小弟到了，一回兩回打發(fā)管家來請。——他那管家都是錦衣衛(wèi)指揮，五品的前程……”
30．（2022·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題）人生之路，有“舍”有“守”，請從下列名著人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。
備選人物：王冕（《儒林外史》） 簡·愛（《簡·愛》） 孫少安（《平凡的世界》）
示例：我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù)，她忍痛離開了年幼的孩子；在渣滓洞，面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，她堅貞不屈：為了保護(hù)同志，她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無價的自由乃至寶貴的生命，守住了革命信仰，守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。
我選擇______（人名）。我的闡述 ____________________________
31．（2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）名著導(dǎo)讀
(1)填空。
《儒林外史》是清代小說家__________________的一部長篇諷刺小說，其中有些情節(jié)引人發(fā)笑又耐人尋味，如__________________在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。
(2)下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。
B．《儒林外史》以寫實(shí)主義手法來刻畫人物形象，成功地運(yùn)用了諷刺藝術(shù)，喜劇性與悲劇性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。
C．王冕是《儒林外史》中的一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多為同情勞動人民、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。
D．范進(jìn)是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀才，為人老實(shí)，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。
32．（2022·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題）讀《儒林外史》中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句，為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子，并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。
（1）遇著花明柳媚的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他（王冕）便戴了__________，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處玩耍，……
（2）（周進(jìn)）頭戴一頂__________，身穿元色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。
【備選帽子】舊氈帽 高帽
我選第__________句作答，__________（人名）戴的帽子是__________，理由是__________________________。
33．（2022·云南昆明·統(tǒng)考中考真題）打開《儒林外史》，我們發(fā)現(xiàn)匡超人的變化與他結(jié)交的朋友有關(guān)。請你從下圖匡超人的朋友圈中選擇一人，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說說此人對他的影響。
我選：__________（填字母）。_____________________________。
參考答案：
1．B
【詳解】B．祥子的悲劇有社會和個人的原因。祥子所處的時代，動蕩且黑暗，病態(tài)的社會是造成祥了悲劇的重要原因；同時，就個人而言，祥子為人老實(shí)，不懂得變通，不能認(rèn)清社會黑暗的本質(zhì)。雖然為人勤勞，但是卻思想保守，哪怕有了積蓄也不知道該保存。表面上樣子是一個剛強(qiáng)的人，哪怕車子被搶走了，他依然沒有喪失對生活的信心，但其實(shí)他是一個內(nèi)心特別脆弱的人，經(jīng)不起任何打擊。選項(xiàng)“和祥子本人無關(guān)”錯誤。
故選B。
2．C
【詳解】A.“長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻”不正確，應(yīng)該是“魯迅對長媽媽講的美女蛇故事印象深刻”；另外，長媽媽告假回家，為魯迅買來了《山海經(jīng)》，并非“托人買來”；
B.劉四沒有給虎妞錢，虎妞和祥子租房成親，劉四把車廠轉(zhuǎn)手后消失，斷了虎妞的念想；
