資源簡介

(共20張PPT)
任務(wù)三 勞動(dòng)工具的改進(jìn)制作
年 級(jí)：六年級(jí)
學(xué) 科：小學(xué)勞動(dòng)（浙教版）
讓我們從學(xué)會(huì)正確使用工具開始,積極交流、合作互助，完成改進(jìn)任務(wù)。
想要改進(jìn)勞動(dòng)工具，就要先掌握基礎(chǔ)的勞動(dòng)技術(shù)。
改進(jìn)勞動(dòng)工具時(shí),可能會(huì)用到哪些工具呢
新知講解
1.做標(biāo)記。
用測量工具在待加工的材料上做標(biāo)記。
我們先要了解一些基本操作。
2.切割。
冷切割是指在切割過程中不產(chǎn)生高溫的切割方法。
用剪刀、美工刀裁剪布料、紙材
用鋸子切割木料鋁管
用鉗子剪斷鐵銅絲
用鑿子、刻刀等
熱切割是指利用集中熱能使材料熔化或者燃燒的切割方法。
電熱切割刀適用于熱熔性材料
激光切割機(jī)適用于大多數(shù)材料
切割完要處理切口，防止被毛刺割傷！
3.固定。
白膠、萬能膠
熱熔膠
螺釘（木料）
針線（布料）
膠粘劑應(yīng)選擇無毒環(huán)保、牢固度高的。
使用膠粘劑時(shí)注意手部防護(hù)!
我們需要選擇合適的工具和材料，運(yùn)用勞動(dòng)技術(shù)來完成創(chuàng)意性改造。先來看看勤勤和慧慧是怎么制作干濕兩用黑板擦的吧!
1.準(zhǔn)備工具和材料
先準(zhǔn)備工具和材料:墊板、黑板擦、鋼尺、平頭螺絲刀、電熱切割刀。
2.改造加工
(1)左手戴上手套，右手拿平頭螺絲刀，依次取出內(nèi)部海綿和泡沫板，再按順序擺放好。
(2)按照設(shè)計(jì)圖，用記號(hào)筆標(biāo)記出需要鏤空的位置，在黑板擦外殼的四個(gè)角上分別開出三角形的孔。
(3)將電熱切割刀通電，預(yù)熱5秒至刀頭變紅，在塑料外殼上按照標(biāo)記切割出三角形的開口。
(4)為了安裝濕巾紙，開口后需要嘗試食指是否能剛好塞入開口中。
(5)在塑料殼內(nèi)部四周涂上白膠,用布面包裹住泡沫和海綿,布面朝上一同放入塑料殼中,用鑷子整理平整。
3.測試與調(diào)整。
(1)用干的黑板擦直接擦拭,發(fā)現(xiàn)還是留有痕跡。
(2)安裝濕巾紙，將濕巾紙平鋪，中間放上黑板擦，塑料殼朝上。
(3)擦拭黑板,發(fā)現(xiàn)擦得很干凈。
1 .在改進(jìn)過程中,你掌握了哪些新的勞動(dòng)技術(shù)
2.團(tuán)隊(duì)中的其他成員、給了你什么啟示和幫助
1
運(yùn)用學(xué)到的設(shè)計(jì)方法和勞動(dòng)技術(shù)，嘗試再改進(jìn)一件勞動(dòng)工具。讓我們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，把勞動(dòng)變得更加輕松快樂吧!
對以下勞動(dòng)工具你能提出哪些改進(jìn)方案？開動(dòng)腦筋，并動(dòng)手改一改吧。
本素材來源于：21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
改造設(shè)想：
打掃高處家具或墻面時(shí)，可以接住灰塵等臟東西
雞毛撣子
改造準(zhǔn)備：
材料：雞毛撣子1個(gè)，膠帶1卷，伸縮桿1個(gè)，雨傘1把
工具：剪刀
改造過程：
①用膠帶把雞毛撣子和雨傘的把手處連接起來；
②在雨傘頂部用膠帶接上伸縮桿。
2
本素材來源于：21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
發(fā)現(xiàn)問題：
1.我們掃地的時(shí)候，掃把底部總是會(huì)粘上許多的毛團(tuán)或毛
發(fā)，不得不用手把毛團(tuán)撕開直接和垃圾接觸，很不衛(wèi)生。
2.垃圾鏟的把手很長，卻只有頂端發(fā)揮了拿握與掛掃把的
功能，沒有充分發(fā)揮其作用。
垃圾鏟
改造思路：
①在垃圾鏟內(nèi)部加一排刷子，用以收集掃把上的毛發(fā)；
②把手改為按壓伸縮型，往下壓時(shí)把刷子上的毛發(fā)帶出。
3
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勞動(dòng)評價(jià)
評價(jià)內(nèi)容 我的獎(jiǎng)?wù)?br/>能按照設(shè)計(jì)方案改進(jìn)工具
能安全有序地進(jìn)行改進(jìn)
改進(jìn)后的勞動(dòng)工具的效率能達(dá)到預(yù)期效果
能團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于分享,體驗(yàn)勞動(dòng)的成就感
★★★★★
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◎勞動(dòng)分享
和大家一起分享你們的創(chuàng)意勞動(dòng)成果吧！
流程 記錄
1 為什么要改進(jìn)這件勞動(dòng)工具 改進(jìn)后有什么優(yōu)勢
2 示范使用過程,展示使用效果。 (改進(jìn)后勞動(dòng)效率是否有提高)
3 邀請志愿者體驗(yàn)。(記錄人數(shù)及反饋建議)
________推介會(huì)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)工具的改進(jìn)與制作實(shí)踐，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和溝通協(xié)作的能力，同時(shí)還培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
在日常生活的中，你一定能發(fā)現(xiàn)常用勞動(dòng)工具的問題吧。課后請你繼續(xù)思考，這些勞動(dòng)工具可以怎樣改造呢？
同學(xué)們再見！

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