資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
與山為鄰（垂直的生計(jì)）
印加文明
印加文明與瑪雅文明、阿茲特克文明并稱為“印第安三大古老文明”。15世紀(jì)，印加人建立了以秘魯南部庫(kù)斯科為中心的印加帝國(guó)，當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。
驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題：印第安人是如何利用安第斯山區(qū)的自然條件，創(chuàng)造美好的生活圖景？
圍繞驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題，制作印第安人的山區(qū)開(kāi)發(fā)圖鑒。
垂直的生計(jì)
制作步驟
制作安第斯山區(qū)垂直自然景觀圖鑒
制作印第安人垂直的山區(qū)開(kāi)發(fā)圖鑒
制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
項(xiàng)目準(zhǔn)備：讀圖并結(jié)合教材，簡(jiǎn)單介紹安第斯山脈的基本概況（位置、走向、地位等）
安第斯山脈位于南美洲西部，臨近太平洋，沿海岸線縱貫?zāi)媳薄ＨL(zhǎng)近9000千米，素有“南美洲脊梁”之稱。
5°S左右的安第斯山脈東坡
地圖出自《人文地理》上冊(cè) ，人民教育出版社，2020版，第60頁(yè)
子項(xiàng)目1：制作安第斯山區(qū)垂直自然景觀圖鑒
熱帶雨林
選擇合適的自然景觀圖片，填入相應(yīng)的海拔范圍。
灌木、林地
高山草原
積雪冰川
子項(xiàng)目1：制作安第斯山區(qū)垂直自然景觀圖鑒
思考從山麓到山頂，自然景觀為什么會(huì)有這樣的差異？
熱帶雨林
灌木、林地
高山草原
積雪冰川
一般而言，海拔每上升1000米，氣溫下降約6℃。
自然景觀
氣候
地形
海拔升高
氣溫降低、降水逐漸稀少(水熱條件下降)
熱帶氣候
寒帶氣候
山坡
高海拔（畜牧業(yè)）
低海拔（種植業(yè)）
子項(xiàng)目2：制作印第安人垂直的山區(qū)開(kāi)發(fā)圖鑒
概括印第安人分別在不同海拔發(fā)展的生產(chǎn)活動(dòng)，并在圖中標(biāo)注。
海拔區(qū) 產(chǎn)業(yè) 生產(chǎn)活動(dòng)
低海拔 種植業(yè) 山谷：種植水稻、甘蔗
山坡：開(kāi)辟梯田，種植玉米、馬鈴薯、小麥、大麥等
高海拔 畜牧業(yè) 放牧馴養(yǎng)的羊駝和駱馬
子項(xiàng)目2：制作印第安人垂直的山區(qū)開(kāi)發(fā)圖鑒
運(yùn)用所學(xué)，分析印第安人分別利用怎樣的自然條件，形成山下山上不同的生產(chǎn)景觀。
山坡
高海拔（畜牧業(yè)）
低海拔（種植業(yè)）
山谷地勢(shì)低平，氣候高溫多雨，灌溉水源充足，土壤肥沃，具有優(yōu)越的水熱條件，適宜種植喜熱作物。
山坡地勢(shì)起伏和緩，需開(kāi)辟梯田，水熱條件與土壤肥力均有所下降，適宜種植耐寒、旱的作物。
高海拔處，氣候干寒，草場(chǎng)廣布，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。
自然環(huán)境
生產(chǎn)活動(dòng)
子項(xiàng)目3：制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
選擇圖片結(jié)合教材，描繪印第安人的日常生活，并說(shuō)明其與自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)之間的關(guān)系。
子項(xiàng)目3：制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
選擇圖片結(jié)合教材，描繪印第安人的日常生活，并說(shuō)明其與自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)之間的關(guān)系。
衣：羊駝和駱馬的皮革、羊駝毛
高海拔處，氣候寒冷，經(jīng)常遭受霜凍，居民以放牧馴養(yǎng)的羊駝、駱馬為生。
羊駝毛質(zhì)地輕柔，保暖性強(qiáng)，有“纖維上帝”的美譽(yù)。
子項(xiàng)目3：制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
選擇圖片結(jié)合教材，描繪印第安人的日常生活，并說(shuō)明其與自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)之間的關(guān)系。
食：玉米、馬鈴薯為主要糧食，同時(shí)食用羊駝和駱馬的奶、肉。
種植玉米、馬鈴薯
放牧羊駝、駱馬
子項(xiàng)目3：制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
選擇圖片結(jié)合教材，描繪印第安人的日常生活，并說(shuō)明其與自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)之間的關(guān)系。
住：居住在海拔較低的山谷和山坡處
海拔低，氣候溫和適宜，臨近水源，取水便利，且臨近種植區(qū)域，方便耕作。
子項(xiàng)目3：制作印第安人的山區(qū)生活圖鑒
選擇圖片結(jié)合教材，描繪印第安人的日常生活，并說(shuō)明其與自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)之間的關(guān)系。
行：駱馬為當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕\(yùn)輸工具。
多山地形與高寒氣候，嚴(yán)重影響交通，修建鐵路、公路困難重重。
居民放牧的駱馬體小但耐饑耐渴，能在崎嶇的山路上行走自如。
自然環(huán)境
生產(chǎn)活動(dòng)
日常生活
因地制宜
地
人
人地和諧相處
垂直的生計(jì)
圖鑒評(píng)價(jià)量表 分?jǐn)?shù)范圍 要求 我的打分
水平1：0-3分 能準(zhǔn)確描述安第斯山區(qū)的自然環(huán)境特征，描述印第安人山下山上不同的生產(chǎn)和生活景觀。
水平2：3-7分 在水平1的基礎(chǔ)上，能分析并說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)印第安人生產(chǎn)、生活的影響，具有邏輯性。 水平3：7-10分 在水平2的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)出因地制宜的區(qū)域發(fā)展觀與和諧的人地協(xié)調(diào)觀，立意高遠(yuǎn)。 一、習(xí)練導(dǎo)能
完成配套《作業(yè)本》與山為鄰“垂直的生計(jì)”作業(yè)練習(xí)。
二、拓展提升
1.根據(jù)《世界地形圖》，找找你所制作的這份“垂直的生計(jì)”圖鑒可以幫助哪些地區(qū)？
2.我國(guó)的地形具有山區(qū)面積廣大的特點(diǎn)，查找資料，說(shuō)明這份圖鑒對(duì)我國(guó)山區(qū)開(kāi)發(fā)的借鑒意義。
作業(yè)：

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