D.周進(jìn)在貢院參觀時，見兩塊號板擺得齊齊整整，悲從中來，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾，痛哭不止，哭到口吐鮮血。姐夫金有余和朋友可憐他的遭遇，給他捐了個監(jiān)生，他就破涕為笑，趴在地上磕頭。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進(jìn)士，到廣東為官；
故選C。
3．D
【詳解】D.有誤。正確為：保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時認(rèn)識的麗達(dá)，以及他的妻子達(dá)雅。
故選D。
4．A
【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的掌握了解情況。
原文是這樣敘述的：只有他老婆趙氏明白：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”……“你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油，我如今挑掉一莖就是了。”說完，挑掉一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生果然點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，沒了氣息。
從原文可知，嚴(yán)監(jiān)生“伸著兩個指頭”的意思是：他看到燈盞里點(diǎn)著兩莖燈草，怕費(fèi)油，叫人不要點(diǎn)燈草，要點(diǎn)最多只能點(diǎn)一莖燈草。
故選A。
5．D
【詳解】D.“棒打洪教頭”的是林沖，不是武松；
故選D。
6．C
【詳解】C.虎妞背地里掖給祥子兩塊錢，教他去叫壽桃壽面做祥子送的賀禮，不是“生日大蛋糕”。故選C。
7．AD
【詳解】B.匡超人指的是匡太公的二兒子，“禍?zhǔn)隆敝概俗詷I(yè)被抓進(jìn)監(jiān)牢。故錯誤；
C.魯迅最反感“二十四孝”中“老萊娛親”“郭巨埋兒”，不包含“子路負(fù)米”“黃香扇枕”。故錯誤；
E.在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農(nóng)不主張發(fā)電報痛斥滿清政府；
故選AD。
8．C
【詳解】C.選項(xiàng)表述有誤，應(yīng)該是《海底兩萬里》中康賽爾生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿。當(dāng)“林肯號”遭到猛烈撞擊，康塞爾救起阿龍納斯；當(dāng)鸚鵡螺號撞上了冰山，無法換氣時，康塞爾把收集箱省下的氧氣留阿龍納斯。故選C。
9．D
【詳解】本題考查名著故事情節(jié)。根據(jù)相關(guān)積累及回目名稱中的相關(guān)提示可知，③⑦均出自《西游記》，分別是第一回和第二十七回； ②⑤⑥均出自《水滸傳》，分別是第六回、第四十五回和第一百零三回；①④⑧均出自《儒林外史》，分別是第五回、第三回和第九回。
故選D。
10．D
【詳解】《儒林外史》通過描繪士林“群丑圖”，展現(xiàn)功名利祿對讀書人靈魂的毒害，以此表明作者否定功名富貴的立場。第一回回目“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”表明了作者對王冕的態(tài)度——他是當(dāng)時儒林當(dāng)中的“一股清流”，值得贊揚(yáng)。
王冕是作者在作品中樹立的一個標(biāo)桿，設(shè)置的一面鏡子，與書中那些被科舉制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之輩，形成了鮮明的對比，寄托了作者的理想。
A. 作者意在諷刺儒林，褒獎清流。選項(xiàng)中的理解屬于牽強(qiáng)附會；
B. 作為諷刺小說，作者認(rèn)為士人沒有春天；
C. 王冕始終把自己當(dāng)作一個農(nóng)民，不想去成名成家，更不想去攀附權(quán)貴，這也是作者贊賞他的地方。因此，C項(xiàng)也是錯的；
D. 通過回目可以看出，作者是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模，和“蓮”的志趣高潔、不與世俗同流合污是一致的；
故本題選D。
11． 結(jié)義兄弟 師徒 翁婿 主仆
【詳解】考查對名著內(nèi)容的理解和人物關(guān)系的識記。
第一空，林沖和魯智深的相識和結(jié)交是在東京大相國寺的菜園。那一天，魯智深為他的潑皮粉絲們表演禪杖，林沖正好陪夫人林娘子去岳廟上香，途經(jīng)菜園，見魯智深一根禪杖使得好，便跳過圍墻相見，二人當(dāng)即惺惺相惜，結(jié)為兄弟。據(jù)此可知為林沖和魯智深是結(jié)義兄弟的關(guān)系；
第二空，唐僧和孫悟空是師徒關(guān)系，在取經(jīng)團(tuán)隊當(dāng)中，孫悟空是入門最早的一個徒弟，也是和唐僧鬧矛盾最多，磨合時間最長的徒弟；
第三空，胡屠戶是《儒林外史》中的人物，范進(jìn)的岳父。在女婿范進(jìn)中舉以前，稱他為“現(xiàn)世寶”、“沒用的人”，罵他“像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照。不三不四，就想天鵝肉吃！”。范進(jìn)中舉后，胡屠戶馬上變換了稱呼，稱之為“賢婿”、“老爺”、“賢婿老爺”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”。前倨后恭，凸顯了胡屠戶嫌貧愛富、卑劣勢利的性格特征。據(jù)此可知，胡屠戶和范進(jìn)是翁婿關(guān)系；
