資源簡介 教學設計課程基本信息學科 音樂 年級 六年級 學期 春季課題 愛是一首歌教學目標1. 通過歌曲欣賞,能夠感受歌曲主題--愛的表達。 2. 聽辨《愛是一首歌》中出現的人聲音色和演唱形式。 3.通過聆聽,哼唱,感受電影音樂在電影中的作用。教學內容教學重點: 感受電影歌曲在電影中的主題。 感受電影音樂在電影中的作用 教學難點: 聽辨、復習、鞏固人聲音色和演唱形式。教學過程一、導入:聽音樂猜片名 每當我們欣賞一部電影,除了唯美的畫面,精彩的故事情節,還會給我們留下深刻印象的,那就是音樂。哪怕我們對情節有所遺忘,但是當那熟悉的旋律響起,就又會把我們帶回到那段特定的畫面中去。這就是神奇的電影音樂。 今天,老師邀請了幾位老朋友來到了我們的課堂。讓我們通過音樂一起來猜一猜他們是誰呢? 播放三首音頻資料。引出今日主題的主人公- -小鹿斑比。 它就是今天老師要介紹給大家的新朋友,《小鹿斑比》。剛剛我們聽到的歌曲就是動畫電影《小鹿斑比》的主題曲《love is a song》愛是一首歌。 二、劇情介紹 這部電影講述的是小鹿斑比來到了這個世界上,它是一只人見人愛的小鹿。它的大眼睛滿滿都是對世界的好奇。它和其他好朋友們一起無憂無慮地生活在森林里。一天,他見到了鹿群的領袖,媽媽告訴他,這就是他的父親--鹿王。 不久,鹿媽媽為了保護斑比,犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命。轉眼間,斑比長大了。秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍過了瀑布;隨著它的勇敢與進步,斑比真的長大了,它的勇敢堅強和愛讓他成為了鹿群的新領袖。 三、欣賞《小鹿斑比》電影片段 接下來讓我們一起欣賞一下這部電影的主題曲《愛是一首歌》。在欣賞時,請思考,主題曲的情緒、速度是怎么樣的?聽聽看,這首歌曲帶給我們怎么樣的感受呢?(播放視頻) 引出歌詞、旋律 分析歌詞 感受旋律 這首主題曲是非常抒情、緩慢優美的。那其中哪句歌詞讓你印象深刻呢? “愛是一首永不停息的歌”歌詞字里行間,無不流露出滿滿的愛。這一句也是歌曲的主旋律。 讓我們隨著音樂來畫一畫旋律線吧。好聽的旋律總是讓人回味無窮。那它的演唱形式又發生了什么樣的變化呢? 五、復聽《愛是一首歌》 聽辨、回顧人聲分類和演唱形式 同學們,你們還記得人聲分類和演唱形式嗎?讓我們一起來回顧一下。 按照人的性別和年齡,可以分為童聲、女聲、男聲。 按照音域的高低,和音色的差異,可以分為女高、女中、女低和男高、男中和男低。 那么又有哪幾種演唱形式呢? 按照人數與表演方式的不同,可分為獨唱、對唱、齊唱、合唱、重唱和輪唱。 你能聽出《愛是一首歌》中出現哪些人聲音色和演唱形式嗎? 六、體會《愛是一首歌》的人聲分類和演唱形式 讓我們再分別來聆聽一下領唱和合唱的不同感受。(播放) 男聲領唱寓意著主人公斑比至高無上的領袖精神;而男女聲合唱,展現出團隊的力量和諧與融洽,把電影中的愛 體現的淋漓盡致。歌曲《愛是一首歌》以領唱與合唱的形式,唱出了對生命中永恒不變的主題——愛的贊美。除了電影本身的魅力,音樂作為第二主角,富有變化的主題旋律,始終伴隨著斑比的成長歷程,向我們展現了一個溫馨、感人,富有愛的故事。 七、主題歌的作用 《小鹿斑比》這部電影上映于1942年,歌曲《愛是一首歌》曾提名奧斯卡金像獎最佳原創歌曲、最佳混音以及最佳原創音樂獎。《愛是一首歌》分別出現在電影的片頭和片尾。通過聆聽你發現主題歌曲的特點了嗎?對,第一:它高度概括了劇情,揭示電影主題內容,把人們帶到特定的風格當中。第二:出現在片頭和片尾,起著引領劇情的作用,也凝聚了貫穿全劇的愛的濃郁情感。 知識拓展與總結 影視是一種綜合藝術表現形式,主題歌和插曲會因為電影內容不同而采用不同的人聲和演唱形式。我們來聽聽下面這幾首經典的電影主題曲吧。 欣賞音樂片段:《獅子王》 《寶蓮燈》 《兩顆小星星》 片段。 這些經典歌曲也再一次證明了影視音樂中,任何音樂要素都與影視中的人物性格,劇情發展 有著一定的聯系。因此,每一首電影歌曲都是量身定做的。歌曲在電影中對于表現人物和渲染氣氛 有著極強的效果。在觀看影視作品的同時,正是這些動聽的影視配樂以及主題曲,賦予畫面更生動的魅力。相信同學們,在今后觀看影視作品時,一定會更加注意聆聽那些量身定做的銀屏之聲。 感興趣的同學,也可以試著給自己喜歡的電影主題曲,配上視頻畫面,相信你也可以成為一名小小的電影配樂師. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