資源簡介

2024年春季泉港第二中學(xué)初中部八年級地理備課組
教研工作計劃
本學(xué)期，我們八年級地理備課組共三位老師。我們將共同做好教研工作，努力達(dá)到更好的教學(xué)效果，爭取在期末地理小中考中取得優(yōu)異成績。
一．目標(biāo)任務(wù)
以地圖為依托和載體，教會學(xué)生讀圖、用圖，并從圖中獲取信息的技能，適當(dāng)?shù)臅r候還要教學(xué)生畫圖；其次，讓學(xué)生掌握基本的地理知識，并培養(yǎng)學(xué)生基本的地理素養(yǎng)，養(yǎng)成邊看書邊讀圖的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時要加強地理知識的鞏固與復(fù)習(xí)，充分利用好課堂時間，提高課堂教學(xué)效率。
主要措施
1、深度挖掘教材
八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個備課組，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)教學(xué)的靈活多變性。
2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n，加強集體備課
備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率，注重知識的落實
八年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力不強，兩極分化嚴(yán)重，尤其是這學(xué)期面臨地理小中考。這就要求上課時保證課堂效率，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識。
4、利用上課前幾分鐘，檢查學(xué)生的掌握情況
初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著地理。
5、加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系
我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時刻掌握著每個學(xué)生的狀況，并且及時的對癥下藥，爭取不落掉任何一個學(xué)生。
6、認(rèn)真履行工作計劃表所安排的教學(xué)工作；積極聽取其他老師的常態(tài)課，從中取長補短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；積極參加本學(xué)科的課題研究活動；上好公開課。
八年級地理備課組工作安排表
周次 時間 活動內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
1 2月28日 制定教學(xué)計劃，安排公開課 謝老師
2 3月6日 集體備課《復(fù)習(xí)四大地理區(qū)域》 黃老師
3 3月13日 第一次泉州市質(zhì)檢卷分析 謝老師
4 3月20日 集體備課《北方地區(qū)》 黃老師
5 3月27日 集體備課《南方地區(qū)》 莊老師
6 4月3日 集體備課《西北地區(qū)》 莊老師
7 4月10日 集體備課《復(fù)習(xí)地球與地圖》 黃老師
8 4月17日 集體備課《復(fù)習(xí)世界的海陸分布》 謝老師
9 4月24日 集體備課《復(fù)習(xí)世界的氣候》 莊老師
10 4月30日 集體備課《復(fù)習(xí)認(rèn)識大洲》 謝老師
11 5月8日 集體備課《復(fù)習(xí)了解地區(qū)》 黃老師
12 5月15日 討論：第二輪總復(fù)習(xí)安排 黃老師
13 5月22日 討論：總復(fù)習(xí)碰到的問題 莊老師
14 5月29日 集體備課《各地質(zhì)檢卷講評》 謝老師
15 6月5日 集體備課《各地質(zhì)檢卷講評》 黃老師
16 6月12日 集體備課《各地質(zhì)檢卷講評》 莊老師
17 6月18日 迎接中考 黃老師

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