第四空，《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。據(jù)此可知，阿龍納斯教授和康塞爾是主仆關(guān)系。
12． 西游記 吳敬梓
【詳解】（1）《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。為明代小說家吳承恩所著。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。
（2）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說。《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。
13．范進(jìn)
【詳解】根據(jù)《儒林外史》第七回《范學(xué)道視學(xué)報師恩 王員外立朝敦友誼》原文：“內(nèi)中一個少年幕客蘧景玉說道:‘老先生，這件事倒合了一件故事。數(shù)年前，有一位老先生點(diǎn)了四川學(xué)差，在何景明先生寓處吃酒。景明先生醉后大聲道:“四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。”這位老先生記在心里，到后典了三年學(xué)差回來，再會見何老先生，說:“學(xué)生在四川三年，到處細(xì)查，并不見蘇軾來考。想是臨場規(guī)避了。”’說罷，將袖子掩了口笑，又道:‘不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？’范學(xué)道是個老實(shí)人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道:‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著，不好意思的。’”可知，范進(jìn)連蘇軾是誰都不知道。
14． 海底兩萬里 儒林外史
【詳解】本題考查名著內(nèi)容的掌握。
（1）根據(jù)“尼摩船長”可知，①對應(yīng)的是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說《海底兩萬里》。
（2）依據(jù)人物“周學(xué)道”“胡屠戶”這兩個人名可知，②對應(yīng)的是清代作家吳敬梓寫的小說是《儒林外史》。
15． ①貪婪 ②小人（國） ③周進(jìn)
【詳解】此題考查的是名著的知識積累。《西游記》中第二十四回偷吃人參果的情節(jié)表現(xiàn)了豬八戒貪吃、急躁的性格特點(diǎn)。《格列佛游記》小人國利里蒲特黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，分為“高跟黨”和“低跟黨”兩派。“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。《儒林外史》中的周進(jìn)，因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來，于是出現(xiàn)了在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭的情節(jié)。這說明周進(jìn)是一個脆弱、受科舉毒害至深的書呆子。
16． 【參考示例1】嚴(yán)監(jiān)生 吝嗇到臨死前看見家里點(diǎn)兩根燈芯都嫌浪費(fèi)，不肯咽氣 范進(jìn) 考了大半輩子科舉，高中時卻歡喜得發(fā)瘋【參考示例2】周進(jìn) 屢考不中，絕望痛哭到兩眼流血 梅玖 起先任意嘲弄老童生周進(jìn)，當(dāng)周進(jìn)擔(dān)任國子監(jiān)司業(yè)后卻對其諂媚奉承 17． 【參考示例1】王冕 勤奮好學(xué)，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到會稽山隱居【參考示例2】杜少卿 傲視權(quán)貴、拒絕出仕、講求孝道、尊重婦女、扶危濟(jì)困
【解析】16．本題考查識記名著內(nèi)容。
結(jié)合題意，應(yīng)寫反面人物。
示例1：周進(jìn)，六十歲了還是個童生，依靠在村子私塾教書糊口，之后隨姐夫經(jīng)商記賬。生活窮苦潦倒，卻皓首窮經(jīng)，迷信經(jīng)典，堅信科舉就是自己唯一的救命稻草；
示例2：范進(jìn)，五十多歲了還只是個童生，家中窮苦不堪。他將中舉取得功名當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)，幾十年屢試不第。一朝中舉，喜極而瘋。
17．本題考查識記名著內(nèi)容。結(jié)合題意，應(yīng)寫正面人物。
示例1：王冕，懂事孝順，勤奮好學(xué)，性情孤傲，蔑視權(quán)貴，自學(xué)畫荷花，最后歸隱會稽山。
示例2：沈瓊枝，一個具有某些新因素的奇女子，她敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建勢力做堅決斗爭，不慕財富，不懼官府，有文才、有膽識、有志氣，力圖掌握自己的命運(yùn)，努力維護(hù)婦女的獨(dú)立人格。
18．（1）撰寫神魔故事
（2）林沖
（3）吳敬梓
（4）示例：周進(jìn)在貢院撞號板痛哭、打滾。眾人要為他捐“監(jiān)生”，又立刻磕頭、感恩不止，讓人覺得可笑；周進(jìn)屢考不中，經(jīng)歷種種凌辱，仍執(zhí)迷不悟，體現(xiàn)了古代科舉制度對人精神的戕害。小說揭露和諷刺了封建科舉制度的腐朽，批判了社會現(xiàn)實(shí)。
【詳解】（1）《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終取經(jīng)歸來的故事。根據(jù)《西游記》的題材，可概括為：撰寫神魔故事。
（2）《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。
“誤入白虎堂”的主要情節(jié)是：高太尉為設(shè)計陷害林教頭，欺騙林沖帶刀到白虎堂，白虎堂為軍機(jī)重地，林沖這等下級軍官是沒資格進(jìn)的，更不許帶刀進(jìn)入；等林沖驚覺時已晚，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。
“雪夜上梁山”的主要情節(jié)是：林沖在山神廟殺死陸虞候等三人后，直奔梁山，轉(zhuǎn)眼在路上都已走了十來天，雪一直下著，林沖找了家酒店，向小二打聽了上梁山的路程多遠(yuǎn)，卻沒那么容易到，感慨之余寫了首詩，朱貴很敬佩林沖，帶他上了水泊梁山。
可見這兩段故事的主人公都是林沖。
（3）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。
（4）《儒林外史》以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。
如周進(jìn)六十多歲依然是個童生，受盡嘲弄和冷遇，仍執(zhí)著科舉。是一個備受壓抑，苦苦掙扎的老書生形象。周進(jìn)在貢院里進(jìn)了“天字號”房門，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。醒來后，看著號板，又是一頭撞去，放聲大哭不停止。滿地打滾，哭了又哭，丑態(tài)百出。眾人湊銀子與他納監(jiān)進(jìn)場，他再也不哭了，還同眾人說說笑笑。作者借這個人物諷刺汲汲于富貴者，批判了科舉制度。
19．(1)《儒林外史》《鋼鐵是怎樣煉成的》吳敬梓 奧斯特洛夫斯基
(2)王冕 保爾 《暴風(fēng)雨所誕生的》
【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容識記。
【甲】文段出自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義　借名流隱括全文》；此文段寫王冕的學(xué)識淵博，模仿《楚辭圖》中屈原的衣冠來穿衣服，惹得鄉(xiāng)下孩子跟著他笑的事；
《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。
【乙】文段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第九章，講述的是保爾以筆帶槍，開始文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)容；
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
（2）本題考查對名著內(nèi)容的識記。
【甲】文段，根據(jù)《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義　借名流隱括全文》原文“到了十七八歲，不在秦家了，每日畫幾筆畫，讀古人的詩文，漸漸不愁衣食，母親心里歡喜。這王冕天性聰明，年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理，經(jīng)史上的大學(xué)問，無一不貫通”可知，A是指“王冕”。
【乙】文段，根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第九章原文“保爾笑了笑，安慰她說：‘明天他們給我送一塊有格的板子來，是用硬紙板刻出來的。沒有這東西我沒法寫。寫寫就會串行。我琢磨了好長時間，才想出這么個辦法——在硬紙板上刻出一條條空格，寫的時候，鉛筆就不會出格了。看不見所寫的東西，寫起來當(dāng)然挺困難，但并不是不可能。這一點(diǎn)，我是深信不疑的。有好長一段時間怎么也寫不好，現(xiàn)在我慢慢寫，每個字母都仔細(xì)寫，結(jié)果相當(dāng)不錯。’保爾開始工作了。他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了——《暴風(fēng)雨所誕生的》”可知，B是指“保爾”，C處的書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》。
20．(1) 昆蟲記 西游記 簡 愛
(2) 賀龍 虎妞 嚴(yán)監(jiān)生
【解析】（1）
本題考查名著閱讀相關(guān)內(nèi)容的記憶。
第一空根據(jù)“尊重生命，贊美萬物”可知答案是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。 作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
第二空根據(jù)“神魔小說，童心之作”可知答案是《西游記》。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。作者是明代吳承恩，全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)型加工，更能深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況。
第三空根據(jù)“人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大”可知答案是《簡·愛》。《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。《簡·愛》中簡·愛的人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅从骋粋€平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。
（2）
本題考查名著閱讀人物形象的記憶。
結(jié)合“聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強(qiáng)烈的人格魅力”分析可知，甲是《紅星照耀中國》中的賀龍。
結(jié)合“她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因?yàn)槎绦。€露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來，使綠色更加明顯素凈”的描寫可知，乙是《駱駝祥子》中的虎妞。
結(jié)合“‘爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。’說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時就沒了氣……”的描寫可知，丙是《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生。
21． 王冕 荷花 淡泊名利，鄙視權(quán)貴功名、同情勞動人民
【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。
危素喜愛王冕的畫，讓時知縣派人約他相會，他裝病不見；時知縣“屈尊”去訪，他又外出不見；A人物就是王冕；聯(lián)系《儒林外史》第一回“自此，聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學(xué)畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之后，那荷花，精神、顏色無一不像，只多著一張紙，就像是湖里長的；又像才從湖里摘下來，貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好，也有拿錢來買的。王冕得了錢，買些好東好西，孝敬母親。一傳兩，兩傳三，諸暨一縣都曉得是一個畫沒骨花卉的名筆，爭著來買”可知，王冕擅長的是畫荷花；
作者以自己為原型的是杜少卿，拉著妻子的手游山飲酒，贊美沈瓊枝的反抗行為；為人大方，仗義疏財，有人請他幫忙總是慷慨解囊；淡泊功名，講究“文行出處”；朝廷征辟，他裝病拒絕，應(yīng)征出仕。他與王冕的共同的志趣和品行是：淡泊名利，鄙視權(quán)貴功名、同情勞動人民。
22． （1）杜少卿淡泊名利，蔑視禮法，仗義在財，是作者心目中的理想人物。作者對這類人物是欣賞、歌頌的。 （2）周進(jìn)熱衷科舉，醉心功名，迂腐可笑，是一個典型的封建腐儒。作者對這類人物是批判、否定的。
【詳解】考查名著人物分析。
杜少卿是作者欣賞、歌頌的人物之一：（1）杜少卿淡泊名利，傲視權(quán)貴，是真儒明賢。對朝政有清醒的認(rèn)識，裝病辭掉朝廷征辟，拒絕出仕。汪鹽商宴請王知縣，請杜少卿作陪，斷然拒絕。（2）杜少卿尊重婦女，講求地位平等，反對歧視和摧殘，贊揚(yáng)婦女人格獨(dú)立和反抗封建道德。以平等身份對待妻子，攜帶妻子游園，不懼別人異樣的眼光。反對納妾，認(rèn)為納妾行為是最傷天理。支持抗婚逃婚的沈瓊枝，尊重贊揚(yáng)她蔑視富貴榮華、不畏權(quán)勢、不肯供人玩弄的反抗精神。（3）講求孝道。杜少卿對父親的門客婁老爹機(jī)位敬重，養(yǎng)在家里，親自服侍，連他的夫人也親自煨人參，送人參。婁老爹病故后，親自祭奠，出銀子安葬。與郭孝子素昧平生，敬他二十多年走遍天下尋訪父親的孝行，留他在家里歇息，漿洗衣物，治酒款待，自助盤纏（任舉一個情節(jié)即可。（4）樂于助人，扶危濟(jì)困。給楊裁縫一箱衣服當(dāng)?shù)勉y子埋葬他的母親。給黃大五十兩銀子修補(bǔ)房屋。自助鮑廷璽一百兩銀子教戲班子（任舉一個情節(jié)即可）。
周進(jìn)是作者批判、否定的的人物之一：周進(jìn)原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜已經(jīng)到了六十多歲，卻依然還是個童生，連個秀才都沒考中。有一回，他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來，竟一頭撞到木板上，直僵僵不省人事。醒來以后，他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，直到哭出血來。這一幕被幾個商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監(jiān)生。周進(jìn)欣喜不已，向他們叩頭謝恩。由此可見周進(jìn)熱衷科舉，深受科舉毒害。
23．示例：嚴(yán)貢生家的，跑到我家，他說豬跑到人家再尋回來最不利市，讓我們出錢買。 24．運(yùn)用了對比的手法來表現(xiàn)諷刺性。嚴(yán)貢生標(biāo)榜自己“為人率真”“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”。這句話還未說完，便馬上表演了一出敲詐人家錢財?shù)某髣　＿@種言行相悖（言行矛盾）的對比，突出了其虛偽、貪財和殘暴。諷刺力度可謂入木三分。 25．嚴(yán)監(jiān)生花錢幫助嚴(yán)貢生了結(jié)官司，嚴(yán)監(jiān)生死后嚴(yán)貢生霸占弟弟的家產(chǎn)。使人物形象更鮮明，通過這種家庭矛盾諷刺了貪圖錢財、六親不認(rèn)、心狠手辣的嚴(yán)貢生，諷刺意味更濃。更深刻地批判了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了功名富貴、金錢至上的社會現(xiàn)實(shí)。
【解析】23．本題考查名著內(nèi)容的掌握。
改編的這兩幕戲，是嚴(yán)貢生強(qiáng)占鄰居的豬，還把打傷，鄰居的弟弟王小二為此告到了縣里。根據(jù)改編后的前后文語境，可知“大人有所不知，那口豬，原是”后面的內(nèi)容，是王小二給知縣大人講述那口的豬的來歷及事情的來龍去脈。根據(jù)原著情節(jié)，那口豬小的時候是嚴(yán)貢生家的，結(jié)果跑到王小二家，結(jié)果嚴(yán)貢生逼著人家把豬買了下來。
24．本題考查小說諷刺手法的分析。
諷刺是用比喻、夸張等手法對人或事進(jìn)行揭露、批評或嘲笑的一種手法。《儒林外史》中人物性格的刻畫頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。
根據(jù)選段“實(shí)不相瞞，小弟為人率真，在鎮(zhèn)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛”，嚴(yán)貢生剛剛夸自己，后腳小廝就來報“早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩”，這正是通過人物言行的對比，體現(xiàn)了選文的幽默詼諧與諷刺。嚴(yán)貢生自稱是為人率真，不貪小便宜的人，后文接著寫嚴(yán)貢生將王家走失的豬關(guān)在家里，向王家討要銀兩的事，表現(xiàn)了嚴(yán)貢生表里不一，虛偽無賴的本質(zhì)。通過人物間簡短對話，將人物的性格突現(xiàn)出來，運(yùn)用了白描的手法，展現(xiàn)了人與事的矛盾，前后的對比，凸顯了嚴(yán)貢生的虛偽，增加了小說的諷刺性。
25．本題考查名著情節(jié)和名著人物的掌握。
解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的事件來分析性格方面的不同即可。
嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟，但兩人也有家庭矛盾。老大嚴(yán)貢生怕吃官司，溜走了。這場官司，本是老大嚴(yán)貢生惹下的，與嚴(yán)監(jiān)生毫無干系，他完全可以推掉不管。正如王仁說的：“各家門戶，這事究竟也不與你相干。”然而，他還是自認(rèn)倒霉地花了十幾兩銀子，以“釜底抽薪”之法為老大平息了官司。官司平息后，嚴(yán)監(jiān)生得病死了，嚴(yán)貢生要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實(shí)，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待，并說什么“我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，都是差錯不得的”。嚴(yán)貢生的所作所為，表現(xiàn)了他六親不認(rèn)、心狠手辣、無惡不作的性格特點(diǎn)。作者通過嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生的家庭矛盾，深刻地揭露了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了為了金錢泯滅人性的社會現(xiàn)實(shí)。
26． 追求精神上的自由、平等、獨(dú)立 三十位英雄“飛奪瀘定橋” 運(yùn)用刻畫人物心理和語言的細(xì)節(jié)描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。
【詳解】①考查人物性格。要聯(lián)系選文的“我不是鳥；沒有羅網(wǎng)捕捉我；我是個有獨(dú)立意志的自由人；我現(xiàn)在就要運(yùn)用我的獨(dú)立意志離開你”等句中的“獨(dú)立意志的自由人”“獨(dú)立意志”等關(guān)鍵詞即可概括出簡 愛的人生追求是自由、平等和獨(dú)立。
②考查學(xué)生梳理文本并篩選概括文本信息的能力。這部分的情節(jié)寫的是紅軍強(qiáng)渡大渡河的情形。聯(lián)系原著內(nèi)容，從“率領(lǐng)紅軍先鋒部隊進(jìn)入彝族境內(nèi)的是指揮員劉伯承，他熟悉這個部落民族，而且能夠說幾句彝族話。他同彝族的總首領(lǐng)一起飲了新殺的一只雞的血，按照部落傳統(tǒng)方式，歃血為盟，結(jié)為兄弟”可概括出劉伯承與彝族部落歃血為盟；聯(lián)系“先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路，通過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)”可概括出：紅軍悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)，安順場的渡船無法及時讓紅軍過江，紅軍需要從瀘定橋上的過江，于是先鋒隊強(qiáng)渡安順場。聯(lián)系“時不可失！必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)！于是征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中選了三十個人，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，在奔騰的河流上，緊緊地抓住鐵索一步一抓的爬向前進(jìn)”可概括出：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。聯(lián)系“更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，撲滅了火焰，鋪上了新板。一兩個小時之內(nèi)，全軍就一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機(jī)無可奈何地怒吼著”可概括出：強(qiáng)渡大渡河取得勝利。據(jù)此可知補(bǔ)充的情節(jié)應(yīng)為：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。
③考查分析作品特點(diǎn)或特色的能力。結(jié)合選文具體內(nèi)容分析這部小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法。如匡超人原來是一個孝順的、勤奮刻苦、淳樸本分，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍髞韰s變得成自私、冷漠、無情的人。 小說通過對比，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。內(nèi)容中呈現(xiàn)的是匡超人逼迫娘子回鄉(xiāng)一事，是通過不和諧的人事進(jìn)行委婉地諷刺，通過對匡超人的語言描寫塑造人物形象。如“匡超人暗想，老師是位大人，在他面前說出丈人是撫院的差，恐惹他看輕了笑，只得答道：“還不曾。’ ”這里通過描寫匡超人的心理和語言描寫，諷刺了匡超人在科舉制度下人性發(fā)生的扭曲。
27．(1) 嚴(yán)監(jiān)生 不慕名利、磊落灑脫
(2)示例1：豬八戒。豬八戒好吃懶做、滑稽可笑，但也可親可敬。他那豬似的本分老實(shí)及豬似的笨拙和聰明，都討人喜歡，何況他能勞動，吃苦，干活不嫌臟、不怕累。取經(jīng)路上都是由他挑行李，過八百里荊棘嶺時由他開山。
示例2：魯智深。魯智深最能體現(xiàn)俠義精神，是俠義精神最顯著的代表。他為人見義勇為，嫉惡如仇，扶危濟(jì)困，愛憎分明，仗義疏財，慷慨大方，令人可敬。
示例3：尼摩船長。尼摩船長很善良，這點(diǎn)是最讓人可敬的。他救了教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴(yán)重時，沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。”從中可以看出船長對船員的擔(dān)憂和愛護(hù)。在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中，這些無不體現(xiàn)著尼摩船長的善良和充滿人情味。但是，尼摩船長內(nèi)心卻深藏著仇恨。“一種時間無法磨滅的深仇大恨”把他和他的同伴關(guān)在了鸚鵡螺號里。在面對“復(fù)仇號”時，他激動、生氣、憤怒地對我說：“我憎恨的一切……”在攻擊“復(fù)仇號”時，他神情陰沉、冷酷無情，看得出他強(qiáng)烈的復(fù)仇愿望。善良又深藏仇恨，這是尼摩船長不為人知的另一面。總之，尼摩船長始終是神秘的，但他是一位學(xué)識淵博、熱愛海洋、善良的好船長，如果他能放下內(nèi)心的仇恨，他會更加完美。
示例4：長媽媽。童年的魯迅先生討厭阿長媽媽，覺得長媽媽可笑是因?yàn)榘㈤L媽媽的一些迷信思想，還有長媽媽的一些粗俗的動作。后來對阿長媽媽產(chǎn)生敬意，是因?yàn)殚L媽媽給魯迅先生找來了夢寐以求的《山海經(jīng)》。
【解析】（1）
本題考查名著人物形象的理解。
①根據(jù)積累可知，“平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷”是嚴(yán)監(jiān)生。嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盤里點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才咽氣。這一情節(jié)具體而形象地諷刺嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。
②根據(jù)積累可知，王冕出身貧寒，七歲喪父，十歲便輟學(xué)給人放牛。東家給的點(diǎn)心錢，他都攢著來買書讀。后來，在放牛之際，靠自學(xué)畫得一手好荷花。靠這門手藝，王冕賣畫賺錢補(bǔ)貼家用，孝敬母親。王冕天性聰明，不滿二十歲，就上知天文，下知地理，學(xué)貫古今。但也性情孤傲，蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離富貴功名。知縣來請，王冕也不赴約；朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會稽山，在此隱居終老。王冕之所以能放在第一回，是因?yàn)樗坏胁牛移沸院芎谩Ｍ趺嵘砩嫌幸环N超凡脫俗的氣質(zhì)。他有卓越的才華，而且格調(diào)高卓，磊落灑脫。他自幼就很有才，自習(xí)能力超強(qiáng)，而且十分灑脫，不拘于時，不慕名利。這與后面出來的人物形成鮮明的對比。據(jù)此分析進(jìn)行概括即可。
（2）
本題考查名著人物形象的分析。從下列名著人物中任選一位，說說其可笑或可敬之處。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇其中之一，進(jìn)行分析即可。
示例：豬八戒。可笑之處：豬八戒好吃懶做、滑稽可笑，如四圣試禪心中，觀音菩薩為了試探師徒的禪心是否堅定，請來黎山老母、普賢、文殊化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆樱蚩兆R破真相，沙僧一心跟隨師傅，八戒卻動了凡心。八戒假意去放馬，自己去找婦人應(yīng)承了婚事。婦人以三個女兒嫌八戒丑陋為由，決定用撞天婚辦法，讓八戒頭上蒙了手帕遮住眼睛，八戒扯住哪個女兒就與哪個女兒成親。八戒受盡捉弄，也沒有扯住一個。婦人又讓八戒試穿女兒織成的珍珠汗衫，哪件合適，就和織成汗衫的女兒成親。八戒剛穿上一件，就被繩索捆住，在松林里吊了一夜。可見八戒的貪色可笑。可敬之處：豬八戒吃苦，取經(jīng)路上都是由他挑行李。對師傅很忠誠，唐僧師徒受阻于流沙河，八戒幾次潛入水中勇斗妖怪，和悟空一起保護(hù)了師傅，忠勇善良的形象很可敬。
示例：魯智深。魯智深為素不相識的苦命父女打抱不平，怒打“鎮(zhèn)關(guān)西”，不惜丟官棄職，亡命天涯。魯智深初到大相國寺時，附近一些潑皮想要給魯智深下馬威，卻被魯智深略加懲戒，魯智深得知這些潑皮也是窮苦人，之后與他們關(guān)系融洽。魯智深知道林沖被陷害，聽說林沖被發(fā)配滄州，一直在暗地里跟著，在野豬林這里救了林沖的性命，又一路護(hù)送著林沖到了滄州，可見魯智深重情重義，是個可敬之人。
示例：尼摩。尼摩船長是個學(xué)識淵博的人，《海底兩萬里》一書中的“鸚鵡螺號”堪稱神船。設(shè)計獨(dú)到，在各方面都做到了極致。尼摩船長是他的設(shè)計師，而設(shè)計一艘這樣的船需要的是各方面的知識。尼摩船長以淵博的學(xué)識、鉆研精神還有設(shè)計天賦造就了這艘神船。他支援被壓迫民族的正義斗爭，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底。尼摩船長很善良，他救了教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在錫蘭采珠場從鯊魚嘴下救了一個窮苦的采珠人，并送他一袋珍珠。當(dāng)抹香鯨向長須鯨進(jìn)攻時，尼摩出于對弱者的同情，指揮船員攻擊抹香鯨。他遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，在遭遇冰山封路、章魚圍攻、敵艦偷襲時都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了一切。這些都是尼摩的可敬之處。
示例：阿長。阿長身份低微、沒有文化、不拘小節(jié)、有許多規(guī)矩，她常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個 ‘大’字，擠得我沒有余地翻身。但是她是淳樸善良、真誠關(guān)心孩子。童年的“我”渴望”有本《山海經(jīng)》，但沒有人重視，這時別人不肯做，或不能做的事，不識字的她卻能夠做成功，她為“我”買了《山海經(jīng)》。她是真心關(guān)心孩子愛孩子，是一個可敬的人。
28． 儒林外史 保爾·柯察金 阿長 尼摩
【詳解】本題考查名著閱讀。
第一空：根據(jù)“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”可知，“嚴(yán)監(jiān)生”是《儒林外史》中的人物。他臨終前因家人點(diǎn)了兩根燭芯而久久不肯咽氣。等到看見家人將燭芯滅去后，才肯咽氣。故應(yīng)填：《儒林外史》。
第二空：根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》、“在二十四歲風(fēng)華正茂之時”和“他不甘心立刻倒下，而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，緊跟在勝利前進(jìn)的無產(chǎn)階級鋼鐵大軍的后面”提示分析，人物是：保爾（保爾·柯察金）。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
第三空：根據(jù)《朝花夕拾》和“常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些

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